Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080200. 68 «Менеджмент»
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования 080200 «Менеджмент», 1835.02kb.
- Основная образовательная программа направление подготовки 080200. 62. 05 Менеджмент, 3211.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 535.94kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению, 35.76kb.
- Основная образовательная программа по направлению подготовки 080200 Менеджмент Профили:, 406.35kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3081.38kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 7861.39kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 608.87kb.
3.2. Дополнительные профессиональные компетенции, обусловленные спецификой магистерской программы «Маркетинг менеджмент в сфере услуг».
Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми выпускником дополнительными компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личностные способности, соответствующие задачам совершенствования маркетинговой деятельности организаций сферы услуг.
в области организационно-управленческой деятельности:
- способностью разрабатывать стратегии корпоративного развития и маркетинга организаций сферы услуг (ПК-15);
- способностью разрабатывать операционные маркетинговые решения организаций сферы услуг (ПК-16);
в области аналитической деятельности:
- умением проводить маркетинговые исследования для создания маркетинговой информационной системы как основы для подготовки и принятия управленческих решений (ПК-17);
- владением методами ситуационного анализа рыночной среды и оценки конкурентоспособности организаций сферы услуг (ПК-18);
- владением методами оценки удовлетворенности и лояльности потребителей услуг (ПК-19);
- умением моделировать развития товарных рынков услуг и стратегического развития организаций сферы услуг (ПК-20);
в области научно-исследовательской деятельности:
- умением выявлять и формулировать актуальные научные проблемы в сфере услуг (ПК-21);
- умением проводить исследования по актуальным научным проблемам в области рыночных процессов и явлений в сфере услуг и анализ эмпирического материала (ПК-22);
в области педагогической деятельности:
- умением проводить пропаганду рационального потребительского поведения для обеспечения здорового образа жизни (ПК-23).
- ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ «МАРКЕТИНГ МЕНЕДЖМЕНТ В СФЕРЕ УСЛУГ»
4.1. Структура ООП
В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется учебным планом магистра с учетом его профиля; рабочими программами учебных дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.
Распределение трудоемкости освоения учебных циклов и разделов основной образовательной программы магистратуры
| Код УЦ ООП | Учебные циклы и разделы | Трудоемкость, зачетные единицы |
| М.1 | Общенаучный цикл Вариативная часть | 10 |
| М.2 | Профессиональный цикл | 50 |
| Базовая часть | 18 | |
| Вариативная часть | 32 | |
| М.3 | Практики и научно-исследовательская работа | 45 |
| М.4 | Итоговая государственная аттестация | 15 |
| Общая трудоемкость основной образовательной программы | 120 | |
Структура ООП представлена в Приложении А.
4.2. Матрица соответствия компетенций и составных частей ООП
Матрица соответствия компетенций и составных частей ООП представлена в Приложении Б.
4.3. Программы практик
В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент» практика является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.
При реализации данной магистерской программы предусматриваются следующие виды практик:
1. Организационно-управленческая;
2. Научно-исследовательская;
3. Педагогическая.
Проведение практик регламентируются программами (приложение В).
- РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ «МАРКЕТИНГ МЕНЕДЖМЕНТ В СФЕРЕ УСЛУГ»
5.1. Кадровое обеспечение учебного процесса
Реализация основной образовательной программы подготовки магистров по направлению 080200.68 «Менеджмент» обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, а также ведущими специалистами-практиками, имеющими опыт работы по соответствующему профилю. Преподаватели специальных дисциплин занимаются научной и научно-методической деятельностью в соответствующей области.
Доля преподавателей специальных дисциплин, имеющих ученую степень и звание, составляет свыше 80%. Доля докторов наук, участвующих в реализации программы составляет около 40 %.
К образовательному процессу привлечены преподаватели из числа действующих руководителей и работников профильных организаций и учреждений.
5.2. Учебно-методическое обеспечение учебного процесса
Реализация основной образовательной программы подготовки магистров обеспечена соответствующими учебно-методическими материалами:
- учебниками или учебными пособиями;
- методическими разработками к семинарским занятиям;
- методическими разработками к проведению практик;
- методическими разработками к самостоятельной работе магистранта;
- календарно-тематическими планами.
Дисциплины магистерской программы обеспечены рабочими учебными программами, составленными в соответствии с требованиями обеспечения качества теоретической и практической подготовки магистранта, формирующие соответствующие программе общекультурные и профессиональные компетенции.
Реализация ООП обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) основной образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к сети Интернет через систему Wi-Fi.
Каждый обучающийся по основной образовательной программе обеспечен учебным и учебно-методическим печатным или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла, входящей в образовательную программу.
Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 5 лет.
Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящего из отечественных журналов:
Научно-исследовательских:
- Бизнес-образование
- Бухгалтерский учет
- Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 8. Менеджмент
- Вопросы статистики
- Вопросы экономики
- Деньги и кредит
- Маркетинг в России и за рубежом
- Маркетинг и маркетинговые исследования
- Маркетинг-менеджмент
- Маркетинг pro
- Менеджмент в России и за рубежом
- Мировая экономика и международные отношения
- Проблемы теории и практики управления
- Российский журнал менеджмента
- Российский экономический журнал
- Управление персоналом
- Управленческий учет и финансы
- Финансовый менеджмент
- Финансы
- ЭКО (экономика и организация промышленного производства)
- Экономика и математические методы
- Экономический журнал ГУ-ВШЭ
Деловых изданий:
- Секрет фирмы
- Эксперт
- Ведомости
- Коммерсант
- Деловой квартал
- Сфера влияния
Для обучающихся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам «Консультант Плюс», «Гарант», «Экономика. Социология. Менеджмент. Образовательный портал», «Российский ресурсный центр учебных кейсов», а также к следующим базам данных: EBSCO, Science Direct, ProQuest, eLibrary, INTEGRUM.
5.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса
Институт экономики, управления и природопользования, на базе которого реализуется магистерская программа «Маркетинг менеджмент в сфере услуг», располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, предусмотренных государственным стандартом и учебным планом, в том числе для самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов, и соответствующей действующим санитарно-техническим нормам.
Материально-техническая база включает компьютеры, объединенные в локальную сеть и имеющие выход в Интернет.
Необходимый для реализации программы перечень материально-технического обеспечения включает в себя:
- лекционные аудитории (оборудованные современным видеопроекционным оборудованием для презентаций, средствами звуковоспроизведения, экраном, и имеющие выход в Интернет);
- помещения для проведения семинарских и практических занятий (оборудованные мультимедийным оборудованием и учебной мебелью трансформенного типа);
- кабинеты для занятий по иностранному языку (оснащенные лингафонным оборудованием):
- библиотеку (имеющую рабочие места для студентов, оснащенные компьютерами с доступом к базам данных, локальную сеть университета и Интернет);
- компьютерные классы в общем объеме на 100 посадочных мест;
- виртуальные лаборатории на основе Сетевого программно-технического комплекса учебных лабораторий Университета – CPM, BI, ERP, CRM, управление проектами, case-средств.
- ХАРАКТЕРИСТИКА СРЕДЫ УНИВЕРСИТЕТА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЙ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ ПРОГРАММЫ «МАРКЕТИНГ МЕНЕДЖМЕНТ В СФЕРЕ УСЛУГ»
Устав Сибирского федерального университета определяет воспитательные задачи университета, обеспечивающие развитие социально-личностных компетенций обучающихся по магистерской программе. Воспитательная деятельность в СФУ осуществляется системно через учебный процесс, производственную практику, научно-исследовательскую работу студентов и систему внеучебной работы.
Эффективность внеучебной работы обеспечивается формированием внеучебной среды университета. Структура внеучебной среды университета включает:
- среду творческих коллективов;
- среду творческих мастерских;
- клубную среду;
- оздоровительную среду;
- информационную среду;
- среду самоуправления.
Среда творческих коллективов, в которых обучающийся участвует в выполнении НИР и проектов, позволяет формировать у них такие общекультурные компетенции как способность совершенствовать и повышать свой интеллектуальный и общекультурный уровень, способность проявлять инициативу, способность адаптироваться к новым ситуациям. Развитие среды обеспечивают созданные в институтах совместные научные творческие коллективы, включающие руководителей магистерских программ, научных руководителей магистрантов и магистрантов.
В оздоровительной среде обучающиеся имеют возможность для занятия спортом и физкультурой. Развитие среды обеспечивает Физкультурно-оздоровительный центр СФУ, где магистранты имеют возможность бесплатно заниматься в 71 спортивной секции по 30 видам спорта. Материальная база для занятий физкультурой и спортом в СФУ состоит из:
- 5 спортивных комплексов;
- 8 спортивных залов в учебных корпусах;
- 3 лыжных баз;
- 4 футбольных поля;
- хоккейная коробка и каток.
В клубной среде магистранты имеют возможность участия в клубных мероприятиях, где формируются компетенции социального взаимодействия, самоорганизации и самоуправления. В этой среде действуют множество тематических клубов и студий:
- Японский центр;
- Клуб любителей кино;
- Литературный клуб;
- Art-клуб;
- Английский клуб
- Ассоциация дизайнеров.
В среде творческих мастерских магистранты имеют возможность развивать личные творческие качества. Среда создает условия для самореализации личности. Развитие среды обеспечивается Центром студенческой культуры СФУ, являющимся структурным подразделением, объединяющим творческих студентов Университета. На всех площадках занимается более 100 коллективов по таким направлениям как народные и современные танцы, бардовская песня, эстрадный и народный вокал. В ЦСК функционирует рок-клуб, насчитывающий около 30 музыкальных групп. Работают три студенческих театра.
Информационная среда создана для обеспечения информационно-консультационной поддержки обучающихся. Развитие среды обеспечиваются функционированием структур:
- Школа инновационных менеджеров;
- Юридическая клиника;
- Центр карьеры СФУ.
Центр карьеры СФУ – структура, призванная оказывать информационно-консультационную поддержку обучающимся и выпускникам построения успешной карьеры, профессионального развития, заниматься трудоустройством выпускников.
Среда самоуправления предназначена для развития у обучающихся управленческих навыков, формирования компетенций социального взаимодействия, лидерства. Среда самоуправления формируется Советом студентов и аспирантов Университета – Студенческим советом.
Особенность деятельности Студенческого совета заключается в параллельной работе по нескольким направлениям, которые взаимно дополняют друг друга. Такой подход позволяет работать как с отдельным студентом, так и с группой в целом, создавать более благоприятные условия для формирования, как личности студента, так и эффективных студенческих команд.
Студенческий совет дает возможность студенту развивать лидерские качества будущего управленца, способного принимать обдуманные решения и быть смелым и ответственным.
Студенческие советы в общежитиях функционируют с целью:
- представления интересов студентов перед администрацией университета, общежития, управлением общежитиями СФУ;
- улучшения условий проживания и быта студентов в общежитиях;
- организации досуга студентов, спортивной работы;
= организации взаимодействия с первичной Профсоюзной организацией студентов СФУ и администрацией университета в части улучшения жилищно-бытовых условий проживания студентов, организации их досуга, спортивных мероприятий.
Первичная профсоюзная организация студентов. Основной функцией организации является защита социально – экономических прав студентов, а также их представительство перед администрацией университета.
7. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ «МАРКЕТИНГ МЕНЕДЖМЕНТ В СФЕРЕ УСЛУГ»
В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей магистерской программы (текущая и промежуточная аттестация) созданы фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций.
7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации программы магистратуры «Маркетинг менеджмент в сфере услуг»
Фонды оценочных средств для текущего контроля разработаны каждым преподавателем по соответствующей дисциплине и представлены в качестве составной части учебно-методических комплексов дисциплины. Оценочные средства разнообразны и позволяют оценить уровень приобретенных обучающимися по программе компетенций.
Фонды оценочных средств включают:
задания для коллоквиумов;
задания для эссе;
тематику рефератов;
тематику индивидуальных и групповых проектов;
набор кейсов;
контрольные вопросы экзаменов.
- Итоговая государственная аттестация выпускников магистерской программы «Маркетинг менеджмент в сфере услуг»
Итоговая государственная аттестация выпускника магистратуры включает защиту магистерской выпускной квалификационной работ, позволяющей выявить умение магистранта применить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач.
Проведение итоговой государственной аттестации выпускников ООП магистратуры организовано в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации и положением «Об итоговой государственной аттестации выпускников ФГАОУ ВПО «Сибирский федеральный университет».
Выпускная квалификационная работа магистранта выполняется в соответствии с календарным учебным графиком и имеет своими целями:
- закрепление и расширение теоретических знаний по направлению и применение их для решении конкретных научных, экономических и практических задач в сфере услуг;
- развитие навыков самостоятельной работы и применения современных методик исследования для решения научных проблем, а также прикладных проблем функционирования организаций сферы услуг; определение уровня подготовленности студентов для самостоятельной работы.
Выпускная квалификационная работа в соответствии с ООП магистратуры выполняется в виде магистерской диссертации в период прохождения организационно-управленческой и научно-исследовательской практик и выполнения научно-исследовательской работы. Магистерская диссертация представляет собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида (видов) деятельности, к которым готовится магистр (аналитической, организационно-управленческой, научно-исследовательской, педагогической).
Выполнение магистерской диссертации осуществляется под руководством научного руководителя. Магистранты должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.
В связи с тем, что выпускная квалификационная работа магистранта должна содержать законченную разработку актуальной управленческой проблемы, она должна обязательно включать в себя как теоретическую часть, где магистрант демонстрирует знания основных подходов по решению рассматриваемой научной проблемы, так и практическую часть, в которой отражается умение применять методы и инструменты для решения поставленных в работе целей и задач.
Тематика выпускных квалификационных работ магистрантов направлена на решение профессиональных задач, соответствующих современному развитию экономики. Примерная тематика и требования к магистерской диссертации разрабатывается выпускающей профилирующей кафедрой и утверждается Ученым советом соответствующего института СФУ.
Подготовленная к защите магистерская диссертация представляется в предусмотренные индивидуальным планом сроки, научному руководителю, который по результатам оценки качества подготовки диссертации подготавливает отзыв. Магистерская диссертация подлежит обязательному рецензированию. Аттестация выпускной квалификационной работы магистранта по итогам защиты диссертации перед государственной аттестационной комиссией оценивается по пятибалльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
8. ДРУГИЕ НОРИАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОГРАММЕ «МАРКЕТИНГ МЕНЕДЖМЕНТ В СФЕРЕ УСЛУГ»
Документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся:
- Политика Сибирского федерального университета в области качества;
- Положение о мониторинге и периодическом рецензировании основной образовательной программы;
- Положение о системе внешней оценки качества реализации ООП;
- Положение о магистерской диссертации СФУ;
- Положение о магистратуре СФУ (новая редакция);
- Индивидуальный план работы студента магистратуры;
- Положение о курсовых экзаменах и зачётах;
- Положение об итоговой государственной аттестации выпускников ФГОУВПО СФУ;
- Положение об академической мобильности студентов ФГОУ ВПО «Сибирский федеральный университет»;
- Положение об организации учебного процесса в Сибирском федеральном университете с использованием зачетных единиц (кредитов) и / балльно-рейтинговой системы;
- Памятка студенту об обучении с использованием зачетных единиц и балльно-рейтинговой системы;
- Планирование и организация учебного процесса с использованием зачётных единиц (кредитов) и балльно-рейтинговой системы;
- Памятка преподавателю об организации учебного процесса с использованием зачётных единиц и балльно-рейтинговой системы;
- Положение об электронных образовательных ресурсах СФУ;
- Учебно-методические комплексы дисциплин СФУ (УМКД).
СВЕДЕНИЯ О РАЗРАБОТЧИКАХ И ПРЕДСТАВИТЕЛЯХ РАБОТОДАТЕЛЕЙ
Разработчики основной образовательной программы
Институт экономики, управления и природопользования
Директор Е.Б. Бухарова
Кафедра «Корпоративного развития и менеджмента организации»
Зав. кафедрой Г.Ф. Каячев
Кафедра «Управление производством»
Профессор Т.Г. Бутова
Представитель работодателя
Председатель «Союза промышленников и предпринимателей Красноярского края» ____________________М.Г. Васильев
Председатель «Центрально-Сибирской торгово-промышленной палаты промышленников и предпринимателей Красноярского края» ____________________Н.П. Худых
Основная образовательная программа одобрена на заседании УМК Института экономики, управления и природопользования.
Протокол № 2 от «21» февраля 2011 г.
Приложения
ПРИЛОЖЕНИЕ А