Geum.ru

А. И. Кравченко Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений

Вид материалаКнига

Содержание


Ключевые положения темы Ключевые термины
Ключевые мысли
Практикум 7 Стратификация
Подобный материал:
1   ...   31   32   33   34   35   36   37   38   39

Ключевые положения темы

Ключевые термины


  1. Абсолютная бедность
  2. Закрытое общество
  3. Исторические типы стратификации
  4. Класс
  5. Миграция
  6. Мобильность
  7. Неравенство
  8. Открытое общество
  9. Относительная бедность
  10. Профиль стратификации
  11. Средний класс
  12. Стратификационный профиль Стратификация

Ключевые мысли


  1. Основных классов, как бы их ни называли, только три: богатые, зажиточные и бедные.
  2. Неосновные классы возникают за счет добавления страт или слоев, лежащих внутри одного из основных классов.
  3. Средний класс выполняет уникальную роль стабилизатора общества.

Словарь


Абсолютная бедность – такое состояние, при котором индивид на свой доход не способен удовлетворить даже базисные потребности в пище, жилище, одежде, тепле, либо способен удовлетворить только минимальные потребности, обеспечивающие биологическую выживаемость.

Бедность – экономическое и социальное состояние людей, имеющих минимальное количество денег, образования, власти и престижа.

Закрытое общество – жесткая социальная структура, препятствующая перемещениям людей не только вверх по социальной лестнице, но и вниз.

Каста – социальная группа (страта), членством в которой человек обязан исключительно своему рождению.

Класс – большая социальная группа людей, владеющих либо не владеющих средствами производства, занимающая определенное место в системе общественного разделения труда и характеризующаяся специфическим способом получения дохода.

Миграция населения – перемещения людей, связанные, как правило, со сменой места жительства (переселение людей из страны в страну, из района в район, из города в деревню и обратно, из города в город, из деревни в деревню).

Мобильность – смена статуса, перемещение индивидов из одной социальной группы в другую.

Неравенство – неодинаковый доступ больших социальных групп людей (страт, слоев, сословий, каст, классов) к экономическим ресурсам, социальным благам и политической власти.

Новый средний класс – представители свободных профессий и менеджеры: инженеры, программисты, врачи, адвокаты, ученые и преподаватели и т.д.

Открытое общество – общество, где перемещения из одной страты в другую никак официально не ограничены.

Относительная бедность – невозможность поддерживать уровень приличествующей жизни, или некоторый стандарт жизни, принятый в данном обществе.

Порог (черта) бедности – это сумма денег (обычно выражается в долларах или рублях), официально установленная в качестве минимального дохода, позволяющего индивиду или семье приобретать продукты питания, одежду, оплачивать жилье.

Приличествующий уровень жизни – это количество материальных благ, позволяющих человеку вести достаточно комфортный уровень жизни, не чувствовать себя ущемленным, вести достойный образ жизни, удовлетворяя все разумные потребности.

Прожиточный минимум – набор товаров и услуг (выраженный в ценах реальных покупок), который позволяет человеку удовлетворять минимально допустимые, с научной точки зрения, потребности; стоимостная оценка суммарного потребления человека или семьи, определяемая на основе минимальной потребительской корзины.

Профиль стратификации (неравенства) – графическое выражение распределения высшего, среднего и низшего классов общества (%), принимает вид пирамиды, ромба и др.

Рабство – экономическая, социальная и юридическая форма закрепощения людей, граничащая с полным бесправием и крайней степенью неравенства.

Старый средний класс – а) в Европе мелкая и средняя буржуазия, ремесленники, б) в России госслужащие и интеллигенция, при советском строе входившие в средние слои.

Социальная стратификация – иерархическое расположение в вертикальном порядке социальных групп по принципу неравного доступа по четырем дефицитам блага: доходу, власти, уровню образования, престижу.

Практикум 7

Стратификация

Метод измерения классовой принадлежности


Я попросил студентов 1-го курса Института социологии ГУГН количественно определить, какой процент среди их знакомых относится к среднему классу, имея в виду тех, кто живет на приличествующем уровне жизни. Перед этим я объяснил каждому разницу между абсолютной и относительной бедностью, указал на эмпирические признаки раньше и теперь (черно-белый телевизор, двухкомнатная квартира, садовый участок в 6 соток, «Запорожец»). Вместе определили критерии приличествующей жизни сегодня: два цветных иностранных телевизора (один обязательно на кухне), трехкомнатная квартира, иномарка, двухэтажная деревянная дача на садовом участке и т.д. Доля знакомых, принадлежащих к среднему классу, колебалась от 60 до 80%. Студенты задали уточняющие вопросы: указать процент людей, принадлежащих к среднему классу, относительно всего населения России или только среди знакомых. Уточнил, что на первом этапе определяется процентная доля среднего класса среди знакомых, на втором – среди всего населения. Два этапа – два разных метода, две разные задачи.

Высокая доля среднего класса среди знакомых указывает на то, в каком кругу, в какой социальной среде вращаются студенты, где они живут. Если доля выше 50%, то сам отвечающий вращается преимущественно в кругу среднего класса, если меньше, то его окружение либо разношерстное, либо не относится к среднему классу. На втором этапе следовало оценить, опираясь на свои знания и жизненный опыт, какова доля среднего класса среди всего населения. Здесь ставилась иная задача: выяснить экспертные возможности студентов, живут ли они в замкнутом мирке и ничего не знают о жизни или они прекрасно информированы и могут сделать вполне объективный анализ. И здесь цифры колебались от 10 до 40%. Интересно, что практически такой же разброс дают социологические крупномасштабные обследования, проводимые профессиональными учеными: от 6–9 до 42%. Средняя величина находится в пределах 15–20%. Такова доля среднего класса России конца 90-х годов. На шутливый мой вопрос, стоит ли тратить миллионы рублей на проведение масштабных исследований, если студенты способны дать те же самые показатели в течение 5–10 минут, реакция была вполне разумной: студенты понимали, что их показатели практически ничего не стоят в сравнении со строго научными и теоретически обоснованными данными ученых. Тем не менее совпадение двух рядов цифр весьма примечательно.

Второй момент – обсуждение высоко- и низкопрофильных моделей стратификации. Известно, что когда в обществе растет степень социальной дифференциации, вытягивается профиль стратификации. Напротив, когда социальные различия между людьми невысоки, пирамида неравенства плоская. Плоской она может быть в двух случаях, когда 1) все население приблизительно равно в нищете (пример – СССР), 2) большинство населения зажиточно и равно в богатстве (пример – Швейцария).

Согласно П. Сорокину, профиль стратификации в истории колебался для каждого общества и для всего человечества в целом. Он был то плоским, то вытянутым. Мы выяснили: самым нежелательным является ситуация А (равенство в нищете), самым желательным – С (равенство в богатстве). Но для того чтобы от А перейти к С, нужно миновать промежуточную фазу В, которая характеризуется ярко выраженной социальной дифференциацией (рис. 7.9). В США она существует давно и общество успело выработать против него мощное противоядие политического (сильные институты демократии), психологического (достижительная мотивация), социальные (эффективные механизмы социальной защиты населения) толка. Наше общество только еще вступило в эту фазу и ничего подобного создать у себя еще не успело.



Мне кажется, взаимный обмен мнениями и коллективный способ решения совершенно новой проблемы, возникшей тут же на лекции и здесь же проанализированной, весьма полезен как для студентов, так и для преподавателя.