Рабочая программа дисциплины «электронная коммерция» Рекомендуется для направления подготовки
| Вид материала | Рабочая программа |
- Рабочая программа Наименование дисциплины «логика и теория аргументации» Рекомендуется, 537.19kb.
- Рабочая программа Наименование дисциплины «Сервисология» Рекомендуется для направления, 340.09kb.
- Рабочая программа дисциплины «логистика международного товародвижения» Рекомендуется, 250.46kb.
- Рабочая программа Наименование дисциплины экономика строительства рекомендуется для, 471.59kb.
- Рабочая программа дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности» Рекомендуется для, 209.54kb.
- Рабочая программа дисциплины «Анализ хозяйственной деятельности» Рекомендуется для, 215.14kb.
- Рабочая программа дисциплины «конфликтология» Рекомендуется для направления подготовки, 230.69kb.
- Рабочая программа дисциплины «нейроинформатика» Рекомендуется для направления подготовки, 160.94kb.
- Рабочая программа дисциплины «экология» Рекомендуется для направления подготовки, 209.91kb.
- Рабочая программа дисциплины «логистика» Рекомендуется для направления подготовки, 164.24kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ЭЛЕКТРОННАЯ КОММЕРЦИЯ»
Рекомендуется для направления подготовки
230700 Прикладная информатика
Квалификация выпускника – бакалавр
Санкт-Петербург
2011 год
- Цели и задачи дисциплины:
Цели дисциплины:
Цель курса – дать студентам базовую подготовку по технологиям электронной коммерции и навыки по применению данных технологий, достаточные для последующей самостоятельной работы со специальной литературой и изучения специальных дисциплин.
.
Задачи дисциплины:
- освоение предусмотренного программой теоретического материала и приобретение практических навыков использования программных и технических средств.
- изучение методов программирования для овладения знаниями в области технологии программирования; подготовка к осознанному использованию как языков программирования, так и методов программирования.
2. Место дисциплины в структуре ООП:
Дисциплина относится к профессиональному циклу к профилю «Прикладная информатика в экономике».
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
- Информатика.
- Мировые информационные ресурсы.
- ИТ валютного трейдинга.
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента:
Студент должен:
- понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества,
- уметь работать с информацией в глобальных компьютерных сетях,
- использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы.
(указывается цикл, к которому относится дисциплина; формулируются требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимым для ее изучения; определяются дисциплины, для которых данная дисциплина является предшествующей)
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Способен выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде (ПК-20).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: предметную область и методы осуществления электронной коммерции, опыт использования электронных систем взаиморасчетов, автоматизированных систем управления ресурсами предприятий, интернет-магазинов;
Уметь: работать в электронных аукционах и биржах, создавать собственные коммерческие интернет-проекты и представлять их на финансирование в интернет-инкубаторы.
Владеть: программными средствами для ведения электронной коммерции.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц.
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |
| 5 | 6 | ||
| Аудиторные занятия (всего) | 126 | | |
| В том числе: | - | - | - |
| Лекции | 62 | 40 | 22 |
| Практические занятия (ПЗ) | 64 | 32 | 32 |
| Семинары (С) | - | - | - |
| Лабораторные работы (ЛР) | - | - | - |
| Самостоятельная работа (всего) | 126 | 46 | 80 |
| В том числе: | - | - | - |
| Проектная работа | 10 | | 10 |
| Реферат | 12 | 12 | |
| Компьютерное тестирование 1 | 10 | 10 | |
| Компьютерное тестирование 2 | 12 | 12 | |
| Компьютерное тестирование 3 | 10 | | 10 |
| Мультимедийная презентация | 12 | | 12 |
| Контрольная работа 1 | 12 | 12 | |
| Контрольная работа 2 | 12 | | 12 |
| Вид промежуточной аттестации (экзамен) | 36 | | 36 |
| Общая трудоемкость час зач. ед. | 324 | 163 | 161 |
| 9 | 4 | 5 | |
5. Содержание дисциплины
5.1. Содержание разделов дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| | Понятие и сущность электронной коммерции | Понятие электронной коммерции. История электронной коммерции. Структура рынка электронной коммерции. Факторы снижения издержек в бизнес-моделях электронной коммерции. Факторы развития систем электронной коммерции. Преимущества использования электронной коммерции. Изменения в экономике, вызванные появлением электронной коммерции. Базовые технологии (технико-экономические и правовые основы) электронной коммерции. |
| | Системы электронной коммерции в корпоративном (В2В) и потребительских (B2C, С2C) секторах. | Системы электронной коммерции в корпоративном секторе (В2В)х ресурсов. Системы электронной коммерции в потребительском секторе (B2C). Системы электронной коммерции в секторе взаимодействия физических лиц (С2C) |
| | Концепция электронного правительства. Киберпреступность. Перспективы электронной коммерции | Системы электронной коммерции в секторах взаимодействия физических и юридических лиц с государством (G2C, C2G, B2G и G2B). Мошенничество в Интернете. Перспективы электронной коммерции. |
| | Электронные деньги. | Экономическая природа электронных денег. Информационная теория денег. Основные виды электронных денег и уровень их безопасности. Правовые аспекты криптографии. |
(Содержание указывается в дидактических единицах. По усмотрению разработчиков материал может излагаться не в форме таблицы)
5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
| № п/п | Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин | № № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | ||
| 1. | Проектный практикум | | | х | х |
| 2. | | | | | |
5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Лекц. | Практ. зан. | СРС | Все-го час. |
| | Понятие и сущность электронной коммерции | 12 | 10 | 20 | 42 |
| | Системы электронной коммерции в корпоративном (В2В) и потребительских (B2C, С2C) секторах. | 20 | 14 | 24 | 58 |
| | Концепция электронного правительства. Киберпреступность. Перспективы электронной коммерции | 18 | 32 | 18 | 68 |
| | Электронные деньги. | 12 | 8 | 16 | 36 |
6. Лабораторный практикум (не предусмотрено)
7. Практические занятия (семинары)
| № п/п | № раздела дисциплины | Тематика практических занятий (семинаров) | Трудо-емкость (час.) |
| 1. | 1 | Основные направления и бизнес-модели электронного бизнеса и коммерции | 10 |
| 2. | 3 | Обоснование бизнес-плана коммерческого Интернет-проекта | 12 |
| 3. | 3 | Разработка и размещение сайта электронного магазина | 20 |
| 4. | 2 | Оптимизация контента коммерческого сайта. Формы проведения рекламы в Інтернете. Логистика электронной коммерции. | 14 |
| 5. | 4 | Развитие платежных и финансовых систем в Интернете. | 8 |
8. Примерная тематика курсовых работ (не предусмотрено)
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
а) основная литература
- Юрасов А.В. Электронная коммерция: Учебное пособие – М.: Дело, 2003. – 480 с.
- Смирнов С.Н. Электронный бизнес. – М.: ДМК Пресс; М.: Компания АйТи, 2003. – 240 с.
- Соколова А.Н. Геращенко Н.И. Электронная коммерция: мировой и российский опыт. – М.: Открытые системы, 2000. – 224 с.
б) дополнительная литература
- Соловенко Н. Компьютерные сделки и электронный оборот юридических документов // Компьюномика. Т. 1. 1998. № 5 июнь-июль.
- Успенский И.В. Энциклопедия Интернет-бизнеса. – СПб.: Питер, 2001. – 432 с.
- Царев В.В., Кантарович А.А. Электронная коммерция. – СПб.: Питер, 2002. – 240 с. (Серия «Учебники для вузов»)
- Эймор Д. Электронный бизнес. Эволюция и/или революция. – М.: Вильямс, 2001. – 320 с.
- Электронная коммерция: Учебное пособие / Под ред. Пирогова С.В. – М.: Издательский дом «Социальные отношения», издательство «Перспектива», 2003. – 428с.
- Балабанов И.Т. Электронная коммерция. – СПб.: Питер, 2001. – 336 с. (Серия «Учебники для вузов»)
- Волокитин А.В., Манюшкин А.П., Солдатенков А.В., Савченко С.Л., Петров Ю.А., Лопаткин С.В. Электронная коммерция. Учебное пособие для служащих государственных организаций и коммерческих фирм (под общей ред. Реймана Л.Д.) – М.: НТЦ «ФИОРД-ИНФО», 2002. – 272 с.
- Голдовский И. Безопасность платежей в Интернете. – СПб.: Питер, 2001. – 240 с.
- Илайес Э. Электронная коммерция. Практическое руководство. – Перевод с англ. Илайес Э. – СПб.: «ДиаСофт ЮП», 2002. – 608 с.
- Козье Д. Электронная коммерция. – М.: Издательско-торговый дом «Русская редакция», 1999. – 288 с.
- Мэт Хэйг Основы электронного бизнеса. – Перевод с англ. С. Косихина – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002. – 208 с.
- Пярин В.А., Кузьмин А.С., Смирнов С.Н. Безопасность электронного бизнеса / Под ред. действительного члена РАЕН д.т.н., проф. Минаева В.А. – М.: Гелиос АРВ, 2002. – 432 с.
- Саммер А. и Дункан Гр. E-COMMERCE. Электронная коммерция. Маркетинг: Пятая волна. М., 1999.
в) программное обеспечение
1. RapidShop 5.1 - программа для быстрого создания электронных магазинов. Товары в магазин редактируются и добавляются непосредственно из таблиц MS Excel.
2. Macromedia Flash MX/8 API
г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
ссылка скрыта
ссылка скрыта
ссылка скрыта
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- Компьютерный класс, оборудованный для проведения практических работ средствами оргтехники, персональными компьютерами, объединенными в сеть с выходом в Интернет;
- Установленное лицензионное программное обеспечение.
11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
В основу разработки бально-рейтинговой системы положены принципы, в соответствии с которыми формирование рейтинга студента осуществляется постоянно в процессе его обучения в университете. Настоящая система оценки успеваемости студентов основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины. При этом предполагается разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и модулей и проведение по ним промежуточного контроля. Работа студента в течение семестра оценивается по 100-бальной шкале (по каждому виду самостоятельной работы). Семестровый экзамен оценивается по 100-бальной шкале. Для допуска к сдаче экзамена студент по каждому виду самостоятельной работы должен набрать количество баллов не менее зачетного минимума.
Распределение баллов, составляющих основу оценки работы студента по изучению дисциплины «Электронная коммерция» в течение 36 недель учебного года:
| Самостоятельная работа студентов | 6 семестр | 7 семестр | ||
| Количество баллов | Количество баллов | |||
| Зачетный минимум | Зачетный максимум | Зачетный минимум | Зачетный максимум | |
| Проектная работа | | | 20 | 30 |
| Реферат | 10 | 20 | | |
| Компьютерное тестирование 1 | 15 | 30 | | |
| Компьютерное тестирование 2 | 15 | 25 | | |
| Компьютерное тестирование 3 | | | 15 | 20 |
| Мультимедийная презентация | | | 10 | 25 |
| Контрольная работа 1 | 15 | 25 | | |
| Контрольная работа 2 | | | 10 | 25 |
| Итого: | 55 | 100 | 55 | 100 |
| Экзамен 7 семестр | | | 55 | 100 |
Итоговая оценка по курсу: Для формирования итоговой оценки за семестр рассчитывается средняя взвешенная величина: 80% оценки составляет работа студента в течение семестра (количество набранных баллов по каждому виду самостоятельной работы) и 20% оценки составляет ответ на экзамене.
Соответствие баллов рейтинга числовым оценкам за семестр:
менее 55 баллов – «неудовлетворительно».
55-70 баллов – «удовлетворительно»
71-85 баллов – «хорошо»
86-100 баллов – «отлично»
Разработчики:
СПбГУЭФ,
кафедра информатики, доцент М.И. Барабанова
_______________ ___________________ _________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)
Эксперты:
ЗАО «Энергопроект
по развитию ММ» ген. директор М.К. Казаков
____________________ ___________________ ________________________
(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)