Учебный план дополнительное профессиональное обучение кадров для субъектов малого и среднего предпринимательства города Москвы 2008 год
| Вид материала | Лекции |
- Учебная программа на оказание услуг по организации дополнительного профессионального, 2556.74kb.
- Республиканская программа развития субъектов малого и среднего предпринимательства, 1835.24kb.
- «Развитие субъектов малого и среднего предпринимательства в Амурской области на 2008-2010, 69.12kb.
- Городская целевая программа по обеспечению субъектов малого и среднего предпринимательства, 1072.78kb.
- «Об утверждении Программы развития субъектов малого и среднего предпринимательства, 430.59kb.
- Пояснительная записка о ходе выполнения областной целевой программы «Развитие субъектов, 571.84kb.
- Анализу рынка внешнеэкономической деятельности малого и среднего бизнеса г. Иркутска, 1163.25kb.
- Доклад о результатах мониторинга деятельности субъектов малого и среднего предпринимательства, 268.14kb.
- Конституции Российской Федерации и осуществляется настоящим Федеральным закон, 388.46kb.
- Конституции Российской Федерации и осуществляется настоящим Федеральным закон, 353.53kb.
| № п/п | Наименование разделов и дисциплин | Всего, час. | В том числе | Форма контроля | Примечания | ||
| Лекции | Практи-ческие занятия | Самостоя-тельная работа | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 8 | 9 |
| 1 | Блок 1. Инновационная деятельность и государственная политика | | | | | | |
| | Модуль1.1. ВВЕДЕНИЕ В ИННО-ВАЦИОННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИ-ТИКА | 24 | 12 | 8 | 8 | | |
| | Тема. Инновационное развитие, задачи и приоритеты, Развитие предпринимательства и инновационной деятельности в России и Москве. | 4 | 3 | 1 | | Входное тестирование интересов обучающихся. Формирование минигрупп | |
| | Тема. Введение в предпринимательство и инновационную деятельность. | 4 | 3 | 1 | 2 | Конкретные ситуации. Тест. Самооценка готовности к реализации инновационных проектов. | |
| | Тема. Конкурентная стратегия инновационного предпринимательства, конкурентоспособность и пути ее повышения. | 4 | 3 | 1 | | Тренинговые упражнения. Тест. Самооценка своих конкурентных преимуществ. | |
| | Тема. Инновационная инфраструктура. Поддержка инновационного предпринимательства в Москве. Предоставляемые услуги инновационной инфраструктурой Москвы. | 4 | 3 | 1 | | Тренинговые упражнения. Тест. Определение необходимости в получении поддержки инновационной инфраструктуры и ее вид. | |
| | Деловая игра по конкурентной борьбе при реализации инновационных проектов. | 4 | | 4 | | | |
| | Зачет с круглым столом по вопросам поддержки инновационного предпринимательства в Москве | 8 | | | | | |
| 2 | Блок 2. Инновационные проекты. | | | | | | |
| | Модуль 2.1. ИННОВАЦИОННЫЕ БИЗНЕС-ИДЕИ И ПРОЕКТЫ. | 48 | 25 | 9 | 10 | | |
| | Тема. Инновационные проекты, их виды и особенности. Организация и технология реализации инновационных проектов. | 4 | 4 | | | Конкретные ситуации, Тесты. Рассмотрение обучаемым типовой модели реализации инновационного проекта и выявление своих слабых мест | |
| | Деловая игра “Выбор варианта реализации инновационной технологии” | 4 | | 4 | | | |
| | Тема. Бизнес-идеи инновацион-ных проектов и их источники. Приоритеты развития Москвы. Формирование бизнес-идей и методы их экспресс-оценки. | 4 | 3 | 1 | | Конкретные ситуации и тренинговые упражнения. Определение обучаемым своей бизнес-идеи и ее формулирование | |
| | Практикум по формированию бизнес-идеи инновационного проекта и оценки обучаемым своей готовности для ее реализации. | 4 | | 4 | 2 | | |
| | Тема. Разработка и реализация инновационных проектов по развитию территорий. Приоритеты развития Москвы. | 4 | 3 | 1 | | Конкретные ситуации. Оценка перспективности реализации инновационной бизнес-идеи (проекта) решения проблемы развития территории. | |
| | Тема. Разработка и реализация социально-значимых инновационных проектов. Приоритеты Москвы в социальной сфере. | 4 | 3 | 1 | | Конкретные ситуации и тест. Оценка перспективности реализации инновационной социально-значимой бизнес-идеи (проекта) решения проблемы населения. | |
| | Тема. Разработка и реализация инновационных проектов в сфере здравоохранения. Приоритеты Москвы по обеспечению здоровья населения. | 4 | 3 | 1 | | Конкретные ситуации. Тест. Оценка перспективности реализации инновационной бизнес-идеи (проекта) решения проблемы здоровья населения. | |
| . | Тема. Разработка и реализация инновационных ресурсоэнерго-сберегающих проектов. Приоритеты ресурсоэнергосбережения в Москве. | 4 | 3 | 1 | | Конкретные ситуации. Тест. Оценка перспективности реализации инновационной ресурсо-энергосберегающей бизнес-идеи (проекта).. | |
| | Тема. Разработка и реализация инновационных проектов в жилищно-коммунальном хозяйстве. Приоритеты развития ЖКХ в Москве. | 4 | 3 | 1 | | Конкретные ситуации. Тест. Оценка перспективности реализации инновационной бизнес-идеи (проекта) решения проблемы ЖКХ. | |
| | Тема. Разработка и реализация инновационных проектов в сфере образовании. | 4 | 3 | 1 | | Конкретные ситуации. Тест. Оценка перспективности реализации инновационной бизнес-идеи (проекта) в сфере образования. | |
| | Выполнение курсовой работы по формированию исходной бизнес-идеи как основы для разработки дипломного проекта. | | | | 8 | | |
| | Консультация (по подгруппам) | 8 | | | | | |
| | Экзамен с защитой курсовой работы “Исходная бизнес-идея инновационного проекта” | 8 | | | | | |
| | Модуль 2.2. МАРКЕТИНГ РЫНКА ИННОВАЦИЙ | 40 | 20 | 8 | 10 | | |
| | Тема. Понятие маркетинга. Особенности маркетинга рынка инноваций. Маркетинговая среда. Организация и планирование маркетинговой деятельности. | 4 | 3 | 1 | 2 | Тесты и тренинговые упражнения. План проведения маркетингового исследования рынка для новой технологии | |
| | Тема. Маркетинговые исследования и технология их проведения. Источники исходной информации, их сбор и обработка. | 4 | 2 | 2 | 2 | Конкретные ситуации, Тест. Разработка плана проведения маркетингового исследования рынка для новой технологии | |
| | Тема. Потребитель и потребности, требования потребителя к товару. Формирование новых потребностей на основе достижений науки и техники. | 4 | 2 | 2 | 2 | Конкретные ситуации, тренинговые упражнения и тесты. обучаемый определяет рыночный потенциал инновации. | |
| | Тема. Запросы на инновационные решения проблем территорий, предприятий и населения, на новые продукты, товары и услуги. Поиск запросов и технология работы с ними. | 4 | 2 | 2 | | Конкретные ситуации и тренинговые упражнения. формирование запроса на поиск инновационного решения проблем развития | |
| | Тема. Конъюнктура рынка. Ценообразование, себестоимость, цена и ценовая политика при продвижении на рынок инновационных товаров и услуг. | 4 | 3 | 1 | | Конкретные ситуации. тест. разработка основы ценовой политики при реализации инновационного проекта. | |
| | Практикум по определению себестоимости, цены и ценовой политики при реализации инновационного проекта | 4 | | | | | |
| | Выполнение курсовой работы по разработке маркетинговой стратегии реализации инновационного проекта. | | | | 8 | | |
| | Консультация (по подгруппам) | 8 | | | | | |
| | Экзамен с защитой курсовой работы “Маркетинговая стратегия реализация инновационного проекта” | 4 | | | | | |
| | Модуль 2.3. ТРАНСФЕР И КОММЕРЦИАЛИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ НИОКР. | 20 | 9 | 3 | 8 | | |
| | Тема. Технология трансфера и коммерциализации результатов НИОКР | 4 | 3 | 1 | | Конкретные ситуации, Определение обучаемым схемы коммерциализации конкретной технологии | |
| | Тема. Превращение результатов НИОКР в товар для рынка технологий. | 4 | 2 | 2 | 2 | Конкретные ситуации и определение перспективных направлений коммерциализации результатов конкретной НИОКР | |
| | Тема. Реализация (продажа) научно-технических разработок. | 4 | 3 | 1 | | Конкретные ситуации, разработка стратегии реализации интеллектуальной собственности на рынке технологий | |
| | Выполнение практической работы по выбору варианта получения дохода от реализации инновационной бизнес-идеи | | | | 8 | | |
| | Консультация (по подгруппам) | 8 | | | | | |
| | Зачет с защитой практической работы “Выбор варианта получения дохода от реализации бизнес-идеи” | 4 | | | | | |
| 5 | Модуль 2.4. ЗАЩИТА ИНТЕЛ-ЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕН-НОСТИ И БЕЗОПАСНОСТЬ | 28 | 15 | 5 | 8 | | |
| | Тема. Интеллектуальная собственность и ее правовая охрана. | 4 | 4 | | | Конкретные ситуации, тренинговые упражнения и тест. Составление перечня интеллектуальной собственности обучающегося | |
| | Тема. Оценка интеллектуальной собственности. Методы и технология оценки. | 4 | 2 | 2 | | Конкретные ситуации, тренинговые упражнения и тесты выбор обучающимся способа оценки своей интеллектуальной собственности. | |
| | Практикум по оценке Интеллектуальной собственности | 4 | | 4 | | | |
| | Тема. Способы и механизмы защиты интеллектуальной собственности. | 4 | 3 | 1 | | Конкретные ситуации, тренинговые упражнения Тест Выбор стратегии защиты интеллектуальной собственности. | |