Идрисова Кокайра Кабиденовна, Платоновская оош конспект

Вид материала

Конспект

Содержание 4. Проблемная беседа. 5. Работа с опорной таблицей. 6. Работа в группах. 7. Схемы – тезисы для написания домашнего сочинения – миниатюры «Образ помещика» (по выбору учащихся)

Подобный материал:

• А. А. Идрисова моу лицей №32 г. Белгорода учитель информатики и математики Конспект, 166.15kb.
• Гатиятуллина Дина Александровна, кандидат социологических наук, ассистент кафедры гмуис, 1158.47kb.
• Кашичкина Наталья Евгеньевна, сош №4; > решение, 27.52kb.
• Публичный доклад по итогам 2009-2010 учебного года, 566.51kb.
• Н. А. Моу светловская оош [Введите название документа] План-конспект, 108.98kb.
• Конспект урока по лыжной подготовке 7кл. Оош с. Злобино учитель Панарин, 84.32kb.
• Полещенко Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы моу «оош №3» г. Энгельса, 70.89kb.
• Ст-т гр. Ввз-08 Идрисова, 430.14kb.
• «Россия в I половине XVIII века». Авторы составители: А. В. Антоненкова (учитель истории, 382.34kb.
• Мбоу «Покровская оош» Комплекс мероприятий профилактической направленности, 33.6kb.

Идрисова Кокайра Кабиденовна, Платоновская ООШ


Конспект урока по литературе в 9 классе с использованием элементов технологии исследования.


Поэма Н.В.Гоголя «Мертвые души». Образы помещиков в поэме.


Цели: познакомить учащихся с историей создания поэмы., подробно рассмотреть главы, рассказывающие о посещении Чичиковым помещиков.


1. Проверка домашнего задания – прослушивание сообщения об истории замысла поэмы и его реализации.


2. Работа с опорной схемой.

Построение поэмы «Мертвые души». Система образов.

Учитель комментирует схему, делая пояснения.

1 гл. «Вступление » в поэму, набросок всего, что впоследствии будет развито автором.

2-6гл Изображение жизни российских помещиков.

7-10гл. Изображение мира чиновников.

11гл. Образ Чичикова.


3. Характеристика помещиков – выступления – представления учащихся. Учащимся заранее дается план представления помещика.

План.

1. Представление героя.

2. Внешность.

3. Речь героя и его манера поведения.

4. Роль деталей бытописания в раскрытии образ.

5. Хозяйственная деятельность персонажа.

6. Взаимоотношения с окружающими людьми, отношение к крестьянам.

7. Основные ценности.

8. Отношение героя к предложению Чичикова.

1 ученик «Рыцарь пустоты» - Манилов.

2 ученик «Дубинноголовая помещица» - Коробочка.

3 ученик «Опасный скандалист» - Ноздрев.

4 ученик «Кулак, да еще и бестия в придачу!» - Собакевич.

5 ученик « Человек или паук?» - Плюшкин.


4. Проблемная беседа.

- Какова основная проблематика поэмы?

- Каков смысл названия поэмы? (1 «Мертвые души» - это умершие крепостные крестьяне, которых скупает Чичиков. 2 «Мертвые души» - это живые персонажи поэмы, «умершие» духовно, нравственно).

- Какую из этих причин вы поставили на первое место и почему?

- Какова главная мысль произведения?


5. Работа с опорной таблицей.

Манилов

Коробочка

Ноздрев

Собакевич

Плюшкин


- Почему Чичиков посещал помещиков в такой последовательности?


6. Работа в группах.

1 гр. – Что общего у гоголевских помещиков?

2 гр. – Чем помещики не похожи друг на друга?


Выводы групп.

1 гр. Общее:

Античеловеческая сущность

Отсутствие духовности

Мелочность

Ограниченность

Убожество внутреннего мира

Привязанность к собственности

2 гр. Противоположности в поэме Манилов- Собакевич, Ноздрев – Плюшкин.

Манилов примитивный, беспечный, наивно-восторженный.

Коробочка пошла, груба, прижимиста, тупа, жадна.

Ноздрев «говорун, лихач, кутила».

Собакевич – плут цепкий, безжалостный, грубый.

Плюшкин – раб вещей, скупой, жалкий, потерявший человеческий облик, вконец опустившийся человек


7. Схемы – тезисы для написания домашнего сочинения – миниатюры «Образ помещика» (по выбору учащихся)


«Помещики в поэме «Мертвые души» Н.В. Гоголь»

Манилов «У Манилова ничего не было» Полное отсутствие живых мыслей, стремлений, интересов. Бесплодное фантазёрство, сладенькая болтовня.

Коробочка Бессмысленное накопительство, Неуёмная жажда выгоды – и полная духовная нищета. Типичность «дубинноголовой» помещицы.

Ноздрев «…говоруны, кутилы, лихачи = народ видный». Пустой, вздорный прожигатель жизни.		Собакевич «Патриот русского желудка», ненависть к культуре и просвещению. Грубая сила, напористость и наглость. Помещик – торгаш и кулак.
Плюшкин «И до такой ничтожности, мелочности, гадости мог снизойти человек». Жалкий, потерявший человеческий облик, вконец опустившийся человек.

8. Итог урока.

В поэме Гоголя «Мертвые души» представлена галерея человеческих типов - от слащавой мечтательности к «прорехе на человечестве»


9. Домашнее задание:

1. Написать сочинение- миниатюру.

2. Подобрать цитаты, характеризующие образ Чичикова.