Программа дисциплины «Связи с общественностью» для специальности 080111. 65 «Маркетинг»
Вид материала | Программа дисциплины |
Содержание6Формы контроля знаний студентов 6.1Критерии оценки знаний, навыков 7Содержание дисциплины Формы и методы проведения практических занятий по теме Формы и методы проведения занятий по теме |
- Рабочая программа дисциплины для специальности 080111 «Маркетинг» цикла дс для специалистов, 197.74kb.
- Рабочая программа дисциплины для специальности 080111 «Маркетинг» цикла дс для специалистов, 358.68kb.
- Рабочая программа по дисциплине «международный маркетинг» для специальности 080111, 440.64kb.
- Рабочая программа дисциплины маркетинг опд., 589.85kb.
- Рабочая программа, тематика контрольных работ для студентов 6 курса специальности 080111, 287.34kb.
- Программа дисциплины «Управление каналами сбыта» для специальности 080111. 65 «Маркетинг», 167.44kb.
- Рабочая программа дисциплины «Консалтинг в связях с общественностью» для специальности, 261.29kb.
- Рабочая программа по дисциплине «управление качеством» для специальности 080111 «Маркетинг», 646.15kb.
- Рабочая программа по дисциплине «управление маркетингом» для специальности 080111 «Маркетинг», 391.63kb.
- Рабочая программа по дисциплине «маркетинговые коммуникации» для специальности 080111, 333.61kb.
6Формы контроля знаний студентов
6.1Критерии оценки знаний, навыковТекущий и итоговый контроль. В процессе текущего контроля оценивается работа студентов на практических занятиях и подготовленное студентом эссе. Текущий контроль – эссе. Эссе оценивается положительно, если суждения и аргументы раскрываются с опорой на теоретические положения, выводы и фактический материал. Итоговый контроль осуществляется посредством проведения устного зачета прикладного характера согласно перечню индивидуальных заданий для каждого студента. Перечень вопросов и практических заданий, рекомендуемых для подготовки к зачету, формируется и сообщается студентам не позднее, чем за 1 месяц. К практическому зачету должны быть получены оценки за аудиторную и самостоятельную работу по результатам непосредственной включенности слушателей в контекст учебного процесса и выполнения практических заданий, на основе представленных рефератов (докладов) и выступлений студентов на практических занятиях: в деловых играх, диалогах, дискуссиях, анализе кейсов. При проведении зачета форме используются следующие критерии: Время на подготовку практического задания и одного теоретического вопроса на понимание терминологии, основных понятий и принципов специализации - 25 минут. Для выполнения практического задания студент в рамках аудиторной и самостоятельной работы готовит PR – бриф (или маркетинг-бриф) предприятия (организации) и приносит на зачет как базовый документ для выполнения практического задания. «10 баллов» – полностью выполнено контрольное практическое задание, получен точный ответ на теоретический вопрос. «8-9 баллов» – «8 - 10» – ставится студентам усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для маркетинга, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала. «7 баллов» – задание выполнено недостаточно полно, но верно представлены основные позиции, содержание и форма ответа имеют отдельные допустимые неточности. «6 баллов» – задание выполнено неточно, получен логически выстроенный ответ, демонстрирующий умение сформулировать ответ на базе общих знаний. «6 - 7» – выставляется студенту, показавшему систематический характер знаний по дисциплине и способному к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебы и профессиональной деятельности. «5 баллов» – задание выполнено поверхностно, выявлено не вполне четкое изложение по вопросу. «4 балла» – задание выполнено поверхностно на основе общих, а не специальных знаний, но есть представление о предмете, что выявляется на основе простых вспомогательных вопросов. «4-5» – выставляется студентам, обладающим необходимыми знаниями, но допустившим неточности в определении понятий, в применении знаний для решения практических задач, не умеет обосновать свои рассуждения. «1-3 балла» – не может применять знания для решения практических задач, допускает неточности в определении понятий, искажает их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал. «1 - 3» – выставляется, если студент имеет разрозненные, бессистемные знания, не умеет выделять главное и второстепенное 7Содержание дисциплиныТема 1. Связи с общественностью: основные понятия, сущность и функции. Содержание темы: 1.1. Связи с общественностью: основные понятия, сущность и функции. 1.2. Эволюция связей с общественностью как особой управленческой функции. Функции PR в бизнесе и обществе. 1.3. Связи с общественностью в системе маркетинга и менеджмента. 1.4. Содержание профессиональной деятельности PR специалиста, задачи, стоящие перед специалистами и службами PR. Количество часов аудиторной работы: 3. Объем самостоятельной работы: 3. Основная литература:
Дополнительная литература:
Формы и методы проведения практических занятий по теме: тематическая беседа – выявление представлений о дисциплине; интерактивное занятие в сопровождении мультимедийной презентации Power Point; самостоятельная работа: сравнительный анализ «агитация» - «пропаганда» - «PR»; «маркетинг» - «реклама» - «PR»; реферирования статей из академических и профессиональных изданий. Тема 2. Исследования в связях с общественностью. Оценка эффективности PR-деятельности. Содержание темы: 2.1. Социологические исследования: социологический анализ, медиаметрический анализ, повторный анализ, социально-психологический. 2.2. Маркетинговые исследования в связях с общественностью. 2.3. Исследование эффективности PR-деятельности. Количество часов аудиторной работы: 3. Объем самостоятельной работы: 2. Основная литература:
Дополнительная литература:
Формы и методы проведения практических занятий по теме: коллоквиум: доклады, сопровождаемые мини-презентациями студентов подготовленным на основе полученных знаний по дисциплинам «Маркетинговые исследования», «Социология» (темы предлагаются индивидуально для самостоятельной работы за 1 неделю до занятия); практическое задание: «подготовить справку, составленную по итогам информационного аудита». Тема 3. Связи с общественностью в коммуникативном пространстве. Коммуникации как управляемый фактор маркетинга. Содержание темы: 3.1. Коммуникативный процесс и его структура. Основные модели коммуникативного процесса и их характеристика. 3.2. Проблемы типологии социальной коммуникации. Уровни, виды и формы коммуникации. 3.3. Потери информации в процессе коммуникации. Барьеры коммуникации. 3.4. Коммуникации как управляемый фактор маркетинга. Количество часов аудиторной работы: 3. Объем самостоятельной работы: 2. Литература по теме: Основная литература:
Дополнительная литература:
Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф., Основы менеджмента 3-е издание. – Изд-во «Вильямс», 2009. – Глава 6.
Формы и методы проведения занятий по теме: работа с кейсами-суждениями и кейсами правилами; деловая игра: «Потери информации в процессе коммуникации»; практические задания: «Лидер мнений», «Коммуникационные потоки организации»; обсуждение технического задания на проведение коммуникационного аудита. Тема 4. Маркетинговые коммуникации. PR в системе маркетинговых коммуникаций. Содержание темы: 4.1. Маркетинговые коммуникации. 4.2. Маркетинговое управление коммуникациями: уникальное торговое предложение, имиджирование. Интегрированные маркетинговые коммуникации. 4.3. Инструменты ИМК. Коммуникационное обеспечение бизнес-процессов. 4.4. Роль PR в системе интегрированных коммуникаций Количество часов аудиторной работы: 3. Объем самостоятельной работы: 3. Основная литература:
Дополнительная литература:
Формы и методы проведения практических занятий по теме: реферирования статей из академических и профессиональных изданий; занятие с элементами деловой игры; дискуссия по проблеме интегрированности маркетинговых коммуникаций. Тема 5. Имидж. Брэнд. Репутация. Корпоративная идентичность. Содержание темы: 5.1.Имиджелогия. Имиджмейкинг. Персональный имидж. Имидж руководителя. 5.2. Корпоративный имидж. Миссия - корпоративная философия - видение. 5.3. Корпоративная культура. Корпоративная идентичность. Фирменный стиль. 5.4. Репутация. Управление репутацией. 5.5. Брэнд. Ребрэндинг. Брэнд - менеджмент. Количество часов аудиторной работы: 4. Объем самостоятельной работы: 3. Основная литература:
Дополнительная литература:
Формы и методы проведения практических занятий по теме: построение различных моделей корпоративного имиджа; самостоятельная работа с кейсами; сравнительный анализ «имидж»-«репутация»-«бренд»; организационно-деятельностная игра «Корпоративный имидж» Тема 6. Работа со СМИ как технологическая основа связей с общественностью. Стратегия и тактика взаимодействия со СМИ. Содержание темы:
Количество часов аудиторной работы: 3. Объем самостоятельной работы: 3. Литература по теме: Основная литература:
Дополнительная литература:
Формы и методы проведения практических занятий по теме: семинар с элементами деловой игры; практические задания – работа с разнонаправленными текстами; деловая игра «Пресс-конференция»; самостоятельная работа: обзор СМИ и Интернет по PR-ресурсам, анализ внутрикорпоративных изданий по предложенному преподавателем плану. Тема 7. Виды мероприятий и рабочих документов в связях с общественностью. Содержание темы: 7.1. Типология мероприятий. Основные цели мероприятий. Основы организации мероприятий. 7.2. Разнообразие и специфика PR мероприятий. 7.3. Виды документов в PR. Количество часов аудиторной работы: 4. Объем самостоятельной работы: 3. Литература по теме: Основная литература:
Дополнительная литература:
Формы и методы проведения практических занятий по теме: составление глоссария по теме; обсуждения сценариев мероприятий; коллективная подготовка (группы по 5 чел) сценария мероприятия, обсуждение, документальное оформление; интерактивная работа с элементами деловой игры: «определение целевой аудитории и выбор мероприятия для достижения поставленных целей». Тема 8. PR – коммуникации в сети Интернет. Содержание темы: 8.1. Интернет: информационное поле и бизнес-среда. 8.2. PR в интернете: традиции и инновации. 8.3. Оценка эффективности маркетинговых мероприятий в сети. Количество аудиторной работы: 2. Объем самостоятельной работы: 2. Литература по теме: Основная литература:
Дополнительная литература:
Формы и методы проведения занятий по теме: круглый стол - подготовка докладов о современных технологиях Интернет и возможностях PR в сети; аналитический обзор корпоративных сайтов, анализ использования технологий PR в Интернет. Круглый стол проводится силами студентов: подготовка, проведение, подведение итогов, предоставление итогов в виде конспекта и отчета о результатах (выводы, резюме). Тема 9. PR - кампании: планирование, проектирование и проведение. Содержание темы: 9.1. Менеджмент процессов: планирование, проектирование и проведение кампаний по связям с общественностью. 9.2. Виды PR-кампаний. PR-акции. 9.3. Планирование бюджета. Оценка эффективности PR – кампании. Количество часов аудиторной работы: 3. Объем самостоятельной работы: 3. Литература по теме: Основная литература:
Дополнительная литература:
Формы и методы проведения занятий по теме: изучение кейсов-примеров PR – планов разных организаций, практическая работа: разработка PR плана, расчет бюджета для PR – кампании. Изучение материалов проектов в области развития общественных связей «Серебряный Лучник» и «Хрустальный апельсин» ange.raso.ru Тема 10. Правовое регулирование деятельности связей с общественностью. Профессиональная этика и стандарты. Содержание темы:
|