Концепция тренажера уровня установки. Требования к тренажеру (лекция 3, стр. 2-5)

Вид материалаЛекция
Подобный материал:
Перечень вопросов к экзамену

по дисциплине «Информационные технологии и оптимизация в нефтегазовой отрасли»

для студентов факультета очно-заочного обучения


(сокращенный спец. вариант для группы ЭМВ-426)

  1. Принципы построения ГИС. Основные функции ГИС (лекция 2.1, стр. 2-4)
  2. Структура ГИС (лекция 2.1, стр. 4-5). Этапы внедрения ГИС (лекция 2.2, стр. 16)
  3. Общие задачи ГИС (лекция 2.1, стр. 6). Направления применения ГИС в нефтегазовой отрасли (с примерами) (лекция 2.2, стр. 1-8)
  4. Состав и задачи системы мониторинга недропользования на основе ГИС (лекция 2.2, стр. 8-9)
  5. Практическое значение и достоинства метода дистанционного зондирования Земли (ДЗЗ) (лекция 2.3, стр. 1)
  6. Виды съемки ДЗЗ и их характеристика (лекция 2.3, стр. 2)
  7. Разрешение как основная характеристика сенсоров аппаратов ДЗЗ. Виды разрешений (лекция 2.3, стр. 2-5)
  8. Основные направления применения систем глобального спутникового позиционирования (СГСП) при геоинформационном обеспечении предприятий нефтегазового сектора (с примерами) (лекция 2.3, стр. 7)
  9. Состав СГСП и характеристика составных элементов (лекция 2.3, стр. 8-14)
  10. Понятие корпоративной географической информационной системы (КГИС). Условия целесообразности построения КГИС (лекция 2.4, стр. 1-2)
  11. Этапы создания КГИС. Принципы проектирования КГИС (лекция 2.4, стр. 10-11)
  12. Понятие и характеристика сервис-ориентированной архитектуры КГИС (лекция 2.4, стр. 14-15)
  13. Значение компьютерных систем обучения в нефтегазовой отрасли. Структура и виды тренажерных комплексов по назначению (лекция 4.3, стр. 1-2)
  14. Концепция тренажера уровня установки. Требования к тренажеру (лекция 4.3, стр. 2-5)
  15. Этапы создания тренажера. Этапы тренировки оператора АСУ ТП и их содержание (лекция 4.3, стр. 5-6)


Для подготовки рекомендуется использовать материалы презентаций соответствующих лекционных занятий