Отчет по результатам самообследования направления 080500. 68 «Менеджмент»

Вид материалаОтчет

Содержание


5.3. Условия, определяющие качество подготовки специалистов
Оценка кадрового обеспечения направления 080500.68 Менеджмент по циклам дисциплин
Блок специальных дисциплин.
Выпускающая кафедра
Анализ возрастного состава преподавателей
5.3.2. Научно-исследовательская деятельность
Состояние и динамика развития основных научных направлений
Эффективность научно-исследовательской работы
5.3.3. Международное сотрудничество
5.3.4. Материально-техническая база
Таблица 5.5 Динамика используемой компьютерной техники
5.3.5. Финансовое обеспечение
5.3.6. Общая оценка условий учебного процесса
Подобный материал:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16

5.3. Условия, определяющие качество подготовки специалистов

5.3.1. Кадры



Для реализации основной образовательной программы высшего профессионального образования 080500.68 Менеджмент в Пермском филиале ГУ-ВШЭ активно привлекаются на условиях внешнего совместительства и почасовой оплаты труда ведущие ученые, преподаватели вузов, ведущие специалисты департаментов, банков, руководители предприятий.

Оценка кадрового обеспечения направления 080500.68 Менеджмент по циклам дисциплин

Уровень квалификации ППС Пермского филиала ГУ-ВШЭ по блокам дисциплин представлен в Приложении 7, форма 1-3.

Блок по дисциплинам направления. К блоку дисциплин по направлению 080500.68 Менеджмент в Пермском филиале ГУ-ВШЭ относятся: кафедра информационных технологий в бизнесе, кафедра государственного и муниципального управления (Приложение 7, форма 1). На данных кафедрах работает 37 чел. (16,9 ставки), в том числе 29 чел. (13,77 ставки) имеет ученую степень или звание. Это составляет 78,4% (81,5% в расчете по ставкам) от общей численности ППС по блоку дисциплин по направлению. Численность докторов наук, профессоров по данному блоку составила 3 чел. (0,58 ставки), что составляет 8% (3,4% в расчете по ставкам) от общей численности ППС данного блока.

Блок специальных дисциплин. К блоку специальных дисциплин по направлению 080500.68 Менеджмент в Пермском филиале ГУ-ВШЭ относятся: кафедра общего менеджмента, кафедра стратегического менеджмента, кафедра финансового менеджмента, кафедра государственного и муниципального управления (Приложение 7, форма 2). На данных кафедрах работает 76 чел. (36,84 ставки), в том числе 49 чел. (23,05 ставки) имеет ученую степень или звание. Это составляет 65% (62,6% в расчете по ставкам) от общей численности ППС по блоку специальных дисциплин. Численность докторов наук, профессоров по данному блоку составила 4 чел. (1,08 ставки), что составляет 5% (3% в расчете по ставкам) от общей численности ППС данного блока.

В целом качественный состав преподавателей, участвующих в реализации образовательной программы 080500.68 – «Менеджмент», магистерская программа «Государственное и муниципальное управление» представлен преподавателями кафедр государственного и муниципального управления, общего менеджмента, стратегического менеджмента, финансового менеджмента, информационных технологий в бизнесе (Приложение 8 форма 1, Приложение 7, формы 5-9). Всего к преподаванию дисциплинам рабочих учебных планов магистерской программы привлечено 17 преподавателей, из них 15 человек (или 88%) имеют ученые степени и звания. Из 17 человек, имеющих учебную нагрузку по данной программе (включая блок научно-исследовательской работы магистра), 14 являются штатными работниками или внутренними совместителями (82%), у всех преподавателей (100%) имеется опыт научно-педагогической работы, опыт практической работы по профилю преподаваемой дисциплины имеют 6 человек (35%).

Выпускающая кафедра

По направлению 080500.68 «Менеджмент» выпускающей кафедрой является кафедра государственного и муниципального управления. Кафедра открыта в 2009 г. как базовая и выпускающая кафедра для направления 080500.68 Менеджмент. Общая численность ППС – 23 чел. (8,75 ставки). Численность преподавателей, имеющих ученую степень, ученое звание, составляет 17 чел. (5,95 ставки), в т.ч. 3 чел. (0,58 ставки) имеет ученую степень доктора наук. Таким образом, 74% (68% в расчете по ставкам) преподавателей кафедры государственного и муниципального управления имеют ученую степень, ученое звание. К учебной деятельности привлекаются ведущие специалисты в сфере государственного и муниципального управления г. Перми и Пермского края: губернатор Пермского края Чиркунов О.А. (внеш. совместитель, доцент кафедры), директор Департамента государственного управления, регионального развития и местного самоуправления Правительства Российской Федерации Решетников М.Г. (внеш. совместитель, доцент кафедры), заместитель Председателя Правительства Пермского края Гилязова Е.Е. (внеш. совместитель, доцент кафедры), руководитель Департамента муниципальных правовых актов Администрации губернатора Пермского края Сальникова И.В. (внеш. совместитель, ст. преподаватель кафедры), заслуженный юрист РФ Рудая О.Д. (внеш. совместитель, доцент кафедры), министры Правительства Пермского края, руководители Законодательного собрания и другие представители руководства Пермского края. На условиях почасовой оплаты для преподавания привлекаются ведущие специалисты в области государственного и муниципального управления, профессора ГУ-ВШЭ (Плюснин Ю.М.), Омского государственного университета (Рой О.М.).

На кафедре работает 65% штатных преподавателей, включая внутренних совместителей и преподавателей других кафедр Пермского филиала, работающих на условиях почасовой оплаты, объем учебной нагрузки штатных преподавателей составляет 82% (7,17 ставки). Базовое образование преподавателей и научные специальности у лиц, имеющих научную степень и звание, соответствует преподаваемым ими дисциплинам. Опыт научно-преподавательской деятельности имеют 22 преподавателя из 23 человек (96%), опыт практической работы по профилю преподаваемой дисциплины - имеют 12 человек (52%).

Средний возраст ППС по кафедре в 2009 году составил 48 лет.

Анализ возрастного состава преподавателей

Средний возраст ППС, привлекаемого для реализации магистерской программы «Государственное и муниципальное управление» по направлению 080500.68 «Менеджмент» в 2008 году – 41 год, в 2009 году – 42 года. Доля молодых преподавателей по направлению 080500.68 «Менеджмент» в 2009/2010 учебном году составила 17,6% от общей численности ППС.

Повышение квалификации ППС, участвующего в реализации основной образовательной программы высшего профессионального образования 080500.68 «Менеджмент»

Требования к преподавателям включают постоянное совершенствование и повышение квалификации, что возможно только при активном участии во всех педагогических и научных конференциях, кооперации с ведущими российскими и зарубежными коллегами.

Формы повышения квалификации ППС определены «Положением о повышении квалификации ППС ПФ ГУ-ВШЭ», утвержденным Ученым советом ПФ ГУ-ВШЭ. К основным формам повышения квалификации в ПФ ГУ-ВШЭ относятся: обучение в аспирантуре, докторантуре, соискательство; повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов и руководящих работников с высшим образованием по новым перспективным направлениям науки, соответствующим профилю Университета; творческие отпуска научно-педагогических работников для завершения кандидатских и докторских диссертаций, учебников и учебных пособий; научная и педагогическая стажировка в ГУ-ВШЭ, ведущих вузах и научно-исследовательских организациях, в том числе за рубежом; получение второго высшего образования.

За пять последних лет защитили кандидатские диссертации 5 человек из 17 преподавателей, привлекаемых к реализации магистерской программы по направлению 080500.68 «Менеджмент», что составляет 29,4%, т.е. почти каждый третий преподаватель; 1 человек (6%) закончил обучение по программе МВА; 1 человек (6%) обучается в настоящее время в аспирантуре; 3 человека (17,6%) повышали квалификацию на различных программах повышения квалификации, в целом 59% преподавателей повысили квалификацию.

5.3.2. Научно-исследовательская деятельность



Программно-компьютерное обеспечение научных исследований

Компьютеры факультета менеджмента объединены в локальную сеть Пермского филиала ГУ – ВШЭ на основе оптоволоконных соединений. Пропускная способность линий связи между корпусами – 1Гбит/сек. Для выхода из локальной сети во внешние сети, в том числе интернет, имеется 2 независимых канала связи:
  • прямой канал до Пермского филиала ГУ-ВШЭ, который используется для доступа к ресурсам внутренней сети и доступа в интернет. Пропускная способность канала – 10Мб/сек. Потребляемый объем трафика составляет 12-17 Гб в месяц.
  • прямой канал доступа в интернет через пермского провайдера ООО «Сатурн-Р», который используется для доступа к зарубежным библиотечным ресурсам. Пропускная способность канала – 100Мбит/сек. Потребляемый объем трафика составляет 35-40 Гб в месяц.

Для обеспечения учебного процесса сотрудники факультета используют стандартный пакет офисных программ MS Office. Каждая кафедра и деканат имеют по три компьютера и принтер. Основными направлениями информатизации процесса обучения студентов факультета менеджмента являются:
    • внедрение программы непрерывного информационно-компьютерного образования;
    • поиск и отработка эффективных современных педагогических технологий, основанных на комплексном применении технологий сетевого, дистанционного и мультимедийного обучения;
    • систематизация и планирование программно-методических разработок учебного назначения;
    • формирование информационной культуры студентов и преподавателей.

На сегодняшний день на факультете разработан и реализуется план непрерывной компьютерной подготовки студентов, являющийся приложением к рабочим учебным планам и отражающий степень и формы востребованности информационных технологий в преподавании тех или иных дисциплин.

Ведущими преподавателями факультета используются мультимедийные лекции, компьютерные презентации, обучающие среды и иное программное обеспечение учебного назначения, что обусловливает рост студентов, обучающихся с использованием современных информационных технологий.

Вместе с тем, ведущими преподавателями и сотрудниками факультета проводится значительная работа по созданию собственных программных продуктов в сфере образования и научных исследований. Например, разрабатываются программы, которые представляют собой: гиперссылочные учебные пособия, методические указания и контрольно-обучающие программы и пакеты для проведения расчетов и моделирования реальных процессов.

На факультете для проведения мониторинга знаний студентов используется автоматизированная система тестирования, являющаяся элементом системы качества, существующей в вузе.

Для обслуживания учебного процесса на факультете менджмента используется 210 единиц компьютерной техники, в том числе 45 единиц в 3 компьютерных классах с мультимедийным оборудованием, 25 единиц в 2-х медиатеках, 16 единиц в языковой лаборатории.

Сотрудники и преподаватели факультета для подготовки к учебным занятиям и при написании научных работ пользуются услугами библиотеки, в которой с 2004 г. работает система АИБС LiberMedia. Также они могут воспользоваться электронным каталогом и всей подпиской на электронные ресурсы библиотеки не выходя из рабочего кабинета. Это экономит время и упрощает процесс поиска необходимой информации.

Кроме того, все сотрудники факультета и студенты пользуются справочно-правовыми системами (Консультант Плюс), которые обновляются регулярно.

Для анализа финансового состояния предприятия, оценки инвестиционных проектов, при написании бизнес-планов, а так же в других направлениях своей научной и прикладной деятельности преподаватели факультета менеджмента активно используют программы SPSS, Project Expert 7.0., Prime Expert 1.0.1

При работе с иностранными источниками и литературой неоценимую помощь может оказать программный продукт ABBYY Software – «Lingvo x3», упрощающий и ускоряющий процесс перевода.

С помощью новейших программ и передовых информационных технологий преподаватели факультета разрабатывают всевозможные электронные компьютерные учебно-методические комплексы, представляющих собой современные электронные образовательные ресурсы, в их числе:
  • активные курсы лекций;
  • интерактивные практикумы;
  • справочные пособия с демонстрациями и элементами мультимедиа;
  • тренажеры;
  • системы контроля знаний;
  • деловые игры и корпоративные проекты.

Современные требования учебного процесса с использованием компьютерной техники и программного обеспечения определяют необходимость повышения квалификации учебно-вспомогательного и педагогического состава факультета в данной области.

В 2009 г. в рамках программы повышения квалификации работников Пермского филиала ГУ-ВШЭ были организованы курсы «Использование информационных технологий в профессиональной деятельности сотрудников Пермского филиала ГУ-ВШЭ», которые прошло более 10 сотрудников факультета менеджмента. Курсы показали заинтересованность сотрудников в повышении квалификации в области современных информационных технологий, их результаты уже сегодня положительно отразились на качестве образовательного процесса факультета менеджмента.

Состояние и динамика развития основных научных направлений

Анализ научно-исследовательской работы на факультете менеджмента позволяет выделить следующую структуру выполняемых работ:
  • исследования общеуниверситетского уровня;
  • исследования, проводимые в рамках работы кафедр;
  • индивидуальные исследования, проводимые преподавателями и сотрудниками.

Организация научно-исследовательской работы факультета в отчетном периоде базировалась на «Программе повышения академической активности профессорско-преподавательского состава Пермского филиала ГУ-ВШЭ», разработанной на основе Концепции развития Государственного университета – Высшей школы экономики на период до 2010 г.

В соответствии с этими документами в основу развития научных исследований на факультете менеджмента были положены следующие принципы:
  • приоритетное развитие исследований, ориентированных на изучение проблем социально-экономического развития региона;
  • создание условий для ведения индивидуальной и коллективной научно-исследовательской деятельности на факультете;
  • развитие новых форм организации научных исследований;
  • глубокая проработка зарубежного и учет отечественного опыта решения изучаемых проблем;
  • вовлечение в НИР студентов факультета.

Для обмена результатами проводимых исследований и поддержки научной активности на факультете менеджмента работают научные кафедральные семинары, проводятся студенческие научные конференции, в том числе и на английском языке, преподаватели и студенты принимают участие в межвузовских, городских, международных конференциях, семинарах.

В 2005-2009 гг. на факультете выполнялись научные исследования по следующим направлениям:
  • стратегическое управление;
  • управление качеством высшего образования;
  • оценка эффективности социальных проектов;
  • оценка социально-экономического развития региона;

Область научных исследований преподавателей базовой кафедрой государственного и муниципального управления связано с разработкой научных направлений под рабочими названиями «Проблемы государственного и муниципального управления», «Совершенствование государственных закупок», «Проблемы взаимодействия государственных органов, работодателей и высшего профессионального образования в подготовке кадров».

В рамках научного направления «Проблемы государственного и муниципального управления» на протяжении 2007-2008 гг. осуществлялась разработка учебно-методического пособия «Пермский край – территория конкурентного развития» (научная редакция – Т.В. Букина, Е.Л. Зуева). На сегодняшний день заведующая кафедрой государственного и муниципального управления принимает участие в создании концепции стратегического развития города Перми, по вышеназванной научной тематике преподаватели кафедры публикуют главы монографий, статьи, в том числе в соавторстве со студентами.

Развитием научного направления «Совершенствование государственных закупок» руководит Е.В. Шадрина, являющаяся экспертом международного уровня в данной области. Под её научной редакцией опубликованы практикум и научно-методическое пособие, касающиеся рассмотрения проблем подготовки специалистов в сфере государственных закупок.

Развитие научного направления «Проблемы взаимодействия государственных органов, работодателей и высшего профессионального образования в подготовке кадров» определялись следующими видами работ: проведение научного семинара «Центр-филиал» по соответствующей тематике, участие в разработке городской целевой программы «Развитие образования г. Перми до 2010 г.», в проекте «Трудоустройство с точки зрения студентов: проблемы и перспективы» и др. Практически в каждом из проектов были задействованы студенты факультета, показавшие высокий уровень теоретической подготовки и практическую инициативность. По результатам научных исследований были изданы статьи и тезисы докладов.

Эффективность научно-исследовательской работы

Эффективность научно-исследовательской работы по аккредитуемому направлению 080500.68 «Менеджмент» магистерская программа «Государственное и муниципальное управление» можно оценить с точки зрения подготовки научно-педагогических кадров. Данная позиция включает в себя анализ научной работы студентов, наличие аспирантуры и докторантуры по данному направлению и работу специализированных советов.

На факультете менеджмента отсутствует аспиратора и докторантура, поэтому упор в анализе эффективности научно-исследовательской работы сделан на работу со студентами.

В рамках направлений исследований базовой кафедры государственного и муниципального управления активно ведется работа по привлечению студентов факультета в научно-исследовательской деятельности, к участию в проектах, конференциях.

В 2008/2009 учебном году студенты 2 курса начали работу над исследовательскими проектами, связанными с проблемой трудоустройства студентов. В 2009/2010 учебном году эти проекты были успешно представлены на круглом столе, организованным Центром занятости населения г. Перми и Пермским филиалом, на конференции Государственного университета – Высшей школы экономики (г. Москва), а также на Форуме «Партнерство бизнеса и университета на рынке труда», проводимого Центром развития карьеры Пермского филиала ГУ-ВШЭ.

Кроме того, в течении уже нескольких лет осуществляется подготовка проектов по проблемам государственного и муниципального управления студентами III курса факультета менеджмента. В 2009/2010 учебном году на факультетской конференции «Пермский край – территория конкурентного развития» были представлены 37 проектов, из которых 22 будут рекомендованы к участию в межвузовской студенческой конференции, проводимой Администрацией Пермского края по инициативе губернатора О.А. Чиркунова и опубликованы.

В марте 2010 г. состоялся конкурс научно-исследовательских работ, а в начале апреля проведена конференция «Современные проблемы менеджмента: выявление, анализ, решений». На секции «Проблемы государственного и муниципального управления» были представлены лучшие студенческие научные работы студентов бакалавриата и магистратуры факультета менеджмента. По итогам конференции планируется выпуск сборник тезисов конференции.

В рамках руководства курсовыми работами и магистерскими диссертациями магистерской программы «Государственное и муниципальное управление» уже опубликовано несколько статей и тезисов выступлений на конференциях, как непосредственно студентами, так и в соавторстве с преподавателями базовой кафедры государственного и муниципального управления. В ближайшие месяцы планируется выход еще нескольких статей, посвященных вопросам кадровой политики в органах власти, муниципальному управлению, частно-государственному партнерству, проблемам в сфере образования.

Направления научных исследований, проводимых на факультете в рамках исследований базовой кафедрой государственного и муниципального управления, соответствуют профилю подготовки специалистов по направлению 080500.68 «Менеджмент» магистерская программа «Государственное и муниципальное управление».

5.3.3. Международное сотрудничество


В настоящее время по направлению 080500.68 «Менеджмент» магистерской программы «Государственное и муниципальное управление» международное сотрудничество не осуществляется. Тем не менее, магистры Пермского филиала ГУ-ВШЭ имеют возможность участия в Международных Летних школах, регулярно организуемых отделом международного сотрудничества факультета государственного и муниципального управления ГУ-ВШЭ.

5.3.4. Материально-техническая база


Образовательная программа 080500.68 «Менеджмент» реализуется на базе филиала: обособленных площадей, оборудования и компьютерной техники не предусмотрено. Аудиторные занятия проходят, как правило, в корпусе № 1 во вторую смену для 5 групп (1 группа – 2 курс, 4 группы – 1 курс), чаще всего каждая группа занимается в постоянной, закрепленной за группой, аудитории (кроме курсов, требующих специального или компьютерного оборудования для занятий или лекционных занятий, проводимых поточно). Общая площадь аудиторий, занятых студентами направления 080500.68 Менеджмент, составляет 287,5 кв.м. (на 1 студента – 2,5 кв.м.). Выпускающая кафедра занимает площадь 41,5 кв.м.

Для обеспечения учебного процесса на выпускающей кафедре используется 3 стационарных компьютера, кроме этого, штатные преподаватели, участвующие в реализации образовательной программы высшего профессионального образования по направлению 080500.68 «Менеджмент» (14 человек из 17 преподавателей) оснащены ноутбуками. Компьютеры объединены в локальную сеть филиала по технологии Gigabit Ethernet на основе медных и оптоволоконных соединений. Для выхода из локальной сети во внешние сети, в том числе интернет, имеется 2 независимых канала связи:
  • прямой канал до ПФ ГУ-ВШЭ, который используется для доступа к ресурсам внутренней сети и доступа в Интернет. Пропускная способность канала – 10 Мб/сек. Потребляемый объем трафика выпускающей кафедры составляет 1,5-2 Гб в месяц.
  • прямой канал доступа в интернет через пермского провайдера ООО «Сатурн-Р», который используется в том числе для доступа к зарубежным специализированным библиотечным ресурсам. Пропускная способность канала – 100 Мбит/сек (до провайдера).

Для обеспечения учебного процесса по ряду дисциплин используются два компьютерных класса по 15 единиц персональных компьютеров и мультимедийным оборудованием.

Динамика используемой компьютерной техники по направлению 080500.68 Менеджмент приведена в табл. 5.16

Таблица 5.5

Динамика используемой компьютерной техники

по направлению 080500.68 Менеджмент в 2008-2010 г.г.


Год

Кол-во единиц компьютерной техники

2008

15

2009

33

2010

47


С первого года приема на магистерскую программу (2008 г.). активно используется программный комплекс «Рейтинг (сетевой вариант)», позволяющий вводить результаты контрольных мероприятий с рабочих мест учебного отдела и кафедр, а также позволяющий студентам получать информацию о рейтинге в компьютерных классах.

В аудиториях, используемых для организации учебного процесса имеется 2 стационарно установленных мультимедийных проектора, а также 2 плазменных панели, используемых для отображения информации на лекциях и семинарских занятиях. В 1-ой аудитории установлена интерактивная презентационная доска. В отделе телекоммуникаций и медиа-технологий есть 5 мобильных комплектов «проектор-ноутбук», а так же мобильный комплект для видеоконференций, которые по требованию преподавателей могут быть установлены в любом кабинете. При необходимости для занятий может использоваться зал заседаний Ученого совета, оборудованный современной звуковой конференц-системой, двумя потолочными автоматическими камерами для видеоконференций, а так же системой синхронного перевода на два языка и индивидуальными пультами на 50 делегатов.

Методический кабинет факультета менеджмента оборудован рабочей станцией на базе Intel Pentium4 DualCore и монитором 17’LG 1752 S Flatron, сетевым принтером Hewlett Packard 4250, сканером Hewlett Packard ScanJet 3800 и мультимедиа-проектором Toshiba.

В библиотеке студенты направления 080500.68 «Менеджмент» пользуются читальным залом преимущественно в корпусе № 1, поскольку занятия проходят в этом корпусе. Общее число посадочных мест – 70. С 2004 г. библиотека работает в АИБС LiberMedia (6 лицензионных мест), которая предоставляет возможность автоматизировать все процессы библиотечной работы: комплектование, каталогизацию, работу с читателями, статистику, учет.

В 2005 г. в библиотеке были открыты два новых отдела: медиатека и отдел обслуживания студентов 1-2 курсов. Медиатека (41,2 кв. м, 9 студенческих компьютеров, 1 – для консультанта, новая комфортная мебель) – это отдельный зал для работы с электронными информационными базами данных. В электронную подписку ПФ ГУ-ВШЭ входят базы данных зарубежной, отечественной периодики, статистические базы данных, энциклопедии и др.

5.3.5. Финансовое обеспечение



Анализ финансовой деятельности факультета менеджмента и отдельно основной образовательной программы высшего профессионального образования 080500.68 «Менеджмент» может быть проведен в рамках анализа финансирования Пермского филиала Государственного университета – Высшей школы экономики.

Финансовая деятельность факультета реализуется в рамках средств, полученных:
  • от государственного бюджетного финансирования;
  • от платных образовательных услуг (внебюджетные средства);
  • от спонсорской помощи.

Средства, выделенные в соответствии с государственным заказом, регламентируются по отдельным элементам расходов:
  • заработная плата;
  • начисления на заработную плату во внебюджетные фонды;
  • оплата коммунальных услуг;
  • прочие текущие расходы;
  • стипендии;
  • прочие трансферты.

Внебюджетные средства представлены доходами от платных образовательных услуг включают подготовку студентов дневной формы обучения по государственным образовательным программам на возмездной основе.

Бюджетным финансированием предусматривается только частичное обеспечение финансовыми средствами. Оно реализуется как оплата из государственных средств отдельных статей расходов (заработная плата, оплата коммунальных услуг, стипендия, трансферты). Остальная часть расходов финансируется из внебюджетных фондов.

Анализ поступления бюджетных и внебюджетных средств на факультет от предоставления образовательных услуг представлены в таблице 5.6.


Таблица 5.6.

Бюджетные и внебюджетные поступления на факультет в 2005-2009 гг. от образовательной деятельности (тыс. руб)


 

2005

2006

2007

2008

2009

Бюджетные средства

9455,9

11771,9

14846,0

18302,1

51147,0

Внебюджетные средства

3433,9

7777,5

9590,5

12275,6

10812,5


Из анализа данных таблицы можно увидеть, что ежегодно происходит увеличение бюджетного поступлений на факультет. Это связано с ростом численности студентов, обучающихся на местах, обеспеченных государственным финансированием.

Увеличение притока внебюджетных средств связано с двумя обстоятельствами: ростом числа студентов, обучающихся на договорной основе, и увеличением стоимости обучения. В 2009/2010 учебном году стоимость обучения не поднималось, а большинству студентов, обучающихся по направлению 080500.68 «Менеджмент» были предоставлены скидки. Это привело к сокращению доли внебюджетных средств в общем объеме финансирования факультета.

Доля бюджетного финансирования на образовательный процесс составила: в 2005 г. – 73,4%, в 2006 г. – 60,2%, в 2007 г. – 60,8%, в 2008 г– 59,9%, 2009 г – 82,5%.

5.3.6. Общая оценка условий учебного процесса


На факультете менеджмента созданы благоприятные условия для качественной подготовки выпускников по направлению 080500.68 «Менеджмент».

Постоянный контроль знаний студентов, анализ характера занятости будущих выпускников позволяет говорить о достаточнм уровне теоретической подготовки, развитии практических навыков, востребованных на региональном рынке труда квалифицированных управленцев.

В подготовке магистров принимают участие высококвалифицированные преподаватели, учебный процесс основывается на достаточной материально-технической и финансовой базе. В подготовке специалистов используются новейшие информационные технологии, все дисциплины обеспечены тестами, учебными пособиями и другим вспомогательным материалом, активно используются информационные технологии.

Международные контакты факультета развиты не в полном объеме, но работа в данном направлении ведется: преподаватели кафедр проходят зарубежные стажировки, для проведения лекций и мастер-классов привлекаются преподаватели и практики, имеющие мировую известность.

В целом, общий уровень материально-технической, кадровой и финансовой обеспеченности факультета достаточный, потенциал для развития научно-исследовательской и педагогической работы имеется.