Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании» далее по тексту закон
| Вид материала | Закон |
СодержаниеРезультаты освоения образовательной программы Труд 94% 100% 100% 100%Безопасность Чтение художественной литературы Бюджетное финансирование Внебюджетная деятельность |
- Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», Федеральным, 541.89kb.
- Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации "О статусе судей, 122.38kb.
- Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации, гласности, 420.62kb.
- Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым, 56.46kb.
- Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», другими, 273.51kb.
- Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», закон, 556.39kb.
- Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании», федеральными, 73.24kb.
- Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании» идругими, 727.24kb.
- Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «О средствах массовой, 178.04kb.
- Конституцией Российской Федерации», законом Российской Федерации «Об образовании»,, 257.6kb.
Публичный доклад
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Тюменского муниципального района
Богандинский детский сад « Березка»
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей
| 1. Общие характеристики заведения | Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Тюменского муниципального района Богандинский детский сад « Березка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании» (далее по тексту – Закон «Об образовании»), Федеральным законом «Об автономных учреждениях», Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации, Тюменской области, муниципальными правовыми актами Тюменского муниципального района и Уставом МАДОУ Богандинского детского сада «Березка». АУ имеет право на ведение образовательной деятельности на основании лицензии выданной 07.09.2010 года серия 323445, Свидетельство о государственной аккредитации от 19.01.2007 года № 1735 АА 162653. АУ расположено в центре поселка Богандинский в типовом здании общей площадью1605,9м2 . В ближайшем окружении находятся : Богандинская средняя общеобразовательная школа №1, детская школа искусств « Вдохновение, МАУК « Богандинский центр культуры и досуга», МАУК « Богандинский библиотечно – информационный центр». Детский сад имеет удобное транспортное расположение. Режим работы образовательного учреждения: - пятидневная рабочая неделя; - 9 –часовое пребывание детей в течение дня; - основная группа с 07час .30 мин до 16 час. 30 мин; - дежурная группа с 07 час. 00 мин до 07 час. 30 мин с 16 час.30 мин до 18час.00 мин Выходные дни : суббота, воскресенье, праздничные дни. Согласно нормативным документам АУ обеспечивает развитие, уход, присмотр за детьми с 2 до 7 лет. Прием детей осуществляется согласно Положения о комплектовании групп Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Тюменского муниципального района Богандинского детского сада « Березка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей. Порядок комплектования устанавливается с целью обеспечения доступности образовательных услуг АУ для всех слоев населения. Более полного удовлетворения потребности населения в получении детьми дошкольного образования. Комплектование групп на новый учебный год проводится ежегодно с 01.06. по 31.08 , освободившиеся места комплектуются в течение года в соответствии с Книгой учета будущих воспитанников. В АУ в первую очередь ( 20% мест от числа набора детей) принимаются дети родителей имеющих льготную категорию. Типовой проект здания рассчитан на 240 мест , в настоящее время детский сад посещают 273 ребенка. АУ имеет следующие виды услуг: - полного дня пребывания; - кратковременного пребывания. Общее количество групп полного дня – 12 групп; из них : старшая ясельная группа - 4 группы -82 ребенка; младшая группа – 2 группы- 47 детей; средняя группа – 2 группы – 54 ребенка; старшая группа – 2 группы – 46 детей; подготовительная к школе группа – 2 группы – 44 ребенка. Среди воспитанников : мальчиков – 128 - 47%; девочек – 145 – 53 %. Состав семей воспитанников: полная – 84,2 %; не полная – 15,8 %; многодетная -10,2 %. Для обеспечения равных стартовых возможностей при поступлении в школу в детском саду работает консультативный пункт по вопросам дошкольного образования семьям воспитывающих детей на дому. Режим работы консультативного пункта: среда – с 16.час.30 мин до 18 час.30 мин; четверг – с 16.час.30 мин до 18час.30 мин. Решая задачу доступности дошкольного образования для увеличения процента охвата дошкольной образовательной услугой для детей, не посещающих детский сад, в АУ организовано группа кратковременного пребывания, которую посещают 26 детей. Собственником имущества АУ и его учредителем является Тюменский муниципальный район. Функции и полномочия учредителя АУ осуществляет администрация Тюменского муниципального района в лице Управления образования Администрации Тюменского муниципального района. |
| 2. Особенности образовательного процесса | Содержание и организацию образовательного процесса детей дошкольного возраста осуществляется по общеобразовательной программе МАДОУ Тюменского муниципального района Богандинского детского сада «Березка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей, которая определяет и направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии. Воспитательно-образовательный процесс базировался на комплексно-тематическом планировании материала, построенного на основе интеграции, содержания образовательных областей при выделении сквозной темы недели. Каждая тема предполагала вариативный подход к выбору форм, методов, видов деятельности. Для реализации содержания программы внедрялись следующие рациональные формы и методы работы:
Результаты освоения образовательной программы Образовательные области Освоение образовательной программы Младшие группы Средние группы Старшие группы Под. группы Здоровье 96% 100% 98% 100% Физическая культура 98% 100% 98% 100% Социализация 86% 100% 100% 100% Труд 94% 100% 100% 100% Безопасность 98% 100% 100% 100% Познание 92% 100% 98% 100% Коммуникация 90% 98% 98% 100% Чтение художественной литературы 86% 98% 96% 100% Художественное творчество 94% 97% 98% 100% Музыка 91% 100% 100% 100% Имея приоритетным направлением физическое развитие детей, коллектив детского сада уделяет этой проблеме особое внимание. В целях сохранения и укрепления здоровья воспитанников в детском саду создана определённая система физкультурно-оздоровительной и лечебно-профилактической работы, включающая в себя: Организация двигательного режима в детском саду
Оздоровительная работа с детьми Закаливающие мероприятия с учётом состояния здоровья детей
Профилактические мероприятия:
Просветительная работа:
Коррекционная работа:
Работа ведется по общеобразовательной программе и используется программа «Здоровье» В.Г. Алямовской Результаты: В детском саду работают квалифицированные специалисты: Рупп О.С. – инструктор по физвоспитанию; Замятина Н.С. – музыкальный руководитель. Их работа строится в тесном контакте с воспитателями дошкольных групп . В целях обеспечения качества образования и личностного роста дошкольников, укрепление их здоровья, выполнение социального заказа родителей детский сад предоставляет следующие дополнительные платные услуги: 1.Спортивная секция «Радость в движении»- приобщение ребенка к здоровому образу жизни, развитие физических качеств, коррекция осанки. Преподаватель- инструктор по физическому воспитанию Рупп О.С. 2. Хореографическая студия «Звездочки»- развитие чувства ритма, координации движений, музыкального слуха. Преподаватель-педагог – хореограф Пермякова О.Г. 3.Изобразительная студия «Пластилиновая сказка»- развитие творческих изобразительных способностей, активизация мелкой моторики рук. Преподаватель-воспитатель первой квалификационной категории Батурина Е.А. 4.Театральная студия «Теремок»- развитие творческой активности детей в театрализованной деятельности. Преподаватель - музыкальный руководитель первой квалификационной категории Замятина Н.С. Общая численность детей посещающих платные образовательные услуги состовляет-87 человек В саду реализуется перспективный план работы по осуществлению преемственности между детским садом и Богандинской средней общеобразовательной школой №1 . В этом году мероприятия плана выполнены на 85%. Детский сад находится в тесном сотрудничестве с МА ОУ ДОД Богандинской ДМШ «Вдохновение», МАУК «Богандинский ЦК и Д». Воспитанники детского сада активно участвуют в выставках детского рисунка как местного, районного так и областного уровня, выступают на поселковых праздниках. |
| 3. Условия осуществления образовательного процесса | Предметно- развивающая среда созданная в учреждении способствует всестороннему развитию воспитанников., созданы необходимые условия для целенаправленного действия ребенка во всех видах деятельности и реализации его индивидуальных возможностей и интересов. В структуру развивающей среды входят следующие компоненты: Образовательный блок • групповые помещения; • музыкальный зал; • групповые участки на территории детского сада. Физкультурно –оздоровительный блок • спортивная площадка; • медицинский кабинет; • процедурный кабинет; •изолятор. Административный блок • кабинет заведующей; • методический кабинет; • бухгалтерия; • кабинет заместителя заведующей по АХЧ; • пищеблок; • прачечная. Все помещения оснащены технологическим оборудованием, мягким и твердым инвентарем, учебно –наглядными пособиями, соответствуют требованиям и нормам правил пожарной безопасности, санитарно – гигиеническим требованиям и эпидемиологическому режиму. Развивающая среда в группах включает в себя познавательные, математические, экологические центры, физкультурные уголки, центры по изобразительной, музыкальной и театрализованной деятельности, развитию речи, игровой центр, центр песка и воды, уголков экспериментирования. Образовательная среда в полной мере обеспечена учебным материалом, наглядными пособиями, игрушками, игровыми предметами, 35 % которых выполнено руками педагогов и родителей. Организация и расположение предметов развивающей среды в групповых комнатах, кабинетах и залах рационально, логично, в доступном для детей месте, отвечает эстетическим требованиям, требованиям техники безопасности, возрастным особенностям детей. В рекреации учреждения размещены различные стенды для детей и родителей: - газета для родителей « Березнячок»; -вернисаж детских рисунков « В каждом рисунке солнце»; - фотовыставка « Нам не жить друг без друга»; - музыкальному воспитанию « Музыкальная азбука»; - физическому воспитанию « Планета спорта»; - « Азбука безопасности». Для организации прогулок на территории учреждения расположены прогулочные площадки, оснащенные современными архитектурными формами, оборудованная физкультурная площадка. В Достаточном количестве имеются зеленые насаждения: деревья, кустарники, цветники. В целях безопасности детей ежегодно проводится технический осмотр основных элементов здания. Для предупреждения детского травматизма проводится инструктажи персонала детского сада, беседы с родителями, занятия – игры с детьми по основам безопасности детей дошкольного возраста. Медицинское обслуживание детей строится на основе нормативно – правовых документов, которое осуществляют два квалифицированных медицинских работника. Медицинский блок на 100% оснащен современным медицинским оборудованием и состоит из трех кабинетов: -кабинет приема; -прививочный кабинет; -изолятор. Воспитании детского сада обеспечены полноценным, сбалансированным 3 х разовым питанием. Для организации полноценного питания разработан полный пакет документов с набором технологических карт по приготовлению блюд и утвержденного Автономным учреждением Тюменской области « Центр технологического контроля» 10 – дневного перспективного меню. В меню представлены разнообразные блюда, между завтраком и обедом ежедневно дети получают второй завтрак в виде сока, витаминизированных напитков, фруктов. Стоимость питания ( из расчета на одного воспитанника в день ) составило: ясельный возраст – 61,09 руб; дошкольный возраст – 73,10 руб. |
| 4. Кадровый потенциал | В учреждении работает трудоспособный, высокопрофессиональный коллектив, готовый к инновационным образованиям, обладающий умением достичь запланированного результата. Педагогическую деятельность осуществляют 18 педагогов, из них: -инструктор по физическому воспитанию; - музыкальный руководитель. Педагогическими кадрами ОУ укомплектовано полностью. Все педагоги имеют педагогическое образование: -высшее – 5 педагогов – 28%; - среднее профессиональной -13 педагогов -72%. В ОУ работают специалисты следующей квалификации: - 3 педагога – высшая квалификац. категория – 17%; - 7педагогов – первая квалификац. категория – 39%; - 2 педагога – вторая квалификац. категория – 11%; - 6 педагогов – не имеют квалификац. категории – 33%. После проведенного капитального ремонта в декабре 2010 года открыто 5 дополнительных групп, педагогический коллектив увеличился на семь воспитателей, из которых 6 педагогов не имеют квалификационной категории. Средний возраст педагогического коллектива составляет 43 года. Отмечается положительная динамика изменения возрастного состава педагогических кадров - в увеличении молодых специалистов. Педагоги АУ систематически повышают свое педагогическое мастерство через посещение районных методических объединений, семинаров, самообразования. В текущем учебном году 4 педагога прошли курсовую переподготовку в ТОГИРРО. Сотрудники АУ - активные участники в муниципальных и региональных мероприятиях: заместитель заведуюшей по ВМР – Канакова Н.В участник областного конкурса « Лидер в образовании Тюменской области – 2010» в номинации « Лидер дошкольного образования». Воспитатели детского сада Панишева Г. М и Туравинина Т.Н приняли участие в районном конкурсе « Педагог года -2011» в номинации « Воспитатель года -2011», в котором Панишева Г.М заняла первое место. Она же участник супер – финала областного конкурса « Педагог года Тюменской области – 2011» в номинации « Воспитатель года». Одной из форм признания достижений педагогов в деле обучения и воспитания подрастающего поколения является поощрение результатов деятельности отраслевыми и государственными наградами: - муниципального уровня – 7 педагогов - регионального уровня -2 педагога; - федерального уровня – 3 педагога. |
| 5. Финансовые ресурсы ДОУ и их использование | Финансирование МАДОУ Богандинского детского сада "Березка" производится за счет средств федерального и местного бюджета, а также за счет средств родителей Бюджетное финансирование Расход средств федерального бюджета Наименование расхода Фактические расходы, руб. Заработная плата 3 421 889,00 Компенсация за книгоиздат литературу 17 200,00 Начисления на оплату труда 485 909,00 Услуги связи (телефон, интернет) 24 173,00 Продукты питания 260 305,00 Посуда, медоборудование, ИБП, знаки ПБ 65 244,00 Прочие расходы (подписка на печать, медосмотр сотрудников, командировочные расходы, транспортные расходы, зарплата по договорам подряда, страхование имущества, расчетные услуги банка и др.) 329 573,00 Капитальный ремонт учреждения 23 300 000,00 Технический паспорт здания 51 723,00 Единовременная выплата работникам 77 418,00 Малые архитектурные формы 1 500 000,00 Технологическое оборудование 228 890,00 Мебель (шкафы для детской одежды, белья) 1 915 470,00 Мягкий инвентарь, посуда 353 902,00 Итого средств федерального бюджета 32 031 696,00 Расход средств местного бюджета Коммунальные услуги 1 574 094,00 Услуги по содержанию имущества (вывоз ТБО, ТО систем АПС, контроль за средствами АПС, зарплата по договорам подряда (сторожа, дворник), дератизация) 320 000,00 Итого средств местного бюджета 1 894 094,00 Всего 33 925 790,00 Внебюджетная деятельность Наименование Поступление, руб. Фактические расходы, руб. Родительская плата на содержание детей 526 419,00 526 419,00 Оказание дополнительных платных образовательных услуг 22 520,00 22 520,00 Фонд поддержки ДОУ (добровольная благотворительная помощь) 200 000,00 200 000,00 Итого 748 939,00 748 939,00 За счет средств фонда поддержки ДОУ приобретены: игрушки, канцелярские и хозяйственные товары, мягкий инвентарь (пошив штор, полотенца, покрывала, КПБ), оплата услуг вахтера. Наличие дополнительных платных услуг 1)Театральная студия "Теремок" 2) Изобразительная студия "Цветные ладошки" 3) Кружок "Юный эколог" Стоимость 1го занятия составляет 40 руб. Льготы для отдельных категорий воспитанников Дети-инвалиды 5 человек посещают ДОУ бесплатно. 5 многодетных семей (имеющие 3х и более несовершеннолетних детей) оплачивают родительскую плату в размере 50% от стоимости содержания Компенсация части родительской платы за содержание ребенка по очередности рождаемости в семье 1 ребенок - 20% 2 ребенок -50% 3 ребенок - 70% Компенсация части родительской платы предоставляется при начислении и оплате услуг в бухгалтерии ДОУ при наличии соответствующего пакета документов для снижения оплаты услуг Таким образом, финансирование из бюджета идет на заработную плату, коммунальные и договорные услуги, питание детей. Поступление внебюджетных средств позволило развивать материально-техническую базу и обеспечивать развитие ДОУ. Содержание вахтера позволило обеспечить безопасность детей и увеличить контроль за посетителями. |
| 6. Заключение Перспективы и планы развития | Подводя итог за 2010 -2011 учебный год, педагогический коллектив МАДОУ Богандинского детского сада « Березка» осознает всю сложность поставленных задач, оптимистично прогнозирует будущность своего образовательного учреждения и будущее своих воспитанников : -совершенствовать педагогическое мастерство воспитателей в реализации основной общеобразовательной программы - необходимо мобилизовать работу по увеличению процента фактической посещаемости детьми дошкольного возраста; -расширить спектр платных образовательных услуг, в том числе услуга логопеда, связи с увеличением количества детей с нарушением речи; -сохранение конкурентоспособности детского сада; - продолжение работы по решению основной задачи охраны жизни и здоровье детей; - изучение практики организации различных форм дошкольного образования. Родители воспитанников детского сада являются активными участниками воспитательного и образовательного процесса проводимого в ДОУ : -праздники, -совместные досуги, -дни открытых дверей, -конкурсы, -родительские собрания, в том числе, с показом образовательной деятельности. Итоги анкетирования «Степень удовлетворенности качеством услуг, предоставляемых ДОУ» показали: -93,5%- родителей в полной мере удовлетворяет предметно игровая среда в детском саду; -95%-считают , что условия дошкольного учреждения способствуют развитию интеллектуальных, музыкальных, художественно эстетических и физических способностей; -87%- в полной мере удовлетворены спектром дополнительных платных образовательных услуг. -95%-считают , что дети выпускных групп имеют хорошую подготовку к школе. Детский сад является активным участником всех поселковых мероприятий. В 2010-2011 учебном году АУ награждено почетными грамотами и дипломами: -за активное участие в проведении «Дня поселка»; -за победу в новогоднем конкурсе «Веселые огоньки 2011» -за активное участие в проведении митинга, посвященного 66-й годовщине со дня Победы в Великой отечественной войне; -за активное участие в военно- прикладном многоборье на Кубок партии «Единая Россия» среди работников. предприятий, войсковых частей и жителей п. Богандинский. За успехи в работе, по оказанию услуг в сфере дошкольного образования детей в 2010-2011 учебном году деятельность коллектива детского сада отмечена почетной грамотой управления образования Администрации Тюменского муниципального района. О деятельности детского сада не однократно сообщалось в СМИ: -газета Тюменская область сегодня «Для детей «Березка» снова ожила» 17.12.2010г. -газета Красное знамя «Растет в Богандинском «Березка» 21.12.2010г. -газета Красное знамя «У «Березнячков» забот не впроворот» 08.02.2011г. - приложение к газете Красное знамя «Отчет о деятельности МАДОУ Богандинский детский сад «Березка»» 03.06.2011г.. -газета Красное знамя «Старты по – богандински» 28.06.2011г. В дальнейшем планируется продолжать работу над созданием развивающей среды комфортной для детей и сотрудников дошкольного учреждения, повышению уровня профессиональной и методической компетентности педагогов. Особое внимание будет уделено регулярной просветительской работе с семьями воспитанников и качественной профилактике заболеваний детей. |