Маркетинг
Вид материала | Рабочая учебная программа |
- Финансово-экономический институт, 326.61kb.
- Темы докладов и рефератов Роль маркетинга в становлении социально-ориентированного, 27.86kb.
- Н. П. Кущ, О. М. Мамалига, 95.41kb.
- Самостоятельная работа на тему: «международный маркетинг», 176.58kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины «Международный маркетинг» по направлению 080100., 49.47kb.
- Контрольная работа по дисциплине маркетинг на тему Тема 1 Маркетинг: сущность, понятие, 301.71kb.
- Список використаних джерел Азарян О. М. Маркетинг: принципи та функції: Навч посіб., 7.3kb.
- Розділ 2 Інноваційні процеси в економіці, 284.04kb.
- Учебная программа для специальности 1-26 02 03 Маркетинг Факультет, 346.44kb.
- Коломенский филиал, 39.87kb.
МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ ИНСТИТУТ
Кафедра менеджмента
«Утверждаю»
Ректор МЭПИ
___________ Т.Ю. Прокофьева
«____»_________ 2009г.
МАРКЕТИНГ
Рабочая учебная программа
Высшего профессионального образования
по специальностям:
080507.65 – «Менеджмент организации»
080105.65 «Финансы и кредит»
080109.65 «Бухгалтерский учёт, анализ и аудит»
Москва 2009
Маркетинг: Рабочая учебная программа для студентов экономического факультета Московского экономико-правового института – Москва, 2009. – 42 с.
Рабочая учебная программа подготовлена кандидатом экономических наук, заведующим кафедрой «менеджмента» МЭПИ О.М. Толмачёвым.
Рецензент: профессор кафедры экономики и управления Ленинградского Государственного университета имени А.С. Пушкина (Московский филиал), кандидат экономических наук, доцент Новиков В.А.
Обсуждена и одобрена на заседании
кафедры менеджмента.
Протокол № 3 от 23 октября 2008 г.
Зав. кафедрой О. Толмачёв
Обсуждена и одобрена на заседании
Учебно-методического совета
Протокол № от 2009 г.
Председатель учебно-методического совета В.А. Ищенко
Утверждена на заседании
Ученого совета МЭПИ
Протокол №__ от «__»______ 2009г.
Председатель Ученого совета МЭПИ Т.Ю. Прокофьева
Пояснительная записка
Учебная дисциплина «Маркетинг» входит в программу подготовки специалистов в области управления и соответствует учебным планам Московского экономико-правового института, специальности 080507.65 «Менеджмент организации».
Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника
В соответствии с Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования «Маркетинг» является дисциплиной федерального компонента и входит в цикл «общепрофессиональных дисциплин».
Требования ГОС к обязательному минимуму содержания дисциплины
Роль маркетинга в экономическом развитии страны; товар в маркетинговой деятельности; комплексное исследование товарного рынка; сегментация рынка; формирование товарной политики и рыночной стратегии; разработка ценовой политики; формирование спроса и стимулирование сбыта; организация деятельности маркетинговой службы.
Наряду с такими дисциплинами как, логистика, стратегический менеджмент, антикризисное управление, управление персоналом и другими, маркетинг выступает важным элементом в системе подготовки специалиста - управленца.
Знания в сфере маркетинг позволяют развивать у студентов черты высокой личной ответственности за весь производственный процесс, дает возможность целостного подхода к повышению эффективности хозяйственной деятельности за счёт рациональной организации маркетинговой деятельности и умение анализировать сложные социально-экономические проблемы в условиях формирования современных рыночных отношений в экономике России.
Преподавание дисциплины «маркетинг» строится исходя из требуемого современного уровня подготовки экономистов в области маркетинга, современной коммерции и менеджменте. Конечной целью преподавания этой дисциплины является формирование у будущих специалистов маркетинга теоретических знаний и практических навыков в области коммерческой деятельности, управления материальным потоком.
Курс ориентирован на формирование у студентов системных знаний о организации современного производства и товародвижения в условиях рыночной экономики, что должно обеспечить умение самостоятельно анализировать социально-экономические процессы, формировать мировоззренческие оценки текущих экономических процессов, связывать с правовой практикой, делать осознанный экономический выбор, занимать активную жизненную позицию, а также помочь будущему специалисту в выработке собственного мировоззрения организации и ведения хозяйственной жизни.
В профессиональной подготовке экономистов этой специальности дисциплину «маркетинг» следует отнести к общеэкономической. Эта дисциплина тесно связана с экономической теорией, менеджментом, логистикой, экономико-математическими методами и прикладными моделями, информационными технологиями в маркетинге и другими дисциплинами, которые изучают студенты в процессе учебы для получения квалификации специалиста в области маркетинга и менеджмента.
Цель преподавания дисциплины:
Дисциплина «маркетинг» призвана дать студентам знания, которые позволят им:
- усвоить роль и место маркетинга в экономике страны;
- проводить комплексный анализ целенаправленной части рынка и определять емкость рынка;
- собирать и анализировать маркетинговую информацию;
- осуществлять стратегическое планирование маркетинга фирмы и контроль его выполнения;
- овладеть теоретическими основами и практическими методами совершенствования в производственном бизнесе и сфере обслуживания;
- уяснить процесс создания продукции и товародвижения в рыночной среде в различных условиях конкуренции.
Изучение курса «маркетинг» важно для руководителей предприятий и предпринимателей и имеет цель:
- научить слушателей навыкам управления, планирования и организации в основных функциональных областях современного маркетинга;
- обучить навыкам комплексного системного подхода к производственному циклу в пределах фирмы;
- дать знания, необходимые для понимания проблемы современного предпринимательства в целом;
- дать знания, которые позволили бы руководителям и специалистам фирм разбираться в ценообразовании, рыночных и финансовых аспектах с тем, чтобы оценить влияние различных мероприятий на эффективность продвижения материального потока;
- дать понимание экономической ситуации, законов, принципов развития производства, чтобы оценивать существующие проблемы, как с точки зрения маркетолога, так и работника фирмы или общества в целом.
Задачи изучения дисциплины.
Основная задача изучения дисциплины «маркетинг» — это реализация современных требований, установленных в государственном стандарте высшего профессионального образования в подготовке специалистов по вопросам управления.
Задачами изучаемой дисциплины являются следующие: определение теоретической концепции маркетинговой системы и ее эффективное использование в коммерческой практике фирмами и предприятиями.
Методика преподавания курса маркетинг использует формы активного обучения, используется анализ конкретных маркетинговой ситуаций, проводятся деловые игры, составляются типовые схемы. В ходе занятий слушатели получают по каждой теме курса материалы для практического использования. Проводятся групповые и индивидуальные консультации.
Основными формами освоения дисциплины являются лекции, семинары, самостоятельная работа. Студенты готовят доклады, фиксированные выступления, рефераты, выполняют курсовую работу.
Самостоятельная работа студентов включает: проработку лекционного материала, подготовку к семинарским занятиям, выполнение индивидуальных заданий.
Текущий контроль предназначен для проверки хода качества усвоения учебного материала, стимулирования учебной работы обучающихся и совершенствования методики проведения занятий. Он может проводиться в ходе всех видов занятий в форме, избранной преподавателем.
Целью дисциплины является обучение студентов владению теоретической базой и практическими навыками в области эффективного использования рыночного механизма в условиях экономической самостоятельности предприятий, банков, страховых компаний и других субъектов рынка.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
- знание понятий основных категорий по маркетингу;
- знание и умение использовать законодательную, нормативную и справочную литературу в области маркетинга,
- свободное владение методическими разработками по проведению
маркетинговых исследований.
В результате изучения дисциплины «Маркетинг» студент должен:
- усвоить сущность, задачи и функции маркетинга;
- определять потенциальных покупателей, ценовые сегменты рынка и производить позицирование товаров на них;
- уметь разрабатывать характеристику и цену нового товара, определять каналы их распространения и формировать продвижение товаров, включая их коммуникацию, стимулирование и управление сбытом, рекламу.
знать:
- понятийно-категориальный аппарат и теоретико-методологические основы маркетинга;
- знать принципы и стратегию современного маркетинга;
- сущность и значение маркетинга в предпринимательской деятельности;
- принципы маркетинга в управлении материальными потоками;
- объекты маркетинга;
- классификацию и сущность маркетинговых систем и материальных потоков;
- содержание стратегии и планирования в маркетинге;
уметь:
- выделять теоретические и прикладные компоненты знания дисциплины, его мировоззренческую и воспитательно-формирующую значимость как руководителя производственных процессов;
- определять специфику современного маркетингового подхода как сферы производства и товародвижения общества, ее влияние на развитие общественных процессов и социально-экономических институтов;
- пользоваться теорией, методами и приемами принятия эффективных решений, встречающихся в теории и на практике современного маркетинга;
- оценивать экономическую эффективность методов маркетинга в предпринимательской деятельности;
- повышать эффективность современного маркетингового подхода в предпринимательской деятельности;
- находить и эффективно использовать источники информации и публикации по проблемам совершенствования маркетинговой деятельности с учетом новых подходов;
- применять знания основ маркетинга в своей профессиональной деятельности.
иметь опыт:
- оппонирования, ведения диалога и дискуссий по основным проблемам изучаемого курса «маркетинг» и в категориях системы знания социально-экономических процессов;
- применения полученных знаний для анализа текущих социально-экономических процессов и явлений в условиях формирования рыночных отношений в экономике Российской Федерации;
- проведения социальной рекламной компании; разработки стратегии ценовой политики; организации коммуникативных процессов в социальной среде;
- проведения самостоятельного научного исследования по актуальным проблемам организации и ведения хозяйственной деятельности в условиях конкуренции внутри государства, так и на внешнем рынке товаров и услуг.
быть ознакомленным:
- с основными современными отечественными и зарубежными школами в обрасти современного маркетинга и, концепциями и теориями современной системы управления процессом производства и товародвижения;
- с реально развивающимися процессами в системе международного сотрудничества в социально-экономической жизни, перспективами развития процесса вхождения России в мирохозяйственные связи и отношения на цивилизованной базе, особенностями отечественной практикой ведения хозяйства на основе новых маркетинговых технологий.
иметь представление:
- о оценке факторов маркетинговой макро- и микро среды; в управлении жизненным циклом товаров и процессе создания инновационных социальных продуктов;
- о выборе подходов к сегментированию рынка с учетом социальных факторов;
- о фундаментальных социально-экономических проблемах на международном, национально-государственном и региональном уровнях;
- о специфике и взаимосвязи экономических знаний с другими отраслями управленческой деятельности в системе производства и социально-культурных организаций;
- об уровне и состоянии развития современной экономической науки в системе управления в России и за рубежом, наиболее перспективных направлениях ее развития, особенно по таким направлениям как: менеджмент, маркетинг, управление персоналом и др.;
- о роли и возможностях маркетинга в прогнозировании и контроле над динамикой современных социально-экономических отношений.
Тематические планы:
Специальность 080507.65 «Менеджмент организации»
(очная форма обучения)
| Наименование разделов и тем | Всего часов | Аудиторные занятия | Самостоя-тельная работа | ||
Лекции | Семинар занятия | | ||||
Раздел 1. Маркетинг как рыночная концепция управления. Его использование в условиях формирующегося рынка России. | ||||||
Тема 1. Понятие, сущность и принципы маркетинга. | 15 | 4 | 3 | 13 | ||
Тема 2. Методологические основы, методы маркетинговой деятельности и виды маркетинга. | 20 | 8 | 4 | 8 | ||
Тема 3. Мировой опыт развития маркетинга. Использование его в российских условиях. Современная концепция маркетинга, его функции. | 16 | 4 | 4 | 8 | ||
Тема 4. Стратегия маркетинга. Виды маркетинговых стратегий, эффективность маркетинга. | 16 | 6 | 2 | 8 | ||
Тема 5. Комплекс маркетинга. Особенности его применения в российской практике. | 18 | 6 | 4 | 8 | ||
Раздел 2. Система маркетинговых исследований и её использование в специфических условиях России. | ||||||
Тема 6. Комплексное исследование рынка в системе маркетинга, его информационное обеспечение. | 15 | 4 | 3 | 8 | ||
Тема 7. Сегментация рынка. Товарная политика. Виды клиентурных рынков. | 20 | 8 | 4 | 8 | ||
Тема 8. Конъюнктура рынка. Ценовая политика. Ценовые стратегии в маркетинге. | 16 | 6 | 2 | 8 | ||
Тема 9. Товародвижение в системе маркетинга. Формирование спроса и стимулирование сбыта. | 16 | 6 | 2 | 8 | ||
Тема 10. Реклама как составная часть маркетинговой деятельности и инструмент управления поведением покупателей. Роль «Паблик Рилейшнз» в маркетинге. | 16 | 4 | 4 | 8 | ||
Тема 11. Контроллинг и другие инновации в системе маркетинга. | 16 | 6 | 2 | 8 | ||
Тема 12. Особенности организации маркетинговой деятельности на предприятии. Пути её совершенствования. Маркетинг в системе обновления бизнеса. | 20 | 6 | 4 | 10 | ||
Раздел 3. Концепции международного маркетинга. | ||||||
Тема 13. Методы проведения маркетинговых исследований зарубежных рынков и инструменты международного маркетинга. | 16 | 4 | 4 | 8 | ||
Тема 14. Специфика маркетинговой деятельности российских организаций на внешних рынках. Маркетинг услуг. | 16 | 6 | 2 | 8 | ||
| Итого: | 236 | 78 | 44 | 114 |