Программа элективного курса по выбору по химии «Химия космоса» (8 класс)

Вид материалаПрограмма
Подобный материал:
МОУ «Молчановская средняя общеобразовательная школа №1»


Программа элективного курса по выбору

по химии


«Химия космоса»

(8 класс)





Разработала:

учитель химии МСШ №1

Кологривова Т.С.


Утверждена и рекомендована для применения

в общеобразовательном процессе:

НМС протокол № ____ от ______________


Молчаново – 2007

Пояснительная записка


Данный курс по выбору предназначен для учащихся 8 классов, он является межпредметным и рассчитан на 10 часов. Может быть проведен в учебном году в третьей четверти.

Цель курса:
  1. Дать ученику возможность познакомиться с основами довольно молодой науки – космохимии.
  2. Помочь ученику в выборе будущего профиля обучения.
  3. Развить интерес или положительную мотивацию изучения химии.
  4. Дать ученику возможность оценивать свои склонности и интересы к данной области знания.

По окончании данного курса по выбору учащиеся должны иметь представление об эволюции Вселенной, ядерных процессах, происходящих на Солнце, о химическом составе планет, метеоритов, комет, межзвездной среды, о влиянии температуры и давления на вещество и процессы, происходящие с ним.

Содержание курса по выбору «Химия космоса» носит межпредметный характер, опирается на знания из области химии и физики (строение атома, ядерные реакции), географии (минералы и горные породы), развивает представление учащихся о влиянии высоких давлений и различной температуры на протекание химических процессов. Данный курс ориентирует учащихся на изучение в 9, 10 и 11 классах таких предметов, как химия и физика.

Планируется использовать следующие формы работы с учащимися: лекционно-семинарские занятия, групповая работа с литературой с дальнейшей презентацией результатов, подготовка учащимися сообщений с использованием новейших сведений.

Формы отчетности учащихся за данный курс:
  1. Тетрадь с конспектами лекций.
  2. Мини – сочинение «Чем мне был полезен и интересен данный курс».
  3. Тест по содержанию курса.



Содержание программы


Что изучает химия космоса?

Цели и задачи курса.

Объекты изучения химии космоса.

Термины: звезды, планеты, спутники планет, кометы, астероиды, метеориты, метеоры, межзвездная среда, электрон, протон, нейтрон, нейтрино, позитрон, ионы, радикалы, лептоны, адроны, фотоны.

Классификация, размеры и химический состав планет Солнечной системы.

Разновидности и химический состав метеоритов. Химический состав комет.

Эволюция Вселенной. Химические процессы во Вселенной.

Теория Большого взрыва. Изменение свойств вещества при больших давлениях, высоких и низких температурах.

Эволюция и разновидности звезд. Сверхновые звезды.

Состав межзвездной среды, ее плотность и температура.


Поурочное планирование курса


№ урока

Тема урока

Краткое содержание

Формы работы

1.

Вводный урок «Что изучает химия космоса»

Цели и задачи курса. Объекты изучения химии космоса. Составление словаря терминов, которые будут часто использоваться в курсе.

Лекция.

Беседа.

2-3.

Планеты.

Классификация, размеры и химический состав планет Солнечной системы.

Групповая работа с литературой с последующей презентацией. Сообщения учащихся. Беседа. Конспектирование.

4-5.

Кометы, метеориты и метеоры.

Разновидности и химический состав метеоритов. Химический состав комет.

Лекция. Сообщения учащихся о наиболее известных кометах и метеоритах.

6-7.

Эволюция Вселенной. Химические процессы во Вселенной.

Теория Большого взрыва. Изменение свойств вещества при больших давлениях, высоких и низких температурах.

Лекция.

Беседа.

8.

Звезды.

Эволюция и разновидности звезд. Сверхновые звезды.

Сообщения учащихся. Лекция.

9.

Межзвездная среда.

Состав межзвездной среды, ее плотность и температура.

Лекция.

Беседа.

10.

Подведение итогов.

1. Тест.

2. Мини-сочинение.






Литература

  1. Баранов В. Б. Где находится граница Солнечной системы // СОЖ. – 1998. - №9. – с.73.
  2. Гнедин Ю. Н. Астрономические наблюдения кометы века: новые, неожиданные результаты // СОЖ. – 1999.- №6. – с.82.
  3. Загадочный метеорит Тагиш – Лейк // Химия в школе. – 2002. - №3. – с.9.
  4. Курт В. Г. Солнце и межзвездная среда // СОЖ. 1992. - №1. – с.61.
  5. Машонкина Л. И. Как и зачем изучают химический состав здезд // СОЖ. – 1998. - №7. – с.102.
  6. Николаев Л. А. Химия космоса. – М.: Просвещение, 1974.
  7. Химический состав Луны // Химия в школе. – 2003. - №2. – с.79.