Програма дисципліни " Історія української літератури (Давня українська література І література XVIII ст.)" для студентів денної (заочної) форми навчання
| Вид материала | Документы |
- Програма з української літератури для бакалаврів спеціальності "українська мова І література", 149.75kb.
- Програма дисципліни Сучасна українська література для студентів 2 курсу денної (заочної), 516.4kb.
- Навчавчальна програма курсу «історія україни» для студентів денної (заочної) форми, 213.67kb.
- Навчально-методичний комплекс дисципліни «Історія української літературної критики, 415.68kb.
- Робоча навчальна програма з дисципліни Історія української літератури ( ХХ ст. ) Для, 2367.11kb.
- Тимчасова навчальна програма з дисципліни бухгалтерський облік та статистика для студентів, 565.2kb.
- Програма співбесіди з української літератури для вступників спеціальності 010103. Педагогіка, 155.64kb.
- Конспект лекцій з навчальної дисципліни «основи охорони праці» для студентів 3 курсу, 15.25kb.
- Опорний конспект лекцій з дисципліни „ правознавство (для студентів денної І заочної, 1124.35kb.
- Програма І комплекс навчально-методичних матеріалів з дисципліни «історія україни», 474.38kb.
Робоча навчальна
програма дисципліни
“Історія української літератури (Давня українська література і література XVIII ст.)”
для студентів
денної (заочної) форми навчання
спеціальності 8030501 “українська мова та література”
освітньо-кваліфікаційного рівня 6030500 “бакалавр”
Укладач: кандидат
філологічних наук,
доцент Вишняк М.Я.
Вступ
Робоча програма з дисципліни «Історія давньої української літератури» складена у відповідності з навчальної програмою і призначенням цієї дисципліни в структурно-логічній схемі, що охоплює всі розділи навчальної програми, з загальною кількістю ______ годин, передбачених робочим навчальним планом.
Предметом вивчення давньої української літератури є початковий і найдавніший період розвитку української літератури, що дає можливість осмислення багатьох явищ мистецтва в житті українського народу, котрі засвідчують високий інтелектуально-культурний рівень предків і визначає місце давньої української літератури серед західноєвропрейських літератур кількох епох, а саме: Середньовіччя, Ренесансу, бароко та класицизму. Одночасно вивчення давньої української літератури дає можливість визначити основні тенденції розвитку літератури ХІХ і ХХ століття.
Міждисциплінарні зв’язки: Вивченням давньої української літератури зачинається наскрізний курс історії української літератури, який вивчається протягом 4-х років. Її вивчення логічно продовжує попередні курси “Вступ до літературознавства” та “Усна народна творчість”, які є підготовчими до сприймання давньої української літератури як з боку теоретично-наукового сприйняття, чому сприяє “Вступ до літературознавства”, який дає змогу аналізувати художні особливості писемних творів давнього періоду, так і з боку генетичних витоків, що сприяли появі давньої української літератури, чому має допомогти курс з усної народної творчості, яка була попередницею писемної літератури і мала значний вплив на її появу та розвиток.
Робоча програма дисципліни “Давня українська література” складається із наступних розділів:
- Ціль і завдання курсу
- Структура і зміст курсу:
- тематичний план курсу з розподілом навчального плану за темами та видами навчальної роботи;
- тематика лекцій з курсу;
- тематика і плани семінарів, практичних і лабораторних занять.
- форми поточного і підсумкового (семестрового) контролю знань студентів з дисципліни;
- самостійна робота студентів;
- тематичний план курсу з розподілом навчального плану за темами та видами навчальної роботи;
- Список рекомендованої літератури.
1. Ціль і завдання курсу
1.1. Основною метою вивчення давньої української літератури є формування в майбутніх спеціалістів сучасного наукового розуміння зародження, становлення і розвитку української літератури від перших писемних пам’яток до кінця XVIII століття, розуміння її самобутності та оригінальності, художньої майстерності.
1.2. Основними завданнями, які повинні бути з’ясовані в процесі вивчення давньої української літератури є формування в студентів відповідних умінь і навичок. Студенти повинні знати основні тенденції і проблеми розвитку давньої української літератури, етапи її розвитку, творчість найбільш відомих письменників виучуваного періоду і жанрову своєрідність їх творів. Вони повинні уміти орієнтуватись в літературному процесі, володіти навичками аналізу художніх творів, визначати їх місце в літературному контексті.
2. Структура і зміст курсу
Методичний принцип вивчення курсу “Давня українська література” базується на досягненнях сучасної літературної науки, нових виданнях і публікаціях провідних вчених, зокрема з відділу “Давньої української літератури” Інституту літератури ім. Т.Г.Шевченка Національної Академії Наук України. Списки основної та додаткової літератури складені у відповідності з цілями та завданнями курсу, з актуалізацією окремих проблем вивчення давньої української літератури.
Практичні заняття з дисципліни не повторюють лекційного курсу, а присвячені давньої української літератури.
2.1. Тематичний план курсу “Історія давньої української літератури” з розподілом навчального часу за розділами та темами
| № п/п | Тема (розділ) | Всього: | У тому числі: | Форма контролю | |||
| Лекцій | Семінарів | Лабора-торних (практичних) | СРС | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| | Вступ | | 2 | | | 4 | |
| 2 | Література Київської Русі | | 6 | | 4 | 10 | Перевірка робочих зошитів |
| 3 | Література XIV – I пол. XVI ст. | | 2 | | | 6 | Перевірка робочих зошитів |
| 4 | Література ІІ пол. XVI- І пол. XVII ст. | | 6 | | 2 | 7 | Перевірка робочих зошитів. Опитування. |
| 5 | Література ІІ пол. XVII ст. | | 6 | | 10 | 9 | Перевірка робочих зошитів. Опитування. |
| 6 | Література XVIII ст. | | 12 | | 18 | 22 | Перевірка робочих зошитів. Опитування. |
| | Загалом: | | 34 | | 34 | 58 | Екзамен |
2.2. Тематика лекцій з курсу
(всього лекцій на курс 34 год.)
Тема 1: Вступ.
Лекція 1. Вступна лекція з курсу «Давня українська література»:
1. Предмет і завдання курсу.
2. Поняття "давня українська література".
3. Зародження та основні етапи розвитку давньої української літератури.
4. Історія вивчення давньої літератури та її періодизація та найновіші дослідження.
Тема 2: Література Київської Русі.
Лекція 1. Загальна характеристика епохи:
1. Історичні умови.
2. Культура Київської Русі.
3. Літературна мова.
4. Шляхи розвитку писемної літератури.
5. Два види писемної літератури і їх співвідношення.
Лекція 2. Перекладна література Київської Русі:
- 1. Причини появи перекладної літератури.
- 2. Література "святого письма".
- 3. Церковно-ораторська, агіографічна, гімнографічна література.
- 4. Історичні хроніки та природнича література.
- 5. Апокрифічна література.
- 6. Перекладні повісті.
- 7. Перекладна афористична література.
Лекція 3. Оригінальна література Київської Русі:
1. Джерела оригінальної літератури.
2. Літописання.
3. Жанр "поученія".
4. Паломницька література.
5. Києво-Печерський патерик.
6.Ораторське письменство.
7."Слово о полку Ігоревім ":
а) історія відкриття і вивчення твору.
- б) історична основа, зміст, ідея твору.
- в) автор та образи "Слова".
- г) жанр, ритміка, стиль, народність твору.
- д) художні переклади і переробки "Слова".
Тема 3: Українська література з ХIV до І пол. XVI століття.
Лекція 1. Шляхи розвитку української літератури XIV-I пол. XVI ст.:
- Історичні умови.
- Розвиток культури.
- Літературна мова.
- Літописання .
- Нові редакції Києво-Печерського патерика.
- Перекладна література.
Тема 4: Українська література ІІ пол. XVІ-I пол. XVIІ ст.
Лекція 1. Полемічна література:
- Загальна характеристика епохи.
- Основні риси письменства даного періоду
3. Поняття "полемічна література", історія її виникнення та розвитку.
4. Літературна творчість найвизначніших українських письменників-полемістів до і після Брестської унії (Герасим Смотрицький, Христофор Філарет, Клирик Острозький, Мелетій Смотрицький, З.Копистенський).
5. "Пересторога" невідомого автора.
Лекція 2. Іван Вишенський:
1. Біографічні відомості.
2. Світогляд письменника і його суперечливість.
3. Огляд послань до і після Брестської унії.
4. Художня майстерність І.Вишенського.
5. Традиції письменника в українській літературі і дослідження його творчості І.Я. Франком.
Лекція 3. Українське літературне бароко:
1.Бароко як літературний напрям, художній стиль і культурна епоха:
- а) історичні умови виникнення.
- б) світоглядні засади.
- в) стильові особливості: контрасність, метафорика, емблематичність, орієнтація на читача і глядача.
- Особливості українського Бароко:
- а) синтез Бароко і Ренесансу.
- б) стильові різновиди (”високе”,”середнє”,”низове”)
3.Нова жанрова система української барокової літератури.
4.Античність у літературі Бароко.
5.Історія дослідження літератури Бароко в Україні.
Тема 5: Українська література 2 половини XVIІ століття.
Лекція 1. Розвиток української прози в 2 половині XVIІ століття:
1. Історична довідка даного періоду, розвиток культури.
2. Нові редакції пам'яток Київської Русі.
3. Проповідницька і публіцистична проза.
4. Полемічно-публіцистична творчість М.Андрелли.
5. Історична проза 2 половини 17 століття.
6. Розвиток повістевої прози в українській літературі.
Лекція 2. Віршування і драма в 2 половині XVIІ століття:
1. Шкільна теорія поезії 2 половини 17 ст.
2. Перші зразки українського віршування .
3. Панегірики, моралізаторські вірші, засоби віршування в історично-публіцистичній літературі.
4. Українські віршові переклади.
5. Початок драматичної літератури та найдавніші відомі драматичні твори.
Лекція 3. Літературна творчість Іоанна Величковського та Климентія Зіновієва:
- Життєвий шлях І.Величковського.
- Жанрова специфіка творчості поета.
- Збірки “Млеко” та “Зегар з полузегарком”.
- Творчість Климентія Зіновієва.
- Тематика та художня специфіка віршів.
- Зіновієв у літературній критиці.
Тема 6: Українська література XVIІІ століття. “Козацькі літописи”:
Лекція 1. “Козацькі літописи”:
1. Загальна характеристика епохи. “Козацькі літописи”
2. “Козацькі літописи” як спроба осмислення їх авторами історичних подій в літературі.
3. Хронологія подій, характер їх висвітлення та образ Б. Хмельницького в літописі Самовидця.
4. Літопис Г.Граб'янки, його джерела, риси і стиль твору.
5. Літопис С.Величка, його джерела та образ Хмельницького.
6. Історико-літературне значення "Козацьких літописів".
Лекція 2. Творчість Феофана Прокоповича і драма після нього:
1. Біографічні відомості.
2. Поетична творчість письменника.
3. Трагедокомедія "Володимир". ЇЇ сюжет, публіцистична загостреність, образи та побудова, значення драми для дальшого розвитку української літератури.
- Українська драма після Ф.Прокоповича:
а) Драма невідомого автора "Мілость Божія"..., її зміст, побудова, образи. б) Драма Л.Горки "Йосиф Патріарха".).
в) Драма М.Козачинського "Король Урош V".
г) Драма-мораліте "Воскресіння мертвих" Г.Кониського.
ґ) Драма-діалог "Розговор Великоросії з Малоросією С.Дивовича.
Лекція 3. Українські інтермедії, вертепна драма, творчість «мандрівних дяків»:
1. Інтермедії до драм Довгалевського і Кониського.
2. Їх мотиви, образи, зв'язок з народною творчістю, роль в розвитку української комедії.
3. Демократичний характер українського лялькового театру.
4. Герої вертепних вистав та їх художня специфіка.
5.Своєрідність художньої творчості "мандрівних дяків". Їх пародії і травестії.
6. Художні особливості творів, виконуваних "мандрівними дяками".
Лекція 4.Українська сатира XVIІІ століття:
1. Народна сатира як попередниця сатири літературної.
2. Дві групи української сатири.
- Літературна творчість Івана Некрашевича.
- Загальна характеристика його творів.
- Роль української сатири 18 століття в становленні сатиричних жанрів.
Лекція 5. Українська лірика XVIІІ століття:
1. Інтенсивний розвиток української ліричної поезії XVIII століття і його закономірність.
2. Різновидність ліричної поезії літературного походження.
3. Жанрово-тематична специфіка лірики XVIII століття.
4. Традиції моралістичної поезії та релігійних віршів в ліриці 18 ст.
5. Збірка "Богогласник".
6. Історико-літературне значення лірики XVIII століття.
Лекція 6. Григорій Сковорода:
1. Біографічні відомості, суспільно-політичні, філософські, літературно-естетичні та педагогічні погляди Сковороди.
2. Сковорода – перший український байкар.
3. Збірка «Басни харьковские». Притчі Сковороди.
4. Збірка «Сад божественных песен». Основні мотиви лірики.
5. Елементи поетики Сковороди, його вплив на дальший розвиток української літератури.