Давыдова Татьяна Васильевна, Гончарова Людмила Фёдоровна учителя моу «сош №50», город Магнитогорск, Челябинская область урок

Вид материалаУрок
Подобный материал:
Давыдова Татьяна Васильевна, Гончарова Людмила Фёдоровна – учителя МОУ «СОШ № 50», город Магнитогорск, Челябинская область.

Урок Доброты.

Цель: развитие представлений учащихся о доброте; воспитание стремления совершать добрые дела.

Оборудование: плакат лебедь с сердцем – символ Гуманной Педагогики и перышки для добрых пожеланий, плакаты с пословицами( разрезанные пополам), плакаты с высказываниями великих людей о доброте, плакат солнышко с лучами, книга добрых дел; компьютер для показа презентации, запись песен: “Если добрый ты», «Дорогою добра» , мультфильм «Просто так», лебедь(вырезанный из дерева и расписанный в народном стиле)

Оформление доски.

.

Ход урока:

1.Организационный момент:

Звучит песня «Если добрый ты»

- Сегодня у нас необычный урок – урок подарок замечательному талантливому Учителю, основателю Гуманной Педагогики Шалве Александровичу Амонашвили.

- Отгадайте, о чём мы с вами сегодня поговорим?



- Что такое доброта?

- Из чего она состоит? ( из добрых мыслей , добрых поступков, добрых слов, добрых пожеланий, добрых чувств, добрых отношений и т. д.)

Слово это серьезное,

Главное, важное.

То, что значит оно,

Очень нужно для каждого.

В нем забота и ласка,

Тепло и любовь.

В нем стремленье

На помощь прийти вновь и вновь.

Это качество

В сердце у многих живет

И о боли других

Позабыть не дает.

И оно поважнее,

Чем лица красота.

Догадались, что это?

Сердец ДОБРОТА.



- Где в человеке живёт доброта? (в сердце, в душе и др.)

- А сейчас давайте поздороваемся друг с другом и поиграем в игры-приветствия.

Игра «Я желаю тебе добра…».

Дети встают в круг и объединяются в пары.

-Посмотрите в глаза своего партнера, затем соприкоснитесь ладонями рук друг с другом, держа их на уровне груди.

После этого участники поочередно, начиная с большого пальца своего партнера, касаются одноименного пальца, говоря: "Я (соприкасаются большими пальцами) желаю (указательными) тебе (средними) сегодня (безымянными) добра (мизинцами) (прикосновение всей ладонью.) "Ты (соприкасаются большими пальцами) желаешь (указательными) мене (средними) сегодня (безымянными) добра (мизинцами) (прикосновение всей ладонью.) Мы (соприкасаются большими пальцами) желаем (указательными) друг другу(средними) сегодня (безымянными) добра (мизинцами) (прикосновение всей ладонью.) Потом , те кто стоит в кругу переходят к следующему человеку и образуются новые пары. Теперь дети могут пожелать друг другу здоровья, радости, любви, счастья и т.д.

После нескольких пожеланий игру можно сменить. Эта игра тоже проводиться в парах.

Игра «Я тебе нашёл».

1. Правая рука кладется на правое плечо партнера. Действия играющих симметричны. В момент произнесения слов : "Я так долго тебя искал и нашел !" - указательный и средний пальцы правой руки начинают спускаться до кисти партнера. На последнем слове фразы участники соприкасаются ладонями.

2. Происходит смена рук: левая кладется на левое плечо партнера. Произносятся слова : "Почему ты так долго ко мне не шел? " - все описанные действия выше повторяются.

3. Участники несколько секунд смотрят в глаза друг другу, проговаривая слова : " Я очень рад видеть тебя !"

4. Со словами: "Пообщаемся любя" - играющие обнимают друг друга. По сигналу ведущего начинается действие. Поприветствовав своего партнера, можно перейти к другому.

Пошлём добрые мысли.

Шалва Александрович долгое время работал в школе и учил детей. И каждый свой урок он начинает с добрых пожеланий всем людям, планете. Давайте и мы закроем глаза и пошлём мир, добро, здоровье, счастье, любовь, радость своим родным и близким…, своим друзьям…, нашему городу…, нашей стране…, нашей планете…, Вселенной.

- А теперь откройте глаза и расскажите, что вы почувствовали, ощутили, когда посылали добрые мысли?

Мысли великих людей о доброте.

- Давайте прочитаем мысли великих людей о доброте.

Во внутреннем мире человека доброта — это солнце.

Гюго В.

Верх Счастья на вершине Доброты.

Поуп А.

Сколько в человеке доброты, столько в нем и жизни.

Эмерсон У.

«Думай хорошо, и мысли созреют в добрые поступки» . Л. Толстой

«Из всех наук, которые человек может и должен знать, главнейшая есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра». Л. Толстой

Доброта - она превыше всех благ.

Максим Горький

А доброта как ширь морская. Чем я больше трачу, Тем становлюсь безбрежней и богаче. Щекспир

Сердце, предавшееся добру, получает Благодать постоянно... Сердце добра сеет вокруг себя здоровье, улыбку, духовное благо.

Е. Рерих

Доброе дело - это и есть счастье. Никакая награда за доброе дело не может сравниться со сладостью свершения добра.

М. Метерлинк

Добрые люди, ничто нас не остудит, И не захлопнуть распахнутых дверей! Добрыми будем, и мир добрее будет, Добрыми будем, и будет жизнь добрей.

Римма Казакова

- Доброта – одно из главных качеств в человеке. Народная мудрость донесла до нас множество пословиц о доброте.

Игра « Найди половинку пословицы»

Спеши делать добро.

Добрые дела красят человека.

Без добрых дел нет доброго имени.

Жизнь дана на добрые дела.

Добро век не забудется.

Доброе слово дом построит, злое слово дом разрушит.

Доброе сердце лучше богатства.

Доброе слово – половина счастья.

Добро, сделанное втайне, оплатится явно.

Худо тому, кто добра не делает никому.

Не ищи красоты – ищи доброты.

Доброе дело дороже богатства.

Красоту уносят годы, доброту не унесут.

Игра «Добрые слова»

- Давайте вспомним добрые слова. Мы будем передавать по кругу лебедя(вырезанного из дерева и расписанного в народном стиле) и каждый назовёт доброе слово.

Игра «Добрые прикосновения»

Дети встают в круг. Один человек встаёт в круг и закрывает глаза. Остальные дети по очереди подходят к стоящему в кругу и в полной тишине делают что - то приятное: гладят по голове, обнимают, жмут руку и т. д.

Потом стоящий в круге ребёнок рассказывает всем о своих ощущениях.

Добрые поступки.

Мы сегодня сказали много добрых слов, поговорили о доброте. Но самое главное – это добрые дела. А какие добрые поступки может совершить каждый из нас. Дети называют, а учитель прикрепляет к солнышку на доске лучики с ключевыми словами- названиями добрых поступков( помочь, подарить, сказать добрые слова, уважать, любить и беречь природу, проявить сочувствие и т. д.).



- Давайте будем делать добрые дела. Вы можете записать свои добрые дела на листочке,

а потом из ваших страничек мы создадим книгу добрых дел

.

-Кто и что помогает нам стать добрее?( хорошие книги, добрые люди, родственники и друзья, добрые фильмы и мультфильмы, пословицы ,песни, сказки, притчи и т. д.)

Мы хотим подарить вам несколько притч о доброте.

Осколки доброты.

Семья проводила выходной день на пляже. Дети купались в море и строили замки из песка. Вдруг вдалеке показалась маленькая старушка. Ее седые волосы развевались по ветру, одежда была грязной и оборванной. Она что-то бормотала про себя, подбирая с песка какие-то предметы и складывая их в сумку. Родители подозвали детей и велели им держаться подальше от старушки. Когда она проходила мимо, то и дело нагибаясь, чтобы что-то поднять, она улыбнулась семье, но никто не ответил на ее приветствие.

Много недель спустя они узнали, что маленькая старушка всю свою жизнь посвятила тому, чтобы подбирать с пляжей осколки стекла, которыми дети могли порезать себе ноги.

Спасти одну звезду

Человек шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море. Человек подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. Они окружали его со всех сторон. Казалось, на песке — миллионы морских звезд, берег был буквально усеян ими на много километров.

— Зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? — спросил человек, подходя ближе.

— Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется прилив, то погибнут, — ответил мальчик, не прекращая своего занятия.

— Но это просто глупо! — закричал человек. — Оглянись! Здесь миллионы морских звезд, берег просто усеян ими. Твои попытки ничего не изменят!

Мальчик поднял следующую морскую звезду, на мгновение задумался, бросил ее в море и сказал:

— Нет, мои попытки изменят очень много… для этой конкретной звезды.

Притча о доброте (можно использовать пересказ)

Холодное утро. Мальчик, который подрабатывал продажей газет, чтобы иметь возможность оплатить проезд в школу ( у него в поселке была только начальная школа), совсем обессилел, замерз и очень проголодался. Набравшись смелости, он решил попросить еды в ближайшем доме. Но когда ему открыли дверь, он постеснялся и попросил только попить.

Молодая женщина, взглянув на мальчика, догадалась, что он голоден и принесла ему большой стакан молока. Медленно мальчик выпил все молоко и спросил:

- Сколько я вам должен?

- Ничего, - улыбнувшись, ответила женщина, - мама учила нас не брать плату за добрые дела.

- Тогда я буду за Вас молится. – тихонько сказал мальчик.

Когда он отошел от этого дома, он не только почувствовал себя сильнее физически, но и укрепился в вере. Адам Закр (так его звали) понял, что в самый тяжелый момент Бог помогает страждущим.

Шли годы. Их поселок очень изменился. Та женщина постарела и серьезно заболела. Местные доктора не в состоянии были помочь ей. Так она попала в главную городскую больницу. Но и там врачи сомневались в диагнозе. Специально для консультации вызвали доктора медицинских наук. Как только доктор услышал название поселка, откуда приехала больная, глаза его засветились мягким светом. И он ни секунды не мешкая решил взглянуть на пациентку. Как вы, наверное, уже догадались, звали его Адам Закр.

Войдя в палату, он сразу узнал ту женщину. Он решил помочь ей, во что бы то ни стало…

Много сил и времени понадобилось на лечение редкой и непростой болезни. Но доктор не сдавался и, в конце концов, болезнь отступила.

Доктор Закр распорядился, чтобы счет за ее лечение был предварительно показан ему.

Получив счет, он написал что-то внизу, и потом отдал, чтобы его передали женщине.

Бедняжка понимала, что учитывая время, которое она провела в больнице и все то, лечение которое она принимала, ей придется продать все имущество, чтобы заплатить.

Обратившись с мольбой к Всевышнему, она взглянула на счет. Цифры, цифры, цифры и вдруг, внимание ее привлекла строка дописанная вручную внизу: «Оплачено полностью одним стаканом молока.» и подпись доктора Закра.

Бедная растроганная женщина сразу вспомнила того худенького мальчика и стакан молока…

Она плакала и сквозь слезы благодарила Творца: «Спасибо Тебе, о Милостивейший Всевышний, воистину Ты простираешь свою милость и доброту без границ через людские сердца и умы».

Кто добрее? (можно использовать пересказ)

Курдская притча.

Однажды падишах спросил у своего везира: - Везир, как ты думаешь, - кто добрее - богач или бедняк?

- Будь в здравии, падишах. Когда человек богат, тогда он и добр. А бедному с чего быть добрым? Падишах возразил ему:

- Нет, ты не прав. Доброта - от сердца, если человек не обладает таким сердцем, пусть он хоть, утопает в богатстве, никому добра не сделает.

Везир промолчал, но остался при своем мнении. А падишах решил испытать его.

Вечером переоделся он в одежду дервиша, закинул за плечо суму, взял в руки посох и пошел прямо к дому везира. Постучался и дверь. Дверь открыл везир:

- Хозяин, бога ради, пусти переночевать, негде мне голову приклонить, да и голод терзает меня.

Взглянул везир на лохмотья нищего и оттолкнул его.

Отошел падишах от дома везира, огляделся. Видит- недалеко огонек светится. Подошел поближе, заглянул в окно. А в дома старуха с сыном сидят за столом. Постучался падишах. Открыла старуха дверь, а дервиш и просит:

- Матушка, не приютишь ли ты меня?

- С радостью, сынок. Правда, тесновато у нас, но место и тебе найдется.

Помогла старушка гостю снять обувь с ног, усадила поудобнее и спрашивает:

- Сынок, скажи мне, чего бы ты хотел поесть?

- Матушка, я ем только бараньи почки и ничего больше. А сын хозяйки был пастухом и в этот год за работу получил ягненка. Отозвала она сына в сторонку и шепнула ему на ухо:

- Сынок, нам придется зарезать ягненка. Пусть гость наш поест досыта. Угостили они дервиша бараньими почками. Утром нищий попрощался с гостеприимными хозяевами, запомнил их дом и ушел.

На следующее утро падишах призвал в свой диван всех приближенных. Пришел и везир. Падишах обратился к нему:

- Ну, везир, помнишь наш вчерашний разговор, кто же все-таки добрее?

- Падишах, да будет Всевышний доволен тобой, я не изменил мнения: только богатый человек способен сделать добро, бедняку оно не по карману.

Тут велел падишах привести во дворец старуху и ее сына. Старуха испугалась, подумала: «Наверное, с нашим вчерашним гостем что-то случилось. Может быть, видели, как он к нам заходил, вот и донесли падишаху».

Вошли мать с сыном во дворец, поклонились падишаху, он предложил им сесть. Падишах попросил всех присутствующих внимательно прислушиваться к его беседе.

- Везир, так что значит добро?

- Будь в здравии, падишах. Я ведь уже говорил тебе, что добро можно сделать, если есть богатство, нет его - как оказать добро? Тут падишах и промолвил:

- Везир, добра у тебя достаточно. Почему же ты не пустил ночевать бедного дервиша? Падишах не стал ждать ответа и повернулся к старушке:

- Матушка, ты бедна, не так ли?

- Да, сынок. - И ягненок был всем твоим имуществом?

- Да, сынок.

- Люди добрые, - обратился падишах к присутствующим, - вчера я был гостем этой старушки и сказал, что ем только бараньи почки. Ради гостя эта женщина и ее сын зарезали своего барашка. Теперь, везир, ответь, кто богаче - она или ты? И кто добрее?

Не нашелся везир, что сказать.

Велел тут падишах переодеть сына старухи в одежду везира,- а везира - в одежду бедняка и отправил его жить в дом старухи. На прощание падишах сказал везиру:

- Добро делает человек с добрым сердцем, будь он богат или беден.



Достается недешево

Счастье трудных дорог.

Что ты сделал хорошего?

Чем ты людям помог?

Этой мерой измерятся

Все земные труды...

Может, вырастил деревце?

На земле Кулунды?

Может, строишь ракету?

Гидростанцию? Дом?

Согреваешь планету

Своим мирным трудом?

Иль под снежной порошей

Жизнь спасаешь кому?

Делать людям хорошее –

Хорошеть самому.

Л. Татьяничева

Добрые пожелания

- А теперь давайте напишем на пёрышках наши добрые пожелания всем людям и подарим их нашему лебедю.



Пока дети пишут пожелания звучит музыка «Дорогою добра»

В заключении можно показать детям добрый мультфильм « Просто так»

Каждому ребёнку на память об уроке раздается цветной листочек с добрыми пожеланиями и пословицами.




«... Независимо от того, ждут от тебя добро или не ждут его -

Твори добро.

Независимо от того, заметят твоё добро или не заметят его -

Твори добро.

Независимо от того, принимают твоё добро или отбрасывают его -

Твори добро.

Независимо от того, чем будут платить тебе за добро: добром или злом -

Твори добро.

Твори добро и ни у кого не спрашивай разрешения, Ибо никто не властен

над твоим добром...»

Ш. А. Амонашвили