Курс по выбору (факультатив)
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
Содержание1.6. Темы лекционных занятий 1.7. Темы практических занятий и СРС Тема 2. Позиционирование товара Тема 3. Создание рекламного продукта. ИТОГО за семестр |
- Курс по выбору (факультатив) Учебно-методический комплекс для студентов специальности, 956.67kb.
- Программы курсов по выбору для предпрофильной подготовки в 9-ых классах (химия), 57.84kb.
- Курс по выбору Соврменная Германия -лекция к и. н. Дмитриева С. И. ауд. 310 Гражданское, 96.86kb.
- Пояснительная записка Курс по выбору "Делимость целых чисел", 33.55kb.
- Курс по выбору Теоретический курс, 144.46kb.
- Программа дисциплины Анализ и прогноз смертности Отд статистики, анализа данных и демографии,, 172.35kb.
- Курс ориентирован на: студентов курса аспирантов другое факультативный курс по выбору, 111.58kb.
- Программа элективного курса по выбору по химии «Химия космоса» (8 класс), 46.66kb.
- Программа предмета по выбору в рамках предпрофильной подготовки для 9 класса. Пояснительная, 82.73kb.
- Курс кв 2 Курс по выбору, 492.93kb.
1.6. Темы лекционных занятий
| Раздел 1. Современная рекламная деятельность | |
Лекция 1 | Тема 1 Презентация курса «Информационные технологии в рекламной деятельности». 1. Цели и содержание дисциплины. 3. Подходы к анализу рекламной деятельности, 4. Современные подходы в классификации рекламы. 5. Рекламная деятельность как крупнейшая экономическая и социальная составляющая современного общества. | 2 |
Лекция 2 | Тема 2: «Сущность рекламы и рекламной деятельности» 1. Общие сведения о рекламе, понятие рекламы и рекламной деятельности. 2. История развития рекламы, (древний, средневековый, период нового времени, возникновение и развитие рекламной индустрии). 3. Реклама в России (Период до 1917 г., советский период) 4. Современное состояние рекламной деятельности в России. 5. Понятие позиционирования товара, метод составления перцептуальной карты. | 2 |
Лекция 3 | Тема 3. «Формы рекламной деятельности» 1. Полиграфическая реклама (печатная реклама, реклама в прессе, наружная реклама) 2. Аудиовизуальная реклама (радиореклама, телевизионная реклама, рекламные сувениры). 3. Рекламные мероприятия, связанные с проведением ярмарок и выставок. 4. Некоторые психологические аспекты рекламы | 2 |
Лекция 4 | Тема 4 «Классификация рекламы» 1. Товарная реклама, реклама в розничной торговле (розничная реклама), промышленная реклама. 2. Реклама и стадии жизненного цикла товара 3. Корпоративная (имиджевая) реклама 4. Политическая реклама 5. Социальная реклама . | 2 |
Лекция 5 | Тема 5 «Особенности создания рекламных продуктов и каналы распространения рекламы» 1. Производство рекламного продукта 2. Особенности создания телевизионной рекламы 3. Особенности рекламы в прессе 4. Особенности некоторых других видов рекламы | 2 |
| Раздел 2. Информационные технологии в современной рекламе. | |
Лекция 6 | Тема 6. «Применение информационных технологий в рекламе» 1. Основные направления развития и совершенствования сферы информационного обеспечения рекламной деятельности (правовые аспекты; технические и технологические аспекты; новые организационные формы). 2. 3. Торговая марка (характеристики торговой марки, индивидуальность торговой марки) | 2 |
Лекция 7 | Тема 7. «Создание рекламного продукта с использованием ИТ» 1. Пути творческого решения рекламной задачи 2. Этапы создания рекламы (первый этап: поиск идеи, второй этап: общие принципы разработки рекламного текста, третий этап: подготовка окончательного оригинал-макета рекламного объявления) 3. Рациональный творческий подход к созданию рекламной продукции (внушающая реклама, рекомендательная реклама, сравнительная реклама, прививающая реклама, опровергающая реклама). 4. Эмоциональный творческий подход. | 2 |
Лекция 8 | Тема 8. «Интернет-реклама» 1. Особенности рекламы в Интернет 2. Анализ потребителей Интернет-рекламы 3. Основные виды рекламы в Интернет 4. Направления размещения рекламы в Интернет | 2 |
ИТОГО за семестр | 16 |
1.7. Темы практических занятий и СРС
| Раздел 1. Современная рекламная деятельность | | |
1 | Тема 1. Социально-психологические аспекты рекламных коммуникаций. Вопросы для самостоятельной подготовки и обсуждения на семинаре: 1. Рекламная коммуникация, особенности, отличия от межличностной, общественной, государственной коммуникации. 2. Понятие целевых групп. 3. Методы определения целевых групп. Априорный метод. (возраст, пол, доход, географическое местоположение, потребление, приверженность торговой марке). 4. Методы определения целевых групп. Эмпирический метод. (отношения и выгоды, уклад жизни, психографика, культура и этническая субкультура). 5. Система группирования потребителей в соответствии с психологическими и социологическими теориями (VALS) | 2 | 2 |
2 | Тема 2. Позиционирование товара Проводится в форме мини-игры, с составлением рекламной карты вымышленного товара каждым студентом, с последующей защитой. Остальные студенты выполняют роль «конкурентов» и «потребителей». Вопросы для самостоятельной подготовки и обсуждения на семинаре: 1. Понятие позиционирования товара. Подходы к позиционированию. 2. Варианты позиционирования товара (по характеристике товара или выгоде его для потребителя, по цене и качеству товара, по использованию или применению, по характеристикам потребителя товара, по классу товара, с использованием культурных символов, с сопоставлением конкурентной продукции). 3.Составление схемы (перцептуальной карты) позиционирования вымышленного товара (например чистой воды марки «Z») по отношению к другим аналогичным реальным продуктам. Защита перцептуальной карты. 4. Методики использования конкурентов в определении и коррекции позиции товара (определение конкурентов, восприятие и оценка конкурентов потребителями, определение позиций конкурентов, анализ потребителей конкурентов). | 2 | 2 |
3 | Тема 3. Создание рекламного продукта. 1. Первый этап: поиск идеи. Студенты индивидуально, или разбившись на группы (не более 2 человек), формируют идею рекламы вымышленного или реально существующего товара. Формулирует уникальное торговое предложение (УТП). 2. Обсуждаются вопросы применения рекламной идеи (есть ли какое-либо альтернативное применение товару, возможно ли усовершенствование товара каким-либо способом, существует ли какая-либо возможность замены товара, что можно переделать в товаре, что можно приуменьшить или преувеличить в характеристиках товара, и т.п.). Составляется карта рекламной идеи. 3. Разработка рекламного текста. 4. Разработка визуальной концепции рекламы. 5. Защита карты рекламной идеи. | 2 | 2 |
| Раздел 2. Информационные технологии в современной рекламе. | | |
4 | Тема 4. Приемы работы с графическими редакторами. Программа Adobe Photoshop. 1. Исследование полезных для создания рекламной продукции функций программы. 2. Работа со слоями, понятие каналов и альфа-каналов. 3. Возможности послойной организации проекта. 4. Группы слоев, переименование, блокировка. 5. Создание рекламного флайера произвольной тематики, с послойной организацией текстовых и изобразительных элементов. | 2 | 2 |
5 | Тема 5. Приемы работы с графическими редакторами. Программа Adobe Photoshop. 1. Исследование полезных в графике функций программы. 2. Стили слоев. Тени, свечение, тиснение, глянец, наложение цвета, градиента, узора, обводка. 3. Приемы создания различных надписей путем спецэффектов, видоизменения дефолтных шрифтов. 4. Создание различных надписей, эффектов золота, металла, инея, льда и стекла, электричества, лазера, и т.п., на основе изменения стилей слоя. 5. Использование стилей слоя в рекламной продукции, исследование образцов современной рекламной продукции, самостоятельное обнаружение применяемых в них эффектов. | 2 | 2 |
6 | Тема 6. Приемы работы с графическими редакторами. Программа Adobe Photoshop. 1. Возможности Photoshop для фотомонтажа при создании рекламной и полиграфической продукции. 2. Изучение возможностей монтажа объекта в среду, как основное средство создания выразительной композиции средствами фотомонтажа и коллажирования. 3. Использование тоновой и цветовой коррекции, масок слоев, образцов цвета. 4. Создание рекламы выбранной студентами продукции, на основе найденного студентами в интернет визуального материала, собственных фотографий. | 2 | 2 |
7 | Тема 7. Приемы работы с графическими редакторами. Программа Adobe Photoshop. 1. Инструменты ретуши фотографии. 2. Ретушь моделей для рекламы. 3. Инструменты фильтра «Пластика (liqufy)». 4. Ретушь домашней фотографии студента для использования в рекламном проспекте. Изменение цветности, фильтры, редактирование образа, изменение цвета волос, глаз, придание рельефа, имитация фотографии в «высоком ключе». 5. Создание рекламного календарика с использованием отредактированного образа. | 2 | 2 |
8 | Тема 8. Приемы работы с графическими редакторами. Программа Adobe Photoshop. 1. Оформление фирменного стиля для выбранной продукции. 2. Разработка дизайна наружной рекламы на формат «Бигборд» (3х6м., 3х9м.). 3. Создание проекта наружной рекламы выбранной продукции с соблюдением выбранного стиля и цветовой гаммы. Учет размеров. Информативность проекта. 5. Монтаж проекта в фотографию городской среды, в месте предполагаемого размещения. | 2 | 2 |
9 | Тема 9. Оформление проекта. Программа Adobe Photoshop, пакет Microsoft Office. 1. Оформление фирменного стиля для выбранной продукции. 2. Формирование пакета всей разработанной продукции, дизайнерская подача пакета, сохранение в различных форматах для удобства демонстрации предполагаемому заказчику, распечатка проекта. | 2 | 2 |
ИТОГО за семестр | 18 | 18 | |
| | | |