Г. Е. Егорова элективный курс отдельные вопросы биологии, генетики и селекции
Вид материала | Элективный курс |
- Пичугина Галина Васильевна. Место работы- бийский лицей-интернат Алтайского края, 404.09kb.
- Элективный курс «Отдельные вопросы общей биологии» 9 класс Пояснительная записка, 58.39kb.
- И в институте общей генетики (иоген) я пришла ассистентом на кафедру генетики и селекции, 564.16kb.
- Программа по генетике для сдачи вступительного экзамена в аспирантуру Введение, 84.18kb.
- Основы генетики и селекции, 30.25kb.
- Элективный курс по биологии «Общие закономерности общей биологии», 138.75kb.
- Программа № «Математические основы информатики» (элективный курс) образовательная,, 124.66kb.
- Методические указания для проведения практических занятий по курсу «Генетика с основами, 463.8kb.
- Элективный курс «Проблемы биологии», 75.92kb.
- Азимов Айзек Краткая история биологии. От алхимии до генетики, 1588.97kb.
Урмарская средняя общеобразовательная школа №1 им. Г. Е. Егорова
ЭЛЕКТИВНЫЙ КУРС
Отдельные вопросы биологии, генетики и селекции
Автор: Максимова. Г.Г., учитель
биологии и химии УСОШ №1 им. Г. Е. Егорова
п. Урмары 2005 г.
Пояснительная записка
Современная школа переживает период обновления. Одним из направлений модернизации школы является дифференциация и индивидуализация обучения.
В соответствии с Концепцией профильного обучения вводится принципиально новый вид учебного предмета- элективные курсы, что и будет представляться в этой программе.
Особенность этого курса заключается в том, что он дает учащимся сведения практического характера из области биологии, поднимает проблемы познавательные и репродуктивные. Этот курс позволит учащимся 9 класса иметь целостное представление о биологической науке и решить вопрос выбора предмета при профилизации обучения. Курс отражает сложность и многогранность биологии, как науки о живом: он основывается как на классических, так и на современных достижениях биологической науки.
Цель курса заключается в том, чтобы учащиеся основательно усвоили учебный материал и научились применять полученные знания в практической деятельности. Сегодня уже ни для кого не секрет, что ухудшение состояния окружающей среды и здоровья людей во многом объясняется незнанием основных закономерностей. Знание биологии необходимо для понимания экологии человека, для выработки рационального подхода при вовлечении в хозяйственный оборот новых территорий, планировании и осуществлении таких крупномасштабных проектов, как строительство атомных и гидроэлектростанций, обводнение пустынь, создание безотходных технологий и др.
Данная цель реализуется посредством решения следующих задач: знакомство учащихся с основными понятиями, развитием критического мышления, воспитанием ответственности за исполнение определенной деятельности.
Новизна курса, актуальность заключена в том, что эти знания востребованы. В программе даны содержание и основные понятия курса "биология», названы умения и навыки, на формирование которых ориентирован курс: приведен учебный план с указанием количества часов, видов деятельности, умений и навыков. Программе упор делается на самостоятельную и творческую работу, потому что она предусматривает проведение таких работ, как рецензия, справка и т.д.
Программа предусматривает разнообразные виды ученической: деятельности: читательскую, репродуктивную, критическую, креативную.
Учебно-тематический план.
-
№
Тема
Количество часов
Виды деятельности
Умения и навыки
1
Специальности, требующие знания по биологии, учебные заведения по этим специальностям.
1
Работа со справочной литературой
Знать профессии врача, м/сестры, лаборанта, ветеринара, агронома, зоотехника и учебные заведения Чувашии и РФ
2
Биологические специальности и учебные заведения по этим специальностям. Сфера их деятельности.
1
Работа со справочной литературой
Знать специальности ботаника, зоолога, микробиолога, генетика селекционера
3
Инженерные проекты на основе биологических знаний. Бионика.
1
Самостоятельная работа с литературой
Знать примеры реализации бионики
4
Основные положения генетики.
1
Лекция. Самостоятельная работа с литературой
Знать законы Менделя и Моргана
5
Дарвинизм. Теория естественного отбора.
1
Лекция. Самостоятельная работа с литературой
Знать понятия: борьба за существование, наследственная изменчивость, естественный отбор
6
Искусственный отбор. Выведение пород животных и сортов растений. Работы В.И.Мичурина. Центра происхождения культурных растений.
1
Лекция. Самостоятельная работа с литературой
Знать методы селекции. Центры происхождения культурных растений.
7
Основы экологии. Специальности, связанные с охраной окружающей среды.
1
Лекция. Экскурсия на предприятия
знать понятия: очистные сооружения, безотходная, малоотходная технология
8
Микробиология и биотехнология
1
Лекция
Знать перспективы развития биологии
Литература.
1 .Захаров В.Б.Общая биология: уч. для 9 кл. – М, Просвещение, 2002 г.
2.Учебные заведения Чувашии. Чебоксары «Яхонт», 2003-160 стр.
3. Справочник для поступающих в ВУЗы стр.74 под редакцией А.С.Зеленского – М, Научно-технический центр «Университетский» УНИВЕР – ПРЕС, 2003 – 544 стр.