Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080200. 68 «Менеджмент»

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

Описание видов работ педагогической практики магистрантов

№ п/п	Разделы, этапы практики	Виды работ	Трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
1.	Подготовительный этап	Изучение дополнительной литературы по методам преподавания	10
		Выбор темы проведения занятий	3
		Согласование темы, места и времени проведения занятий	3
2.	Учебно-методический этап	Подготовка текста лекции	65	Текст лекций. Слайды в программе Power Point
		Подготовка семинарского занятия	65	Задачи. Прикладной кейс
		Подготовка заданий к самостоятельной работе студентов	30	Методические указания к самостоятельной работе студентов
		Подготовка банка контрольно-измерительных материалов	30	Тесты. Открытые вопросы. Миникейсы
3.	Учебный этап	Проведение лекции	2
3.	Учебный этап	Проведение семинарского занятия	2
4.	Заключительный этап	Подготовка отчета по педагогической практике	5	Письменный отчет
		Защита отчета	1	Устная презентация

Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике

В качестве современных педагогических технологий магистранты должны использовать дискуссионные лекции, кейс-стадии.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистрантов на педагогической практике

Во время прохождения практики магистрант самостоятельно обязан:

на подготовительном этапе изучить дополнительную литературу по методам преподавания: провести выбор темы занятий на основе изучения учебных планов студентов и учебных программ дисциплин; согласовать с научным руководителем тему, место и время проведения занятий;

на учебно-методическом этапе на основе изучения материалов дисциплины магистерской программы, а также дополнительных источников подготовить план и текст лекции, презентационные материалы в виде слайдов в программе Power Point; видео- или аудиоматериалы; подготовить план семинарского занятия и необходимые для его проведения материалы – кейсы, вопросы для обсуждения, задачи; определить виды самостоятельной работы студентов и подготовить задания; сформировать банк контрольно-измерительных материалов – тесты, задачи, микрокейсы.

на учебном этапе провести лекцию; провести семинарское задание; выполнить контроль знаний студентов;

на заключительном этапе оформить проект отчета; обсудить и подписать отчет научным руководителем практики, сдать отчет на кафедру.

Отчет по педагогической практике включает следующие разделы:

1. вводная часть, где обосновываются цели и задачи занятий по выбранной теме;

2. текст лекции и иллюстративный материал;

2. описание семинарского занятия;

3. контрольно-измерительные материалы;

4. методические указания к самостоятельной работе студентов.

Форма промежуточной аттестации педагогической практики

Для обеспечения качества прохождения данной практики проводятся следующие виды контроля:

на подготовительном этапе магистрант предоставляет научному руководителю выбранную тему занятий;

на учебно-методическом этапе магистрант предоставляет научному руководителю тексты все необходимые для проведения занятий материалы;

на учебном этапе магистрант проводит занятия в присутствии научного руководителя; для оценки качества проведения занятий проводится анкетирование студентов.

на заключительном этапе магистрант оформляет проект общего отчета по практике, обсуждает отчет с научным руководителем, в случае замечаний исправляет их, подписывает отчет научным руководителем и сдает на кафедру для регистрации не позднее последней даты прохождения практики.

Форма промежуточной аттестации по данной практике – зачет.

Учебно-методическое и информационное обеспечение педагогической практики

Для подготовки к прохождению данной практики магистрант должен использовать предложенную в изучаемых дисциплинах основную литературу, самостоятельно найти дополнительную литературу по маркетингу в сфере услуг, использовать Интернет ресурсы в виде сайтов организации и конкурентов, дополнительных информационных порталов.

В качестве учебного обеспечения педагогических технологий предлагается следующая литература:

Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: учеб. пособие/ С.Д. Смирнов – М.: Академия, 2003.
Парамонова Т.Н. Маркетинг: активные методы обучения: Учебное пособие/ Т.Н. Парамонова, А.О. Блинов, Е.Н. Шереметьева, Г.В. Погодина.- М.: КНОРУС, 2007.
Педагогика: учебник / под ред. П.И. Пидкасистого – М.: Педагогическое общество России, 2004.
Сборник учебных кейсов: Изменение внешней среды и развитие компаний/ Под ред. И.В. Гладких, Ю. В. Федотова – СПб.: Издательский Дом С.Петерб. гос. ун-та, 2004.
Таюрский А.И. Педагогические методы в развитии профессионального образования: учеб. пособие / А.И. Таюрский, В.А. Дмитриев, А.Ф. Крюков - Красноярск: Краснояр. гос. ун-т, 2007.

Материально-техническое обеспечение педагогической практики

Для полноценного прохождения практики ИЭУиП предоставляет необходимое магистранту материально-техническое обеспечение.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 080200.68. Менеджмент.

Авторы: Т.Г. Бутова, А.А. Жираткова

Рецензент: Л.А. Данченок, д.э.н., профессор, директор Институт менеджмента Московского государственного университета статистики и экономики (МЭСИ)

Программа одобрена на заседании УМК ИЭУиП

протокол № 2 от «21» февраля 2011 г.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт экономики, управления и природопользования

УТВЕРЖДАЮ

_________________ Е.Б. Бухарова

« » 2011 г.

Программа практики

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ

Вид практики

МАРКЕТИНГ МЕНЕДЖМЕНТ В СФЕРЕ УСЛУГ

Наименование магистерской программы

080200.68 МЕНЕДЖМЕНТ

Направление подготовки

Квалификация (степень) выпускника

Магистр

Красноярск

2011 г.

1. Цели научно-исследовательской практики

Целями научно-исследовательской практики являются закрепление и расширение у магистранта теоретических знаний, полученных при изучении дисциплин общенаучного и профессионального цикла; формирование компетенций, связанных с проведением научных исследований и работ.

2. Задачи научно-исследовательской практики

Задачами научно-исследовательской практики являются:

- выявление и формулирование актуальных научных проблем в области рыночных процессов и явлений;

- выявление и формулирование актуальных научных проблем в области маркетинга сферы услуг;

- разработка программ научных исследований в области рыночных процессов и маркетинга;

- разработка методологии и инструментария научных исследований;

- проведение исследований по актуальным научным проблемам в области рыночных процессов и явлений;

- анализа эмпирических результатов;

- подготовка отчетов и научных публикаций.

3. Место научно-исследовательской практики в структуре магистерской программы

Данная практика входит в раздел М.3 – Практика и научно- исследовательская работа ООП. Практика базируется на знаниях, полученных в результате организационно-управленческой практики, научного семинара и освоении следующих дисциплин:

общенаучного цикла:

- Методология научного исследования;

- Современные проблемы менеджмента.

базовой части профессионального цикла:

- Методы исследований в менеджменте.

вариативной части профессионального цикла:

- Маркетинговая аналитика в сфере услуг;

- Маркетинг-менеджмент в сфере услуг: стратегический маркетинг;

- Маркетинг-менеджмент в сфере услуг: операционный маркетинг;

- Маркетинговые коммуникации в сфере услуг;

- Поведение потребителей в сфере услуг;

- Маркетинг услуг социально-культурной сферы.

Для успешного прохождения научно-исследовательской практики магистрант должен владеть следующими компетенциями:

Знать:

- принципы и методы организации научных исследований в различных предметных областях;

- основные результаты новейших исследований в менеджменте;

- современные инструменты исследований в менеджменте;

- современные методы и инструменты качественного и количественного анализа рыночных процессов и маркетинговой деятельности в сфере услуг;

- основные методы и модели стратегического управления в сфере услуг;

особенности технологий маркетинга в организациях социально-культурной сферы.

Уметь:

- проводить анализ и оценку эмпирических и экспериментальных данных;

- прогнозировать и моделировать процессы управления бизнес организациями;

- интерпретировать эмпирические данные маркетинговых исследований;

- выявлять перспективные направления развития организаций на рынках услуг;

- проводить научно-обоснованную оценку результативности стратегических решений организаций в сфере услуг;

- проводить моделирование потребительского поведения на рынке услуг;

- проводить научное обоснование моделированию комплекса маркетинга в организациях СКС.

Владеть:

- навыками самостоятельной научно-исследовательской работы;

- навыками научно обоснованного анализа рыночных процессов и маркетинговой деятельности в сфере услуг;

- навыками организации, проведения и анализа результатов маркетинговых исследований в сфере услуг;

- современными технологиями научных исследований в области маркетинга;

- информационные технологии анализа данных научных исследований.

Прохождение данной практики необходимо для защиты магистерской диссертации, так как за время прохождения практики магистрант должен сформулировать в окончательном виде тему магистерской диссертации, определить научную проблему, объект и предмет исследования.

Формы проведения научно-исследовательской практики

Данная практика осуществляется в форме проведения реального исследовательского проекта. Цели и задачи научно-исследовательской практики предполагают полевые и кабинетные исследования СТЭП- и рыночных факторов маркетинговой среды организаций сферы услуг; поведения рыночных субъектов; потребителей, новых технологий производства, распределения и продвижения услуг.

Место и время проведения научно-исследовательской практики

Местом проведения данной практики может выступать Институт экономики, управления и природопользования, организации сферы услуг, общественные организации, органы государственного управления, научно-исследовательские институты.

Время проведения педагогической практики – 4-й семестр.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской практики

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие компетенции:

общекультурные:

- способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (OK-1);

- способность к изменению профиля своей профессиональной деятельности (ОК- 2);

- способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК- 3);

- навыки публичных деловых и научных коммуникаций (ОК- 6).

в области научно-исследовательской деятельности:

- способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);

- способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-10);

- способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-11);

- способность представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-12);

- умение выявлять и формулировать актуальные научные проблемы в сфере услуг (ПК-21);

- умение проводить исследования по актуальным научным проблемам в области рыночных процессов и явлений в сфере услуг и анализ эмпирического материала (ПК-22).

7. Структура и содержание научно-исследовательской практики

Общая трудоемкость практики составляет 12 зачетных единиц, 432 часа.

Описание видов работ научно-исследовательской практики

магистрантов

№ п/п	Разделы, этапы практики	Виды работ	Трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
1.	Этап научного целепологания	Уточнение темы исследования и научной проблем	10	Собеседование
		Уточнение объекта и предмета исследования	10	Собеседование
		Выбор базы проведения исследования	10	Резюме базы проведения исследования
		Формулирование цели и задач исследования по научной проблеме	20	Собеседование
		Теоретический анализ литературы и исследований по научной проблеме	100	Библиография. Рефераты по отдельным источникам
2.	Научно-методический раздел	Формулирование рабочей гипотезы	10	Собеседование
		Описание методики исследования		Отчет
		Подготовка программы исследования		Отчет
		Формирование инструментария полевого исследования		Макеты анкет, листов интервьюирования и др.
3.	Исследовательский этап	Проведение сбора данных
3.	Исследовательский этап	Проведение анализа данных
4.	Заключительный этап	Подготовка отчета по практике		Письменный отчет
		Защита отчета	1	Устная презентация

Научно-исследовательские технологии, используемые на практике

В качестве современных технологий научных исследований магистранты могут использовать технологии маркетинга взаимоотношений и исследовательские и технологии КонСи:

- сегментирование рынка;

- позиционирование брендов и новых продуктов;

- прогнозирование продаж;

- конкурентный бенчмаркинг на основе DATA ENVELOPMENT ANALYSIS

Для подготовки маркетингового инструментария магистрант может использовать информационные программы, такие как программу КонСи анкетирование и разработка анкет опроса потребителей.

Для обработки данных проведенных исследований магистрант должен использовать информационные технологии анализа данных, такие как Microsoft Dynamics CRM.

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы магистрантов на научно-исследовательской практике

Во время прохождения практики магистрант самостоятельно обязан:

на этапе научного целепологания провести анализ литературы и исследований по научной проблематике, изучить дополнительные источники по методам научных исследований и технологиям обработки данных уточнить тему магистерской диссертации; уточнить научную проблему, объект и предмет исследования; сформулировать цели и задач исследования;

на этапе научно-методической работы сформулировать гипотезу исследования, подготовить программу и методику исследования; сформировать инструментарий полевого исследования.

на этапе исследовательский работы провести сбор, обработку и анализ данных, полученных в ходе полевого исследования.

на заключительном этапе оформить проект отчета; обсудить и подписать отчет научным руководителем практики, сдать отчет на кафедру.

Форма промежуточной аттестации научно-исследовательской практики

Для обеспечения качества прохождения данной практики проводятся следующие виды контроля:

на этапе научного целепологания магистрант предоставляет научному руководителю уточненную тему диссертационного исследования и библиографию;

на учебно-методическом этапе магистрант предоставляет научному руководителю подготовленные для проведения исследований материалы;

на этапе исследовательский работы магистрант предоставляет результаты анализа данных, полученных в ходе полевого исследования;

на заключительном этапе магистрант оформляет проект общего отчета по практике, обсуждает отчет с научным руководителем, в случае замечаний исправляет их, подписывает отчет научным руководителем и сдает на кафедру для регистрации не позднее последней даты прохождения практики.

Форма промежуточной аттестации по данной практике – зачет.

Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской практики

Для подготовки к прохождению данной практики магистрант должен использовать предложенную в изучаемых дисциплинах основную литературу, самостоятельно найти дополнительную литературу по маркетингу в сфере услуг, использовать Интернет ресурсы в виде сайтов организации и конкурентов, дополнительных информационных порталов.

В качестве учебно-методического обеспечения научно-исследовательской предлагается следующая литература:

Петрунин Ю.Ю. Информационные технологии анализа данных: учеб. пособие / Ю.Б. Петрунин – М.: Издательство «КДУ», 2008.
Шапкин А.С. Математические методы и модели исследования операций: учебник/ А.С. Шапки – М.: Издательская корпорация «Дашков и Кº», 2004.

Материально-техническое обеспечение научно-исследовательской практики

Blog

Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080200. 68 «Менеджмент»

Содержание