Сценарий Катиного десятилетия

Вид материала

Подобный материал:

1 2 3 4 5

О посуде я не беспокоюсь. Проверено - лучше одноразовой посуды нет ничего. Как и в прошлом году, куплю тарелки и стаканы с забавными рисунками, а также вилки и чайные ложки. И салфетки бумажные в тон. Хорошо, что сейчас все это можно легко приобрести.

4. Теперь самое страшное для меня - как детей развлекать.

Главное, важно создать настроение праздника. Для этого, прежде всего, надо украсить помещение. Здесь мне поможет муж - он большой мастер надувать шарики. Шариков куплю побольше, разноцветных и разной формы. Сделаю из них композиции и развешу в самых скучных местах комнаты. Кроме того, хорошо бы написать плакат "С днем рождения!" Это придется делать мне, так как лучше меня в нашей семье рисовать никто не умеет.

Каждый год я мечтаю сделать специальную праздничную настенную газету с фотографиями, забавными случаями из жизни сына, с поздравлениями родственников и друзей, которые не могут лично присутствовать на празднике. Но каждый год мне не хватает на это времени. Может быть, в этом году успею. И муж может помочь. В общем, надо хорошо обдумать эту идею.

Программа дня рождения, на мой взгляд, должна включать в себя конкурсы, игры, концертные выступления. В прошлом году каждый гость приготовил какой-то небольшой концертный номер. Дети были в восторге. Надо и в этом году повторить концерт. Не забыть напомнить сыну написать об этом в приглашениях для гостей.

Игры. Знаю, что наши дети любят играть в "Глухой телефон", в "Ручейки", в "Фанты", в "Музыкальные стулья". Приготовлю также несколько настольных игр, детям они нравятся.

Заранее продумаю и приготовлю все необходимое для конкурсов. К сожалению, я не специалист по детским праздникам, знакома только с некоторыми самыми известными конкурсами. Придется полазить по книжкам и журналам для родителей и поискать что-нибудь новое и интересное. В крайнем случае, повторим прошлогодние конкурсы - отрезание предметов с завязанными глазами, рисование с завязанными глазами, конкурс загадок, поиск спрятянной игрушки, конкурс рисунков на заданную тему.

Не забыть купить призы - недорогие, но симпатичные - маленькие мягкие игрушки, шоколадные яйца с сюрпризом, разные канцелярские штучки и еще что-нибудь, что обычно само бросается в глаза с прилавка магазина.

Папу надо предупредить, чтобы приготовил фотоаппарат и видеокамеру. Фотографии - на память всем детям, а фильм - для семейной хроники.

Окончание праздника должно быть логичным и эффектным. Для этого можно, как и в прошлом году, устроить маленький фейерверк с помощью безопасных петард. Благо, рядом с нашим домом есть подходящий пустырь. А можно дать каждому ребенку в руку горящий бенгальский огонь, встать всем в круг и спеть известную песенку про день рождения, который только раз в году. А потом все разойтись по домам.

Кажется, ничего не забыла. Ах да, надо еще научить ребенка принимать подарки. Он, оказывается совсем не умеет этого делать - хватает подарок, если не забудет или не отвлечется, то говорит "спасибо", а потом кладет его куда-нибудь. В прошлом году я заметила, что любимая девочка сына обиделась на него из-за этого. Пришлось вмешаться.

Поговорю с ребенком и объясню, что подарок надо принимать с повышенным вниманием к гостю, не отвлекаться в этот момент. Ведь гость, скорее всего, долго и тщательно выбирал подарок, стараясь угодить имениннику и представляя себе, как он обрадуется. Надо взять подарок, улыбнуться, сказать вежливое "спасибо" громко и четко. Затем следует развернуть подарок, рассмотреть его со всех сторон, еще раз сказать "спасибо" и, если не возникло желание сразу использовать его, аккуратно положить на специально приготовленное для подарков место.

Уф, кажется, теперь я все продумала и готова встретить очередной день рождения моего сына во всеоружии. Хотя, как известно, человек предполагает, а жизнь располагает.

ЛЕТНЯЯ

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ

МОЗАИКА

Хорошо, когда ты все лето в разъездах – мысли о досуге почти не приходят в голову, ты просто дирижируешь прогулками, походами, гостями и прочее. Так и было у нас каждый год. А в этом – кредит квартирный, который как можно скорее нужно погасить, пока кризис какой-нибудь не разразился… Значит, развлекаться надо на своей территории… Так мы и делали: ездили на дачу, принимали гостей и ходили в гости, ждали папу с работы, удивляя его новыми блюдами, но меня все точила мысль о летних занятиях для шестиклассников, которую посеяла Маша… И вот мы с Катей обзвонили наших приятелей (их дети занимались у меня «Заниматикой» год назад), они закричали: "Ура! Придем!"

Решили заниматься в понедельник и четверг, причем я решила их сразу не грузить олимпиадными заданиями, а плавно ввести в это.

Итак, четверг.

Пришли Димка и Игореша, девчонок планируемых бабушка увезла на дачу, ждем их к понедельнику. А пока наше занятие начинаем… с кухни. Да, да. Я знаю, что Димка чудно печет пироги и под его руководством Катя, Маша и Игорь делают яблочную шарлотку.

Пирог ставим в печь, а сами переходим в комнату. Маня пристраивается сзади, она очень стеснительная, и просит меня, что она только будет смотреть… Я показываю ребятам фокус «Волк и овцы».

Перед собой на стол кладу семь камешков – 5 вместе, в центре, а 2 отдельно - один справа, второй - слева.

Показываю руки – все чисто, без обмана.

Эти 5 камешков – овцы. А эти 2 – волки. Я накрываю волков руками. Мои руки – это 2 сарая, где спрятались волки. Один волк (правый) подбежал и схватил овцу (не разжимая кулака, в котором у меня волк, беру 1 овцу в кулак.)

Второй волк тоже хватает овцу – беру левой.

Первый волк опять хватает, второй тоже. Осталась одна овца – первый ее цап-царап!

Теперь у меня в правой руке 4, а в левой три камушка (кулаки сжаты, и я продолжаю рассказ).

Вдруг прибежали пастухи, волки испугались и решили отдать овец.

Я возвращаю овец, но кладу с той руки, где 3 камешка – и получается, что в левой ни одного камешка, а в правой - 2 (а все думают, что по одному!).

Пастухи видят, что овцы на месте и уходят прочь. А волки принялись за дело. (И делаю так, как вначале – правой, левой... В итоге в правой руке - 5 камешков, в левой - всего 2.)

Пастухи вернулись, а волки советуются: "Как бы нам спастись? Заберемся в сарай, притворимся, будто мы спим, пастухи зайдут в другой сарай и увидят, что 5 овец стоят там целы и невредимы..."

И показываю ладошки – в одной 5 овец, а в другой 2 волка.

Показала, рассказала. И попросила повторить. На первый раз не получилось, начали думать – один, другой, третий – догадались все.

Затем поиграли в игру «Кто меньше».

Играют 2 человека.

Игроки задумывают по одному числу от 1 до 5 (числа записывают на бумаге).

Затем они показывают их.

Если числа равны или различаются больше, чем на 1, то каждый игрок получает очки, равные задуманному им числу. Если числа отличаются на 1, то задумавший меньшее число получает очки, равные сумме двух задуманных чисел.

Игра длится 10 туров, побеждает набравший наибольшее количество баллов.

Потом играли в «Ситуации» («Данетки»).

1. Женщина бросила что-то из окна, после чего умерла. Как это могло быть?

2. Стояло на дороге ЭТО. Прошла девушка, посмотрела и говорит: «Красавица!», шел парень, посмотрел и говорит: «Супермен!», проходит старуха , посмотрела и говорит: «Баба-яга». Так что же стояло на дороге.

3. Грабитель влез через окно в дом, огляделся по сторонам, потом преспокойно лег на кровать и заснул. Почему он так сделал?

4. Джон выиграл гонку, но приз достался не ему. Почему?

5. Удар, удар! Мимо! Еще удар! Кровь… А потом все спокойно засыпают. Что произошло?

6. Джек очень любил Мэри. Но однажды, когда Мэри была дома одна, случилась гроза. Когда Джон вернулся домой, она лежала мертвая в луже воды и среди осколков стекла. Что случилось?

7. Два человека вошли в помещение, увидели, как один убивает другого, спокойно обсудили это и ушли. Почему?

8. Человеку упал на голову кирпич, а он даже не почувствовал боли. Почему?

Ответы не привожу, вдруг вы захотите поотгадывать.

Ох и развеселились ребятки на этих ситуациях, ну и версии выдвигались. Но половину разгадали, рассуждая и слушая мое "тепло", "холодно", "горячо".

А затем - физкультразминка. Кто сколько набьет пинпонговым шариком?

Следующее задание. Я раздала всем листки тетрадные и ножницы. И попросила пролезть сквозь листок, не нарушая его границ. Это сообразила Катя.

Далее мы решали задачи.

1. В стакане находятся бактерии. Через секунду каждая из бактерий делится пополам, затем каждая из получившихся бактерий через секунду делится пополам и так далее. Через минуту стакан полон. Через какое время стакан был заполнен наполовину?

2. Из книги выпал кусок, первая страница которого имеет номер 328, а номер последней записывается теми же цифрами в каком-то другом порядке. Сколько страниц в выпавшем куске?

3. В мешке 24 кг гвоздей. Как, имея только весы без стрелки, отмерить 9 кг гвоздей?

А потом... Потом вкусно запахло пирогом, и мы с удовольствием его съели за чашкой чая!

Виртуальное путешествие по Древнему Китаю

в поисках свитка и талисмана удачи

Сценарий 12-летия Анжелики

Для подруг своей дочери Анжелики мы решили провести празднования дня рождения, где месте мы перенесемся в мир Древнего Китая. Современных 12-летних девчонок очень интересуют тайны и загадки, магия и волшебство. Они читают журнал "Ведьма" про чародеек и приключенческие книги серии "Талисман". А в день рождения так хочется чего-нибудь необычного. Используя материалы занимательного досуга детей и различных сценариев, я решила все обобщить и придумать свой. Сценарий очень прост, для предварительной подготовки не нужно много времени, особых материальных затрат не требуется!

В меню - традиционные блюда китайской кухни:

Утка по-пекински(окорочка),

Жареный рис с овощами,

Мясное ассорти по-гуандонски (колбаса, ветчина),

Салатные креветки с сельдереем в имбирном соусе,

Салат из морской капусты и соевых побегов,

Жареная пекинская капуста с древесными грибами,

Мороженое из зелёного чая,

Фруктовый салат в ананасе.

Ведущая: Дорогие гости, вы знаете, что мы сегодня собрались в этом доме не просто так. Сегодня здесь праздник - день рождения чудесной, юной, прекрасной Анжелики. Хочу поздравить именинницу мою любимую дочь с днем рождения!

Милая доченька, солнышко красное,

Свежий морской озорной ветерок!

Ты - все чудесное, светлое, ясное,

Нежный и юный прекрасный цветок!

Будь симпатичной, здоровой, общительной,

Щедрой на чувства и искренний смех!

Будь жизнерадостной и восхитительной,

Ждет тебя счастье, любовь и успех!

Ведущая: Слово передается любимой бабушке (папе, брату и т.д.)!

Бабушка: День рождения - самый радостный и счастливый праздник, который ты, Анжеличка, ждала много дней, целый год.

Тебе исполнилось двенадцать - весь мир лежит у ног.

Ты лучшую дорогу найди средь всех дорог.

Уверенно и смело смотри в глаза судьбе

И выбери то дело, что счастье даст тебе.

Друзей найди надежных, любовь свою найди.

Путей не бойся сложных, всегда вперед иди!

Ведущая: Поздравления в стихах, аплодисменты гостей и искренняя благодарность виновника торжества за пожелания прибавили солнца в атмосферу нашего праздника.

Что такое день рождения?

Я отвечу без сомнения:

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов!

Так давайте все вместе поздравим нашу именинницу с днем рождения и поднимем бокалы!

Делается перерыв на трапезу.

Анжелика: Дорогие друзья, я рада приветствовать вас на своем дне рождения! Спасибо вам, что подарили мне мою мечту - это подарки и теплые пожелания. Сегодня я именинница, а значит, могу делать все что угодно. А угодно мне подарить вам настоящий праздник! День рождения - это замечательное и веселое событие. И мы с вами в этом сегодня убедимся. Итак, праздник начинается. Сначала я предлагаю всем подписать "Посвящение в деньрожденского гостя". Читаю текст клятвы:

Я, отныне и до момента, когда глаза мои слипнутся от усталости, становлюсь почётным гостем на дне рождения ЛИКИ и торжественно клянусь:

- веселиться на полную катушку,

- есть всё, что есть на праздничном столе,

- выпивать всё, что позволено моему нежному возрасту,

- шутить и говорить приятные слова в адрес именинницы,

- танцевать, петь песни, участвовать в розыгрышах и конкурсах.

Гости читают клятву и каждый подписывают ее возле своего имени.

Ведущая: Современных девчонок 12 лет очень интересуют тайны и загадки, магия и волшебство. Они читают журнал "Ведьма" про чародеек и приключенческие книги серии "Талисман". А в день рождения так хочется чего-нибудь необычного! Давайте сейчас мысленно все вместе перенесемся в мир Древнего Китая и начнем увлекательное виртуальное путешествие в поисках загадочного свитка и талисмана удачи.

Вы все знаете Мулан Хуа - национальную героиня Китая (мультфильм "Мулан" знают все), такая девушка действительно существовала (589 - 618 гг.). Ее могила и склеп все так же стоят в деревне Даджоу округа Юченг. Она прославилась тем, что вместо своего пожилого отца отправилась воевать сама и стала ярким примером мужества и стойкости. Молодая девушка смогла стойко перенести все страдания и тягости войны и принести на свою родину победу. А сегодня мы будем вместе с Мулан искать свиток и талисман удачи. По древнекитайскому преданию у каждого человека есть свой свиток и талисман, который приносит во всем удачу.

Вам предлагается пройти все ступени конкурсов и загадок, чтобы найти свой свиток удачи:

1. Научиться вежливости и доброжелательности (конкурс комплиментов).

2. Вспомнить историю в сказках и легендах (загадки про сказочных героев).

3. Быть очаровательными (конкурс "Улыбка гейши").

4. Уметь веселить друзей (сценки).

5. Быть сообразительными (конкурс <Вопросы на сообразительность>").

6. Попробовать себя в кулинарии (конкурс кулинаров).

7. Научиться ориентироваться в различной обстановке (конкурс "Верю - не верю").

8. Быть непосредственными (игра "Фанты").

9. Уметь петь и танцевать (конкурс "Все мы песни перепели" и игра "Танец с веерами").

10. Узнать свой цветок счастья (игра <Поиски цветка счастья>).

11. Познать будущее на чайной гуще (гадание на чае).

12. Узнать значение своего имени по "Азбуке судьбы" ("Азбука судьбы").

Ведущая: А теперь мы начинаем нашу праздничную программу. Я приглашаю вас участвовать активно, потому что за каждый верный ответ вручается жетон 1 китайский юань. В конце нашего вечера будут подсчитаны юани и в соответствии с их количеством будут вручены призы.

Китай - страна древних традиций и обычаев. Известно что Мулан в школе обучали манерам поведения. В гостях принято быть вежливыми и хорошими собеседниками, виновнику торжества принято говорить комплименты.

Итак, первый конкурс.

1. Конкурс комплиментов.

Сидя за столом по кругу каждый по очереди говорит нежные и приятные слова-прилагательные имениннику, тот, на ком иссякает словарный запас, говорит объемный тост - пожелание.

Ведущая: Давайте присоединимся и поднимем бокалы за такую необыкновенную именинницу. А победителю первого конкурса вручаем юань. Мне кажется, что эту ступень испытания вежливости все прошли достойно.

При необходимости делается перерыв на трапезу.

2. Загадки про сказочных героев.

Ведущая: У каждого народа есть свои эпические сказания, легенды, сказки. Маловероятно, что мы отгадаем то, что предложат девушке по имени Мулан, когда она будет искать свой свиток. Но давайте вспомним свое детство и попробуем отгадать загадки. Первому, верно назвавшему ответ, дается 1 китайский юань.

Он пиявок добывал,

Карабасy продавал,

Весь пропах болотной тиной,

Его звали ... (Бyратино - Дyремар)

Бедных кукол бьет и мучит,

Ищет он волшебный ключик.

У него ужасный вид,

Это доктор ... (Айболит - Карабас)

В Простоквашино он жил

И с Матроскиным дружил.

Простоват он был немножко,

Звали песика ... (Тотошка - Шарик)

Много дней он был в пути,

Чтоб жену свою найти,

А помог ему клубок,

Его звали ... (Колобок - Иван-Царевич)

Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощанье спел бедняжка.

Его звали ... (Чебyрашка - Колобок)

Все узнает, подглядит,

Всем мешает и вредит.

Ей лишь крыска дорога,

А зовут ее ... (Яга - Шапокляк)

Ведущая: И в этом испытании мы немного продвинулись в поисках своего свитка удачи, молодцы!

3. Конкурс "Улыбка гейши".

Ведущая: Будь очаровательной. Закрой глаза: представь, что ты открыла их в таинственной, завораживающей обстановке Востока. Вы слышали о гейшах - это женщины, которая может показывать красоту мира через свою нежность, тактичность, вежливость, через свое знание. Ни одна гейша не будет кричать, чтобы ее услышали, она говорит тихо, вкрадчиво, мягко, но ее все слушают. И еще она всегда улыбается.

На столе карточки. Девочки сами выбирают карточку с заданием. Участницы конкурса должны по очереди улыбнуться, как...

a) Мона Лиза;

b) девочка - незнакомому мальчику;

c) девушка с рекламы колготок;

d) учитель - ученику;

e) младенец - родителям;

f) двоечник, получивший десять балов;

g) Леопольд - мышам;

h) собака - хозяину.

Ведущая:. С этим конкурсом все справились великолепно. Всем можно вручить по 1 юаню!

4. Сценки "Развесели друзей".

Ведущая: Есть древняя китайская легенда о злом звере Гонянь. Согласно древнему преданию, "гонянь" был диким зверем, который приносил людям много бед, от его свирепого вида деревья сбрасывали свою листву, а земля становилась бесплодной. Но мудрый старик научил людей, что Гонянь боится смеха и веселья. Давайте же мы прогоним злого зверя, чтобы в жизни нашей именинницы и в ее душе всегда цвела вечная весна и разыграем сценки!

Ведущий раскладывает на столе карточки. Девочки разбиваются на пары и сами выбирают карточку с заданием. Участницы конкурса должны по очереди разыграть сценку.

* * *

Родительница: Здравствуйте, я мать Сидорова Вовы.

Учительница: Здравствуйте, любезнейшая Ольга Петровна, присаживайтесь, милости прошу.

Родительница: Вы меня вызывали?

Учительница: Ваш сын в последнее время, как бы это поточнее выразиться, какой-то лоханутый стал, тормозной. На уроках за базар не отвечает, гонит что-то, исполняет иногда, а временами вообще ни о чем, вы извините меня ради Бога!

Родительница, ничего не понимая, оглядывается по сторонам и пожимает плечами, не находя слов на монолог учителя.

* * *

Телефонистка: Ваш телефон не отвечает".

Абонент: Что, совсем?

Телефонистка: Нет, первые две цифры ответили, остальные молчат.

Абонент: А вы послушайте, если собака лает, значит, дома никого нет.

Телефонистка: А вам еще не посмотреть, свет горит или нет?

* * *

Звонит телефон.

Хозяйка снимает трубку: Алло!

Мужской голос (заплетающимся языком) спрашивает: Скажите... Я с вами по телефону разговариваю?

Хозяйка: Нет, по телевизору!

Мужской голос: Господи! Прямой эфир, а я - в трусах!

* * * Один неисправимый шутник и весельчак явился в школу с основательно подбитым глазом.

Одноклассники интересуются: Что случилось?

Шутник: Видите ли, я страдаю бессонницей и поэтому в три часа ночи, от нечего делать, обычно набираю по телефону какой-нибудь номер и спрашиваю того, кого разбудил: "Догадайся, кто звонит?"

Одноклассники: Ну и что?

Шутник: Прошлой ночью какой-то тип догадался!

* * *

Ведущая: Все сценки были великолепны. Вам удалось передать обстановку и характеры наших героев. Я думаю, что и это испытание веселить и радовать мы прошли и стали еще ближе к нашим свиткам и талисманам удачи. И всем нужно вручить по 1 юаню!

5. Конкурс "Вопросы на сообразительность".

Ведущая: В китайской мифологии Дракон - одно из священных существ, символ весны и востока. Дракона изображают по-разному: в виде большой змеи, животного, напоминающего одновременно тигра и лошадь или голова как у верблюда, а шея как у ящерицы. А все потому, что его никто никогда не видел. В одной из легенд китайского народа рассказывается, что в море заболел царь драконов Да Ван. И пришлось ему обратиться к лекарю, что жил в деревне рыбаков с условием, что тот никогда не опишет своего пациента. Задав целителю вопросы, Царь Драконов убедился, что перед ним грамотный и умный человек, и ему можно доверить свое здоровье. Сейчас и я вам задам вопросы (не волнуйтесь, не по медицине!) и проверим, кто у нас самый сообразительней. Первому верно назвавшему ответ дается 1 китайский юань.

Blog

Сценарий Катиного десятилетия