290300 (270102. 65) Промышленное и гражданское строительство
| Вид материала | Документы |
- Рабочая программа дисциплины опд ф. 09 «Инженерная геология» для специальности 270102, 214.97kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «инженерная геодезия» для студентов 3 курса, 610.25kb.
- Программа профессиональной переподготовки по специальности 270102 «Промышленное и гражданское, 228.7kb.
- Методические указания к выполнению курсового проекта для студентов специальности 290300, 119.98kb.
- Методические указания по изучению дисциплины и выполнению курсового проекта для студентов, 717.64kb.
- Программа Для студентов IV, Vкурсов специальности 290300 «Промышленное и гражданское, 382.61kb.
- Положение одобрено учебно-методической комиссией архитектурно-строительного факультета., 305.63kb.
- Технология строительных процессов методические указания к курсовой работе "Производство, 444.23kb.
- Краткий конспект лекций и методические указания к курсовой работе для студентов специальности:, 2545.05kb.
- Рабочая программа для студентов Vкурса специальности 270102 Промышленное и гражданское, 149.72kb.
Цели и задачи дисциплины.
- Приобретение знаний о моделировании как методе познания, роли математического моделирования в проектировании и создании технических устройств, машин и механизмов, зданий; о формализации функциональной зависимости между величинами; об изменениях объектов и систем в зависимости от значения тех или иных параметров; об основных этапах разработки и исследования моделей на компьютере.
- Формирование практических навыков работы построения математических моделей, освоения простейших численных методов с использованием редактора электронных таблиц Microsoft Excel, построение эпюр, применения метода начальных параметров, метода конечных элементов, VBA программирования.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Изучив дисциплину студент должен:
иметь представление о численных методах, возможностях компьютерного моделирования в электронных таблицах, об исследовании математических моделей;
знать способы и методы технологии математического моделирования, основные принципы и особенности моделирования технических устройств и механизмов, математических методов в качестве инструментария для создания моделей;
иметь опыт и практические навыки построения формальных моделей, компьютерных моделей, проведения компьютерного эксперимента, анализа результатов и корректировки модели.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы.
Дисциплина «Математические методы и модели на ЭВМ» изучается в шестом семестре в объёме 34 часа и включает 17 часов лекций и 17 часов лабораторных работ.
Степень овладения материалом проверяется контрольным заданием, выполняемым самостоятельно на каждой лабораторной работе и в ходе собеседования со студентами,.
Самостоятельная работа студентов заключается в выполнении двух расчётно-графических работ, чтении рекомендованной литературы, подготовке к выполнению контрольных заданий и их выполнении на компьютере, в том числе и во время аудиторных занятий.
Разделы дисциплины и виды занятий.
| Разделы | Объем в час, очное отделение | |
| Лекции | Лабораторные | |
| 2 | 2 |
| 2 | 2 |
| 2 | 2 |
| 2 | 2 |
| 2 | 2 |
| 2 | 2 |
| 2 | 2 |
| 2 | 2 |
| 1 | 1 |
| ИТОГО | 17 | 17 |
4. Содержание разделов дисциплины.
Моделирование как метод познания:
- Понятие моделирования.
- Модели.
- Роль модели в проектировании.
Формы представления моделей:
- Модели материальные и информационные.
- Формализация.
- Визуализация формальных моделей.
Системный подход в моделировании:
- Понятие о системе.
- Статические, динамические информационные модели.
Типы информационных моделей:
- Табличные информационные модели,
- Визуализация табличных информационных моделей.
Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере:
- Описательная, формализованная, компьютерная модели;
- Компьютерный эксперимент;
- Анализ полученных результатов и корректировка исследуемой модели.
Вероятностные модели:
- Качественная модель метода Монте-Карло.
Исследование физических моделей:
- Содержательная постановка задачи,
- Качественная описательная модель,
- Формальная модель.
Иерархические информационные модели. Сетевые информационные модели:
- Статическая иерархическая модель.
- Изображение информационной модели в форме графа.
- Динамическая иерархическая модель.
- Построение сетевой модели.
Цикл общепрофессиональных дисциплин
Начертательная геометрия. Инженерная графика
Цель дисциплины:
Получение знаний, умений и навыков по построению и чтению проекционных чертежей и чертежей строительных объектов, отвечающих требованиям стандартизации и унификации; освоение студентами современных методов и средств компьютерной графики, приобретение знаний и умений по построению двухмерных геометрических моделей объектов с помощью графической системы.
Задачи дисциплины:
- развитие у студентов пространственного мышления и навыков конструктивно-геометрического моделирования; выработка способностей к анализу и синтезу пространственных форм, реализуемых в виде чертежей зданий и сооружений;
- получение студентами знаний, умений и навыков по выполнению и чтению различных архитектурно-строительных и инженерно-технических чертежей зданий, сооружений, конструкций и их деталей и по составлению проектно-конструкторской и технической документации;
- изучение принципов и технологии моделирования двухмерного графического объекта (с элементами сборки); освоение методов и средств компьютеризации при работе с пакетами прикладных графических программ; изучение принципов и технологии получения конструкторской документации с помощью графических пакетов.
Содержание разделов дисциплины:
| № п/п | Наименование раздела | Содержание раздела |
| 1. | Начертательная геометрия | Методы проецирования. Точка, прямая, плоскость на эпюре Монжа. Способы преобразования проекций. Многогранники. Поверхности. Сечение поверхностей плоскостью. Взаимное пересечение поверхностей. Развёртки. Аксонометрические проекции. Тени в ортогональных проекциях. Перспектива. Проекции с числовыми отметками. |
| 2. | Инженерная графика | Основные требования к чертежам на основе ГОСТов Геометрические построения на чертежах. Проекционное черчение. Виды соединений. Рабочие чертежи деталей Общие правила оформления строительных чертежей. Архитектурно-строительные чертежи зданий. Чертежи строительных конструкций и узлов (общие сведения). |
Сопротивление материалов
Целью дисциплины является: подготовить будущего специалиста к решению простейших задач сопротивления материалов.
Задачи дисциплины: дать студенту фундаментальные знания о напряжённо-деформированном состоянии стержней и стержневых систем под действием различных нагрузок, необходимые представления о работе конструкции, расчётных схемах, задачах расчёта стержневых систем на прочность, жёсткость и устойчивость.
Содержание разделов дисциплины:
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| 1 | Растяжение и сжатие стержней. | Статически неопределимые задачи; |
| 2 | Расчёт ферменных систем. | Статически неопределимые задачи; |
| 3 | Геометрические характеристики плоских областей. | Тонкостенные сечения. |
| 4 | Кручение. | Статически неопределимые задачи. |
| 5 | Поперечный изгиб. | Касательные напряжения. Центр изгиба; Балки с упругими опорами и на упругом основании. |
| 6 | Косой изгиб и внецентренное растяжение – сжатие. | Внецентренное растяжение-сжатие. |
| 7 | Перемещения и внутренние силовые факторы в статически неопределимых стержневых системах. | Статически неопределимые задачи; Упругая линия стержней малой кривизны; Статически неопределимые пространственные системы; Стержневые системы с упругими опорами; Стержневые системы под действием температурных полей. |
| 8 | Расчёт оболочек вращения. | Расчёт оболочек вращения. |
| 9 | Продольно-поперечный изгиб и устойчивость стержней. | Энергетические методы решения задач устойчивости и продольно-поперечного изгиба; Устойчивость стержней малой кривизны. |
| 10 | Динамическое нагружение стержневых систем. | Колебания стержневых систем. |
| 11 | Расчёт стержневых систем за пределом упругости. | Расчёт стержневых систем за пределом упругости. |
| 12 | Стержни большой кривизны. | Стержни большой кривизны. |
Гидравлика
Цель дисциплины: научить понимать и применять основные законы и зависимости гидромеханики, дать основные навыки гидравлических расчетов трубопроводных систем.
Предметами изучения дисциплины являются законы равновесия и движения жидкости и газа, взаимодействия покоящейся и движущейся жидкости с твердыми телами. В результате изучения дисциплины студент должен освоить:
- основные законы равновесия и движения жидкости;
- методику гидравлического расчета трубопроводов;
- методику расчета силы гидродинамического давления и гравитационного движения.
- Содержание разделов дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| 1. | Введение | Физические свойства жидкости и газа. |
| 2. | Гидростатика | Силы, действующие на жидкость. Гидростатическое давление и его свойства. Дифференциальные уравнения Эйлера. Основное уравнение гидростатики. Основной закон гидростатики и закон Паскаля. Пьезометрическая и вакуумметрическая высота Пьезометрическая плоскость. |
| 3. | Основные уравнения кинематики и динамики жидкости | Понятие диктующего прибора, расчетного участка. Определение требуемого напора и расхода. Подбор водомера. |
| 4. | Основы канализации. | Скорость, гидродинамическое давление. Линия и трубка тока. Расход, поток, живое сечение, гидравлический радиус, средняя скорость, виды движения, режимы движения. Уравнение сплошности. Силы, действующие на жидкость. Уравнение движение. Уравнение Бернулли. |
| 5. | Гидравлические сопротивления | Линейные гидравлические сопротивления. Распределение скоростей и потеря напора при ламинарном режиме. Распределение скоростей и потеря напора при турбулентном режиме. Зависимость гидравлического трения от числа Рейнольдса и относительной шероховатости. Опыты Никурадзе. Области сопротивления. Местные гидравлические сопротивления. |
| 6. | Истечение жидкости | Истечение через малое отверстие в тонкой стенке. Коэффициенты истечения и числа подобия. Истечение через насадки. Истечение под уровень. Опорожнение сосудов. |
| 7. | Неустановившееся движение | Гидравлический удар. Формулы Чуковского для скорости распространения ударной волны и повышения давления. |
Материаловедение
Курс «Материаловедение» является основой общеинженерной подготовки специалистов.
Дать студенту базовые знания по строительным материалам, необходимые для изучения последующих дисциплин, связанных с проектированием, строительством и эксплуатацией зданий и сооружений. Подготовить будущего инженера к умению правильно и экономично выбрать строительные материалы на стадии проектирования, правильно применять материалы. А так же научить студента определять основные строительно-технические и физико-механических характеристики материалов путем их испытаний для оценки качества материалов.
Содержание курса
Темы лекций
| № п/п | Темы лекций | Кол-во часов |
| 1 | Общие сведения о строительном материаловедении | 1 |
| 2 | Основные свойства материалов | 2 |
| 3 | Древесина и древесные материалы | 2 |
| 4 | Природные каменные материалы и изделия | 2 |
| 5 | Неорганические вяжущие вещества | 2 |
| 6 | Бетоны и растворы | 2 |
| 7 | Искусственные вяжущие вещества | 1 |
| 8 | Пластмассы | 1 |
| 9 | Теплоизоляционные и гидроизоляционные материалы | 1 |
| 10 | Материалы для отделочных работ | 1 |
| 11 | Металлы и сплавы | 1 |
Темы лабораторных занятий
| № и/и | Наименование лабораторной работы | Содержание лабораторной работы |
| 1 | Общие свойства материалов | Определение объемной массы, плотности, пористости и водопоглощения |
| 2 | Испытание глиняного кирпича | Определение марки кирпича. Составление заключения о соответствии кирпича, требованиям стандарта. |
| 3 | Испытание гипсового вяжущего вещества | Определение нормальной густоты гипсового теста, сроков схватывания, тонкости помола, предела прочности на изгиб и сжатие. Определение парки гипсового вяжущего. |
| 4 | Испытание портландцемента | Определение нормальной густоты, сроков схватывания, равномерности изменения объема, тонкости помола, температуры гидратации и марки цемента. |
| 5 | Песок и щебень для тяжелого бетона | Определение гранулометрического состава песка и крупного заполнителя построением кривых просеивания. Определение модуля крупности песка, наибольшей крупности зерен крупного заполнителя. |
| 6 | Песок и щебень для тяжелого бетона | Определение объемной массы, пустотности, содержания органических примесей, пыли, глины. Определение количества пластинчатых и игольчатых зерен в щебне. |
| 7 | Подбор состава бетона | Расчет состава тяжелого бетона. Изготовление пробного замеса, определение удобоукладываемости. |
| 8 | Испытание строительных растворов | Определение пластичности, объемной массы свежеуложенного раствора и определение марки раствора |
| 9 | Изучение свойств металлов | Исследование микроструктуры сталей, определение механических характеристик сталей |
Технология конструкционных материалов
После прохождения курса студент обязан
знать:
- материалы, применяемые в конструкциях зданий и сооружений, а
также требования, предъявляемые к ним при их применении в различных
условиях эксплуатации;
- состав, строение, структуру и технические свойства материалов, а
также факторы, влияющие на эти свойства;
- основные технологии передела материалов в процессе
строительства, порядок управления качеством материалов и получаемых из них
изделий и конструкций;
- поведение и стойкость материалов в различных условиях
эксплуатации, повышающих их долговечность и срок работоспособности всего
сооружения.
уметь:
- рационально выбрать материал для различных конструкций и
условий эксплуатации и обоснованно принять характеристики выбранного
материала в качестве исходных для расчетов и проектирования конструкций;
- определить основные строительно-технические характеристики
материалов путем его испытаний, оценить качество поступившего материала;
- осуществлять правильное транспортирование и хранение
материалов;
- осуществлять контроль качества материала и продукцию их
передела;
- осуществлять контроль, оценку и прогноз состояния материала в
эксплуатируемых зданиях и сооружениях.
иметь навыки:
Правильно осуществить выбор материала и обосновать технологию получения изделия. Закрепление полученных знаний должно осуществляться на
последующих производственных и преддипломной практиках.
Содержание дисциплины.
Все разделы охватывают содержание общей части курса, необходимой для подготовки горных инженеров.
Содержание теоретических занятий
1.1. Введение
Задачи и значение дисциплины "Материаловедение и технология конструкционных материалов". Роль металлов в современной технике. Тенденции создания и рационального выбора новых и существующих материалов. Металлические и неметаллические материалы.
1.2. Основы металлургического производства
Материалы, применяемые при производстве чугуна. Устройство доменной печи. Основные физико-механические процессы и продукты доменного производства. Материалы, применяемые при производстве стали физико-химические процессы восстановления железа и избирательного окисления примесей. Производство стали в кислородном конвертере. Производство мартеновской печи. Разливка стали. Способы повышения качества металла. Производство меди и сплавов на ее основе. Производство алюминия и сплавов на его основе.
1.3. Строение металлов
Металлический тип связи. Атомно-кристаллическое строение металлов. Полиморфизм. Строение реальных кристаллов. Дефекты кристаллических решеток. Влияние дефектов на физико-механические свойства.
1.4. Формирование структуры металлов и сплавов при кристаллизации.
Термодинамика, механизм и кинетика кристаллизации. Строение металлического слитка. Понятие сплава. Диаграмма фазового равновесия. Понятие фазы. Типы фаз, образующихся в металлических сплавах. Диаграммы состояния двойных сплавов (механическая смесь, непрерывный твердый раствор, химическое соединение, ограниченный твердый раствор, перитектика).
1.5. Влияние нагрева на структуру и свойства деформированного металла.
Влияние пластической деформации па структуру и свойства металлов (текстура, наклеп). Влияние нагрева на строение и свойства деформированного металла. Явление возврата. Первичная и собирательная рекристаллизация. Факторы, влияющие на размер зерна в процессе рекристаллизация.
1.6. Железо-углеродистые сплавы.
Диаграмма состояния железо-цементит. Компоненты, фазы, структурные составляющие. Стали и чугуны. Влияние углерода и постоянных примесей на свойства сталей и чугунов.
1.7. Теория термической обработки стали.
Превращение аустенита при нагреве. Рост зерна аустенита. Влияние легирующих элементов на рост зерна аустенита. Превращение переохлажденного аустенита. Диаграмма изотермического распада переохлажденного аустенита. Продукты распада и их свойства. Мартенсит и его свойства. Особенности мартенситного превращения. Влияние легирующих элементов на мартенситное превращение. Превращения при нагреве закаленной стали. Отпуск. Влияние легирующих элементов на превращения при отпуске. Отпускная хрупкость.
1.8. Технология термической обработки стали.
Отжиг. Назначение отжига. Виды отжига. Нормализация стали. Закалка стали. Температура закалки. Закалочные среды. Методы закалки. Прокаливаемость стали. Обработка стали холодом. Поверхностная закалка, её виды и области применения.
1.9. Химико-термическая обработка стали.
Физико-химические основы обработки. Цементация. Механизм образования и строение цементованного слоя. Области применения. Азотирование. Механизм образования, строение и свойства азотированного слоя. Области применения азотирования. Цианирование. Сущность цианирования. Нитроцементация.
1.10 Металлические материалы.
Углеродистые конструкционные стали. Область применения. Маркировка. Термическая обработка. Фазы, образуемые легирующими элементами в сплавах на основе железа. Влияние легирующих элементов на полиморфизм железа, свойства феррита и аустенита.
Структурные классы легированных сталей. Низколегированные стали.
Цементуемые стали.
Улучшаемые стали. Маркировка и область применения.
Рессорно-пружинные стали общего назначения. Маркировка. Термообработка.
Шарикоподшипниковые стали. Назначение. Маркировка. Термическая обработка.
Коррозионно-стойкие стали и сплавы.
Жаропрочные стали и сплавы. Общая характеристика. Маркировка.
Инструментальные стали и сплавы. Назначение. Маркировка. Термическая обработка. Твердые сплавы. Стали и сплавы с особыми физическими свойствами. Общая характеристика.
Алюминий и сплавы на его основе. Литейные и деформируемые сплавы. Дуралюмин. Термическая обработка. Маркировка.
Медь и сплавы на её основе. Латуни. Бронзы. Термическая обработка. Маркировка.
1.11. Неметаллические материалы.
Пластмассы. Классификация пластмасс. Общая характеристика. Свойства и области применения.
Резина. Основные виды. Строение, свойства, области применения.
Стекла. Неорганические и органические стекла. Свойства и области применения.
1.12. Обработка металлов давлением
Прокатное производство. Инструмент и оборудование для прокатки. Продукция прокатного производства. Ковка. Общие положения. Основные операции ковки. Особенности ковки высоколегированных и цветных сплавов. Горячая объемная штамповка. Способы горячей объемной штамповки. Особенности штамповки трудно деформируемых сплавов. Холодная штамповка. Холодная объемная штамповка. Операции листовой штамповки. Упрощенные способы обработки листового материала.
1.13. Литейное производство
Основные этапы литейного производства. Элементы литейной формы. Литейные свойства сплавов. Классификация литейных сплавов.
Литьё в песчано-земляные формы. Модельный комплект. Формовочные и стержневые смеси.
Литье в оболочковые формы. Литьё по выплавляемым моделям. Литьё в кокиль. Литьё под давлением. Центробежное литьё.
1.14. Сварочное производство
Сущность процесса сварки. Физические основы получения сварного соединения. Понятие о свариваемости.
Дуговая сварка. Понятие об электрической дуге и её свойствах. Источники сварочного тока. Разновидности дуговой сварки. Принцип саморегулирования режима горения дуги.
Газовая сварка. Сущность метода. Характеристика газосварочного пламени. Термохимическая резка металлов.
Контактная сварка. Сущность метода. Способы контактной сварки. Точечная сварка. Шовная сварка.
1.15. Основы порошковой металлургии
Способы получения и технологические свойства порошков. Способы формообразования заготовок и деталей из порошковых материалов. Технологические требования к конструкциям и деталям из металлов.
1.16. Механическая обработка деталей машин
Методы формообразования поверхностей. Классификация движений при механической обработке. Основные геометрические параметры режущего инструмента. Элементы резания и геометрия срезаемого материала. Физическая сущность процесса резания. Наклеп. Наростообразование. Тепловые явления при резании металлов. Трение, износ и стойкость инструмента. Факторы, влияющие на стойкость инструмента и пути её повышения.
Токарная обработка. Характеристика метода. Режущий инструмент. Основные операции. Токарной обработки. Режимы резания и силы резания.
Обработка заготовок на строгальных станках. Характеристика метода. Режущий инструмент. Режимы резания, и силы резания.
Обработка заготовок на сверлильных станках. Характеристика метода. Режущий инструмент. Режимы резания. Силы резания.
Обработка заготовок на фрезерных станках. Характеристика метода. Режущий инструмент. Режимы резания. Силы резания.
Обработка заготовок на протяжных станках. Характеристика метода. Режущий инструмент. Режимы резания. Силы резания. Геометрия.
Обработка заготовок на шлифовальных станках. Характеристика метода. Режущий инструмент. Режимы резания. Силы резания. Схемы шлифования.
1.17. Электрофизические и электрохимические методы обработки.
Сущность процесса электроэрозионных методов обработки. Разновидности электроэрозионных методов обработки. Области использования.
Электрохимическая обработка. Сущность. Разновидности. Область использования.
Метрология, стандартизация, сертификация
Целью преподавания дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» является формирование у студентов знаний в области теоретической метрологии, стандартизации и сертификации в строительстве и обучение их практическим навыкам в использовании методов и средств измерений, стандартов, принципов и методов управления качеством.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Знать и уметь использовать:
- основные методы и средства измерений при выполнении лабораторных и исследовательских работ;
- основные методы и средства измерений при строительстве и эксплуатации зданий и сооружений;
- государственные стандарты в инженерной практике;
- показатели качества, статистические методы управления качеством при строительстве и эксплуатации зданий и других инженерных сооружений.
Иметь опыт:
- работы с основными средствами измерения;
- оценки точности получаемых результатов измерений;
- организации контроля и управления качеством.
Иметь представление:
- о государственной системе обеспечения единства измерений;
- о структуре и функциях государственной и ведомственной метрологических служб;
- о государственной системе стандартизации;
- о методах контроля и управления качеством продукции.
Общая электротехника и электроника
Целью изучения дисциплины имеет своей целью теоретическую и практическую подготовку в области электротехники, электроснабжения и вертикального транспорта бакалавров по направлению «Строительство».
Задачами дисциплины являются:
- - формирование у студентов необходимых знаний, умений и компетенций, необходимых бакалавру для работы в строительстве.
- Содержание разделов дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| 1. | Введение. Электрические цепи переменного тока | Однофазные электрические цепи. Трехфазные электрические цепи. |
| 2. | Трансформаторы и электрические машины. | Силовые, измерительные и специальные трансформаторы. Электрические машины применяемые в строительстве. |
| 3. | Основы электроники | Основы электроники. Современная база электроники. |
| 4. | Общие вопросы электроснабжения. | Источники электроэнергии. Энергосистема. Качество электроэнергии. |
| 5. | Передача и преобразование электрической энергии. Общие схемы электроснабжения населенных пунктов. | Линии передачи электроэнергии. Подстанции. Электроснабжение населенных пунктов. |
| 6. | Электрические сети современных зданий и сооружений. | Электрооборудование современных зданий и сооружений. Внутренние и наружные сети. |
| 7. | Вертикальный транспорт. | Конструкция, принцип действия и назначение узлов лифтового оборудования. Принципы размещения и расчета характеристик лифтов. |
Безопасность жизнедеятельности
Для достижения поставленных целей студенту необходимо:
ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:
- об источниках антропогенных факторов;
- о нормировании негативных факторов техносферы при вибрации и акустических
колебаниях, электромагнитных полях и ионизирующих излучениях, электрическом
токе. Гигиеническое нормирование почвы, воздуха и качества воды;
- об основных средствах индивидуальной защиты;
- о современной экобиозащитной технике.
ЗНАТЬ:
- правила и нормы охраны труда и техники безопасности в строительном
производстве;
- методы и средства повышения безопасности технологических процессов в
условиях строительного производства;
- основы безопасности при возникновении чрезвычайных ситуаций;
- правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности
строительного производства.
УМЕТЬ:
- пользоваться средствами индивидуальной защиты и первичными средствами
пожаротушения;
- предотвращать возникновение чрезвычайных ситуаций в условиях строительного
производства.
Структура изучения дисциплины.
Построена по принципу использования различных видов занятий:
- лекционных;
- практических;
- коллоквиумов;
- самостоятельных работ студентов при выполнении расчетно-графических работ,
подготовке к коллоквиумам и практическим занятиям.
Принципы изучения дисциплины.
Базируются на использовании теоретических положений данной дисциплины (аксиомы БЖД, закон сохранения жизни, аксиома о потенциальной опасности процесса жизнедеятельности и т.д.) для практического применения в разработке
методов и средств повышения безопасности технологических процессов строительном производстве.
База курса.
Изучение данной дисциплины базируется на знаниях соответствующих разделов ранее1 изучаемых дисциплин: физики, общей электротехники, высшей математики, химии, правоведения.
Содержание дисциплины.
Лекционные занятия 34 часа (7 семестр)
| № п/п | Тема | Кол-во часов |
| 1 | 2 | 3 |
| 2 | Введение. Индивидуальные средства защиты органов дыхания рабочих при наличии сильно загазованной и запыленной атмосферы на строительной площадке. | 3 |
| 3 | Электробезопасность. Причины электротравматизма и классификация технических способов, обеспечивающих электробезопасность в условиях строительного производства. | 3 |
| 4 | Средства индивидуальной защиты от поражения электрическим током, применение и требования к ним. Периодичность испытания. | 3 |
| 5 | Пожарная безопасность. Определение пределов огнестойкости конструкций и противопожарные преграды. | 2 |
| 6 | Эвакуация людей из здания при пожаре. Тушение, первичные средства пожаротушения. | 3 |
| 7 | Методика и способы определения гигиенических параметров воздушной среды в производственных помещениях и оценка их в соответствии с санитарными нормами. | 3 |
| 8 | Анализ опасностей и вредностей на проектируемом объекте. | 4 |
| 9 | Исследование производственного шума | 2 |
| 10 | Разработка и оценка эффективности мероприятий по виброзащите.. | 3 |
| 11 | Проектирование освещенности на рабочих местах: выбор источника света, выбор освещенности и осветительных приборов. Размещение осветительных приборов в освещаемом пространстве. | 4 |
| 12 | Проектирование защиты от излучений | 2 |
| 13 | Молниезащита зданий и сооружений: расчет зоны защиты молниеотвода | 2 |
| | ВСЕГО | 34 |
Механика грунтов
Целью дисциплины является ознакомление студента с формированием напряженно-деформированного состояния грунтового массива в зависимости от действующих внешних факторов: статических и динамических нагрузок, температуры, и пр.
Задачи дисциплины:
- ознакомить студента с полевыми и лабораторными методами определения физико-механических свойств грунтов;
- ознакомить студента с основными методами расчета деформаций, прочности и устойчивости грунтов, а также давления грунтов на ограждающие конструкции.
Содержание разделов дисциплины:
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| 1. | Основные понятия курса, цели и задачи курса, физическая природа грунтов | Задачи механики грунтов. Состав и строение грунтов и взаимодействие компонентов грунта Классификационные показатели грунтов. Связь физических и механических характеристик грунтов. |
| 2. | Основные закономерности механики грунтов | Общие положения. Деформируемость грунтов. Водопроницаемость грунтов. Прочность грунтов. Полевые и лабораторные методы определения характеристик прочности и деформируемости грунтов. Определение расчетных характеристик грунтов. |
| 3. | Теория распределения напряжений в массивах грунтов | Основные положения. Определение напряжений по подошве фундаментов. Определение напряжений в грунтовом массиве от действия местной нагрузки на его поверхности. Определение напряжений в массиве грунтов от действия собственного веса. |
| 4. | Прочность и устойчивость грунтовых массивов, давление грунтов на ограждения | Основные положения. Критические нагрузки на грунты основания. Устойчивость откосов и склонов. Давление грунтов на ограждающие конструкции. Практические способы расчёта несущей способности и устойчивости оснований. |
| 5. | Деформации грунтов и расчёт осадок оснований сооружений. | Основные положения. Теоретические основы расчёта осадок оснований фундаментов. Практические методы расчёта конечных деформаций оснований фундаментов. Практические методы расчёта осадок оснований во времени. |
Инженерная геодезия. Инженерная геология
Цели освоения дисциплины
Целью дисциплины являются:
- приобретение теоретических и практических знаний необходимых при проектировании, строительстве и эксплуатации объектов промышленного, гражданского и специального назначения;
- ознакомление с современными технологиями, используемыми в геодезических приборах, методах измерений и вычислений, построении геодезических сетей и производстве съемок;
- освоение знаний о геологической среде, протекающих геологических процессах и их месте в строительной отрасли.
Задачами дисциплины являются:
- изучение состава и организации геодезических работ при различного рода изысканиях на всех стадиях проектирования сооружений;
- изучение методов и средств при переносе проекта сооружения в натуру, сопровождении строительства подземной, надземной частей сооружений и монтаже строительных конструкций;
- изучение организации геодезического мониторинга за зданиями и сооружениями, требующими специальных наблюдений в процессе эксплуатации;
- изучение основ геологического строения площадки будущего строительства и практическое применение полученных знаний.
Структура и содержание дисциплины
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела |
| 1. | Топографическая основа для проектирования | Общие сведения. Топографические карты и планы. Задачи, решаемые на картах и планах при проектировании сооружений |
| 2. | Геодезические измерения. | Общие сведения об измерениях. Основные понятия о системе допусков. Угловые измерения. Линейные измерения. Нивелирование. |
| 3. | Геодезические сети. Топографические съемки. | Государственные геодезические сети, геодезические сети сгущения и съемочное геодезическое обоснование. Технология топографических съемок. Виды съемок. |
| 4. | Основы геологии | Инженерная геология – отрасль строительного производства. Формирование геологической среды, геохронология. |
| 5. | Минералы и горные породы | Минералогия. Формирование магматических горных пород. Формирование метаморфических горных пород. Образование осадочных горных пород. Строительные аспекты горной породы. |
| 6. | Подземные воды | Виды воды в грунте. Карты гидроизогипс и гидроизобат. Коэффициент фильтрации и методы его определения. Подтопление. Дренаж. |
| 7. | Геологические процессы | Классификация геологических процессов. Внешние геологические процессы. Геологическая деятельность ветра. Геологическая деятельность текучей воды. Геологическая деятельность подземных вод. Геологическая деятельность ледников. Геологическая деятельность рек, озер и морей. Геологическая деятельность живых организмов. Влияние геологических процессов на строительную среду. |
| 8. | Геологические карты и разрезы | Чтение геологических разрезов и карт. Построение геологических разрезов. Инженерно-геологические изыскания для строительства. Оформление отчета о геологических изысканиях. |
Архитектура
- Цели курса
Дать знания об основных приемах и средствах архитектурного проектирования, о его функциональных и физико-технических основах, конструктивных решениях гражданских и производственных зданий.
Ознакомить студентов с объемно-планировочными, композиционными и конструктивными решениями зданий и сооружений.
В результате изучения курса студент должен:
- Знать:
- методы архитектурно-строительного проектирования и его физико-технические основы;
- принципы объемно-планировочных, композиционных и конструктивных решений зданий и сооружений; основы унификации, типизации и стандартизации;
- Владеть:
- методами чтения и построения архитектурно-строительных чертежей.
- навыками теплотехнических расчетов ограждающих конструкций, расчетов звукоизоляции ограждающих конструкций, расчетов естественной освещенности и инсоляции помещений.
- Содержание курса
3.1. Лекционные занятия
Тема занятий | Кол-во часов |
| 1. Введение. Сущность архитектуры. Основы архитектурно-строительного проектирования. Основные сведения о зданиях. Требования, предъявляемые к зданиям: пожарная безопасность, долговечность, функциональность, эстетические требования. Помещение как первичный пространственный элемент здания. Функциональные группы помещений. Понятие об объемно-планировочной схеме здания
5. Физико-технические основы проектирования здания. Строительная теплотехника и климатология. Санитарно-гигиенические требования. Аэрация и механическая вентиляция, кондиционирование, отопление, шум и вибрация, меры и средства борьбы с ними. Строительная светотехника и акустика. Проектирование естественного и искусственного освещения. 6. Архитектурно-художественные решения зданий и сооружений. Взаимосвязь архитектурно-художественного решения здания с его функциональной, объемно-пространственной и конструктивной структурой. Влияние градостроительных и природно-климатических условий. Выявление объемно-пространственной тектонической структуры. Основные закономерности и средства композиционных построений. 7. Основные конструктивные системы и схемы гражданских зданий. Особенности проектирования гражданских зданий. Типы объемно-планировочных структур. 8. Основные конструктивные системы и схемы производственных зданий. Особенности конструктивных схем. Взаимосвязь конструктивной системы здания с его объемно-планировочной структурой. | 2 2 2 2 4 2 2 2 |
| Всего | 18 |