Вопросы к зачету по дисциплине «Экономика»
Вид материала | Закон |
- Курс специальности «Математика», 7 семестр, 2011-2012 уч г., Одо требования к зачету, 39.3kb.
- Вопросы к зачету по дисциплине «экономика природопользования», 14.58kb.
- Вопросы к зачету по дисциплине «Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отраслях, 15.03kb.
- Вопросы к дифференцированному зачету II этапа аттестации, 36.22kb.
- Вопросы к зачету, 127.77kb.
- Вопросы к зачёту по дисциплине, 10.17kb.
- Вопросы к зачету по дисциплине, 10.35kb.
- Вопросы к зачету по дисциплине «Культурология», 8.01kb.
- Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине, 23.03kb.
- Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине, 10.8kb.
Вопросы к зачету по дисциплине «Экономика»
- Предмет, функции и методы экономики
- Микро- и макроэкономика; позитивная и нормативная экономика
- Экономические законы и экономические категории. Экономические отношения и их типы
- Основные этапы развития экономической теории
- Типы экономических систем: рыночная экономика, традиционная экономика, административно-командная экономика, смешанная экономика
- Модели экономических систем (американская, шведская, японская). Российская модель переходной экономики
- Основные экономические проблемы общества
- Экономические блага и их классификация
- Экономические потребности и их классификация. Закон Энгеля. Закон возвышения потребностей
- Экономические ресурсы и их виды. Проблема ограниченности ресурсов. Границы производственных возможностей и закон возрастания вмененных издержек
- Понятие собственности и ее значение в экономической системе
- Общественное производство, его сущность и цели
- Стадии общественного производства. Экономический кругооборот
- Экономическая сущность рынка и инфраструктура рынка
- Классификация рынков
- Функции рынка (ценообразующая, информационная, регулирующая, посредническая, санирующая)
- Понятие, условия возникновения и виды конкуренции
- Совершенная конкуренция и ее сущность
- Монополистическая конкуренция. Олигополия. Монополия. Монополистические объединения
- Потребительские предпочтения и предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности
- Спрос. Факторы спроса. Закон спроса. Эластичность спроса
- Предложение. Факторы предложения. Закон предложения. Эластичность предложения
- Равновесная цена. Механизм рыночного равновесия
- Рынок труда. Спрос и предложение труда
- Заработная плата, ее сущность, виды, формы и системы
- Рынок земли. Рента. Цена земли
- Предприятие в сфере рыночных отношений
- Виды издержек. Себестоимость и классификация затрат
- Национальная экономика. Основные макроэкономические показатели. Кругооборот доходов и расходов в национальном хозяйстве
- Система национальных счетов: сущность и структура
- Цикличность развития экономики. Фазы экономического цикла
- Типы экономических кризисов. Особенности современного экономического кризиса
- Совокупный спрос. Кривая совокупного спроса
- Совокупное предложение. Кривая совокупного предложения
- Инфляция – сущность, виды и причины возникновения
- Сущность, причины и формы безработицы. Закон Оукена
- Государственные финансы и государственный бюджет
- Налоги и налоговая система. Классификация налогов
- Деньги и их функции. Денежно-кредитная политика
- Денежная система и денежный рынок
- Доходы населения – сущность, виды и принципы распределения
- Социальные трансферты. Социальная политика государства
- Сущность мировой экономики. Международное разделение труда
- Мировая торговля и внешнеторговая политика. Международные экономические отношения
- Переходная экономика России – сущность, закономерности, этапы
- Перестройка отношений собственности в переходной экономике. Особенности российской приватизации
- Становление российского предпринимательства в переходной экономике
- Формирование конкурентной среды предпринимательства
- Сущность и источники теневой экономики
- Теневое предпринимательство в переходной экономике
Вопросы к экзамену по русскому языку (раздел «Морфология современного русского языка»)
- Предмет и задачи морфологии. Морфология как грамматическое учение о слове. Основные понятия морфологии: лексема, словоформа, морфема. Виды словоформ.
- Части речи как лексико-грамматические классы слов. Принципы выделения частей речи
- Грамматическое значение и способы его выражения. Грамматическая форма и грамматическая категория.
- Категория рода имен существительных. Способы выражения рода.
- Имя существительное как часть речи; его категориальное значение, морфологические и синтаксические свойства. Лексико-грамматические разряды имен существительных.
- Категория числа имен существительных. Способы выражения значения числа.
- Категория падежа имен существительных. Способы выражения падежа. Система падежей в современном русском языке. Основные значения падежей.
- Склонение имен существительных. Типы склонений. Омонимия падежных форм. Разносклоняемые имена существительные.
- Имя прилагательное как часть речи; его категориальное значение, морфологические и синтаксические свойства. Лексико-грамматические разряды имен прилагательных.
- Краткие прилагательные. Образование кратких форм. Семантические, грамматические и стилистические различия между полными и краткими формами.
- Степени сравнения качественных прилагательных.
- Склонение прилагательных. Типы склонения. Несклоняемые прилагательные.
- Имя числительное; его категориальное значение, морфологические и синтаксические свойства. Разряды числительных по значению.
- Морфемный состав числительных. Типы склонения числительных.
- Местоимение как часть речи, его признаки. Разряды местоимений по значению.
- Глагол как часть речи; его категориальное значение, морфологические и синтаксические свойства.
- Формообразование глагола. Инфинитив. Грамматические свойства инфинитива.
- Категория вида глагола. Способы видообразования.
- Способы глагольного действия. Типы аспектуальных ситуаций.
- Категория переходности глагола. Ее семантика и способы выражения. Глаголы возвратные и невозвратные.
- Категория залога глагола. Грамматическое значение и способы выражения категории залога.
- Категория наклонения глагола. Ее семантика и способы выражения.
- Категория времени глагола. Ее семантика и способы выражения. Связь категории времени с категорией наклонения.
- Категория лица глагола. Ее семантика и способы выражения. Связь категории лица с категориями наклонения и времени. Безличные глаголы.
- Две основы глагола и их участие в формообразовании. Морфологические классы глаголов. Спряжение глаголов.
- Причастие как особая форма глагола. Семантика, морфологические признаки и синтаксические функции причастий.
- Деепричастие как особая форма глагола. Семантика, морфологические признаки и синтаксические функции деепричастий.
- Служебные части речи.
- Наречие как часть речи; его категориальное значение, морфологические и синтаксические свойства. Разряды наречий по значению и способам образования.
Контрольная работа
Варианты
- Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»
- Ф.М.Достоевский «Идиот»
- Ф.М.Достоевский «Братья Карамазовы»
- А.Н.Островский «Гроза»
- Л.Н.Толстой «Война и мир»
- Л.Н.Толстой «Анна Каренина»
- Л.Н.Толстой «Воскресенье»
- И.С.Тургенев «Записки охотника»
- И.С.Тургенев «Отцы и дети»
- Н.Г.Чернышевский «Что делать?»
Задания
- Выписать фрагмент текста, содержаний не менее 50 знаменательных слов и служебных частей речи.
- Произвести морфологический разбор:
- имя существительное – 3;
- имя прилагательное – 2
- имя числительное – 3;
- местоимение – 3;
- глагол – 4;
- инфинитив – 2;
- причастие – 2;
- деепричастие -2;
- наречие – 3;
- слова категории состояния – 1;
- предлог – 3;
- союз – 4;
- частица – 3;
- модальные слова – 3;
- междометие – 1.
Схемы морфологического анализа частей речи
Имя существительное
- Часть речи; общее грамматическое значение.
- Начальная форма (и.п., ед.ч., для существительных Pluralia tantum -и.п., мн.ч.)
- Постоянные признаки:
а) собственное или нарицательное;
б) одушевленное или неодушевленное (доказать грамматически);
в) конкретное, собирательное, вещественное, отвлеченное, единичное;
г) род (мужской, женский, средний, общий, не имеет рода), указать признак, по которому род определен;
д) тип склонения и вариант, склонения
4. Непостоянные признаки:
а) падеж (его значение; вариант падежного окончания, если есть);
б) число (особенности категории числа);
5. Синтаксическая функция.
Имя прилагательное
- Часть речи; общее грамматическое значение
- Начальная форма (и.п., ед.ч., м.р)
- Постоянные признаки:
а) разряд по значению (качественное, относительное, притяжательное);
б) тип и вариант склонения;
4. Непостоянные признаки:
а) степени сравнения у качественных прилагательных (положительная, сравнительная, превосходная);
б) полная или краткая форма (у качественных прилагательных);
в) род (в ед.ч.);
б) число;
в) падеж.
5. От какого слова зависит.
6. Синтаксическая функция.
Имя числительное
1. Часть речи; общее грамматическое значение
2. Начальная форма (и.п.)
3. Постоянные признаки:
а) количественное или порядковое;
б) разряд по значению для количественных (целое, дробное, собирательное, неопределенно-количественное);
в) морфологическая структура (простое, сложное, составное);
г) особенности склонения
4. Непостоянные признаки:
а) падеж;
б) род (если есть);
в) число (если есть).
5. Синтаксическая функция
Местоимение
- Часть речи; общее грамматическое значение
- Начальная форма (и.п, ед.ч., кроме себя, некого, нечего)
- Постоянные признаки:
а) разряд по значению;
б) с какой частью речи соотносительно по общему категориальному значению и грамматическим признакам;
в) особенности склонения
4. Непостоянные признаки:
а) род (если есть);
б) число (если есть);
в) падеж (если есть).
5. Синтаксическая функция
Глагол
- Часть речи; общее грамматическое значение
- Начальная форма (инфинитив)
- Постоянные признаки:
а) вид (подобрать коррелят по виду, указать способ видообразования; при отсутствии пары определить, одновидовой глагол или двувидовой);
б) способ глагольного действия (у одновидовых префиксальных глаголов, префиксально-суффиксальных);
в) возвратность /невозвратность, показатель возвратности;
г) переходность/непереходность;
д) залог (если есть); оттенок значения в средневозвратном залоге;
е) класс; формальные показатели;
ж) спряжение; указать, как определяется (по ударному личному окончанию или по инфинитиву).
4. Непостоянные признаки:
а) наклонение (указать особенности употребления, если есть);
б) время (указать особенности употребления, если есть); в будущем времени указать простое или сложное, в настоящем и прошедшем указать оттенки значения времени;
г) число;
д) лицо (если есть);
е) род (если есть);
ж) от какой основы и как образована данная форма;
5. Синтаксическая функция
Причастие
- Часть речи; общее грамматическое значение
- Начальная форма (инфинитив)
- Постоянные признаки (признаки глагола):
а) вид, подобрать коррелят по виду, если возможно; указать способ видообразования;
б) способ глагольного действия (если причастие образовано от одновидового префиксального глагола)
в) возвратность/ невозвратность, показатель возвратности;
г) переходность/ непереходность;
д) залог (действительный или страдательный);
е) класс, формальные показатели;
ж) спряжение, указать, как определяется (по ударному личному окончанию или по инфинитиву);
з) время (прошедшее или настоящее);
и) форма действительного или страдательного причастия;
к) от какой глагольной основы и с помощью какого формообразующего суффикса образовано причастие;
4. Непостоянные признаки (признаки прилагательного):
а) полная или краткая форма (только у страдательных);
б) тип склонения;
в) число;
г) род (в ед.ч.);
д) падеж (у причастий в полной форме);
- От какого слова зависит
- Синтаксическая функция
Деепричастие
- Часть речи; общее грамматическое значение
- Начальная форма (инфинитив)
- Постоянные признаки (признаки глагола):
а) вид; подобрать коррелят по виду, если возможно; указать способ видообразования;
б) способ глагольного действия (если деепричастие образовано от одновидового префиксального глагола);
в) возвратность/ невозвратность, показатель возвратности;
г) переходность/ непереходность
д) залог, оттенок значения в средневозвратном залоге;
е) класс, формальные показатели;
ж) спряжение; указать, как определяется (по ударному личному окончанию или по инфинитиву).
з) от какой глагольной основы и при помощи какого формообразующего суффикса образовано;
и) временное значение по отношению к действию основного глагола (одновременность, предшествование, следование).
4. Синтаксическая функция
Инфинитив
- Часть речи; общее грамматическое значение
- Постоянные признаки:
а) вид, подобрать коррелят по виду, если возможно; указать способ видообразования;
б) возвратность/ невозвратность, показатель возвратности;
в) переходность/непереходность;
г) залог, оттенок значения в средневозвратном залоге;
д) класс, формальные показатели;
е) спряжение; указать, как определяется (по ударному личному окончанию или по инфинитиву)
3. Синтаксическая функция
Наречие
- Часть речи; общее грамматическое значение
- Лексико - грамматический разряд
- Степень сравнения (для качественных наречий на -о, -е, -ски, -ки);
- Форма субъективной оценки, (если есть для качественных)
- От какой части речи и каким способом образовано наречие
- Синтаксическая функция
Слова категории состояния
- Часть речи; общее грамматическое значение;
- Разряд по значению (лексико-грамматический разряд);
- Аналитическая или синтетическая форма
- Морфологические свойства:
а) степень сравнения (для слов категории состояния, соотносительных по образованию с качественными прилагательными);
б) наклонение;
в) время;
- С какой частью речи соотносится по образованию
- Синтаксическая функция
Предлог
- Часть речи.
- Разряд по происхождению (древний, новый, новейший)
- Морфемный состав (простой или составной)
- От какой части речи образован (для производных: отыменный, отглагольный, наречный);
- Какие смысловые отношения выражает (временные, причинные, целевые, места и др.);
- С каким падежом имени употреблен
Союз
- Часть речи
- Разряд по происхождению (древний, новый, новейший)
- Морфемный состав (простой или составной)
- Одиночный, повторяющийся или двойной
- Сочинительный или подчинительный
- Разряд по значению
7. Что соединяет (однородные члены предложения или простые предложения в составе сложного).
Частица
- Часть речи
- Разряд по функции (словообразующая или формообразующая)
- Разряд по значению (для словообразующей частицы)
- К какому слову (группе слов или всему предложению) относится
- Первообразная или производная; с какой частью речи соотносительна по образованию (для производных);
- Положение в речи (препозитивная или постпозитивная)
- Подвижная или неподвижная
Междометие
- Часть речи; общее значение
- Разряд по значению (эмоциональное, побудительное, междометие этикета);
- Разряд по структуре (простое, составное);
- С какой частью речи соотносительно по образованию (для производных);
- Какую роль выполняет в предложении.
Модальное слово
- Часть речи
- Разряд по значению
- С какой частью речи соотносительно по образованию
- Какую роль выполняет в предложении
Примерная схема морфологического анализа
Княжна, своими сухими, худыми руками придерживая на коленях собачку, смотрела в глаза князю Василию; но видно было, что она не прервет молчания вопросом, хотя бы ей пришлось молчать до утра.
Она сбросила свою собачку с колен и оправила складки платья.
Уже был второй час ночи, когда Пьер вышел от своего друга.
Пьер хорошо знал большую, разделенную колоннами и аркой комнату, всю обитую персидскими коврами.
Князь Василий сидел на кресле, в своей фамильярной позе.
Лицо князя Андрея было задумчиво и нежно.
Мне очень тяжело.
Ах! Твой друг не доживет.
Это было бы хорошо.
И он готов был, казалось, вот-вот взмахнуть хвостом, вспрыгнуть на мягкие лапки и опять заиграть с клубком.
Княжна (смотрела)
- Имя существительное, обозначает предметность;
- Н.ф.: княжна;
- Постоянные признаки:
а) нарицательное;
б) одушевленное, т.к. форма винительного падежа «княжну» совпадает с формой родительного падежа «княжну»;
в) конкретное;
г) женский род, род определяется по лексическому признаку: княжна – лицо женского пола;
д) первое склонение;
- Непостоянные признаки:
а) именительный падеж;
б) единственное число, имеет коррелятивную пару – княжны;
- В предложении выполняет функцию подлежащего.
(Не прервет) молчания
- Имя существительное, обозначает предметность;
- Н.ф.: молчание;
- Постоянные признаки:
а) нарицательное;
б) неодушевленное, т.к. форма винительного падежа «молчание» совпадает с формой именительного падежа «молчание»;
в) отвлеченное;
г) средний род, род определяется по морфологическому признаку:
окончание –е;
д) второе склонение;
- Непостоянные признаки:
а) родительный падеж, объектное значение;
б) существительное с невыраженным противопоставлением по числу Singularia tantum;
- В предложении выполняет функцию дополнения.
Большую (комнату)
- Имя прилагательное, обозначает признак предмета;
- Н.ф.: большой;
- Постоянные признаки:
а) качественное;
б) склоняется по типу качественно-относительных прилагательных, вариант склонения на шипящий;
- Непостоянные признаки:
а) положительная степень сравнения;
б) полная форма;
в) в форме женского рода;
г) в форме единственного числа;
д) в форме Винительного падежа.
- Зависит от существительного «комнату»;
- В предложении выполняет функцию определения.
(Лицо было) нежно
- Имя прилагательное, обозначает признак предмета;
- Н.ф.: нежный;
- Постоянные признаки:
а) качественное;
б) склоняется по типу качественно-относительных прилагательных, твердый вариант склонения;
- Непостоянные признаки:
а) положительная степень сравнения;
б) в краткой форме;
в) в форме среднего рода;
г) в форме единственного числа;
- В предложении выполняет функцию именной части составного именного сказуемого.
(Был) второй (час ночи)
- Имя числительное; обозначает порядок следования предметов;
- Н.ф.: второй;
- Постоянные признаки:
а) порядковое;
б) простое;
в) склоняется по типу качественно-относительных прилагательных, твердый вариант;
- Непостоянные признаки:
а) в форме Именительного падежа;
б) в форме мужского рода;
в) в форме единственного числа;
- В предложении выполняет функцию определения.
(От) своего (друга)
- Местоимение, указывает на признак предмета;
- Н.ф.: свой.
- Постоянные признаки:
а) притяжательное;
б) соотносительно по общему категориальному значению и грамматическим признакам с именем прилагательным;
в) склоняется по типу качественно-относительных прилагательных;
- Непостоянные признаки:
а) в форме мужского рода;
б) в форме единственного числа;
в) в форме Родительного падежа;
- В предложении выполняет функцию определения.
(Она) сбросила (собачку)
- Глагол, обозначает действие как процесс;
- Н.ф.: сбросить;
- Постоянные признаки:
а) глагол совершенного вида, коррелятивная пара – сбрасывать; способ видообразования – имперфективация;
б) невозвратный;
в) переходный;
г) действительного залога;
д) сбросить – сбросят: и // ø - 4 продуктивный класс;
е) 2 спряжение, определяется по инфинитиву;
- Непостоянные признаки:
а) форма и значение изъявительного наклонения;
б) форма и значение прошедшего времени, перфектное; употребление прямое;
в) в форме единственного числа;
г) в форме женского рода;
д) форма образована от основы инфинитива с помощью формообразующего суффикса -л-;
- В предложении выполняет функцию простого глагольного сказуемого.
Разделенную (колонной и арками комнату)
- Особая форма глагола – причастие, обозначает признак действия;
- Н.ф.: разделить;
- Постоянные признаки:
а) совершенного вида, коррелятивная пара – разделять, способ видообразования – перфективация;
б) невозвратный;
в) переходный;
г) действительный залог;
д) разделить – разделят: и // ø - 4 продуктивный класс;
е) 2 спряжение, определяется по инфинитиву;
ж) прошедшее время;
з) форма страдательного причастия;
и) причастие образовано от основы будущего времени раздел’ с помощью формообразующего суффикса – енн-;
- Непостоянные признаки:
а) полная форма;
б) склоняется по типу качественно-относительных прилагательных;
в) в форме единственного числа;
г) в форме женского рода;
д) в форме Винительного падежа;
- Зависит от существительного «комнату»;
- В предложении выполняет функцию определения.
Придерживая (… смотрела)
- Особая форма глагола – деепричастие, обозначает признак действия;
- Н.ф.: придерживать;
- Постоянные признаки:
а) несовершенный вид, коррелятивная пара – придержать, способ видообразования – имперфективация;
б) невозвратный;
в) переходный;
г) действительный залог;
д) придерживать – придерживают: а//аj – 1 продуктивный;
е) 1 спряжение, определяется по ударному личному окончанию;
ж) образовано от основы глагола настоящего времени придерживаj- с помощью формообразующего суффикса – а;
з) обозначает действие, предшествующее действию основного глагола;
- Входит в состав распространенного обособленного обстоятельства, выраженного деепричастным оборотом.
Молчать (до утра)
- Глагол в форме инфинитива, называет действие;
- Постоянные признаки:
а) несовершенный вид, не имеет корреляционной пары;
б) невозвратный;
в) непереходный;
г) вне категории залога;
д) молчать – молчат: а// ø - непродуктивный класс;
е) 2 спряжение, определяется по ударному личному окончанию;
- В предложении входит в состав составного глагольного сказуемого.
(Пришлось молчать) до утра
- Наречие, обозначает признак действия;
- Обстоятельственное значение, обстоятельство времени;
- Форма существительного в родительном падеже «утра» с предлогом «до» перешла в наречие; способ образования – морфолого-синтаксический;
- В предложении выполняет функцию обстоятельства времени.
(Мне) тяжело
- Слово категории состояния, обозначает состояние;
- Состояние человека;
- Синтетическая форма;
- Морфологические свойства:
а) положительная степень сравнения;
б) изъявительное наклонение;
в) настоящее время;
- Соотносится по образованию с наречием;
- В предложении выполняет функцию главного члена безличного предложения.
(Придерживая) на (коленях)
- Предлог;
- Древний;
- Простой;
- Непроизводный;
- Выражает отношения места;
- Употреблен с именем существительным в форме Предложного падежа.
(Уже был второй час ночи), когда …
- Союз;
- Новый;
- Простой;
- Одиночный;
- Подчинительный;
- Временные отношения;
- Соединяет простые предложения в составе сложного.
(Было) бы
- Частица;
- Формообразующая;
- Относится к глаголу-связке «было»;
- Непроизводная;
- Постпозитивная;
- Подвижная.
(И он готов был), казалось, (вот-вот взмахнуть хвостом, вспрыгнуть на мягкие лапки и опять заиграть с клубком).
1. Модальное слово;
2. Обозначает вероятность сообщаемого;
3. Соотносительно по образованию с глаголом;
4. В предложении выполняет роль вводного слова.
Ах!
- Междометие, выражает эмоции говорящего.
- Эмоциональное;
- Простое;
- В предложении служит для выражения эмоционального высказывания.
Вопросы для экзамена (УI семестр)
- Процесс работы над усвоением понятий (этапы, условия).
- Система изучения частей речи.
- Методика изучения предложения и его состава.
- Система работы по изучению морфемного состава слова. Разбор слов по составу. Причины трудностей и ошибок младших школьников в разборе слов по составу.
- Взаимосвязь упражнений по морфемике и орфографии. Моделирование
- морфемной структуры слов.
- Методика изучения предложения и его состава.
- Орфография. Орфограмма Разделы и принципы русской орфографии.
- Грамматическое и антиграмматическое направления в истории обучения
- орфография.
- Природа орфографического навыка.
- Организация работы над усвоением содержания орфографических правил и их применением.
- Орфографические упражнения.
- Основы формирования навыка правописания личных окончаний глагола,
- Методика обучения письму букв с непроверяемыми орфограммами.
- Орфографические ошибки.
- Характеристика речевой деятельности,
- Содержание и способы работы над развитием речи.
- Характеристика умений, обеспечивающих речевую деятельность.
- Текст как основное лингвистическое понятие методики развития речи.
- Актуальное членение предложения – «ключ» к строению текста.
- Абзац как часть речи.
- Типы речи как фрагменты текста с определенным, обобщенным значением.
- Стилистика как база речевой работы.
- Методы развития речи. Имитативные, коммуникативные, метод конструирования.
- Способы объяснения значений слов.
- Работа над синонимами, антонимами и смешиваемыми словами.
- Методика формирования умений, необходимых для планирования содержания текста.
- Приемы формирования умений, необходимых для формулирования мыслей.
- Характеристика типичных речевых ошибок младших школьников.
- Способы формирования умений, необходимых для контроля над речью.
- Многозначность слова и омонимы, фразеологические обороты.
- Приемы активизации словаря младших школьников.
- Краткая характеристика пересказа и его видов.
- Система работы нал сочинением.
Контрольная работа
Задачи и структура контрольной работы
В системе заочного обучения важное место отводится самостоятельной работе студентов, в том числе выполнению ими контрольных работ. Данное пособие ставит своей цепью обеспечить успешную подготовку контрольной работы по методике преподавания русского языка в начальных классах.
Основное назначение контрольной работы состоит в том, чтобы проверить качество усвоения студентами-заочниками тех вопросов, которые изучаются самостоятельно или дорабатываются в межсессионный период. Она рассматривается и как определенный этап в совершенствовании навыков изучения научной и методической литературы.
Контрольная работа выполняется в 6 семестре после прочтения им курса «Методика развития речи в начальных классах».
В контрольной работе предлагается шесть заданий: четыре из них связаны с изучением научно-методической литературы, пятое и шестое — практического характера. Все они снабжены методическими рекомендациями. Четыре задания — четыре различных вида записи, используемые в процессе изучения научно- методической литературы. Последовательность заданий такова, что позволяет осваивать виды записи постепенно, от менее сложных к более сложным. Так первое задание связало с составлением библиографического списка, второе с выпиской цитат, третье с составлением тезисов, четвертое — аннотаций.
Характеристика всех видов записи дается в методических рекомендациях, их выполнение обязательно.