Программы       Наименование дисциплины: «Социология маркетинга и рекламы»  

Вид материала

Документы

Содержание 3. Требования к результатам освоения дисциплины 4. Объем дисциплины и виды учебной работы Аудиторные занятия (всего) Самостоятельная работа  (всего) 5. Содержание дисциплины 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми 5.3. Разделы дисциплин и виды занятий 6. Лабораторный практикум 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Подобный материал:

• Аннотация   Наименование дисциплины, 120.28kb.
• Примерной программы наименование дисциплины: Современные социологические теории Рекомендуется, 169.92kb.
• Программы дисциплины Социология рекламы Для направления/специальности 040200. 62/040201., 247.07kb.
• Программа дисциплины социология рекламы  для направления 040200. 62 «Социология», 246.12kb.
• Программа дисциплины социология рекламы  для направления 040200. 62 «Социология», 246.22kb.
• Рабочей программы дисциплины Психология рекламы (наименование) по направлению подготовки, 30.02kb.
• Наименование программы Кафедра Маркетинга Цель получение дополнительных знаний в области, 72.16kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламы» Для студентов, обучающихся, 270.85kb.
• Аннотация программы дисциплины «Психология рекламы» Цели и задачи дисциплины, 25.83kb.
• Программы       Наименование дисциплины: «Социология коммуникаций», 239.34kb.

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ

 

 

 

Наименование дисциплины:

«Социология маркетинга и рекламы»

 

 

Рекомендуется для направления подготовки

040100 Социология

 

 

Квалификация (степень) выпускника    «бакалавр»


 

Цели и задачи дисциплины:

Данная дисциплина представляет собой комплексное изложение подходов к изучению совокупности мероприятий по проектированию, созданию и оценке эффективности разного рода маркетинговых мероприятий и рекламы социологическими методами. Курс содержит информацию необходимую для освоения теоретико-методологических аспектов маркетинга и социологии рекламы как отраслей социологического знания, раскрывает сущность основных понятий, а также знакомит с конкретными исследовательскими методиками и полученными на сегодняшний день результатами.

Кроме того, данная дисциплина специализации сосредоточивает внимание студентов на отдельных видах маркетинговых исследований и формах рекламирования, а также раскрывает специфику исследовательской работы в каждой из них. Таким образом, курс направлен на комплексное изложение вопросов, связанных с маркетингом и изучением рекламы через призму социологии.

Целью курса является ознакомление студентов с историей рекламы и новейшими теоретическими и прикладными разработками в области социологии рекламы и маркетинге.

Помимо этого, курс нацелен на формирование навыка использования знаний, полученных в ходе изучения других предметов применительно к маркетингу и рекламной сферы.

Особый акцент делается на рассмотрении конкретных методик прикладных исследований с целью сформировать у студентов навык адекватного выбора метода для решения разного рода исследовательских проблем.


 

2. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Социология маркетинга и рекламы» адресована студентам, обучающимся по направлению «Социология». Ее программа органично связана с содержанием таких дисциплин, как  «Маркетинг», «Связи с общественностью», «Социология общественного мнения», «Экономическая социология», «Социальная коммуникаций», «Теория организации», «Социальная психология», «Социология управления»,  «Политическая социология».

В результате студенты овладевают навыками необходимыми специалистам в области социологии рекламы и маркетинга.

  В основу курса положен междисциплинарный проблемный подход и системный принцип изложения. Студент ориентируется на проблемное понимание процессов в сфере социального взаимодействия.  

 

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

•  Процесс изучения дисциплины  направлен на формирование следующих компетенций:
  
• -способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей еѐ достижения (ОК–1);
  
• -умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
  
• -готовность к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3);
  
• -способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);
  
• -осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8);
  
• -способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);
  
• -способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);
  
• -способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и
  
• экспериментального исследования (ОК-11);
  
• -способность понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
  
• -владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13);
  
• -способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-14);
  
• -способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1);
  
• -способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2);
  
• -способность и готовность участвовать в составлении и оформлениитнаучно-технической документации, научных отчетов, представлять результаты исследовательской работы с учѐтом особенностей
  
• потенциальной аудитории (ПК-3);
  
• -способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);
  
• -умение использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5);
  
• -способность участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6);
  
• -способность составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами (ПК-7);
  
• -умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-8);
  
• -способность и готовность к планированию и осуществлению проектных работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб (ПК-9);
  
• -способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК-10).
  

В результате изучения дисциплины студент должен:

• Знать:
  
• - содержание изложенных в курсе теоретических и методологических концепций социологии рекламы и маркетнга.
  
• Уметь:
  
• -оценивать каналы рекламирования в соответствии со спецификой продвигаемого бренда;
  
• -оценивать эффективность рекламных кампаний;
  
• -формировать необходимый пакет документов для проведения маркетингового исследования в сфере рекламы;
  
• -привлекать информацию смежных отраслей знания для анализа и интерпретации получаемых в ходе исследования данных.
  
• 
  
• Владеть:
  
• - понятийным аппаратом дисциплины;
  
• - техниками анализа и  интерпретации материала.
  
•  
  

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Всего часов / зачетных единиц 108/3			Семестры
Аудиторные занятия (всего)	36/1			6
Лекции	16
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)	20
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа  (всего)	72/2
В том числе:
Курсовой проект (работа)
Доклад
Контрольная работа
Другие виды самостоятельной работы
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	Экзамен

5. Содержание дисциплины

5.1. Содержание разделов дисциплины

 

Тема 1. Место социологии маркетинга и рекламы в системе социологического знания .

Тема 2. Основные этапы становления социологии маркетинга и рекламы.

Тема 3. Виды и формы рекламы.

Тема 4. Реклама как особое исследовательское поле.

 

 

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми  

      (предшествующими и последующими) дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых  (последующих) дисциплин	№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (предшествующих и последующих) дисциплин
		1	2	3	4
1.	«Маркетинг»	+	+	+	+
2.	«Связи с общественностью»	+	+	+	+
3.	«Теория организации»	+		+	+
4.	«Социальная психология»	+		+	+
5.	«Социология управления»	+		+	+
6	«Политическая социология»	+		+	+
	7 «Социология общественного мнения»	+	+	+	+

8  «Экономическая социология» + +

9 «Социология коммуникаций» + +


5.3. Разделы дисциплин и виды занятий

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Лекц.	Практ. зан.	Семин.	СРС	Всего
1.	Теоретико-методологические основы социологии коммуникаций	2		2		4
2.	Системность коммуникации.	2		2		4
3.	Типы коммуникации.	4		6		10
4.	Многообразие методов социологии коммуникации.	8		10		18

 

6. Лабораторный практикум

Нет

 

7. Примерная тематика курсовых проектов (работ) и рефератов.

1. Социология рекламы как отраслевая наука. Предмет социологии рекламы.
   
2. Многообразие методов социологии применительно к маркетингу.
   
3. Реклама как специфический вид стимуляции продаж.
   
4. Особенности наружной рекламы как вида городской информации.
   
5. Особенности замера эффективности рекламного воздействия.
   
6. Маркетинговые исследования применительно к разным стадиям рекламной деятельности.
   
7. Исследования в разных каналах рекламирования.
   

  8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература. Каждый  обучающийся  должен быть обеспечен не менее чем одним  учебным и учебно-методическим печатным и/или электронным изданием

 б) дополнительная литература. Фонд дополнительной литературы включает помимо учебников официальные справочно-библиографические  издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.

 

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Компьютер, проектор, программное обеспечение.

 

10. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Форма текущего контроля – работа студента на семинарских занятиях. За работу на занятиях студентам проставляются баллы. Форма промежуточной аттестации – письменная (домашняя) работа  в конце семестра. Итоговая форма контроля  - экзамен.

 

Разработчики:        

РГГУ Кафедра политической социологии                     кандидат культурологии, доц. М.С.Цапко

 

 

Эксперты:

РГГУ, д.с.н., профессор кафедры прикладной социологии Е.А.Гришина         

 

РГГУ, к.с.н., доцент кафедры теории и истории социологии   Г.К.Уразалиева