Cols=2 gutter=108> Министерство образования Саратовской области

• Cols=2 gutter=116> министерство образования и науки российской федерации, 32.13kb.
• Cols=2 gutter=28> министерство образования и науки российской федерации московская, 572.36kb.
• Долгосрочная областная целевая программа "профилактика семейного неблагополучия и социального, 1097.68kb.
• Долгосрочная областная целевая программа "доступная среда" на 2011 2013 годы в ред, 2704.32kb.
• Долгосрочная областная целевая программа "комплексные меры противодействия злоупотреблению, 850.14kb.
• Приказ №33а моу «сош с. Сосновка Саратовского района Саратовской области» 30мая 2008, 133.3kb.
• Администрации Ивантеевского муниципального района Саратовской области, 24.51kb.
• Долгосрочная областная целевая программа "Развитие жилищного строительства в Саратовской, 3096.92kb.
• Cols=2 gutter=9> Раздел 1 СоциальнаЯ гигиена и организация здравоохранения, 2569.66kb.
• Распоряжение Губернатора Саратовской области от 07. 12. 98 №1455-р Об опубликовании, 317.19kb.

Министерство образования Саратовской области

ГОУДОД «ОБЛАСТНОЙ ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»

Тел. 56-11-60

410054, г.Саратов, ул. Новоузенская, 156 03.03.09 г. №31

Руководителям органов управления образованием

В соответствии с планом работы Министерства образования Саратовской области и Областного детского экологического центра на 2008-2009 учебный год только в образовательных учреждениях области проводятся заочные школы по биологии и экологии для учащихся 9-11 классов.

Цель данных школ - выявить учащихся, интересующихся достижениями, вопросами и проблемами в области, биологии и экологии; осуществлять подготовку учащихся к региональным олимпиадам по этим предметам; способствовать развитию практических навыков у учащихся в работе над тестовыми заданиями.

Информацию о проведении заочных школ необходимо довести до сведения администраций, педагогических коллективов общеобразовательных учреждений, учащихся и их родителей.

Директор ОДЭЦ, Кандидат педагогических наук, Почётный работник общего обр Почётный работник охраны прир

С.Д. Коробков

Ответы на задания высылать до 20 апреля 200? г. по адресу: 410054, г. Саратов, ул. Новоузенская, д. 156, Областной детский .экологический центр, Коробкову Сергею Дмитриевич, тел. 56-11-60. Итоги будут подведены 12. 05.2009 года.

ОБЛАСТНАЯ ЗАОЧНАЯ ШКОЛА ПО БИОЛОГИИ

2008 - 2009 учебный год

V 1

Учаший(ая)ся класса

Образовательное

учреждение

Город (село)

Район

; (фамилия)

I

(имя)

, (отчество)

'••>'

Учитель
'. (фамилия)

! (имя)

(отчество)

1

Количество баллов ..*..'

Члены жюри


УВАЖАЕМЫЕ УЧАСТНИКИ ШКОЛЫ !

Областной детский экологический центр в третий раз подготовил вопросы заочной школы по биологии для учащихся 9—11 классов. Отвечая на них, максимально вы можете набрать 255 баллов.

ТВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Выполните творческое задание по проблеме «ВОДА. СБЕРЕГИ!» на одну из тем: 1.« Угроза водным объектам», 2. «Красота воды», 3.«Действия в защиту водных объектов». Форма выполнения задания любая.

*

Среди ребят, набравших одинаковое количество баллов, последовательность мест будет определять качество выполнения данного творческого задания. Среди участников школы, имеющих одного руководителя и практически одинаково ответивших на вопросы, для награждения будет выбран один, представивший лучшую творческую работу. Оргвзнос за участие каждой работы составляет 35 руб.

Внимание! В платежном поручении необходимо указать следующее:

Оргвзнос за участие..в_заочной школе по биологии.

Реквизиты банка

Министерство Финансов Саратовской области (ГОУ ДОД ОДЭЦ, л/ счет 014060068)

ИНН/ КПП 6455028434/645501001 Р/ счет 40603810000003000540

ГРКЦ ГУ Банка России по Саратовской области г. Саратов БИК 046311001 КБК 60230302020020000180

Отвечая на вопросы школы, работу лучше организовать следующим

образом:

1.Не спеша, внимательно прочитайте первое тестовое задание из числа

предлагаемых трех вариантов заданий. 2. Определите, какой из предложенных вариантов Ответа к заданию, по

вашему мнению, наиболее верно и полно завершает мысль, поставленную в

самом задании.

3. Индекс выбранного ответа внесите в матрицу ответов.

4. При выполнении второго тестового задания в матрфгу ответов внесите
   индексы нескольких, по вашему мнению, верных ответов.
   
5. Выполняя третье задание, в матрицу ответов вписываете: «да», если
   считаете суждение верным, «нет», если суждение еверно.
   
6. Все задания объединены по типам. К ним даются комментарии для их
   правильного выполнения.
   

Примеры заполнения матриц ответов

Задание 1

	1	2		3	4	5	6	7	8	9	10
1-10	Б	А		Г	В	Г	А	Г	В	Б	А
			', ! Задание 2

	1	2		3	4	5	6	7	8	9	10
1-10	АБД	ВГ		вгд	АБВГ	ВГ	АГД	БД	БВГД	АД	АГД
			Задание 3
	1	-2-		3	4	5	6	7	8	9	10
1-10	ДА	ДА		ДА	НЕТ	НЕТ	ДА	НЕТ	ИГЛ	НЕТ	ДА