Руководство по астрологическому консультированию перевод с английского Татьяны Драбкиной

Вид материала

Руководство

Содержание Глава ii.родная речь для астролога * 21 Глава iii. Глава iv.нахождение источников помощи для своих клиентов 53 Глава v.проблемы отношений Астрология профессионального выбора: изменение традиционного подхода 81 Глава vii. Глава viii. Групповое упражнение 116 Глава 1как понять плутон в вашей карте 130 Плутон в знаке как влияние на поколение 140 Как плутонианцы стали такими 144 Плутонианец и секс 148 От негативного использования плутона - к позитивному 153 Глава i.эффективная интерпретация карты: как хорошо начать -- и хорошо закончить Польза заключения контракта Первый контакт: получение запроса от клиента Распознавание неподходящих клиентов Договариваемся о встрече Практические упражнения Перед приходом клиента ... Полное содержание

Подобный материал:

• Руководство по эриксоновской гипнотерапии Перевод с английского А. Д. Иорданского, 21136.92kb.
• Руководство еврахим / ситак, 1100.7kb.
• А. Конан-Дойль новоеоткровени е перевод с английского Йога Рàманантáты, 2314.23kb.
• Книга первая Дж. Эдвард Морган-мл. Мэгид С. Михаил Перевод с английского, 10010.77kb.
• Н. М. Макарова Перевод с английского и редакция, 4147.65kb.
• Уайнхолд Б., Уайнхолд Дж. У 67 Освобождение от созависимости / Перевод с английского, 11462.2kb.
• Руководство по детской психотерапии перевод с английского, 4518.13kb.
• Малиновской Софьи Борисовны Специальность: журналистика Специализация: художественный, 969.08kb.
• Руководство по детской психотерапии вайолет оклендер перевод с английского, 4511.85kb.
• Книга вторая Дж. Эдвард Морган-мл. Мэгид С. Михаил Перевод с английского, 11784.54kb.

Донна Каннингхэм
РУКОВОДСТВО ПО АСТРОЛОГИЧЕСКОМУ КОНСУЛЬТИРОВАНИЮ

Перевод с английского Татьяны Драбкиной

Введение

Почему Дженни не может прочитать карту?

Вы изучаете астрологию не один год и чувствуете, что все еще не готовы интерпретировать карту? Или занимаетесь этим уже какое-то время, но, встречаясь с проблемами клиента, ощущаете свою некомпетентность? Если так, Вы не одиноки. Проводя семинары для различных астрологических организаций во всем мире, я не раз испытывала изумление и растерянность, видя столько талантливых, заинтересованных слушателей, которые, кажется, способны дать так много, но почему-то никак не могут преодолеть порог практической астрологии! Часто они стоят на этом пороге пять, шесть, даже десять лет, будучи не в состоянии переступить через него. Другие же время от времени решаются читать карты, но недовольны тем, как это получается, или же недостаточно уверены в себе, чтобы сделать следующий шаг и развернуть собственную практику.

После того, как я наблюдала этот феномен в течение некоторого времени, я решила обсудить его, и на конференциях и семинарах начала проводить дискуссии на тему "Почему Дженни не может прочитать карту?" Яблоку негде было упасть там, среди множества обремененных знаниями студентов и начинающих профессионалов, нуждающихся в возможности обсудить свои заботы и сомнения. В этой книге мы обратимся к вопросам, неоднократно поднимавшимся участниками дискуссий, поскольку подобные проблемы наверняка возникали и у других.

В результате обсуждений стало предельно ясно, ЧТО ДЖЕННИ НЕ МОЖЕТ ПРОЧИТАТЬ КАРТУ ПО ОДНОЙ ПРИЧИНЕ: МЫ НЕ УЧИМ ЕЕ ЭТОМУ. Дело не столько в слушателях, зачастую мучительно сомневающихся в себе, сколько в учебных программах. Множество курсов, семинаров и конференций посвящаются различным областям и техникам астрологии. Даже в отдаленном захолустье, где нет никаких групповых занятий, можно найти множество книг на любую интересующую тему. После пяти, семи или десяти лет изучения астрологии люди наверняка не страдают от дефицита знаний по предмету.

Но продвинутым студентам зачастую недостает знаний именно о консультировании: как передать клиентам свое сообщение? К счастью, в течение многих лет издавались книги и проводились семинары по астрологии имевшие психологическую направленность. Таким образом, путь к познанию человеческой мотивации для нас открыт.

Особенно полезны две книги из серии "Астрология нового времени" издательстве Левеллин (Llewellyn New World Astrology Series): сборники "Астрологическое консультирование: путь самоактуализации", изданный Джоан Мак-Эверс¹ и "Как использовать профессионально ориентирующую астрологию для успеха в работе", под редакцией Ноэлем Тилем². Левеллин любезно разрешил мне включить написанные мной для этих двух работ главы в настоящую книгу (главы пятая и шестая), что сделало ее более полной.

Просмотрев имеющуюся литературу, я увидела, что в ней упущен один момент: как толковать карту клиента таким образом, чтобы это способствовало росту его самосознания. В общем, астрологам не хватает пособия по толкованию карты. Без профессиональной программы обучения в этой области мы не можем стать полноправными профессионалами и достичь уважения общества. Уяснив для себя серьезный пробел в учебных программах по астрологии, я решила, что пришло время делиться своими знаниями, благо у меня за плечами магистерская степень по социальной работе и более двадцати пяти лет консультирования. Придя к выводу, что мне стоит заняться именно этим, вместо сетований и жалоб на отсутствие профессиональной программы обучения, я начала действовать. Членораздельно рассказать, как читать карту, не легче, чем объяснить на словах, как нужно ходить. Я была вынуждена продумать принципы, усвоенные в процессе социальной работы. Мне пришлось модифицировать свои знания, чтобы сделать их применимыми в астрологическом толковании, и, работая над этим, я научилась очень многому!

В результате получилась серия лекций об астрологическом консультировании (записанная также на аудиокассеты). По мере подготовки материала он оформлялся в статьи для журнала "Mountain Astrologer" и других изданий. Некоторые из этих статей включены в данную книгу. Они более подробны, чем первоначальные варианты, ограниченные либо по объему -- журнальные, либо по времени -- лекционные и семинарские.

Итак, что же говорят изучающие астрологию о своих проблемах, связанных с толкованием карты? Основные называемые ими причины собственной неуверенности коротко можно сформулировать следующим образом.


- "Мои знания недостаточны."

- "Слишком велика ответственность."

- "Меня подавляют проблемы клиентов."

- "Я не знаю, как им помочь."

- "В карте так много всего, что я не знаю, с чего начать."

- "Я не знаю, как объяснять им карту."

- "Я не чувствую, что могу брать за это деньги."

- "Я не заработаю этим на жизнь."


Главы книги построены так, чтобы глубоко исследовать некоторые из указанных проблем. Я даю информацию и упражнения, направленные на то, чтобы помочь Вам что-то для себя решить. Например, первая глава помогает решить, как найти нужный фокус в интерпретации карты, а вторая представляет собой руководство по переводу астрожаргона на нормальный язык, который позволит астрологам общаться со своими клиентами. Третья глава учит работать с кризисными ситуациями, а в четвертой обсуждаются, как помочь клиентам выбраться из -под спуда проблем, которые приводят к подобным позициям. Разрешению обычной двойственности по отношению к консультированию за деньги и заработку астрологическим трудом на приличное существование посвящена восьмая глава.

По ходу чтения книги у вас возникнет немало вопросов, на которые у меня нет ответов. Если вы находитесь "на линии огня" астрологии и интерпретируете карты, вам придется самим искать их. На теперешней стадии развития астрологии как профессии было бы преждевременно формулировать строго определенные, твердые правила. Да я и незнаю ответов на все вопросы. Так же как и вы. Терапевты и целители во всем мире, как бы прекрасно они ни были подготовлены, тоже не знают их. Они просто продвигаются вперед, вначале почти с такими же мучительными сомнениями, как и вы. Но я надеюсь, что эта книга даст и вам стимул двигаться вперед.

Я приведу также некоторые стандарты, которые могут показаться вам недоступно высокими. Многие из них -- идеалы, к которым следует стремиться. И надо сказать, что сама я далеко не всегда их достигаю. Каждый из нас ошибается, пока учится своему ремеслу, и многие из этих стандартов я выработала, осмысливая собственные ошибки. Мы все учимся на практике, но надеюсь, что книга поможет вам избежать некоторых лишних ошибок.

Когда мы думаем о различных вопросах консультирования, возникает множество параллелей с утвердившимися профессиями, такими, как психотерапия. Мы делаем не совсем одно и то же, но, как и они, работаем с человеческими эмоциями и трудностями. Поэтому стоит посмотреть, не прояснит ли кое-что для нас опыт, накопленный в этих профессиях за их более долгую историю профессиональной подготовки специалистов.

Утвердившиеся профессии предоставляют ученикам такую полезную вещь, как система стажировки. Будущий врач проходит интернатуру, будущая медицинская сестра -- практику в различных отделениях больницы, будущий социальный работник два или три дня в неделю имеет дело со своими подопечными, будущий учитель семестр или более проводит в школе. Это обязательная часть их учебного плана, и для получения диплома ее нужно успешно завершить.

Стажировка -- это работа в условиях уменьшенной ответственности под строгим наблюдением преподавателя или наставника. Под руководством опытного профессионала, студент может опробовать методы, которым обучен теоретически, на небольшой, тщательно отобранной группе клиентов или пациентов. По мере приобретения им умения и опыта, трудность случаев и степень ответственности постепенно увеличиваются, пока новый специалист не начинает действовать самостоятельно.

Сегодня, когда я пишу эти слова, в астрологии, за немногими счастливыми исключениями, практически не существует системы стажировки. Такая система, а также набор минимальных требований, которым должен удовлетворять практикующий астролог, -- основные критерии профессии, и астрологии еще предстоит дорасти до них. Без них любая область деятельности едва ли может быть общественно признана, и это неудивительно. Система стажировки является опознавательным признаком истинной профессии, поскольку защищает как самого студента, так и тех людей, которым эта профессия должна служить.

Почему же в астрологии так мало программ стажировки, помогающих ликвидировать разрыв между обучением и профессиональной практикой? Отчасти потому, что мы, астрологи, в большинстве принадлежим к ураническому типу. Мы богато одарены позитивными ураническими качествами, такими, как эгалитаризм, изобретательность, нестандартное видение жизни и гуманизм. К сожалению, как группа мы в избытке обладаем и другими ураническими свойствами, препятствующими принятию системы стажировки и наставнического контроля. Мы склонны быть яростно независимыми, высокомерными, своевольными, нетерпимыми и даже презрительными по отношению к авторитетам, будучи убеждены, что знаем больше, чем кто-либо, и уверены, что никакие правила нас не касаются, ведь мы такие особенные.

Эта книга писалась, пока Уран проходил по Козерогу, и я с радостью видела, как улучшается отношение к материалам для профессиональной подготовки и к самой идее стандартов. Перед нами еще долгий путь, однако такие перемены во время прохождения Урана (управителя астрологии) через Козерог (знак профессий, ответственности, самодисциплины и зрелости) вселяют надежду. Мы начинаем коллективно сеять семя новой эры в астрологии, когда она станет истинной профессией, и находящаяся перед вами книга родилась из моего стремления внести свой вклад в такое профессиональное развитие.

Я мечтаю, чтобы эта книга быстро устарела или затерялась среди множества подобных, чтобы она дала моим коллегам астрологам, владеющим опытом консультирования, стимул к созданию собственных руководств. Я хотела бы, чтобы через двадцать -- или, лучше, через десять лет -- моя работа представляла лишь исторический интерес. Чтобы про нее говорили примерно так: да, это первая книга о том, как проводить астрологическое толкование для клиента, но мощное профессиональное развитие астрологии быстро оставило ее далеко позади, и теперь она едва ли заслуживает большего, чем краткая сноска. Еще я мечтаю о том, чтобы в отдаленном будущем слушатели прочитали этот текст в обязательном курсе по истории астрологии и сказали: "Не было системы стажировки? Как странно! Как же они обходились?" Донна Каннингхэм