290300 (270102. 65) Промышленное и гражданское строительство
| Вид материала | Документы |
- Рабочая программа дисциплины опд ф. 09 «Инженерная геология» для специальности 270102, 214.97kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «инженерная геодезия» для студентов 3 курса, 610.25kb.
- Программа профессиональной переподготовки по специальности 270102 «Промышленное и гражданское, 228.7kb.
- Методические указания к выполнению курсового проекта для студентов специальности 290300, 119.98kb.
- Методические указания по изучению дисциплины и выполнению курсового проекта для студентов, 717.64kb.
- Программа Для студентов IV, Vкурсов специальности 290300 «Промышленное и гражданское, 382.61kb.
- Положение одобрено учебно-методической комиссией архитектурно-строительного факультета., 305.63kb.
- Технология строительных процессов методические указания к курсовой работе "Производство, 444.23kb.
- Краткий конспект лекций и методические указания к курсовой работе для студентов специальности:, 2545.05kb.
- Рабочая программа для студентов Vкурса специальности 270102 Промышленное и гражданское, 149.72kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Технический институт (филиал) федерального государственного автономного
образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» в г. Нерюнгри
У Т В Е Р Ж Д Е Н О
на заседании УС ТИ (ф) СВФУ
25.06.2010 года (Протокол №11)
___________________________
Председатель УС ТИ (ф)СВФУ,
д.г.-м.н., профессор В.М.Никитин
АННОТАЦИЯ
к основной образовательной программе высшего профессионального образования
Направление подготовки
653500 Строительство
Специальность
290300 (270102.65) Промышленное и гражданское строительство
Квалификация
инженер
Форма обучения
Очная
Рассмотрена на Научно-методическом
совете ТИ (ф) СВФУ
24 июня 2010 года (Протокол № 10)
Нерюнгри, 2010
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения ……………………………………………………………………………………3
1.2. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы…… 3
1.3. Общая характеристика основной образовательной программы специальности……… 3
1.4. Требования к абитуриенту………………………………………………………………… 4
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника………………………………….. 4
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника………………………………… 4
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника………………………………… 4
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника……………………………………. 5
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника……………………………………5
3. Требования к результатам освоения основной образовательной программы…………….…….. 6
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса
при реализации основной образовательной программы…………………………………………… 7
4.1. Календарный учебный график…………………………………………………………… 7
4.2. Учебный план……………………………………………………………………………… 7
4.3. Рабочие программы учебных дисциплин…………………………………………………7
4.4. Программы учебной и производственной практик……………………………………… 7
5. Ресурсное обеспечение основной образовательной программы………………………………… 7
5.1. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса
при реализации основной образовательной программы…………………………………………… 8
5.2. Кадровое обеспечение реализации основной образовательной программы………… 9
5.3. Основные материально-технические условия для реализации образовательного
процесса в вузе в соответствии с основной образовательной программой………………………… 9
6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие выполнение требований к условиям реализации
основной образовательной программы в соответствии с ГОС ВПО ……………………………… 9
7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися
основной образовательной программы……………………………………………………………… 9
7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация……………………… 10
7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников…………………………………… 10
8. Другие нормативно-методические документы и материалы,
обеспечивающие качество подготовки обучающихся……………………………………………… 11
Приложения.………………………………………………………………………………………… 12
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Основная образовательная программа, реализуемая Техническим институтом (филиалом) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова» в г. Нерюнгри по специальности 290300 (270102.65) «Промышленное и гражданское строительство» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 653500 «Строительство», утвержденного заместителем Министра образования Российской Федерации В.Д. Шадриковым от 07 марта 2000 года № 12 - тех/дс.
Основная образовательная программа регламентирует цель, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
1.2. Нормативные документы для разработки основной образовательной программы
Нормативную правовую базу разработки основной образовательной программы составляют:
- Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. №125-ФЗ) в редакциях, действующих на момент утверждения основной образовательной программы;
- Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71;
- Государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 653500 «Строительство» высшего профессионального образования от 07 марта 2000 года № 12 тех/дс;
- Нормативно-методические документы Министерства образования Российской Федерации;
- Устав ГОУ ВПО «Якутский государственный университет имени М.К. Аммосова», утвержденный МО РФ 12 февраля 2002 г.;
- Положение о Техническом институте (филиале) ГОУ ВПО «Якутский государственный университет имени М.К. Аммосова» в г. Нерюнгри, утвержденное ректором ЯГУ и введенное в действие приказом №463 от 29 декабря 2008 г.
1.3. Общая характеристика основной образовательной программы специальности
1.3.1. Цель основной образовательной программы
Конечным результатом освоения ООП является подготовка выпускника по специальности 290300 – «Промышленное и гражданское строительство» к продуктивной профессиональной деятельности в современном обществе.
Целью обучения являются:
- безусловное выполнение федерального компонента ООП (ГОС);
- с помощью гибкого формулируемого регионального компонента добиться включаемых в него дисциплин с учетом требований региона.
Результат достижения целей обучения: подготовка инженера – строителя, полностью соответствующего квалификационным требованиям и концептуальной модели элитного специалиста XXI века в части инвентарных функций интеллектуальной деятельности, а именно:
- владеть в сфере своей профессиональной деятельности компьютерными технологиями;
- владеть методами моделирования сложных систем и объектов;
- уметь выполнять все функции управленческого цикла (выбор целей, формулирование задач, разработка прогнозов и планов, принятие решений и их реализация, контроль и анализ результатов);
- знать системы задач в сфере своей профессиональной деятельности (по соответствующему направлению подготовки), и методы их решения.
Результат достижения цели: развитие у выпускников специальности 290300 (270102.65) «Промышленное и гражданское строительство» способности устанавливать и поддерживать межнациональные и международные связи, что в условиях глобализации мировой экономики мировой экономики позволит без ущерба для национальных интересов России решить различные внешнеэкономические задачи.
Сформулированные цели реализации ООП важны не только для отдельного региона, но и для страны в целом. Общеизвестно, что причинами многих неблагоприятных социально – экономических ситуаций в стране является низкий уровень подготовки управленческих кадров (как правило, топ-менеджеры, в основном хозяйственники, не имеющие современной подготовки). Кроме того, уровень гражданского самосознания руководящих работников в стране оставляет желать лучшего. Отсюда, достижение всех сформулированных целей имеют большое значение как для региона, так и для страны в целом.
1.3.2. Срок освоения основной образовательной программы
Нормативный срок освоения основной образовательной программы по специальности 290300 (270102.65) «Промышленное и гражданское строительство» при очной форме обучения составляет 5 лет.
1.4. Требования к абитуриенту
Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее (полное) общее образование.
Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
Область профессиональной деятельности специалистов по специальности «Промышленное и гражданское строительство» включает:
- инженерные изыскания, проектирование, возведение, эксплуатацию, оценку, реконструкцию и техническое перевооружение зданий и сооружений;
- инженерное обеспечение и оборудование строительных объектов, зданий и сооружений, городских территорий и других населенных пунктов;
- применение машин, оборудования и технологий для строительства и производства строительных материалов, изделий и элементов конструкций.
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
Объектами профессиональной деятельности выпускника являются промышленные, гражданские, жилищные, гидротехнические здания и сооружения; строительные материалы, изделия и конструкции; системы теплогазоснабжения, вентиляции, водоснабжения и водоотведения промышленных, гражданских и природоохранных объектов; машины, оборудование, технологические комплексы и системы автоматики, используемые при строительстве и производстве строительных материалов, изделий и конструкций, земельные участки, городские территории.
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
Выпускник по специальности 290300 (270102.65) «Промышленное и гражданское строительство» в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:
- проектно-конструкторская;
- организационно-управленческая;
- производственно-технологическая;
- научно-исследовательская.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится специалист, определяются Техническим институтом совместно с заинтересованными участниками образовательного процесса.
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
Выпускник по специальности 290300 (270102.65) «Промышленное и гражданское строительство» в зависимости от вида профессиональной деятельности подготовлен к решению следующих профессиональных задач:
а) проектно-конструкторская деятельность:
- проведение инженерных изысканий и обследований, составление инженерно-экономических обоснований при проектировании и сооружении объектов строительства, производстве строительных материалов, изделий и конструкций, машин, оборудования и технологических комплексов;
- осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации;
- выполнение технических разработок, проектной рабочей технической документации;
- участие во внедрении разработанных решений и проектов, в осуществлении авторского надзора при изготовлении, возведении, монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию запроектированных изделий, объектов, инженерных систем и сооружений;
б) организационно-управленческая:
- организация работы коллектива исполнителей, принятие управленческих решений;
- внедрение передовых методов организации труда и эффективных методов управления;
- подготовка исходных данных для составления планов, программ, проектов, смет, заявок и т.п.;
- осуществление технического контроля и управления качеством строительных материалов, изделий, конструкций, сооружений, инженерных систем, машин и оборудования;
- экспертиза и оценка объектов недвижимости, организация и управление объектами недвижимости.
в) производственно-технологическая:
- возведение, ремонт и реконструкция зданий и сооружений, инженерных систем, оборудования и технологических комплексов;
- осуществление монтажа (демонтажа), наладки и эксплуатации машин, технологических линий, механического и электрического оборудования и инструмента, систем автоматики и робототехники в строительстве и производстве строительных материалов и изделий;
- производство строительных материалов, изделий и конструкций;
г) научно-исследовательская:
- выполнение экспериментальных и теоретических научных исследований в области строительства и в других отраслях, связанных со строительством;
- разработка рекомендаций на основе научных исследований, изучения специальной литературы и другой научно-технической документации, достижений отечественной и зарубежной науки и техники.
3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации
Инженер по специальности 290300 (270102.65) «Промышленное и гражданское строительство» должен:
-знать:
- основные тенденции развития архитектуры, конструктивных решений промышленных, гражданских и жилых зданий и комплексов; перспективы градостроительства, планировки и застройки городских и сельских территорий;
- методы и приемы технического черчения, архитектурной графики, начертательной геометрии и машинной графики;
- основные понятия, законы и методы механики деформируемого твердого тела, механики жидкости и газа;
- теоретические и технологические основы производства строительных материалов; материалы и изделия, применяемые в строительстве;
- теоретические основы электротехники, основные определения и метода расчета электрических цепей, электромагнитные устройства и электрические машины, основы электроники и электрические измерения;
- инженерные методы геодезических, геологических, гидрологических и экологических изысканий;
- основные проблемы водоснабжения и водоотведения, теплогазоснабжение и вентиляция зданий, объектов и населенных мест;
- основные научные и организационные меры ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и других чрезвычайных ситуаций.
-владеть:
- методами чтения и построения архитектурно-строительных и машиностроительных чертежей в ручной и машинной графике;
- законами плоского движения точки и твердого тела, методами расчета упругодеформируемых систем;
- методами определения основных свойств строительных материалов и технологическими методами изготовления изделий и конструкций;
- геодезическими приборами и методами математической обработки результатов измерений;
- методами и приборами основных электрических измерений, элементной базой современных электронных устройств;
- теоретическими основами метрологии, стандартизации и сертификации; организационными, научными и методическими основами метрологического обеспечения; правовыми вопросами обеспечения единства измерений и качества продукции.
Инженер по специальности «Промышленное и гражданское строительство» должен:
-знать:
- основные научно-технические проблемы и перспективы развития строительной науки, строительства и смежных областей техники;
- методы системного анализа при решении научно-технических, организационно-технических и конструкторско-технологических задач в области промышленного и гражданского строительства;
- методы проведения теоретических и экспериментальных исследований с использованием современного оборудования и средств вычислительной техники;
- методы архитектурно-строительного проектирования и его физико-технические основы;
- принципы объемно-планировочных, композиционных и конструктивных решений зданий и сооружений; основы унификации, типизации и стандартизации;
- эффективные проектные решения, отвечающие требованиям перспективного развития отрасли, в том числе с использованием САПР;
- возможные положительные и отрицательные социальные, экономические, экологические и технические последствия принимаемых решений;
- методы разработки технических заданий на новое строительство, расширение и реконструкцию зданий и сооружений промышленного и гражданского назначения с технико-экономическим обоснованием принимаемых решений, с учетом экологической чистоты строительных объектов, уровня механизации и автоматизации производства и требований безопасности жизнедеятельности;
- методы моделирования, планирования и подготовки строительного производства;
- принципы и методы менеджмента и маркетинга.
-владеть:
- методами использования математических моделей, элементов прикладного математического обеспечения САПР в решении проектно-конструкторских и технологических задач;
- методами расчетов зданий и сооружений, их оснований и фундаментов, способами оформления технических решений на чертежах;
- методами испытания физико-механических свойств строительных материалов, изделий, конструкций и грунтов;
- методами выполнения геодезической съемки и метрологических измерений;
- методами выполнения общестроительных и специальных инженерных работ;
- средствами контроля за состоянием окружающей среды;
- экономико-математическими методами и вычислительной техникой при выполнении инженерно-экономических расчетов и в процессе управлением производством;
- методами разработки производственных программ и плановых заданий, способами анализа их выполнения;
- оптимальными процессами эксплуатации зданий и сооружений, способами диагностики их технического состояния, методами планирования и производства ремонтных работ;
- методами организации производства и эффективного руководства работой трудового коллектива на основе прогрессивных методов управления, способами контроля за технологической и трудовой дисциплиной в условиях производства.
4. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ
И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
4.1. Календарный учебный график приведен в Приложении 1.
4.2. Учебный план приведен в Приложении 2.
4.3. Рабочие программы учебных дисциплин приведены в Приложении 3.
4.4. Программы учебной и производственной практик приведены в Приложении 4.
5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ