Задача учителя помочь ребятам найти себя в будущем, стать самостоятельными

Вид материалаЗадача

Содержание


Информация о результатах ГИА в 2010-2011 году (9 класс)
10.Результаты внеурочной деятельности учащихся, достижения.
По результатам анкетирования в младшем звене
Уровень самоуправления младшего школьного коллектива – средний.
52% учащихся – общение и поступки соответствуют части нравственных принципов
13% учащихся – общение и поступки ученика соответствуют всем нравственным принципам
МО классных руководителей – 3 заседания, рассматриваемые темы
Игровой тренинг
Педагогический совет -3
Подобный материал:
1   2   3   4

^ Информация о результатах ГИА в 2010-2011 году (9 класс)


Предметы

2008-2009

2009-2010

2010-2011




Доля участ-вовавших (в общей численности выпускников

Доля поло-жительно справивших-ся (в общей численности выпускников

Доля участ-вовавших (в общей численности выпускников

Доля поло-жительно справивших-ся (в общей численности выпускников

Доля участ-вовавших (в общей численности выпускников

Доля поло-жительно справивших-ся (в общей численности выпускников

Русский язык

100%



100%

100%

100%

100%

Математика

100%



100%

100%

100%

87,5 %



Предмет

Подтвердили годовую

Понизили годовую

Повысили годовую

Русский язык

100 %

0 %

0 %

Математика

87,5 %

12,5 %

0 %



Таким образом, в 2010-2011 учебном году 87,5 % доля справившихся учащихся с ГИА в новой форме подтверждает , что в школе отработана система подготовки выпускников к итоговой аттестации.

Распределение выпускников 9 класса.



Общее

кол-во

10 класс

Начальное профессион.

НПО

Средне-специальное

СПО

Работают

Не учатся,

не работают

Кол-во

%

Кол-во

%

Кол-во

%







7

-

-

6

86%

1

14%

-

-



^ 10.Результаты внеурочной деятельности учащихся, достижения.

Воспитательная работа в школе проводится в соответствии с планом работы на год. Воспитательная работа направлена на создание в школе благоприятной воспитывающей среды. Важную роль играют классные руководители. Особое внимание уделяется пропаганде здорового образа жизни, нравственному и интеллектуальному воспитанию. Воспитательные задачи в школе решаются через традиционные коллективные творческие дела.


В системе интеграции общего и дополнительного образования в 2010-2011 учебном году в школе функционировали кружки:
  • Футбол
  • Подвижные игры
  • Музыкальный
  • Умелые ручки
  • ИЗО-студия
  • Компьютер для начинающих

позволяющие школьникам удовлетворить свои интересы и потребности в спорте, в музыке и живописи.


Анализ воспитательной работы .











2

Наличие воспитательных программ, реализуемых в Давыдовской ООШ

«Программа воспитательной работы классного руководителя в начальных классах»;

«Программа воспитательной работы с младшими подростками( 5-6 класс)»;

«Программа воспитательной работы со старшими подростками(7-9 классы)»;

«Программа патриотического воспитания учащихся в МОУ «Давыдовская ООШ» на 2006-2011 год».

3

Формы самоуправления. Структура



Школьное самоуправление: ученический комитет:
  1. Председатель Совета.
  2. Заместитель председателя.
  3. Учебный сектор.
  4. Культурно-массовый сектор.
  5. Трудовой сектор.
  6. Физкультурно-массовый сектор.

4

Наличие д/о организаций(название, кол-во детей , процент от общего числа)

Детское школьное объединение «Родник»

Высшим руководящим органов детского школьного объединения является сбор , который собирается по решению Совета 1 раз в месяц.

Количество детей – 63 ( 100%)

5

Количество проведенных мероприятий:

-1.классных часов

- 2.конкурсов

- 3.туристических походов

- 4.экскурсий ( в природу , на промышленные предприятия , в музеи и выставки)

- 5.предметных недель



  1. Тематических классных часов- 37;
  2. Конкурсов- 21;
  3. туристических походов-1;
  4. экскурсий-6;
  5. предметных недель - 1) истории , краеведения; 2) биологии , географии , физики , химии ; 3) русского языка и литературы);
  6. Уроки мужества - 9; общешкольных.-3;
  7. Предметных олимпиад- 4;
  8. Трудовых десантов – 3-(уборка памятника погибшим односельчанам.);Субботники-2-уборки территории школы, уборка территории деревни;1-посадка деревьев; Акция «Больше кислорода!» -посадка лиственниц.




11

Работа с родителями




1

Формы участия родителей в управлении школой

Родительский комитет ( 6 человек)

Совет школы.

Совет школы по профилактике правонарушений несовершеннолетних.( 6 человек)

2

Наличие программ по взаимодействию с родителями ( название)


Программа родительского лектория на 2010-2015гг.

Программа по профилактике безнадзорности , правонарушений и употребления ПАВ «Дороги которые мы выбираем» на 2010-2015гг.

3

Наличие семейных клубов

нет


4


Количество проведенных:

- родительских собраний

-совместных мероприятий(Дни открытых дверей , творческие конкурсы , выставки и т.д.)

- занятия родительского всеобуча( кол-во , формы проведения)



1. Классных родительский собраний – 11;

2.Общешкольных родительских собраний- 3;

3. Совместных мероприятий – 7( День знаний; День матери –концерт, Новый год; Праздник для мамы-8 марта , Прощание с начальной школой-1; Митинг-9 мая; Масленница )

4. Занятия родительского всеобуча – 8 ( беседа, психологический тренинг, лекции, круглый стол

-Что нужно знать родителям о своем ребенке.

-Возрастные особенности подростка.

-Самооценка школьника-подростка

-Воспитание детей в семье.

- Социализация личности.

- Игра и труд в жизни младшего школьника.

- Мотив как регулятор поведения.

- Взаимодействие с тревожными детьми.



5.

Пропаганда положительного опыта семейного воспитания.

- Круглый стол.(Приемная семья)


111

Организация дополнительного образования




1

Количество кружков , секций , клубов

«Подвижные игры» , «Юный натуралист» , «Информатика» , «ОФП» , «Умелые ручки», «Юный художник-ИЗО», музыкальный.

2 на базе ДК с.Давыдово - , «Музыкальный» , «Театральный»)



2

Количество учащихся занятых в них ( в % от общего числа учащихся)

51% ( 32 человека заняты в кружках и секциях)

3

Результаты деятельности (приняли участие в районных мероприятиях)


Приняли участие в областных и всероссийских конкурсах
  1. Районный смотр –конкурс на лучшее образовательное учреждение по экологической и природоохранной работе в 2010 году .



  1. Фотоконкурс «Гламурный учитель»



  1. Районные соревнования среди школьников по легкоатлетическому кроссу. – участие.



  1. Акция «Я выбираю спорт как альтернативу пагубным привычкам»- участие.



  1. Районный конкурс плакатов по профилактике вредных привычек «Мы против»- призер.



  1. Акция «Всероссийский Урок Чистой воды»



  1. Районный конкурс детского творчества по противопожарной тематике- 1, 2 место.



  1. Конкурс детского рисунка по противопожарной тематике ( 5 учащихся)
  2. Районный конкурс –смотр оздоровительных лагерей и лагерей с дневным пребыванием в 2010 году.



  1. Слет юных инспекторов движения- диплом;
  2. Лыжные гонки – участие;
  3. Лично-командное первенство по стрельбе с пневматической винтовки- участие;



  1. Районные предметные олимпиады -участие.
  2. Зеленая планета – экологический конкурс – 1 место , 3 место;
  3. Шиповка юных –спортивное соревнование – 3 место ;
  4. «Безопасное колесо» - участие;



  1. Конкурс творческих работ по военно-патриотической тематике - 2 , 3 место ,участие;
  2. Конкурс рисунков «Детская перепись» -призер.
  3. Конкурс сочинений посвященных 900-летию со дня рождения Святого Благоверного Андрея Боголюбского.
  4. Районный конкурс «Патриоты Отечества» в 2010-2011 учебном году.
  5. Конкурс творческих работ «Усатый полосатый»- участие (3 место)



  1. «Зеленая планета» экологический марафон -1 место;
  2. Математический конкурс игра «Кенгуру» участие 19 чел.
  3. Русский медвежонок-2010 -участие – 30 чел.
  4. Молодежный географический чемпионат -2010/ 2011 – 11 чел.
  5. ЧИП

(Человек и природа) – участие – 22 чел.;
  1. Чемпионат «Старт» -для начальной школы.- 9 чел.






Работа в социуме.




1

Количество совместных мероприятий , формы проведения:
  1. Дом Культуры с.Давыдово -8 ( Кинолектории -2 ,Масленица –русский народный праздник; 8 марта – конкурсная программа; 23 февраля- конкурсная программа ; Митинг , посвященный 66 годовщине Победы в ВОВ, Уроки мужества – 2, День космотавтики- посвященный 50-летию полета Ю.А.Гагарина.)



  1. Музей А.П.Бородина в с.Давыдово- 6 экскурсий; 1 общешкольное мероприятие по посвященное юбилею музея.;
  2. ЦРБ, ФАП – беседы 7;
  3. ЦСПСиД- совместные посещения семей стоящих на учете- 6
  4. ОППН – беседы -4;



  1. ЦВР – участие в районных конкурсах-21;
  2. Исторический Владимиро-Суздальский музей – 1 экскурсии.
  3. Выездные экскурсии в г.Москву - 1

2

Наличие планов , договоров совместной работы ( перечислить организации)

План совместной работы с ДК с.Давыдово , сельской библиотекой , план совместной работы с инспектором по ДН.

У.

Эффективность воспитательной работы.




1

Перечислить критерии эффективности воспитательной работы , используемые в Давыдовской ООШ , их показатели за 2010- 2011учебный год.
  1. Общая активность школьников при проведении школьных КТД.( 72% от общего числа –снизилась на 7 %)
  2. Повышение познавательного интереса у учащихся (рост количества учащихся , принимающих участие в олимпиадах и интеллектуальных играх)-в районных олимпиадах приняли участие -5/7,9% , во всероссийских олимпиадах -30/47%)
  3. Качества образования школьников осталось на том же уровне .



  1. Понижение уровня воспитанности, уровня развития коммуникативных навыков, организаторских способностей( 4 ученика 9 класса были поставлены на учет в ИПДН )

^ По результатам анкетирования в младшем звене:

-Включенность учащихся в самоуправленческую деятельность – 0,6 (средняя)

-Организованность детского коллектива – 0,6 ( средняя)

- Ответственность членов детского коллектива за его дела – 0,65 (средний);

- Включенность в дела общешкольного коллектива – 0,6 (средняя);

-Ответственность за дела общешкольного коллектива – 0,7 (средняя);

^ Уровень самоуправления младшего школьного коллектива – средний.


По результатам анкетирования в среднем звене:

- -Включенность учащихся в самоуправленческую деятельность – 0,6 (средняя)

-Организованность детского коллектива – 0,61 ( средняя)

- Ответственность членов детского коллектива за его дела – 0,6(средняя);

- Включенность в дела общешкольного коллектива – 0,7 (средняя);

-Ответственность за дела общешкольного коллектива – 0,8 (средняя);

Уровень самоуправления среднего коллектива школьников – средний.
  1. Осознанное отношение к своему здоровью.
  2. Проявление гражданской позиции по отношению к природе и окружающей среде.
  3. Опрос по степени удовлетворенности школьной жизнью.

Младшее звено школьников:
  • Высокая – 9 – 32%
  • Средняя -14 -51 %
  • Низкая – 5 -17%

Среднее звено:
  • Высокая -23 – 70%
  • Средняя 12 -36%
  • Низкая 1-4 %
  1. Степень активного участия школьников в общешкольных мероприятиях:
  • День самоуправления – 75%;
  • День матери – 86%
  • Новый год – 69 %
  • Акция «Память» - 57 %
  • День защитника отечества – 65%
  • Праздничный концерт посвященный 8 марта – 71%
  • Масленница-100
  • Веселые старты – 55%
  • Предметные недели – 43%
  • Акция «Больше кислорода! » - 65%
  • Уроки мужества - 30%
  • Суботники «Сделаем свой дом чище» - 100%
  • Посадка Аллеи памяти – 50%
  • Митинг посвященный 66-летию Победы – 75%

Перечисленные мероприятия прошли наиболее удачно , это можно судить по активности участия школьников в них при подготовки и проведении , по эмоциональной обстановки на данных мероприятиях , по отзывам приглашенных на данные мероприятия .

2

Уровень воспитанности за 2010-2011учебный год в целом по Давыдовской ООШ

Было опрошено 51 учащихся :

^ 52% учащихся – общение и поступки соответствуют части нравственных принципов;

35 % учащихся –общение и поступки соответствуют большинству нравственных принципов;

^ 13% учащихся – общение и поступки ученика соответствуют всем нравственным принципам




У1.


Кадровое обеспечение




1

Наличие зам .директора по УВР

Халдеева М.Н.

2

Количество педагогов-организаторов

Поддувалова Н.В.

3

Количество педагогов дополнительного образования

Руководители кружков: Нестеренко О.А. – «Футбол»; Карпунькин Н.В.»Информатика»; Поддувалова Н.В.- подвижные игры, Юный художник .; Климова Е.К.-Умелые ручки, Пляскина А.Ю.- музыкальный

4

Количество классных руководителей

7

5

Формы работы с кадрами по проблемам воспитания:

-наличие МО классных руководителей(кол-во занятий, темы)

-семинары( кол-во , темы)

-пед.советы(кол-во, темы)

^ МО классных руководителей – 3 заседания, рассматриваемые темы:

  1. Диагностика и мониторинг деятельности классного руководителя.
  2. Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса в классе. Роль диагностики в работе классного руководителя по семейному воспитанию..
  3. Совершенствование форм и методов семейного воспитания через повышение мастерства классного руководителя.

^ Игровой тренинг : Общение как способ углубления контактов между детьми , строение отношений сотрудничества на основе равноправного диалога.
  1. Анализ воспитательной работы. Диагностика воспитанности учащихся.

^ Педагогический совет -3

Тема «Адаптация учащихся 1,5 классов к новым условиям обучения , оценка работы по преемственности в обучении между первой и второй ступенями школы».

Тема: « Мотивация учения и её формирование у школьников»».

Тема : « О летней занятости детей –роль классного руководителя».

Совещания при директоре- 7
  1. Работа классного руководителя по предупреждению ДТП.
  2. Анализ организации системы дополнительного образования .
  3. Занятость детей во внеурочное время. Кружковая работа.
  4. О постановке детей и семей на внутришкольный контроль.
  5. Организация и проведение школьных каникул(осенние , зимние , весенние).
  6. О выполнении планов воспитательной работы классного руководителя за 1 полугодие.
  7. О работе классных руководителей с учащимися «группы риска».
  8. Анализ плана воспитательной работы классного руководителя за 2010-2011учебный год.


Анализ эффективности работы в рамках региональной программы формирования и развития партнерских отношений образовательного учреждения и семьи.