Положение об олимпиаде школьников и студентов по проблемам развития и модернизации малого и среднего бизнеса.  

Вид материала

Документы

Содержание II. Порядок проведения муниципального этапа Олимпиады Список тем и требования к содержанию эссе для муниципального этапа олимпиады школьников и студентов по проблемам развития и моде

Подобный материал:

• Программа круглого стола «Роль малого и среднего бизнеса в модернизации экономики Удмуртии», 75.19kb.
• Овли в Москве состоялась X всероссийская Конференция представителей малых и средних, 77.9kb.
• Роль малого и среднего бизнеса в модернизации экономики России, 9.89kb.
• Конференция «Модернизационные механизмы развития малого и среднего бизнеса Северо-Кавказского, 33.04kb.
• Кредитование малого и среднего бизнеса в Украине, 87.31kb.
• X всероссийская конференция представителей малых и средних предприятий «Роль малого, 169.85kb.
• Григоркина Татьяна Владимировна При непосредственном участии Татьяны Владимировны подготовлены, 97.81kb.
• А. ермошин: Конференция в этом году юбилейная, десятая. Организатором ее является тпп, 91.82kb.
• Положение о проведении городского конкурса «Лучшее предприятие малого бизнеса», 164.05kb.
• Информационный обзор по вопросам малого предпринимательства на федеральном уровне 01., 2151.36kb.

Положение об олимпиаде школьников и студентов по проблемам развития и модернизации малого и среднего бизнеса.

 

I. Общие положения

1. Настоящее Положение об олимпиаде школьников и студентов по проблемам развития и модернизации малого и среднего бизнеса (далее – Положение) определяет порядок организации и проведения олимпиады школьников и студентов по проблемам развития и модернизации малого и среднего бизнеса (далее – Олимпиада), её организационное и методическое обеспечение, порядок участия в Олимпиаде и определения победителей и призёров.

2. Цели и задачи Олимпиады:

- выявление и развитие интереса к предпринимательской деятельности и создание положительного имиджа предпринимателя у школьников и студентов;

- создание эффективной системы подготовки начинающих предпринимателей к ведению предпринимательской деятельности, активизация творческого потенциала у школьников и студентов;

- стимулирование предпринимательской активности молодежи и повышение численности молодых предпринимателей в Смоленской области;

- углубление и систематизация знаний участников олимпиады в области экономики и предпринимательства;

- подготовка молодежи к осознанному выбору деятельности в сфере малого и среднего бизнеса, особенно инновационного.

3. В Олимпиаде принимают участие на добровольной основе обучающиеся государственных, муниципальных и негосударственных образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы основного общего и среднего (полного) общего образования, начального, среднего и высшего профессионального образования.

4. Олимпиада проводится в два этапа: муниципальный и областной.

5. Организаторами этапов Олимпиады являются:

муниципальный этап – Смоленский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ и Департамент Смоленской области по развитию потребительского рынка и предпринимательства (далее – организатор муниципального этапа Олимпиады);

областной этап – Смоленский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ и Департамент Смоленской области по развитию потребительского рынка и предпринимательства.

6. Организаторы этапов Олимпиады обеспечивают их проведение по основам предпринимательской деятельности и проблемам развития и модернизации малого и среднего бизнеса.

7. Этапы Олимпиады проводятся по заданиям, составленным на основе примерных общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования, образовательных программ начального, среднего и высшего профессионального образования (далее – олимпиадные задания).

8. Квоты на участие в каждом этапе Олимпиады определяются организатором соответствующего этапа Олимпиады. Квоты на участие в муниципальном этапе Олимпиады не устанавливаются.

9. Победители и призёры всех этапов Олимпиады определяются на основании результатов участников соответствующего этапа Олимпиады, которые заносятся в итоговую таблицу результатов участников соответствующих этапов Олимпиады, представляющую собой ранжированный список участников, расположенных по мере убывания набранных ими баллов (далее – итоговая таблица). Участники с равным количеством баллов располагаются в алфавитном порядке.

10. Образцы дипломов победителей и призеров областного, муниципального и школьного этапов Олимпиады утверждаются организаторами соответствующего этапа Олимпиады.

11. Общее руководство проведением Олимпиады и её организационное обеспечение осуществляет Смоленский филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.

На каждом этапе Олимпиады создается оргкомитет, одной из задач которого является реализация права обучающихся образовательных организаций на участие в олимпиадном движении.

12. Состав оргкомитета Олимпиады формируется из представителей органов местного самоуправления, специалистов Департамента Смоленской области по развитию потребительского рынка и предпринимательства, сотрудников Смоленского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ иных  образовательных, научных организаций Смоленской области.

13. Оргкомитет Олимпиады:

является координатором по организации и проведению Олимпиады;

определяет квоту победителей и призёров муниципального и областного этапов Олимпиады;

анализирует, обобщает итоги Олимпиады и представляет отчет о проведении Олимпиады в Администрацию Смоленской области;

утверждает требования к проведению муниципального и областного этапов Олимпиады;

готовит материалы для освещения Олимпиады в средствах массовой информации.

14. Проверку выполненных олимпиадных заданий муниципального и областного этапов Олимпиады осуществляют жюри соответствующих этапов Олимпиады.

15. Состав жюри формируется из числа научных и педагогических работников и утверждается организатором этапа.

16. Жюри всех этапов Олимпиады:

оценивает выполненные олимпиадные задания;

проводит анализ выполненных олимпиадных заданий;

определяет победителей и призеров соответствующего этапа Олимпиады;

рассматривает совместно с оргкомитетом соответствующего этапа Олимпиады апелляции участников;

представляет в оргкомитеты соответствующих этапов Олимпиады аналитические отчеты о результатах проведения Олимпиады.

 

II. Порядок проведения муниципального этапа Олимпиады


17. Муниципальный этап Олимпиады проводится организатором данного этапа Олимпиады в срок до 14:00 7 ноября 2011 г и является заочным.

18. Для проведения муниципального этапа Олимпиады организатором данного этапа Олимпиады создаются оргкомитет и жюри муниципального этапа Олимпиады.

19. В муниципальном этапе Олимпиады принимают участие обучающиеся 9-11 классов образовательных учреждений, а также студенты 1-2 курсов.

20. В рамках муниципального этапа участники готовят эссе на одну из представленных тем (Список тем и требования к содержанию в Приложении №1). Объем эссе не должен превышать пять страниц текста шрифтом Times New Roman, размер шрифта — 14, интервал – 1,5, выравнивание по ширине. Работа направляется с заявкой (Приложение №2), по адресу (Приложение №3) до 14:00 7 ноября 2011 г.

21. 60 участников муниципального этапа Олимпиады (15 от каждого ), набравшие наибольшее количество баллов, признаются победителями муниципального этапа Олимпиады.

22. Список победителей муниципального этапа Олимпиады с результатами участия утверждается организатором муниципального этапа и направляется в областной оргкомитет Олимпиады.

23. Победители и участники муниципального этапа Олимпиады награждаются дипломами.

 

III. Порядок проведения областного этапа Олимпиады


  24. Областной этап Олимпиады проводится организатором данного этапа Олимпиады очно 14 ноября 2011 г. по адресу: г. Смоленск, ул. Кловская, 13. Для проведения областного этапа Олимпиады организатором данного этапа Олимпиады создаются оргкомитет и жюри областного этапа Олимпиады.

25. В областном этапе Олимпиады принимают участие в соответствии  с квотой участия (15 человек от каждого муниципального образования, принимавшего участия в муниципальном этапе) обучающиеся 9-11 классов образовательных учреждений и студенты 1-2 курсов.

Областной этап состоит из тестовых заданий и проблемных ситуаций.

26. Победителем областного этапа Олимпиады признается участник областного этапа Олимпиады, набравший наибольшее количество баллов. Все участники областного этапа Олимпиады, которые набрали одинаковое наибольшее количество баллов.

27. Призерами областного этапа Олимпиады в пределах установленной квоты победителей и призеров признаются все участники областного этапа Олимпиады, следующие в итоговой таблице за победителями.

28. Квота победителей и призеров областного этапа Олимпиады определяется организатором областного этапа Олимпиады.

29. Победители и призеры областного этапа Олимпиады награждаются дипломами и кубками.

Приложение №1.


Список тем и требования к содержанию эссе для муниципального этапа олимпиады школьников и студентов по проблемам развития и модернизации малого и среднего бизнеса.


Выберите одну из тем, предложенных ниже и, соблюдая все требования к содержанию и оформлению, изложите свою точку зрения на представленную проблему.

Темы:

1. Исходя из географического, экономического, политического, исторического и др. положения Смоленской области определите наиболее перспективные направления развития нашего региона по отраслям экономики (оказание услуг, развитие сельского хозяйства, создание промышленных предприятий и проч.).
   
2. Будущее малого и среднего бизнеса Смоленской области к 2050 году.
   
3. Малый бизнес и коррупция. Способы противодействия ей.
   

Требования к содержанию эссе:

Изложите свои мысли (свою точку зрения, отношение) по поводу тем, предложенных для эссе. Приведите необходимые аргументы для обоснования своей позиции.

Выполняя задание, используйте знания, пол ученные в курсе обществознания, правоведения, экономике, соответствующие понятия, а также факты общественной жизни и собственный жизненный опыт.

Эссе должно:

- содержать относительно узкий круг подлежащих рассмотрению вопросов, которые раскрываются с опорой на знания, полученные при изучении курса обществознания, правоведения, экономики;

- включать ясно выраженное и аргументированное собственное понимание проблемы и отношение к ней;

- содержать термины, понятия, обобщения, факты, примеры, связанные с конкретной, ставшей предметом анализа проблемой; отличаться корректностью в их использовании;

- характеризоваться свободной композицией, непринужденностью повествования, парадоксальностью, внутренним смысловым единством небольшим объемом, продуманной структурой:

- уместно сформулировать понимание высказывания, ставшего темой эссе. Важно так раскрыть его основную мысль, чтобы стал очевиден контекст, который определит ее содержание и сущность.

- основная часть эссе представляет собой относительно развернутое изложение вашего собственного мнения в отношении поставлен ной проблемы.

Каждый тезис необходимо аргументировать, используя факты и примеры из общественной жизни и личного социального опыта.

Целесообразно, чтобы каждый абзац эссе содержал только одну основную мысль.

- в заключительном предложении (абзаце) подводятся итоги работы.

Иногда бывает уместно перечислить вопросы, которые связаны с темой, но остались нераскрытыми или указать на аспекты и связи, в которых рассмотренная проблема приобретает новое измерение.

Приложение №2


Заявка на участие в олимпиаде

№	Фамилия	Имя	Отчество	Регион	Город	Дата рождения (полностью)	Пол	Телефон	Адрес эл. почты

Приложение №3


Список адресов для отправки работ:

1. 214038 г. Смоленск, ул. Кловская, д. 13 каб. 35

e-mail koshkinamm@yandex.ru

2. 215500 Смоленская область, г. Сафоново, ул. Ленина, д.3, каб. 411

e-mail safonobr@sci.smolensk.ru

3. 215110 Смоленская область, г. Вязьма, ул. 25 Октября, д. 11, каб. 34

e-mail yta@vyazma.ru

4. 216500 Смоленская область, г. Рославль, ул. Первомайская д. 10а

e-mail education@roslavl.ru