Geum.ru

Орлянский Евгений Анатольевич кандидат экономических наук, доцент, профессор кафедры Экономики и бухгалтерского учета учебно-методический комплекс

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Дайте определение этим понятиям
В каком секторе российской экономики наименьший уровень безработицы
Рост цен, вызванный ростом тарифов на транспортные перевозки, относится к
Достижение какой цели не входило в планы правительства при эмиссии ГКО
Необходимость приватизации госсобственности не вызывается следующей причиной
Какое экономическое последствие имеет большой разрыв в доходах между разными группами населения
Назовите наиболее сильный фактор инфляции в российской экономике
Какой способ борьбы с инфляцией преобладал в первые годы рыночных реформ
7. Тематика контрольных работ для заочной формы обучения.
Все указанные аспекты должны присутствовать при разработке соответствующей темы в обязательном порядке
Определение темы контрольной работы.
Номер зачетной книжки (студенческого билета)
Подобный материал:
1   2   3

Дайте определение этим понятиям:

  1. Инфляция.

2. Экономический рост.

3. Дефляционная политика.

4. Структурная безработица.

5. Социальная политика.
  1. Инфляция издержек.
  2. Ставка рефинансирования.
  3. Вторичная занятость.
  4. Валютный «коридор».
  5. Трансферты.
  1. Тесты.
  1. В каком году в России впервые применили систему ограничения роста цен на продукцию «естественных» монополий:

а) 1992;

б) 1993;

в) 1994;

г) 1995;

д) 1996.
  1. Какое изменение обязательно должно произойти для смены одной хозяйственной системы на другую:

а) смена политической власти;

б) смена государственного строя;

в) смена господствующей формы собственности;

г) смена системы денежного обращения;

д) смена денежной единицы.
  1. В каком секторе российской экономики наименьший уровень безработицы:

а) сельское хозяйство;

б) машиностроение;

в) текстильная промышленность;

г) нефтедобыча;

д) пищевая промышленность.
  1. Рост цен, вызванный ростом тарифов на транспортные перевозки, относится к:

а) инфляции спроса;

б) инфляции издержек;

в) подавленной инфляции;

г) импортированной инфляции;

д) умеренной инфляции.
  1. Достижение какой цели не входило в планы правительства при эмиссии ГКО:

а) борьба с инфляцией;

б) борьба с бюджетным дефицитом;

в) сокращение денежной эмиссии;

г) стимулирование экономического роста;

д) пополнение доходной части бюджета.

  1. Необходимость приватизации госсобственности не вызывается следующей причиной:

а) стремлением обеспечить конкурентную среду;

б) стремлением иметь более эффективную систему использования ограниченных ресурсов;

в) стремлением оградить экономику от иностранной конкуренции;

г) стремлением иметь структуру производства, соответствующую потребностям и спросу населения;

д) стремлением обеспечить доступ к собственности большинству населения.
  1. Какое экономическое последствие имеет большой разрыв в доходах между разными группами населения:

а) низкий уровень жизни большинства населения;

б) недостаток совокупного спроса как стимула экономического роста;

в) социальная несправедливость;

г) рост политической нестабильности;

д) сокращение численности населения.

  1. Назовите наиболее сильный фактор инфляции в российской экономике:

а) рост денежной массы;

б) инфляционные ожидания;

в) скорость оборота денежной единицы;

г) импорт инфляции;

д) рост объемов банковского кредита.
  1. Какая группа российских регионов имеет наивысший уровень безработицы:

а) столичные регионы; б) приграничные регионы; в) регионы добычи сырья;

г) национальные окраины; д) крупные города.

  1. Какой способ борьбы с инфляцией преобладал в первые годы рыночных реформ:

а) замораживание цен и зарплаты;

б) ограничение роста денежной массы;

в) стимулирование экономического роста;

г) ограничение импорта;

д) борьба с инфляционными ожиданиями.

  1. Да или нет:


  1. Главная причина отсутствия экономического роста в России- недостаток факторов предложения.
  2. Главная причина отсутствия глубокого спада в добывающих секторах- ориентация на экспорт.
  3. Главная причина развала социальной сферы – снижение потребностей в данных услугах.
  4. Разница в уровне занятости по регионам – признак структурной безработицы.
  5. Монополистическое ценообразование – фактор инфляции издержек.
  6. Высокая MPS – главная причина низкого AD в России.
  7. На данный момент в России действует прогрессивная шкала налогообложения личного дохода.
  8. Реальная безработица в России выше регистрируемой.
  9. Дефляционная политика несовместима с стимулированием экономического роста.
  10. Утечка капитала из России меньше притока иностранных инвестиций.


  1. Задания.
  1. Из данного перечня факторов экономического роста выберите те, которые являются факторами со стороны спроса и распределения.


  1. Разветвленность транспортной инфраструктуры.
  2. Качество экономического образования в ВУЗах.
  3. Уровень ставки процента по срочным депозитам.
  4. МРС.
  5. Уровень тарифов на грузоперевозки.
  6. Протяженность и качество береговой линии.
  7. Равномерность (неравномерность) регионального экономического развития.
  8. Распространение пьянства и наркомании.
  9. МРS.
  10. Климатические условия.
  11. Тип шкалы налогообложения.
  12. Размер энергетических тарифов.
  13. Уровень нормы прибыли.
  14. Развитость системы переквалификации.
  15. Соотношение между количеством срочных и бессрочных депозитов.
  16. Количество и величина трансфертов.
  17. Размер территории страны.
  18. Количество университетов.
  19. Величина и цена потребительской корзины.
  20. Наличие месторождений нефти.
  21. Соотношение социальных и несоциальных статей госбюджета.
  22. Уровень минимальной зарплаты.



2. Из данного перечня экономических теорий выберите те , которые не соглашаются с необходимостью активной социальной политики государственного вмешательства в экономическую жизнь вообще.
  1. Теория рациональных ожиданий.
  2. Историческая школа.
  3. Шведская неоклассическая школа.
  4. Теория экономики предложения.
  5. Кейнсианство.
  6. Классическая школа.
  7. Неоклассическая школа (кроме шведской и, частично, английской во главе с А. Пигу).
  8. Монетаризм.
  9. Неолиберализм.
  10. Часть английской неоклассической школы во главе с А. Пигу.
  11. Теории несовершенной конкуренции.
  12. Институционализм.



6. Задания для самостоятельной работы студентов.


Номера тем
Самостоятельная работа студентов

Тема 1.
Работа с рекомендованной литературой. Рефераты «Сущность и признаки переходной экономики», «История экономических реформ в России», «Великие реформаторы экономики в мировой истории».

Тема 2.
Работа с рекомендованной литературой. Рефераты «Крах советской экономической модели», «Экономические реформы Горбачева». Составление конспекта литературы по сравнительному анализу экономических реформ в странах Восточной Европы, России и Китае. Подготовка к контрольной работе по темам 1-2.

Тема 3.
Работа с рекомендованной литературой.

Рефераты «Приватизация в России», «Либерализация цен в России.

Изучение нормативных документов и конспектирование Указа Президента РФ «О либерализации цен».

Тема 4.
Работа с рекомендованной литературой. Изучение нормативных документов. Составление сравнительных таблиц по динамике количества банков в России в 90-е годы. Рефераты «Банковские кризисы в России», «Естественные монополисты в России». Подготовка к контрольной работе по темам 3-4.

Тема 5.
Работа с рекомендованной литературой. Изучение периодики. Оформление и обновление стенда «Министерство экономического развития и торговли РФ». Подготовка к тематической дискуссии «Макроэкономические процессы в экономике России и кризис 1998 года».

Тема 6.
Работа с рекомендованной литературой. Изучение периодики. Рефераты «Социальные последствия реформ в России», «Россия и ВТО». Подготовка к контрольной работе по темам 5-6.


7. Тематика контрольных работ для заочной формы обучения.


Тема 1. Переходная экономика: сущность, виды, признаки.


Литература
  1. Орлянский Е.А. Теория и практика переходной экономики. Омск. 2004. Тема 1.
  2. Теория переходной экономики / Под ред. Николаевой И.П. – М., 2001. Гл. 1, 2 (п. 2.1.)
  3. Экономика переходного периода / Под ред. Радаева В.В. – М., 1995. Гл. 1 (п. 1, 2)
  4. Иохин В.Я. Экономическая теория. – М., 2000. Гл. 37
  5. Экономика переходного периода / Под ред. Гайдара Е. – М., 1998. Введение
  6. Экономика / Под ред. Архипова А.И и др. – М., 1999. Гл. 20 (п. 1,3)
  7. Курс экономической теории / Под ред. Сидоровича А.В. – М., 1997. Гл. 38.
  8. Красникова Е.В. Экономика переходного периода. – М., 2008. Гл. 1.
  9. Трансформационная экономика России/Под ред. Бузгалина А.В. – М., 2006. Гл. 3.


Тема 2. Советская экономическая система: основные признаки и причины кризиса. Необходимость перехода к рыночной экономике.


Литература
  1. Орлянский Е.А. Теория и практика переходной экономики. Омск. 2004. Тема 2.
  2. Теория переходной экономики / Под ред. Николаевой И.П. – М., 2001. Гл. 2
  3. Экономика переходного периода / Под ред. Радаева В.В. – М., 1995. Гл. 2, 3
  4. Экономика переходного периода / Под ред. Гайдара Е. – М., 1998. Гл. 1, 2
  5. Кудров В.М. Мировая экономика. – М., 1999. Гл. 10, 11
  6. Курс экономики / Под ред. Райзберга Б.А. – М., 2000. Гл. 30.
  7. Красникова Е.В. Экономика переходного периода. – М., 2008. Гл. 2.
  8. Трансформационная экономика России/Под ред. Бузгалина А.В. – М., 2006. Гл. 2.



Тема 3. Концепции и практические варианты перехода к рыночной экономике в России и других странах.


Литература
  1. Орлянский Е.А. Теория и практика переходной экономики. Омск. 2004. Тема 1
  2. Теория переходной экономики / Под ред. Николаевой И.П. – М., 2001. Гл. 2
  3. Экономика переходного периода / Под ред. Радаева В.В. – М., 1995. Гл. 2, 3
  4. Экономика переходного периода / Под ред. Гайдара Е. – М., 1998. Гл. 1, 2
  5. Кудров В.М. Мировая экономика. – М., 1999. Гл. 10, 11
  6. Экономика / Под ред. Архипова А.И и др. – М., 1999. Гл. 20 (п. 2), 25.
  7. Красникова Е.В. Экономика переходного периода. – М., 2008. Гл. 4.
  8. Трансформационная экономика России/Под ред. Бузгалина А.В. – М., 2006. Гл.5.


Тема 4. Проблема инфляции в переходной экономике России.


Литература
  1. Орлянский Е.А. Теория и практика переходной экономики. Омск. 2004. Тема 5.
  2. Теория переходной экономики / Под ред. Николаевой И.П. – М., 2001. Гл. 16
  3. Экономика переходного периода / Под ред. Радаева В.В. – М., 1995. Гл.11 (п.2, 3), 15 (п.2)
  4. Экономика переходного периода / Под ред. Гайдара Е. – М., 1998. Гл. 22 (п. 22.3), приложение IV
  5. Макконнелл Р.К., Брю С.Л. Экономикс. Любое издание. Т. 1. Гл. 10
  6. Трансформационная экономика России/Под ред. Бузгалина А.В. – М., 2006. Гл. 17.
  7. Экономика / Под ред. Архипова А.И и др. – М., 1999. Гл. 22.


Тема 5. Проблемы рынка труда, занятости и безработицы в переходной экономике России.


Литература
  1. Орлянский Е.А. Теория и практика переходной экономики. Омск. 2004. Тема 5.
  2. Теория переходной экономики / Под ред. Николаевой И.П. – М., 2001. Гл. 6
  3. Экономика переходного периода / Под ред. Радаева В.В. – М., 1995. Гл.11 (п.1, 3)
  4. Экономика переходного периода / Под ред. Гайдара Е. – М., 1998. Гл. 21
  5. Макконнелл Р.К., Брю С.Л. Экономикс. Любое издание. Т. 1. Гл. 10
  6. Курс экономической теории / Под ред. Сидоровича А.В. – М., 1997. Гл. 47.
  7. Трансформационная экономика России/Под ред. Бузгалина А.В. – М., 2006. Гл. 24.


Тема 6. Реформа отношений собственности в переходной экономике. Приватизация в России.


Литература
  1. Орлянский Е.А. Теория и практика переходной экономики. Омск. 2004. Тема 3.
  2. Теория переходной экономики / Под ред. Николаевой И.П. – М., 2001. Гл. 3
  3. Экономика переходного периода / Под ред. Радаева В.В. – М., 1995. Гл. 4, 5
  4. Кудров В.М. Мировая экономика. – М., 1999. Гл. 13
  5. Экономика переходного периода / Под ред. Гайдара Е. – М., 1998. Гл. 12
  6. Экономика / Под ред. Архипова А.И и др. – М., 1999. Гл. 23
  7. Курс экономической теории / Под ред. Сидоровича А.В. – М., 1997. Гл. 43
  8. Красникова Е.В. Экономика переходного периода. – М., 2008. Гл. 4.
  9. Трансформационная экономика России/Под ред. Бузгалина А.В. – М., 2006. Гл. 9.


Тема 7. Реформа банковского дела в переходной экономике России.


Литература
  1. Орлянский Е.А. Теория и практика переходной экономики. Омск. 2004. Тема 4.
  2. Теория переходной экономики / Под ред. Николаевой И.П. – М., 2001. Гл. 12
  3. Экономика переходного периода / Под ред. Радаева В.В. – М., 1995. Гл. 16 (п. 2)
  4. Экономика переходного периода / Под ред. Гайдара Е. – М., 1998. Гл. 14
  5. Экономика / Под ред. Архипова А.И и др. – М., 1999. Гл. 27
  6. Курс экономической теории / Под ред. Сидоровича А.В. – М., 1997. Гл. 48 (п. 48.3).


Тема 8. Монополизм и антимонопольная политика в переходной экономике России.


Литература
  1. Орлянский Е.А. Теория и практика переходной экономики. Омск. 2004. Тема 8.
  2. Теория переходной экономики / Под ред. Николаевой И.П. – М., 2001. Гл. 5
  3. Экономика переходного периода / Под ред. Радаева В.В. – М., 1995. Гл. 14
  4. Курс экономической теории / Под ред. Сидоровича А.В. – М., 1997. Гл. 45
  5. Носова С.С. Экономическая теория. – М., 2000. Гл. 44.



Тема 9. Проблема социальной политики в переходной экономике России. Социальная цена реформ.


Литература
  1. Орлянский Е.А. Теория и практика переходной экономики. Омск. 2004. Тема 23.
  2. Теория переходной экономики / Под ред. Николаевой И.П. – М., 2001. Гл. 17
  3. Экономика переходного периода / Под ред. Радаева В.В. – М., 1995. Гл. 6, 8
  4. Экономика переходного периода / Под ред. Гайдара Е. – М., 1998. Гл. 22
  5. Экономика / Под ред. Архипова А.И и др. – М., 1999. Гл. 30
  6. Курс экономической теории / Под ред. Сидоровича А.В. – М., 1997. Раздел V
  7. Трансформационная экономика России/Под ред. Бузгалина А.В. – М., 2006. Гл. 3.


Тема 10. Роль государственной политики в переходной экономике.


Литература
  1. Экономика переходного периода / Под ред. Радаева В.В. – М., 1995. Гл. 12
  2. Носова С.С. Экономическая теория. – М., 2000. Гл. 48
  3. Курс экономической теории / Под ред. Сидоровича А.В. – М., 1997. Гл. 48
  4. Экономика / Под ред. Архипова А.И и др. – М., 1999. Гл. 21
  5. Красникова Е.В. Экономика переходного периода. – М., 2008. Гл. 4.
  6. Трансформационная экономика России/Под ред. Бузгалина А.В. – М., 2006. Гл. 8.


Использование данной литературы обязательно. Крайний срок сдачи контрольной работы – 1 неделя до даты проведения зачета.


Методические указания


Тематика контрольных работ охватывает основные аспекты экономического развития России в период перехода от советской хозяйственной модели к рыночной экономике. Данные темы весьма разноплановы и, поэтому, подход к их разработкам должен быть разным.

Тема 1 является чисто теоретической. Поэтому здесь необходимо максимально глубоко проработать само понятие “переходная экономика”, его основные черты. Надо, также, привести основные классификации переходных процессов.

Особенностью темы 2 является ее исторически-описательный характер. Необходимо показать основные этапы формирования советской хозяйственной модели в историческом аспекте. В обязательном порядке надо раскрыть сущность и значение таких процессов как “военный коммунизм”, НЭП, коллективизация, индустриализация, реформы 50-70-х гг., горбачевская перестройка. Кроме того, требуется всесторонне охарактеризовать советскую экономическую модель, ее главные признаки, достоинства, недостатки. Работа завершается анализом сущности и причин кризиса и краха советской экономики.

В теме 3 надо охарактеризовать главные теоретические концепции перехода от командно-административной системы к рыночной экономике. Главным образом, должна присутствовать характеристика двух альтернативных вариантов: радикально-либерального с быстрыми темпами перехода и умеренного с постепенным переходом (названия могут быть другие, но сущность примерно такая). Другая часть работы должна быть посвящена рассмотрению практических вариантов перехода к рыночной экономике в других странах: в Восточной и Центральной Европе, в бывших республиках СССР, в Китае.

Темы 4 и 5 посвящены двум важнейшим кризисным явлениям в макроэкономике – инфляции и безработице. В начале обеих контрольных работ необходимо охарактеризовать эти экономические явления – дать определение, назвать виды, причины и способы измерения. Материал можно взять из любого учебника по “Экономической теории” (классический вариант “Экономикс” Макконнелла и Брю). Затем рассматриваются особенности этих явлений в России. Обязательно необходимо привести статистику инфляции и безработицы в нашей стране (из периодической печати или из книг, например, из книги “Экономика переходного периода” / Под ред. Гайдара Е.).

Тема 6 посвящена реформе отношений собственности. Надо показать значение отношений собственности для экономической системы. Основная часть работы посвящается российской приватизации. Надо назвать этапы и варианты российской приватизации, дать им характеристику. Завершается работа приведением оценок экономической эффективности и социальной справедливости приватизации.

Тема 7 посвящена реформе банковского сектора. Начинается работа указанием причин необходимости банковской реформы. Затем описываются этапы банковской реформы, начиная с реформы 1987 г. В работе необходимо привести статистику динамики количества банков и их капитала (например, из книги “Экономика переходного периода” / Под ред. Гайдара Е.). Обязательна оценка экономической эффективности банковской сферы России.

При разработке темы 8 необходимо показать роль и значение конкуренции для переходной экономики. Показывается, также, специфика монополизма советской эпохи. Завершается работа описанием монополизма периода переходной экономики, политикой его преодоления, ролью государства в этих процессах.

В теме 9 надо показать, какие проблемы в социальной сфере порождают экономические процессы переходного периода (социальная “цена” реформ). Далее характеризуется социальная политика государства в России в переходный период.

Тема 10 должна содержать теоретический материал о роли, функциях, методах государственной политики в переходный период. Кроме того, надо привести примеры практической деятельности российского государства в период реформ и оценку ее эффективности.

Все указанные аспекты должны присутствовать при разработке соответствующей темы в обязательном порядке. Отсутствие какого-либо из них автоматически ведет к возвращению работы студенту на доработку. Кроме данных аспектов в работе может присутствовать другой материал по усмотрению автора.


Определение темы контрольной работы.


Определение темы контрольной работы осуществляется в соответствии с последней цифрой номера зачетной книжки (студенческого билета) по следующей схеме:

Номер зачетной книжки (студенческого билета)
Номер темы контрольной работы

0
10

1
1

2
2

3
3

4
4

5
5

6
6

7
7

8
8

9
9

Произвольное определение темы без согласования с преподавателем не допускается. Работы, написанные на тему, определенную не в соответствии с вышеуказанным принципом (проверяется по номеру, написанному на обложке), не рассматриваются.