Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Уголовное право (общая часть)» печатается по решению кафедры «Уголовно-правовые дисциплины» иубиП от 30 сентября 2010 года (протокол №

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 5.3 Темы (варианты) контрольных работ I вариант III вариант 6 Тематика курсовых работ (учебных проектов)

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовное право (особенная часть)» печатается, 615.88kb.
• Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Теория квалификации преступлений» печатается, 1455.46kb.
• Учебно-методический комплекс по спецкурсу «Актуальные проблемы уголовного права» печатается, 2231.74kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминалистика» печатается по решению кафедры, 1156.15kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Криминология» печатается по решению кафедры, 1715.31kb.
• Учебно-методический комплекс «Судебная психиатрия» печатается по решению кафедры «Уголовно-правовые, 2290.7kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Правоохранительные органы» печатается, 2768.46kb.
• Учебно-методический комплекс к спецкурсу «Психология затрудненного общения», 253.4kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Уголовная право (общая часть)» специальность, 1426.99kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 11 Уголовное право часть особенная, 1500.13kb.

5.3 Темы (варианты) контрольных работ

Контрольная работа выполняется студентами (заочного, 2ВО образования) по одному из указанных в задании вариантов. В каждом из них предусмотрены две части: первая часть состоит из теоретического вопроса; вторая предполагает решение задачи.

Цель выполнения контрольной работы состоит в закреплении изученного материала по курсу правовая статистика, а также в том, чтобы научить студента самостоятельно излагать свои знания, аргументировать научные выводы, применять на практике статистические методы. Работа должна быть выполнена грамотно, аккуратно, написана разборчиво.

Для всестороннего и полного рассмотрения поставленных вопросов студенту необходимо предварительно тщательно изучить относящийся к теме законодательный материал, соответствующие разделы рекомендованных учебников, учебных пособий.

При выполнении работы следует учесть тот факт, что в указанное в пособие законодательство могут быть внесены изменения и дополнения, которые не отражены в ранее изданных учебниках и научной литературе. Вместе с тем знание нового законодательства и написание работы с учетом его является обязательным.

Изложение теоретического вопроса должно быть обстоятельным, основанным на анализе соответствующих научных взглядов, норм закона.

Для правильного решения задачи тщательно уяснить ее содержание, а затем произвести всех необходимые исчисления.

Объем контрольной работы – 15–20 страницы рукописного текста. Страницы следует пронумеровать, оставить поля для возможных замечаний рецензента, при написании не допускаются сокращения отдельных слов. В конце работы указывается список использованной литературы. Работа должна быть подписана автором с указанием даты ее выполнения.

Кафедрой установлен следующий порядок выполнения контрольных работ: студенты, фамилии которых начинаются с буквы от «А» до «З» включительно, выполняют работу по 1-му варианту; от «И» до «М» – по 2-му; от «Н» до «Т» – по 3-му; от «У» до «Я» – по 4-му варианту. Работы, не отвечающие вышеуказанным требованиям, к рецензированию приниматься не будут.


I вариант

(выполняют студенты, фамилии которых начинаются

со следующих букв алфавита – А-З включительно)

1. Характеристика основных отраслей правовой статистики.
   
2. В январе-ноябре 2007 г. раскрыто 1421,4 тыс. преступлений, зарегистрировано 2316,8 тыс. преступлений. Определите уровень раскрываемости.
   

II вариант

(И-Н включительно)

1. Статистическое исследование: понятие, этапы, условия проведения.
   
2. В 2007 г. в РФ было зарегистрировано 2968,3 тыс. преступлений, из которых кражи составили 1273,4 тысяч. Определите удельный вес краж в общей структуре преступности, общий уровень преступности и уровень краж (коэффициент), если в 2007 г. население России составляло 144 795 тысяч человек.
   

III вариант

(О-Т включительно)

1. Формы и виды статистического наблюдения.
   
2. В 2007 г. раскрыто 26400 преступлений, совершенных организованными преступными группами. Из них фактов бандитизма 260, контрабанды – 98, убийств – 453, вымогательства – 1783, взяточничество – 212. Определите удельный вес отдельных видов преступлений в общей структуре организованной преступности.
   

IV вариант

(У-Я включительно)

1. Статистические показатели: понятие и виды.
   
2. В общественных местах в 2007 г. зарегистрировано 271,4 тыс. преступлений. На улицах, площадях, в парках и скверах зарегистрировано 47732 грабежа, 45061 краж. Определите удельный вес данных преступлений в общей структуре уличной преступности.
   

6 ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ (УЧЕБНЫХ ПРОЕКТОВ)

Формой самостоятельной работы студента является написание рефератов (10-15 страниц), статей (5-8 страниц), подготовка докладов для участия в научных конференциях по предложенным темам.

Написание рефератов, статей, подготовка докладов предполагает не только проверку знаний по избранной теме, но и способствует привитию навыков самостоятельного изучения теоретических вопросов.

При выборе темы реферата, статьи, доклада, а также составлении плана работы необходимо проконсультироваться у преподавателя.

Выбрав необходимую литературу, следует изучить её, обратив внимание на точки зрения различных авторов по той или иной проблеме, и определить к ним своё отношение. Также необходимо воспользоваться опубликованной судебной практикой в "Бюллетенях Верховного Суда Российской Федерации".

Собранный в ходе подготовки к написанию работы материал (литература и практические примеры) целесообразно сгруппировать в соответствии с разработанным планом, чтобы облегчить возможность его использования.

Излагая вопросы темы, студент должен показать знание рекомендованной литературы, дать обстоятельный анализ действующего законодательства, обосновать своё отношение к существующим в науке точкам зрения различных авторов, а также умело использовать практику применения законодательства, подкрепляя свои теоретические выводы.

Содержание работы должно соответствовать теме.

Статья, реферат или доклад должны отражать актуальность темы, а также пути решения поставленной проблемы.

В конце работы прилагается общий список использованной литературы, который включает в себя: нормативно-правовые акты; учебники, учебные пособия, монографии; статьи (периодические издания); судебную практику.

Порядок оформления источников литературы соответствует их библиографическому оформлению в любой книге.

Студент обязан делать сноски на использованные им литературные источники и нормативно-правовые акты. Заимствование текста из чужих произведений без ссылки (т.е. плагиат) может быть основанием для не допуска работы к защите или ее снятия с защиты.

1. Статистика как самостоятельная общественная наука.
   
2. Специфические методы статистической науки.
   
3. Понятие о теории вероятности как о математическом обосновании закона больших чисел.
   
4. Понятие о динамических и статистических закономерностях.
   
5. История становления статистической науки (основные этапы, условия формирования, направления и итоги развития).
   
6. Специфические особенности уголовно-правовой, гражданско-правовой и административно-правовой статистики.
   
7. Научно-познавательное значение материалов правовой статистики.
   
8. Основные этапы статистического исследования, их единство и взаимосвязь.
   
9. Понятие, виды и условия репрезентативности выборочного наблюдения.
   
10. Понятие и задачи первичного учета – основы единого учета преступлений.
    
11. Система статистической отчетности в правоохранительных органах и органах юстиции. Вопросы совершенствования документов первичного учета.
    
12. Виды статистических группировок. Применение типологических, вариационных и аналитических группировок в правовой статистике.
    
13. Понятие о статистической сводке, ее значение.
    
14. Виды статистических таблиц и их характеристика.
    
15. Графические изображения в правовой статистике, правила построения.
    
16. Виды обобщающих показателей и их значение при проведении статистического анализа.
    
17. Относительные величины: понятие, виды, применение в правовой статистике. Средние величины: понятие, виды, применение в правовой статистике.
    
18. Основные приемы установления скрытых тенденций динамического ряда (укрупнение интервалов, ступенчатая средняя, скользящая средняя).
    
19. Общие положения проведения исследования.
    
20. Особенности анализа данных о преступности в районе, городе, области, республике.
    
21. Анализ данных о составе преступников, уголовно-правовой и криминологический аспекты.
    
22. Анализ данных о мерах наказания и их эффективности.
    

Проведение самостоятельного статистического исследования

В качества самостоятельного задания студентам предлагается проведение статистического исследования, состоящего из трех этапов:

1. Составление плана и программы статистического наблюдения. На этом этапе студент должен определиться с темой проводимого исследования, согласовав ее с преподавателем (тематика не связана исключительно с вопросам права, это могут быть любые вопросы политической, общественной и культурной жизни). Разработка программы исследования предполагает отбор и формулировку вопросов, на которые следует получить ответ в ходе наблюдения (составление опросного листа, анкеты, вопросов связанного интервью, разработка карточки или журнала статистического наблюдения). План статистического исследования представляет собой описание будущего наблюдения – время, место, форма и вид, заказчик, исполнитель, цели и задачи исследования.
   
2. Проведение полевого исследования (наблюдения) в форме анкетирования (индивидуального, списочного), интервью или документального наблюдения по первоисточникам (уголовные дела, гражданские дела, акты о регистрации и т.п.). Обязательным является представление преподавателю материалов первичного наблюдения.
   
3. Подведение итогов исследования. На этом этапе студент должен провести сводку и группировку полученного статистического материала, представить полученные данные в табличной и графической форме, а также провести статистический анализ с использованием полученных навыков работы с относительными и средними величинами (установить динамику явления, структуру явления, средние показатели). Полученные данные представить в форме выводов.
   

Проведение каждого блока исследования оценивается до 25 баллов, общая оценка до 75 баллов.