Рабочая программа дисциплины: «Маркетинг» Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)»

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Лабораторные работы
Государственный образовательный стандарт по дисциплине «Маркетинг»
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
1.3. Место дисциплины в учебном процессе и интеграционные связи с другими дисциплинами учебного плана
1.4. Связь с предшествующими дисциплинами
2 Распределение тем и часов занятий по семестрам и модулям
3. Содержание дисциплины
Литература 4[1,2]
Литература 4[1,2]
Литература 4[1,2]
Литература 4[1,2]
Литература 4[1,2]
Товар в сфере информатики. Основные направления товарной политики.
Модуль 3. Маркетинговое планирование. (32 ч.)
Литература 4[1,2,3]
Литература 4[1,2]
Литература 4[1,2,4]
Подобный материал:

Федеральное агентство по образованию

Шахтинский институт

Южно-Российского государственного технического университета (НПИ)


УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по ОиНД

------------- А. Ю. Прокопов

«___ » __________________2006 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Дисциплины: «Маркетинг»

Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)»

Факультет технологии и информатизации

Кафедра «Математики, информационных систем и технологий»

Курс 4

Семестр 7


Лекции 34 (час) Экзамен – 5 сем.

Зачет-

Практические занятия 17(час.) Самостоятельная работа 49(час.), из

Лабораторные работы - них плановая работа__6_(час.)

Всего аудиторных 51 (час) курсовой проект ____семестр____(час.)

курсовая работа____семестр____(час.)

реферат____семестр____(час.)

домашнее задание__7_семестр__6_(час.)

контр. работа (ЗФО) __семестр___(час.)

индивидуальная работа ____31_(час.)

домашняя работа___12__(час.)

Итого по дисциплине__100__(час.)

2006 г.


Рабочая программа по курсу «Маркетинг» составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для специальности 080801 «Прикладная информатика (в экономике)», утвержденногго14.03.2000 г., рег. №52 мжд/сп., на основании рабочего учебного плана, утвержденного ученым советом ЮРГТУ(НПИ), протокол №_10_от «_5_»_07_2000 г., и примерной программой___________________________________




Код дисциплины по ГОС____СД.Ф.06.03______


Рабочую программу составила: к.э.н., ст. преподаватель Сухова А. А.


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

«МИСТ».

Утверждена

«_11_» октября 2005 г. Протокол № 3

Заведующий кафедрой ____________________Безуглов А. М.




Рабочая программа согласована с учебно-методическим отделом

Начальник УМО Попков Ю. Н.

«____» _______________200 г.


Рабочая программа одобрена научно-методической комиссией факультета ТиИ

Председатель НМК Декан факультета___________ ___________/

«____»______________200 г.


Государственный образовательный стандарт по дисциплине «Маркетинг»

СД.03.06

Понятие маркетинга. Его роль в предпринимательстве. Виды маркетинга. Этапы маркетинга. Товар в сфере информатики. Маркетинг информатизированного продукта и информационной услуги. Маркетинговое исследование: информация, анализ и прогноз. Сегментация рынка. Разработка стратегии маркетинга. Товарная политика маркетинга. Ценовая политика маркетинга. Формирование спроса и стимулирование сбыта. Создание и организация маркетинговой службы.

Информационные каналы. Электронные рынки. Товарооборот в каналах сбыта информационного продукта. Дистрибьюция информационного продукта. Логистика информационных потоков. Формы продвижения ( promotion) информационного

продукта. Электронные выставки и покупательские конференции. Реклама информационного продукта. Электронные рынки. Электронная коммерция. Компьютеризация торговли. Телемаркет. Интернет-маркетинг.







  1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
    1. Цели и задачи изучения дисциплины

Учебная дисциплина «Маркетинг» является специальной, необходимой для полноценной подготовки специалиста в области экономических информационных систем. Изучение программного материала должно способствовать формированию у студентов нового экономического мышления.

Цели преподавания дисциплины:
  • сформировать систему взглядов на координацию различных аспектов коммерческой деятельности;
  • изучить комплекс взаимосвязанных элементов деловой активности партнеров на рынке;
  • научить философии бизнеса, цель которого – сбалансирование спроса и предложения товаров и услуг.

Задачи изучения дисциплины:

Студент должен знать:
  • сущность и основные категории маркетинга;
  • факторы маркетинговой среды;
  • понятие конъюнктуры рынка;
  • критерии сегментирования рынка;
  • процессы и методы маркетинговых исследований;
  • модели покупательского поведения;
  • этапы жизненного цикла товара;
  • виды и структуру ценообразования;
  • каналы товародвижения;
  • составляющая комплекса стимулирования, их содержания и методы организации;
  • виды маркетинговых стратегий.

Студент должен уметь:
  • использовать категории маркетинга в практической деятельности;
  • анализировать факторы, влияющие на работу фирмы;
  • определять конъюнктуру рынка;
  • выбрать правильное решение при сегментировании рынка
  • пользоваться информацией в конкретных условиях;
  • оценивать поведение различных групп покупателей;
  • выбирать товарную марку, определить жизненный цикл товара;
  • рассчитать исходную цену товара, выбрать метод ценообразования;
  • выбрать посредников для распространения товара;
  • разработать рекламу на отдельные виды товаров и услуг.



1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее фундаментальных основ

Важнейшей проблемой переходного периода, который переживает наша страна, является выработка стратегии экономического роста. Для эффективной работы всего народно-хозяйственного комплекса особенно важно понимать суть, причины и методы маркетинга. Маркетинг – это наука о том, как искать рынок, лучше всего работать, что именно предлагать потребителю, как работать продуктивно и эффективно, удовлетворяя потребности общества. Данная дисциплина определяет профиль подготовки студента и является составной частью единого процесса изучения всех экономических дисциплин.


1.3. Место дисциплины в учебном процессе и интеграционные связи с другими дисциплинами учебного плана

Изучение маркетинга представляется важной составляющей в подготовке специалиста экономического профиля в комплексе дисциплинами экономического направления – статистикой, экономикой.

В современном понимании маркетинг можно рассматривать как одну из составляющих производственных систем.

Дисциплина необходима в процессе формирования профессиональных навыков и умений по проектированию экономических систем.

1.4. Связь с предшествующими дисциплинами


Наименование дисциплины


Уровень знаний

Номера тем, изучаемой дисциплины


1

Статистика

3

3, 12

2

Экономика

3

2, 3, 5, 8



1.5. Связь с последующими дисциплинами

1.5.1. Дипломное проектирование – экономическая часть.




2 Распределение тем и часов занятий по семестрам и модулям





Номера семестров



Номера модулей

Объем контактных консультаций

Самостоятельная работа студентов, всего

Итого часов по дисциплине

Теор. мат-л

Лаб. Раб.

Практ. Зан.

Всего

7

1

12

-

6

18

16

34

7

2

12

-

6

18

16

34

7

3

10

-

5

15

17

32




итого

34

-

17

51

49

100



3. Содержание дисциплины

3.1. Наименования модуля дисциплины, его содержание и объем в часах


Модуль 1. Понятие маркетинга. Рынок и рыночные показатели. (34ч.)


Тема 1. 1. Понятие и сущность маркетинга – 7 час., у.з.-3

Понятие маркетинга. Его роль в предпринимательстве. Виды маркетинга. Этапы маркетинга. Функциональное назначение маркетинга. Сферы применения маркетинга: услуги, политика, государственные и общественные организации, идеи. Субъекты маркетинга. Маркетинг информационного продукта.

Литература 4[1,2]

СРС 2 час.


Тема 1. 2. Окружающая среда -7 час., у.з.-3

Основные элементы макро и микросреды предприятия. Система факторов, влияющих на рыночное поведение предприятия. Контролируемые и неконтролируемыые факторы маркетинговой среды.


Литература 4[1,2]

СРС 2 час.


Тема 1. 3. Рынок и рыночные показатели - 7 час., у.з.-3

Понятие рынка, его виды, принципы деятельности. Содержание и основное назначение рыночных показателей: емкость, коньюнктура рынка, доля рынка, контролируемая фирмой.

Литература 4[1,2]

СРС 2 час.


Тема 1. 4. Сегментирование рынка – 7 ч, у.з.-3

Понятие сегментирования рынка. Основные критерии и принципы сегментирования. Выбор целевых сегментов рынка. Стратегия охвата рынка. Позиционирование товара на рынке.

Литература 4[1,2]

СРС 2 час.


Тема 1. 5. Маркетинговые исследования рынка – 6 ч, у.з.-3

Понятие, значение и сущность маркетинговой информации. Система маркетинговых исследований: информация, анализ и прогноз. Масштабы, объекты. Вторичная и первичная информация. Анкета – инструмент получения первичной информации.

Литература 4[1,2,4]

СРС 4 час.


Модуль 2. Покупательское поведение потребителей. Товарная политика. (34ч.)


Тема 2.1. Покупательское поведение потребителей - 11ч, у.з.-3

Модели покупательского поведения. Основные характеристики покупателей. Особенности поведения различных групп покупателей. Процесс принятия решения о покупке товара.


Литература 4[1,2]

СРС 5 час.


Тема 2.2. Основы товарной политики и планирование продукции –11 ч, у.з.-3

Понятие товара в маркетинге. Классификация товаров. Товарная марка и упаковка. Жизненный цикл товара. Товар в сфере информатики. Основные направления товарной политики. Этапы разработки нового товара. Пробный маркетинг. Коммерческое производство товаров. Проблемы сокращений сроков разработки товаров.

Литература 4[1,2,5]

СРС 5 час.


Тема 2.3. Конкуренция и конкуренты - 12ч, у.з.-3

Понятие, виды конкуренции. Стратегии конкуренции. Конкурентоспособность товара и фирмы.

Литература 4[1,2]

СРС 7 час.

Модуль 3. Маркетинговое планирование. (32 ч.)


Тема 3.1. Ценовая политика в условиях рынка – 8 ч, у.з.-3

Понятие и сущность цены. Виды цен. Общие подходы к ценообразованию. Факторы, влияющие на установление цены продукта. Влияние цены на спрос и предложение.

Литература 4[1,2,3]

СРС 4 час.


Тема 3.2. Планирование товародвижения - 8 ч, у.з.-3

Информационные каналы. Электронные рынки. Товарооборот в каналах сбыта информационного продукта. Дистрибьюция информационного продукта. Логистика информационных потоков. Формы продвижения ( promotion) информационного

продукта.. Виды оптовых предприятий. Розничная торговля. Основные виды розничных торговых предприятий.

Литература 4[1,2]

СРС 4 час.


Тема 3.3. Маркетинговые коммуникации (комплекс стимулирования) - 8ч, у.з.-3

Комплекс маркетинговых коммуникаций; реклама, стимулирование сбыта, пропаганда, метод прямых продаж. Специфические приемы маркетинговой коммуникации: торговые предприятия, специализированные выставки, ярмарки и т.д. Понятие «Паблик рилейшнз». Рекламная деятельность. Виды рекламы. Тема и девиз рекламной компании. Правила рекламы. Выбор средств рекламы и ее эффективность. Реклама информационного продукта. Стимулирование сбыта, его цели и задачи, выбор средств и разработка программы стимулирования сбыта. Формы продвижения ( promotion) информационного

продукта. Электронные выставки и покупательские конференции. Реклама информационного продукта. Электронные рынки. Электронная коммерция. Компьютеризация торговли. Телемаркет. Интернет-маркетинг.

Литература 4[1,2,4]

СРС 4 час.


Тема 3.4. Стратегическое маркетинговое планирование и контроль –8 ч у.з.-3

Стратегический план маркетинга. Виды маркетинговых стратегий: понятия, характерные черты. Основные направления анализа стратегий.


Литература 4[1,2,5]

СРС 4 час.


3.2. Практические занятия, их наименование и объем в часах. (17 часов)





п/п

Наименование модуля

Наименование тем занятий

Кол-во

часов


Форма Контроля


Сроки контроля

Лит-ра

1

Модуль1. Маркетинговая информационная система и система маркетинговых исследований

2

КЗ

25 окт.

1,3

2

Модуль1. Маркетинговая среда

1

КЗ

25

окт.

2

3

Модуль2. Потребительские рынки и поведение потребителей в процессе принятия решений о покупке. Рынок предприятий.

2

КЗ

25 окт.

2

4

Модуль2. Комплексный анализ конъюнктуры рынка.

3

КЗ

1 дек.

4

5

Модуль3. Задачи и политика ценообразования.

3

КЗ

1 дек.

4

6

Модуль3. Реклама.

3

КЗ

1 дек.

5

7

Модуль3. Стратегия планирования и контроль маркетинга

3

КЗ

1 дек.

3,4



3.3. Лабораторные занятия, демонстративные и виртуальные, их наименования и объем в часах

Учебным планом не предусмотрены.

3.4. Курсовая работа, курсовой проект, реферат, дом. задание их содержание и характеристика

Целями и задачами домашнего задания является закрепление теоретических знаний на конкретных примерах маркетинговой деятельности.

Примерная тематика домашних заданий:
  1. Маркетинг информационного продукта.
  2. Телемаркет.
  3. Интернет-маркетинг.
  4. Электронные рынки.
  5. Реклама информационного продукта.
  6. Электронные выставки.
  7. Информационные технологии в маркетинге.
  8. Информационные технологии в маркетинговых исследованиях.
  9. Электронные магазины.
  10. Дистрибъюция информационного продукта.


3.5. Учебная практика по дисциплине

Учебным планом не предусмотрена.


3.6. Самостоятельная работа студентов (49ч.)


Всего


Дом. работа

Индивид. работа

Плановая

49

12

31

6



4. ЛИТЕРАТУРА

Основная

  1. Басовский Л.Е. Маркетинг. М.: ИНФРА – М, 2001.-3 экз.
  2. Котлер Ф. Основы маркетинга. – М.: Вильямс, 2005. –12 экз.



Дополнительная

  1. Информационные технологии в маркетинге: Учебник для ВУЗов. Под ред. Н. Д. –Эриашвили.-М.: ЮНИТИ-Дана, 2000г. –1 экз.
  2. Маслова Т. Д. Маркетинг: Учебное пособие-СПб: Питер, 2001. –1экз.
  3. Завьялов П.С. Маркетинг в схемах, рисунках, таблицах: Учебное пособие.- М.:ИНФРА-М, 2001. –12 экз.
  4. Самоухин А.И. Теория и практика бизнеса. – М.: РД, 1997.
  5. Хоскинг А. Курс предпринимательства, - м.: Международные отношения, 1993.
  6. Эванс Дж., Берман Б. Маркетинг, - М.: Экономика, 1990.
  7. Ламбен Ж.Ж. Стратегический маркетинг. Европейская перспектива; Пер.с фран. СПб.: Наука, 1996.
  8. Маркетинг / Под ред.проф. Уткина Э.М., М.: «Тандем», 1998.
  9. Таранов С.П. Золотая книга руководителей. М.: Агенство, 1996.