Гармаев Булат Петрович, к ю. н., доцент кафедры экономического права и гражданско-правовых дисциплин факультета политологии и права фгбоу впо «рэу им. Г. В. Плеханова». рабочая программа

Вид материалаРабочая программа

Содержание


Профиль подготовки — «гражданско-правовой»
Гармаев Булат Петрович
Методы преподавания дисциплины
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Требования к результатам освоения содержания дисциплины
ОК-4: способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь. ОК-5
ОК-6: имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону. ОК-7
ОК-9: способен анализировать социально значимые проблемы и процессы. ПК-18
Формы контроля
2. Содержание программы дисциплины
Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Задачи, предмет, объект, понятие истории политических
3.2. Рекомендуемая литература
3.4. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
4. Оценочные средства
4.2. Тесты для проверки итоговых знаний студентов
4. Политико-правовая доктрина НЕ включает …
5. Методом мышления Нового времени стал …
7. Произведение «Путешествие в землю Офирскую...» было написано …
11. Основную массу населения в государствах Древнего Востока составляли …
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4


Министерство образования и науки Российской Федерации


Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Российский экономический университет

имени Г.В. Плеханова»


Факультет политологии и права

Кафедра государственно-правовых дисциплин


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ

И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ

(название дисциплины)


Направление подготовки — 030900 Юриспруденция


Профиль подготовки — «гражданско-правовой»


Квалификация (степень) выпускника — Бакалавр


Москва — 2012


Составитель:

Хаустова Нонна Александровна, кандидат философских наук, доцент кафедры политологии и социологии факультета политологии и права ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова».







Рецензенты:

Гаврилов Эдуард Петрович, д.ю.н. профессор кафедры гражданского права НИУ-ГУ «Высшая школа экономики».




Гармаев Булат Петрович, к.ю.н., доцент кафедры экономического права и гражданско-правовых дисциплин факультета политологии и права ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова».



Рабочая программа включает организационно-методический раздел, содержание программы, основанное на компетентностном подходе к обучению студентов, тематический план изучения дисциплины, учебно-методическое обеспечение дисциплины и диагностические материалы итогового контроля качества усвоения дисциплины, а также материально-техническое обеспечение преподавания дисциплины «История политических и правовых учений».


Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО по направлению 030900 — «Юриспруденция»

Блок дисциплин — Б-3


Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 — «Юриспруденция.


Рабочая программа утверждена на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин


Одобрено советом (методической комиссией) факультета политологии и права

Содержание


1. Организационно-методический раздел ………………………….4

2. Содержание программы дисциплины …………………………...8

3. Учебно-методическое и материально-техническое

обеспечение дисциплины ………………………………………...28

3.1. Нормативные правовые акты …………………………………..28

3.2. Рекомендуемая литература ……………………………………..28

3.3. Рекомендуемые электронные средства обучения

и контроля знаний студентов ………………………………….29

3.4. Материально-технические средства обучения ………………..29

4. Оценочные средства ……………………………………………....29

4.1. Вопросы к зачету по всему курсу ………....................................29

4.2. Тесты для проверки итоговых знаний студентов ……………..30

5. Тематический план изучения дисциплины ……………………...35

1. Организационно-методический раздел


Цель дисциплины дать углубленное представление об истории политико-правовых учений, об основных закономерностях возникновения и развития теоретических знаний о государстве, праве, государственной власти и политике; а также развивать у студентов навыки самостоятельного анализа идей, концепций, учений и теорий, раскрывающих основные понятия данного курса.

Задачи дисциплины:
  • выработать углубленные системные знания о самом предмете;
  • содействовать формированию теоретического мышления и политического сознания у студентов;
  • развить у учащихся навыки анализа политико-правовых доктрин;
  • научить ориентироваться в тенденциях и направлениях политико-правовой мысли;
  • привить студентам ориентиры, способствующие укреплению фундамента знаний будущего юриста-профессионала.

Методы преподавания дисциплины: лекции; семинары, письменные или устные домашние задания; аналитические задания; обсуждение подготовленных студентами эссе; диспуты, круглые столы; консультации преподавателей; самостоятельная работа студентов.

Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «История политических и правовых учений» относится к циклу Б-1 ООП. Она логически связана с другой дисциплиной данного цикла — «История государства и права зарубежных стран», т.к. в процессе изучения права формируются основные общекультурные компетенции, направленные на овладение культурой мышления, способностью к анализу и синтезу.

Программа рассчитана на подготовку специалиста в системе ступенчатого образования и предполагает изучение дисциплины «История политических и правовых учений» совместно с другими правовыми дисциплинами и такой учебной дисциплиной как «История государства и права зарубежных стран».

Изучение учебной дисциплины «История политических и правовых учений» осуществляется после изучения дисциплины «История государства и права зарубежных стран» и призвана закрепить у студента уже полученные навыки логического мышления, умения выявлять закономерности и особенности государственно-правового и экономико-правового процесса, причинно-следственные связи, закладывает основы мировоззрения, формирует профессиональное правосознание и гражданскую позицию.

Базовые «входные» знания, которыми должен обладать студент после изучения школьной учебной дисциплины «Обществознание» представляют собой знание основных начал, событий и фактов правоведения и гоударствоведения. Эти входные знания являются базой для дальнейшего углубленного изучения права, понимания закономерностей и причинно-следственных связей, выработки умения анализировать факты и прогнозировать последующее развитие отечественного законодательства.

В процессе преподавания дисциплины «История политических и правовых учений» предполагается использование основных педагогических методов обучения и форм занятий.
  • Общенаучные методы:
  • анализ — синтез;
  • дедукция — индукция;
  • системный — комплексный;
  • историко-правовой — сравнительно-правовой.
  • Имперические методы:
  • опрос;
  • изучение и обобщение накопленного опыта и практики рассмотрения коммерческих споров.
  • Частно-научные методы:
  • формально-юридический;
  • сравнительного правоведения.
  • Чтение курса лекции.
  • Проведение семинарских занятий, ориентированных на всесторонний анализ и обсуждение наиболее важных вопросов данного курса, поставленных на лекциях и (или) возникших у студентов в ходе самостоятельной подготовки.
  • Самостоятельная подготовка студентов (освоение теоретического материала, подготовка к семинарским занятиям, выполнение письменных работ).
  • Консультации к зачётам, экзаменам

Требования к результатам освоения содержания дисциплины

В процессе изучения дисциплины «История политических и правовых учений» студент овладевает следующими компетенциями:

ОК-3: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановки цели и выбору путей ее достижения.

ОК-4: способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.

ОК-5: обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе.

ОК-6: имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону.

ОК-7: стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.

ОК-9: способен анализировать социально значимые проблемы и процессы.

ПК-18: способен управлять самостоятельной работой обучающихся.

В результате обучения по дисциплине «История политических и правовых учений» студент должен:

знать:
  • содержание и проблемы, исследуемой наукой история политических и правовых учений;
  • методические основы исследований истории политических и правовых учений;

уметь:
  • применять полученные знания в своей профессиональной деятельности;
  • использовать знания при решении конкретных задач в процессе практических отношений;
  • излагать основополагающие концепции государства и права;
  • анализировать, систематизировать и обобщать полученную информацию;
  • обосновывать свое мнение по вопросам.

владеть:
  • навыками управления самостоятельной работой обучающихся;
  • навыками эффективного осуществления правового воспитания, разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности.