Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «онтология» (заочная форма обучения)

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание 1.4 Основные этапы развития категории «материя» (2 часа) Примерная тематика контрольных работ и первоначальный список литературы к ним 1.5 Системная организация материи и современная научная картина мира (2 часа)

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «категории» (заочная форма обучения), 399.55kb.
• Учебно-методический комплекс предназначен для студентов Прокопьевского филиала Томского, 600.95kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Культурология» для специальностей: 010701., 558.71kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 11 Уголовное право часть общая для, 925.06kb.
• Учебно-методический комплекс форма обучения очно-заочная Специальность 030501 «Юриспруденция», 2016.02kb.
• Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов магистерской программы, 570.93kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 00. 18 Международное частное право, 683.06kb.
• Учебной программе дисциплины пс тупд п2 тематика и структура оценки кр/кп приложение, 58.46kb.
• Учебной программе дисциплины пс тупд п2 тематика и структура оценки кр/кп приложение, 18.32kb.
• Учебной программе дисциплины пс тупд п2 тематика и структура оценки кр/кп приложение, 43.34kb.

1.4 Основные этапы развития категории «материя» (2 часа)

1. Эволюция понятия о материи в истории философии.
   
2. Современное понимание материи.
   

Литература

1. Материалисты Древней Греции.- М.: Политиздат, 1965. С.55-75.
   
2. Бэкон Ф. О мудрости древних/Ф.Бэкон// Соч.: в 2т. М.: Мысль, 1978. Т.2. Гл.13.
   
3. Гольбах П. Система природы, или о законах мира физического и мира духовного. Гл.3./ Гольбах П. //Избранные произв.: в 2т. - М., 1963. Т.1. С.84-91.
   
4. Энгельс Ф. Диалектика природы./ Маркс К. Энгельс Ф. // Соч., 2-е изд.- Т.20. С.550-551, 558-560, 570, 631.
   
5. Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм/ В.И.Ленин// ПСС. - Т.18. С.131-132, 147, 151, 179-180, 259, 273-278.
   
6. Мир философии. Книга для чтения: В 2-х ч. М., 1991. Ч.1. Раздел «Бытие и материя» (статью по выбору).
   
7. Бартош Я. К вопросу о формировании категории материя в истории философии/ Я Бартош // Вопросы философии. -1972.- № 8.
   
8. Введение в философию. Учебник для вузов: в 2-х ч./ И.Т.Фролов [и др.].- М., 1990. -Ч.2. С.49-65.
   
9. Лешкевич Т.Г. Философия. Вводный курс: учебник для вузов/ Т.Г.Лешкевич.- Ростов-на-Дону: Гефест, 1997. Тема11.
   
10. Кузнецов В.Н. Французский материализм XIVв./ В.Н.Кузнецов.- М.: Мысль, 1981. С.59-73.Гл.Субстанциональность материи.
    
11. Алексеев П.В. Понятие «Материя»/ П.В.Алексеев// Философские науки.- 1990.- № 12.
    
12. Петров Ю.А. Физическая материя и физическая реальность/ Ю.А.Петров// Философские науки. -1991. - № 10.
    
13. Кучевский В.Б. Анализ категории «Материя»: монография/ В.Б.Кучевский.- М.: Наука, 1983. Гл.IV, §4. С.32-119, 226-244.
    
14. Материя// Философская энциклопедия._ М.: Советская энциклопедия, 1970. Т.3.
    
15. Мареев С.Н. Ленинское определение материи: от «Материализма и эмпириокритицизма» -- к «Философским тетрадям»/С.Н.Мареев // Книга В.И.Ленина «Материализм и эмпириокритицизм» и некоторые проблемы современного философского знания. К 80-летию выхода в свет. М. Изд. МГУ, 1989.
    

Примерная тематика контрольных работ и первоначальный список литературы к ним:

1 Дискуссии 80-х гг. об определении материи

1. Князева Е.Н. Ленинское определение материи: проблемы истолкования/Е.Н.Енязева// Философские науки. -1987.- № 5.
   
2. Петров Ю.А. Категория материи (логико-методологические и научно-прикладные проблемы)/ Петров Ю.А., Французова Н.П. // Философские науки. -1988.- № 7.
   
3. К определению понятия «материя»//Философские науки.-1989.-№12,1990.-№ 2.
   

2 О единстве и многообразии форм материи

1. Марков М.А. О единстве и многообразии форм материи и физической картине мира/ М.А.Марков// Диалектика в науках о природе и человеке. Эволюция материи и ее структурные уровни. М., 1983.
   
2. Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление: монография.- М., 1991. Гл.8 – 10.
   
3. Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста: монография.- М.: Наука, 1988. С.153-199.
   
4. Готт В.С.. Материальное единство мира и единство научного знания /В.С.Готт / Материалы IIIВсесоюзного совещания по философским вопросам современного естествознания. Вып.3. -М., 1981. С.131-161.
   

Вопросы для самопроверки

1. Как формировались взгляды на определенность материи как категории?
   
2. Выделите инвариант, наименьшее содержание, которое можно связать с термином материя.
   
3. Приведите ленинское определение материи.
   
4. Что значит «объективная реальность»?
   
5. Когда оформилось то понимание материи, которое кладет в основу своего определения В.И.Ленин?
   
6. Чем понятие материи отличается от понятия субстанции?
   
7. Как довести понятие материи до понятия субстанции?
   

1.5 Системная организация материи и современная научная картина мира (2 часа)

1. Основные типы материальных систем и структурных уровней материи.
   
2. Принцип неисчерпаемости материи.
   
3. Современная научная картина мира.
   

Литература

1. Современная наука о строении материи// Введение в философию: учебник для вузов/ И.Т.Фролов [и др.].- М., 1989. Ч.2. С.55-66.
   
2. Диалектика в науках о природе и о человеке: эволюция материи и ее структурные уровни: монография.- М., 1983. Статьи по выбору.
   
3. Баженов Л.Б. Эволюция материи и ее структурные уровни / Баженов Л.Б. Кремянский В.И. Степанов Н.М.//Вопросы философии.- 1981.-№ 2.
   
4. Эволюция материи и ее структурные уровни: монография.- М., 1981.
   
5. Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление: монография.- М., 1990. С.27-63.
   
6. Пахомов Б.Я. Становление современной физической картины мира: монография.- М., 1985. Гл.1-3.
   
7. Научная картина мира: общекультурное и внутринаучное функционирование: монография/ Бляхер [и др.]. Свердловск. 1985.-- Статьи по выбору.
   
8. Идея гармонии в научной картине мира: монография.- Киев. 1989.
   
9. Лешкевич Т.Г.Философия. Вводный курс: учебник для вузов.- Ростов-на-Дону: Гефест, 1997. Тема 13.
   
10. Степин В.С. Становление идеалов и норм постнеклассической науки/ В.С.Степин//Проблемы методологии постнеклассической науки.- М., 1992. С.3-16. Или: Степин В.С. Деятельностная концепция познания / В.С.Степин// Вопросы философии.- 1991.- № 8. Или: Степин В.С. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации: монография/ Степин В.С. Кузнецова Л.Ф.- М., 1994.
    
11. Ахундов М.Д. Научные революции и постнеклассическая наука/ М.Д.Ахундов// Проблемы методологии постнеклассической науки. - М., 1992.С.41-48.
    

Примерная тематика контрольных работ и первоначальный список литературы к ним:

1. Понятие природы в античности
   

Ахутин А.В. Понятие «Природы» в античности и в новое время: монография/ А.В.Ахутин.- М., 1988.

Рожанский И.Д. Развитие естествознания в эпоху античности: ранняя греческая наука «о природе»: монография/ И.Д. Рожанский.- М., 1979. С.396-407.

Круть И.В. Забелин И.М. Очерки истории представлений о взаимоотношении природы и общества: монография/ Круть И.В. Забелин И.М. - М., 1988. С.45-99, 110-115.

2. Понятие природы в новое время
   

Ахутин А.В. Понятие «Природы» в античности и в новое время: монография / Ахутин А.В. - М., 1988.

Круть И.В. Забелин И.М. Очерки истории представлений о взаимоотношении природы и общества: монография / Круть И.В. Забелин И.М.- М., 1988. С. 252-271.

3. Философские аспекты учения о ноосфере
   

Вернадский В.И. Научная мысль как планетарное явление: монография / Вернадский В.И. - М., 1990. Гл. 1, 7.

Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста: монография / Вернадский В.И. - М.: «Наука».- 1988.

Тейяр-де-Шарден П. Феномен человека: монография/ Тейяр-де-Шарден П. - М.: Наука, 1987. С.135-186.

Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера: монография/ Моисеев Н.Н.- М., 1990. С.79-144.

4. Научная картина мира и системная организация материи
   

Лешкевич Т.Г. Неопределенность в мире и мир неопределенности: монография / Лешкевич Т.Г.- Ростов-на-Дону: ИРУ, 1994. Гл.IV.

Пахомов Б.Я. Становление современной физической картины мира: монография/ Пахомов Б.Я. - М., 1985.

Кедров Б.М. Эволюция понятия материи в философии и естествознании/ Кедров Б.М. // Вопросы философии. - 1975. - № 3. С.68-80.

Проблемы методологии постнеклассической науки: монография/ Степин В.С. [и др. ].- М., 1992.


Вопросы для самопроверки

1. Какие типы материальных систем вам известны?
   
2. Какие структурные уровни материи вы можете выделить?
   
3. Чем разнятся две эти типологии?
   
4. Начиная с какого времени можно говорить о научной картине мира? Что лежит в основе превращения мира в картину?
   
5. Охарактеризуйте стадии эволюции научной картины мира.
   
6. Чем характеризовался подход к изучению природы в античности?
   
7. В каком смысле средневековое понимание природы является предпосылкой возникновения науки?