«Природные ресурсы и их классификация. Принцип рационального использования природных ресурсов и охраны природы. Основы экономики природопользования»
| Вид материала | Лекция |
- За курс 9 класса билет, 42.57kb.
- Планирование и прогнозирование использования природных ресурсов. Природные ресурсы, 30.51kb.
- Тематический план, 52.32kb.
- Рабочая учебная программа дисциплины «Согласовано» Декан юридического факультета, 317.19kb.
- Ной и иной деятельности на окружающую среду и с обеспечением охраны и рационального, 2759.62kb.
- Федчак О. М. Фінансове забезпечення раціонального використання та охорони природних, 162.46kb.
- Экономическое стимулирование и организация охраны и рационального использования лесных, 888.82kb.
- Ii содержание практических занятий, 934.14kb.
- Отчет комитета природных ресурсов и охраны окружающей среды администрации Сокольского, 394.95kb.
- Лекция на тему «Природные ресурсы мира», 241.19kb.
Лекция №6
«Природные ресурсы и их классификация. Принцип рационального использования природных ресурсов и охраны природы. Основы экономики природопользования»
| Учебные цели | Дать полную характеристику природным ресурсам, их состоянию, использованию и охране |
| Место занятия | Лекционная аудитория |
| Время | 90 минут |
Учебные вопросы и расчет времени
| Проверка подготовленности обучаемых к занятию | 2 мин | |
| 1-й учебный вопрос: 2-й учебный вопрос: 3-й учебный вопрос: | Классификация природных ресурсов Понятия и виды природоиспользования Безотходные и малоотходные производства | 25 мин 30 мин 30 мин |
| Подведение итогов занятия | 3 мин | |
| итого | 90 мин | |
Литература
1. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек. Уч. пособие для вузов. –М., Дом Гранд; Фаир-Пресс, 2000.
2. Протасов В.Ф. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России. Уч. справочное пособие. –М., «Финансы и статистика» 2000.
3. Стадницкий Г.В. Экология. –С.–Петербург. Химиздат. 2001.
1-й учебный вопрос:
Классификация природных ресурсов.
Ресурсы - то, что извлекается из природной среды для удовлетворения потребностей 4 желаний общества. Главное назначение ресурсов – удовлетворение материальных потребностей: то есть создание материальных благ. Природные ресурсы – природные объекты и явления, которые человек использует для создания материальных благ, обеспечивающих не только поддержание существования человечества, но и постепенное повышение качества жизни. Природные объекты и явления – различные тела и силы природы, используемые человеком как ресурсы.
В основу классификации положено 3 признака:
1. –по источникам происхождения
2. –по использованию в производстве
3. –по степени истощаемости ресурсов.
По источникам происхождения ресурсы делятся на:
- биологические
- минеральные
- энергетические
Биологические ресурсы – все живые средообразующие компоненты биосферы (консументы, продуценты) с заключённым в них генетическим материалом. К ним относятся промысловые объекты, культурные растения, домашние животные.
Минеральные – все пригодные для употребления вещественные составляющие биосферы, используемые в хозяйстве как минеральное сырьё или источники энергии. Минеральное сырьё может быть рудным и нерудным. Если эти богатства используются как топливо, (атомная энергия) и одновременно как источник энергии( для получения пара и электричества), то их называют топливно-энергетическими ресурсами.
Энергетические ресурсы.
Это совокупность энергии солнца, термального источника.
Классификация по использованию в производстве:
-земельный фонд: земли, входящие по своему назначению в следующие категории
- сельскохозяйственные
- населённые пункты
- не сельскохозяйственные (промышленные)
- лесные
- особо охраняемые территории (заказники, заповедники)
-водные
-гидроэнергетические
-приливно-отливные
-ресурсы фазные (количество обитателей лесов, отмелей, используемые человеком, не нарушая экологического равновесия)
-полезные ископаемые (рудные, нерудные, энергетические)
Классификация по степени истощаемости.
- Неисчерпаемые (ветер, солнце)
- Исчерпаемые:
- возобновимые
- относительно возобновимые (почва, лесные ресурсы)
- невозобновимые
Уровень использования природных ресурсов должен быть высоким, чтобы загрязнение стало низким. Большинство загрязняющих окружающую среду вредных веществ, является постоянно неиспользованными ресурсами.
2-й учебный вопрос:
Понятия и виды природоиспользования.
Определение: Природоиспользование – процесс эксплуатации природных ресурсов в целях удовлетворения материальных и культурных потребностей общества. Может быть рациональным и нерациональным.
Определение: Рациональное – изучение природных ресурсов, бережная эксплуатация, охрана, воспроизводство; с учётом не только настоящих, но и будущих направлений народного хозяйства и сохранение здоровья людей. Планомерное, научнообоснованное преобразование окружающей среды по мере совершенствования материального производства на основе комплексного использования невозобновляемых ресурсов в цикле: производство – потребление – вторичные ресурсы, при условии сохранения и воспроизводства возобновляемых природных ресурсов.
Определение: Рациональное природоиспользование – система взаимодействия общества и природы, построенная на основе научных законов природы и в наибольшей степени отвечающая задачам развитии производства и сохранения биосферы.
3-й учебный вопрос:
Безотходные и малоотходные производства.
Определение: Безотходная технология – практическое применение знаний, методов и средств с тем, чтобы в рамках потребностей человека обеспечить наиболее рациональное использование ресурсов и запретить загрязнения.
Это не только производственный процесс,- это понятие затрагивает конечную продукцию, которая должна характеризоваться долгим сроком службы изделий; возможностью многократного использования, простотой ремонта, лёгкостью возвращения в производственный цикл или перевода в экологически безвредную форму после выхода из строя.
Теория безотходных процессов в рамках основных законов природоиспользования базируется на 2 предпосылках:
- Исходные природные ресурсы должны добываться 1 раз для каждых используемых продуктов.
- Создаваемые продукты после использования должны легко превращаться в исходные элементы нового производства.
Схема такого процесса
Спрос – готовый продукт – сырьё
На каждый этап этой схемы требуются затраты энергии, производство которой связано с потреблением природных ресурсов незамкнутой системы. Препятствием полной замкнутости является износ материалов.
Определение: Бот – теоретический предел или предельная модель производства, которые в большинстве случаев могут быть реализованы частично, обходя, потери мот, но с развитием наукоёмких производств.
Имеется другая крайность, когда все работы связаны с охраной среды, связано с мот или бот.
Подход к оценке степени безотходности производства должен базироваться не столько на степени безотходности, сколько на степени использования природных ресурсов. Оценки производства на основе самого обычного материального баланса, т.е. отношение выхода продукции к массе поступившего сырья. Определение степени безотходности по количеству отходов, образующихся на единицу продукции. Для точного определения неотходности или токсичности отходов.
Для расчёта энергетических затрат следует рассматривать энергоёмкость продукции с учётом коэффициентов безотходности.