М.І. Пирогова В. М. Мороз, Н. В. Братусь, М. В. Йолтухівський, Л. Ю. Бурєннікова, О. В. Власенко, Г. М. Смолякова, О. Д. Омельченко, І. В. Гусакова, І. Л. Рокунець, Л. П. Дем’яненко фізіологія навчально-методичний посібник
Вид материала | Навчально-методичний посібник |
СодержаниеСтруктура залікового кредиту модуля 2 Змістовий модуль 6. Система крові Підсумковий модульний контроль Усього годин - 90 Кредитів ЕСТS – 3,0 |
- Н. И. Пирогова В. М. Мороз, Н. В. Братусь, М. В. Йолтуховский, Л. Ю. Буренникова,, 1120.22kb.
- Навчально-методичний посібник (друге видання), 1764.23kb.
- Н. И. Пирогова В. М. Мороз, Н. В. Братусь, М. В. Йолтуховский, Л. Ю. Буренникова,, 606.35kb.
- Н. И. Пирогова В. М. Мороз, Н. В. Братусь, М. В. Йолтуховский, Л. Ю. Буренникова,, 565.25kb.
- Навчально-методичний посібник Міністерство освіти І науки, молоді та спорту України, 3103.88kb.
- Навчально-методичний посібник Донецьк 2010, 664.64kb.
- М. Б. та інші практикум з проходження практик студентами вищих навчальних закладів, 3048.19kb.
- Міністерство освіти І науки україни харківська національна академія міського господарства, 1693.26kb.
- Л. А. Родіонова економічна історія навчально-методичний посібник, 1216.83kb.
- Г. М. Лавренчук задачі з географії навчально-методичний посібник, 726.53kb.
Видами навчальної діяльності студентів є: а) лекції, б) практичні заняття, в) самостійна робота студентів (СРС), в організації якої значну роль відіграють консультації викладачів. Тематичні плани лекцій, практичних занять, СРС забезпечують реалізацію в навчальному процесі всіх тем, які входять до складу змістових модулів.
СТРУКТУРА ЗАЛІКОВОГО КРЕДИТУ МОДУЛЯ 2
“Фізіологія вісцеральних систем: крові, кровообігу, дихання”
Тема | Лекції | Практичні заняття | СРС | Індивідуальна СРС | |||
Змістовий модуль 6. Система крові | |||||||
1. Система крові. Функції крові, фізіологія еритроцитів. | 2 | 2 | 1 | - | |||
2. Гемоглобін, його функції. | 1 | 2 | 0,5 | ||||
3. Захисні функції крові. Фізіологія лейкоцитів. | 1 | 2 | 0,5 | ||||
4. Фізико-хімічні властивості крові. | 2 | 2 | 1 | ||||
5. Білки плазми крові. Активна реакція крові. | | 2 | | ||||
6. Види та фізіологічні механізми гемостазу при пошкодженні стінки судини. Фізіологія тромбоцитів. | | 2 | | ||||
7. Групи крові. Резус-фактор. | | 2 | | ||||
8. Узагальнююче заняття з фізіології системи крові | | 2 | 1 | ||||
Змістовий модуль 7. Система кровообігу | |||||||
9. Загальна характеристика системи кровообігу. Фізіологічні властивості серцевого мязу. | 2 | 2 | 1 | Створити схему контуру регуляції системного артеріального тиску. | |||
10. Фізіологічні основи електрокардіографії. | | 2 | 1 | ||||
11. Насосна функція серця, його роль у гемодинаміці, фізіологічні основи методів дослідження. | 1 | 2 | 1 | ||||
12. Регуляція діяльності серця. | 1 | 2 | 1 | ||||
13. Системний кровообіг, закони гемодинаміки, роль судин у кровообігу. | 2 | 2 | 1 | ||||
14. Основні показники гемодинаміки. | 2 | 2 | 1 | ||||
15. Регуляція кровообігу. | | 2 | 1 | ||||
16. Регіональний кровообіг та його регуляція. | | 2 | | ||||
17. Узагальнююче заняття з фізіології системи кровообігу | | 2 | 1 | ||||
Змістовий модуль 8. Система дихання | |||||||
18. Загальна характеристика системи дихання. Легенева вентиляція. | 1 | 2 | 1 | Створити схему контуру регуляції сталості параметрів газового гомеостазу | |||
19. Статичні та динамічні показники зовнішнього дихання. | 0,5 | 2 | 1 | ||||
20. Газообмін у легенях. Транспорт газів кров’ю. | 0,5 | 2 | 1 | ||||
21. Регуляція дихання. | 2 | 2 | 1 | ||||
22. Узагальнююче заняття з фізіології системи дихання | | 2 | 1 | | |||
Підсумковий модульний контроль | | 2 | 3 | | |||
Усього годин - 90 | 18 | 51 | 20 | 1 | |||
Кредитів ЕСТS – 3,0 | | | | |