Лекция 7

Вид материалаЛекция

Содержание


7.2. От любви до ненависти...
Подобный материал:

Лекция 7



ВРЕМЯ ПАВЛА I


С величайшими познаниями и строгою справедливостью Павел Петрович был рыцарем времен прошедших. Он научил нас и народ, что различие сословий ничтожно.

Я.И. де Санглен


7.1. Коротко и мало. Император-рыцарь

Личность сына Екатерины Павла I (царствовавшего весьма недолго: с 1796 по 1801 г.) историками оценивается неоднозначно. Одни источники ему приписывают тупость и самодурство, другие – глубокую набожность, ум и патриотизм. Во всяком случае, есть убедительные свидетельства того, что Павел был человек высокообразованный и далеко не ординарный. И хотя главным его воспитателем был масон граф Н.И. Панин (1718–1783), большое влияние на мальчика оказал талантливый молодой офицер, учитель математики Семен Андреевич Порошин – помощник Н.И. Панина. Относясь с должным уважением к просветительским идеям Запада, С.А. Порошин говорил, что в познании человеку следует уподобиться пчеле, которая из разных растений высасывает только то, что ей надобно. Отметим, правда, что в начале 1766 г. С.А. Порошин был удален от двора в Малороссию. Им опубликованы очень интересные «Дневники» (1764–1765), которыми пользовался С.М. Соловьев. С.М. Соловьев пишет, что С.А. Порошин «умел остаться русским человеком, горячим патриотом, имевшим прежде всего в виду пользу и славу России». Главную цель воспитания будущего государя он видел в том, чтобы внушить ему горячую, беспредельную любовь к России, уважение к русскому народу, к знаменитым деятелям его истории» [230, с. 475].

И хотя подрастающий Павел был подвержен и другим влияниям (в том числе тех, кто пел хвалу Западу и хулил Россию), надо полагать, что заложенное в его душу С.А. Порошиным не пропало всуе.

А вот одна из немногих позитивных характеристик Павла I: «Даровитый от природы и получивший хорошее воспитание и образование, вступивший на престол в зрелом возрасте, Павел имел отличную подготовку, чтобы управлять обширной Российской империей. Это был самый подготовленный к званию правителя из русских государей. Он имел определенный план и прекрасно был осведомлен, что нужно русскому народу и государству» [78, с. 221–222].

Возможно, Павел был излишне вспыльчив, нередко и категоричен, даже руководствуясь лучшими намерениями, не всегда поступал осмотрительно. Но главное, он был искренним патриотом своего Отечества, глубоко верующим и порядочным человеком. Любовь к внешнему порядку, переменчивость в настроении он иногда переносил на политику. Тем не менее за короткий срок своего царствования сумел сделать немало (и не успел завершить многое из задуманного).

Весьма пристрастно относясь к своей матери и ее деятельности, Павел многое не одобрял. К концу ее царствования в армии не было должного порядка, вельможи были излишне расточительны, среди чиновников распространились злоупотребления и казнокрадство и т.п. Особую неприязнь Павла вызывали сословные привилегии. Он считал, что в русском государстве не должно быть привилегированных лиц (в России «знатен только тот, с кем я говорю, и до тех пор, пока я с ним говорю»). Павел настойчиво стремился к уничтожению сословных привилегий.

Вступив на престол, он объявил себя прежде всего защитником всех простых людей и главное – крестьянства: отменил чрезвычайный рекрутский набор по 10 человек с 1000; разорительную для крестьян хлебную повинность, продажу крестьян без земли; запретил барщину по воскресеньям и дал совет помещикам ограничиться 3 днями барщины в неделю.

О себе самом Павел писал: «Если бы мне надобно было образовать себе политическую партию, я мог бы молчать о беспорядках, чтобы пощадить известных лиц, но будучи тем, что я есмь, – для меня не существует ни партий, ни интересов, кроме интересов государства, а при моем характере мне тяжело видеть, что дела идут вкривь и вкось и что причиною тому небрежность и личные виды. Я желаю лучше быть ненавидимым за правое дело, чем любимым за дело неправое» [78, с. 122].

Павел сумел устрашить чиновничество, которое стало избегать больших злоупотреблений; существенно ограничил в правах дворянство, что вызвало резкую неприязнь с их стороны. В армии Павел также завел свои жесткие порядки, копирующие прусский образец. Однако за получением солдатами должного довольствия строго наблюдалось; впервые в России был организован военно-сиротский дом, значительно расширена сеть солдатских школ. Из всех сословий более или менее довольным отношением Павла могло быть, пожалуй, лишь духовное сословие. Для духовных Учебных заведений Павел сделал достаточно много: выдал им значительную сумму Денег из доходов духовных домов и монастырей, конфискованных Екатериной; при нем были вновь открыты две духовные академии (в Петербурге и Казани) и восемь семинарий, причем они были обеспечены деньгами вдвое большими, чем при Екатерине.

В целом особых изменений в системе образования в России при Павле I не произошло; правда, в 1796 г. указом Павла I было создано особое ведомство – «Ведомство императрицы Марии» (имени жены Павла I Марии Федоровны), управляющее системой учебно-воспитательных, благотворительных и лечебных учреждений, находящихся под покровительством русской императрицы, – ведомство, деятельность которого принесла много пользы отечественному просвещению.


7.2. От любви до ненависти...

Особого разговора заслуживает отношение Павла I к масонам. Оно существенно сказалось на отечественной просветительской деятельности и судьбе самого императора.

Павел был торжественно принят в масоны еще будучи цесаревичем – в 1784 г. и поначалу не видел ничего предрассудительного и опасного в масонстве. Порядочный человек, он верил в порядочность людей, говоривших тогда с ним о Боге, морали и справедливости.

На царствование Павла масоны возлагали особые надежды. Поначалу эти надежды вроде бы стали оправдываться. В самом начале своего царствования в 1796 г. он приблизил ко двору, сделал своими близкими друзьями масонов С.И. Плещеева, А.Б. Куракина, Н.В. Лопухина и др.; наградил их придворными чинами и имениями. Более того, он принял по их совету титул гроссмейстера Мальтийского ордена, полагая, что тем самым улучшит внешнеполитические связи России. Но уже в 1797 г., ознакомившись с материалами дела 1792 г. о московских масонах и получив детальную информацию о их роли во французской революции и т.д. от также близких к нему Ф.В. Растопчина и А.А. Аракчеева, Павел I издал указ, предписывающий применять закон 1794 г. (о запрете масонских лож) «со всевозможной строгостью», а затем постепенно удалил своих масонских друзей от себя.

Стремясь защитить русское общество от опасных идей французской революции и масонов, Павел I стал противником любых либеральных настроений и заграничных новинок. В 1797 г. он закрыл все частные типографии, а на издаваемые книги установил строгую цензуру. В начале 1800 г. был запрещен ввоз книг, изданных за границей. Мало того, в 1799 г. он отозвал из-за границы всех обучавшихся там русских (около 100 человек) и запретил выезжать молодежи в чужие края даже с целью образования. Павел I считал необходимым иметь отечественное образование. Так, им было предложено открыть еще один университет в Дерпте (1802).

Ведя активную внешнюю политику, Павел I (пользуясь тем, что он являлся магистром Мальтийского ордена) взял под свое покровительство Мальту, которую захватили англичане; это привело к разрыву России и Англии.

И среди русских масонов, вдохновленных английским посланником при русском дворе, стал зреть заговор с целью свержения Павла I и замены его сыном Александром Павловичем. Ущемленное в своих правах дворянство, деньги и подлость отечественных масонов сделали свое дело. Путем интриг от двора удаляются искренние сторонники императора; в его доверие входят предатели, и 1 марта 1801 г. Павла I убивают ночью ворвавшиеся в спальню заговорщики. Есть свидетельства тому, что его сын Александр (ставший затем императором) знал о заговоре и одобрил его при условии, что отец не пострадает, а просто подпишет отречение от престола. Однако случилось иначе: Павел I категорически отказался это делать, заявив заговорщикам прямо в лицо, что он «предпочитает умереть императором, а не отступником».

Главная отличительная черта правления Павла I была в том, что он был первым русским государем (после Петра I), не служившим дворянским интересам (это в итоге его и погубило). Отметим, что при императоре Павле I достиг вершины полководческий талант Александра Васильевича Суворова (1730–1801). Вспомним знаменитый переход русской армии через Альпы (1799), его книгу «Наука побеждать» (1806); вспомним и знаменитые суворовские афоризмы:

Действовать не иначе, как наступательно!

Пуля – дура, штык – молодец!

Тяжело в учении – легко в бою!