Учебно-методический комплекс (Специальность 021100 «Юриспруденция») Москва 2005
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс (Специальность 021100 «Юриспруденция») Москва 2005, 721.38kb.
- Комплекс (Специальность 021100 «Юриспруденция») Москва 2005, 667.53kb.
- Учебно-методический комплекс (специальность: 021100 «юриспруденция») Москва 2004, 332.83kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 030501 Юриспруденция Москва 2007, 652.79kb.
- Учебно-методический комплекс (специальность 021100 Юриспруденция) Москва 2004, 352.27kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 021100 Юриспруденция Согласовано: Рекомендовано, 629.1kb.
- Учебно-методический комплекс Авторское право Для студентов 1 курса очной формы обучения, 259.37kb.
- Учебно-методический комплекс Семейное право Для студентов 4 курса очной формы обучения, 634.29kb.
- Учебно-методический комплекс по направлению: 521400 «Юриспруденция» по специальности:, 478.64kb.
- Учебно-методический комплекс (специальность 021100 Юриспруденция) Москва 2004, 476.77kb.
МОСКОВСКИЙ
ЭКОНОМИКО-ПРАВОВОЙ
ИНСТИТУТ
ЭКОНОМИКА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
(Специальность 021100 «Юриспруденция»)
Москва 2005
Учебно-методический комплекс обсужден и рекомендован к изданию на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Протокол № 3 от «25» октября 2005 года.
Учебно-методический комплекс одобрен Научно-методическим советом МЭПИ. Протокол № 5 от «2» ноября 2005 года.
Составитель: Толмачёв О.М., кандидат экономических наук, доцент
Рецензент: Павлов В.А., доктор экономических наук, профессор
Экономика: Учебно-методический комплекс (Специальность 021100 «Юриспруденция»)/ Сост.: Толмачёв О.М. -М.: МЭПИ, 2004. – 52 с.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Он определяет объем знаний по экономике, содержит учебную программу, тематические планы изучения дисциплины студентами всех форм обучения, планы семинарских и практических занятий и рекомендации по методическому обеспечению всех видов учебной работы.
©Толмачев О.М.
©МЭПИ-2005
СОДЕРЖАНИЕ
№ | Наименование | Стр. |
1. | Цели и задачи дисциплины | 4 |
2. | Требования ГОС ВПО к обязательному минимуму содержания дисциплины «Экономика» по специальности 021100 «Юриспруденция» | 5 |
3. | Программа дисциплины | 6 |
4. | Тематические планы | 17 |
5. | Планы семинаров и практических занятий | 22 |
6. | Темы для самостоятельной работы студентов | 32 |
7 | Методические рекомендации по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения | 34 |
8. | Вопросы для подготовки к зачету и экзамену | 37 |
9. | Литература | 40 |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Курс «Экономика» является ведущим в системе экономического образования. В нем рассматриваются общие вопросы экономической теории, исследуются особенности индивидуального и общественного воспроизводства, микро- и макроэкономические модели, а также раскрываются способы их практического применения субъектами хозяйственной деятельности. В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся с фундаментальными понятиями и инструментарием экономического анализа, основами современной экономической науки.
Целью изучения дисциплины являются: формирование у студентов экономического мышления и высокого уровня экономической культуры, выработка навыков творческого анализа явлений и процессов экономической действительности; глубокое осмысление сути хозяйственных процессов, происходящих в современной российской и мировой экономике в условиях глобализации.
Основными формами освоения дисциплины являются лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа. Студенты готовят доклады, фиксированные выступления, рефераты и эссе, выполняют тестовые задания. Изучение курса завершается сдачей студентами экзамена.
Задачами изучения дисциплины является получение базовых представлений; теоретических знаний и практических умений.
В результате изучения курса «Экономика» студенты должны:
иметь представление о закономерностях и особенностях поведения хозяйственных субъектов в современной рыночной (смешанной) экономике; о путях практического использования выводов и рекомендаций экономической науки в деятельности домохозяйств, фирм и государства, обеспечении сбалансированного социально–экономического развития страны; о роли и месте данного курса в системе гуманитарных, общепрофессиональных и специальных экономических дисциплин;
знать систему экономических категорий и законов; сущность и содержание таких понятий, как: экономические отношения, блага, потребности, ресурсы, экономический выбор; методы анализа экономических процессов и явлений; принципы поведения экономических агентов в современной смешанной и переходной экономике; современную систему национального счетоводства и важнейшие макроэкономические переменные; условия формирования равновесия национального рынка и механизм его обеспечения; формы проявления макроэкономической нестабильности и основные направления стабилизационной политики государства; методы регулирования национального хозяйства; пути достижения нового качества экономического роста;
уметь творчески применять полученные знания для обоснования стратегии и тактики деятельности хозяйственного звена; исследовать, выявлять и обосновывать пути повышения экономической эффективности деятельности физических и юридических лиц в современных условиях; самостоятельно анализировать и оценивать состояние экономической конъюнктуры; выявлять и обосновывать пути повышения эффективности функционирования национальной экономики с использованием мер бюджетно-налоговой и денежно-кредитной политики.
иметь навыки анализа равновесия в потреблении и производстве; исследования динамики производственных процессов в рамках хозяйственного звена; разработки практических рекомендаций по совершенствованию деятельности фирм в краткосрочном и долгосрочном периодах; обоснования стратегии предприятия, функционирующего в условиях различных форм несовершенной конкуренции; исчисления конкретных микроэкономических показателей, отражающих состояние и результаты деятельности субъектов хозяйствования; расчета основных макроэкономических переменных.
Программа соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (2004 г.).
ТРЕБОВАНИЯ ГОС ВПО К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭКОНОМИКА» ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 021100 «Юриспруденция»
Введение в экономическую теорию. Блага. Потребности. Ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения. Экономические системы. Основные этапы развития экономической теории. Методы экономической теории.
Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложение. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Предложение и его факторы. Закон убывающей предельной производительности. Эффект масштаба. Виды издержек. Фирма. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование. Спрос на факторы производства. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага. Роль государства.
Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды. Экономические циклы. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная политика. Экономический рост и развитие.
Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс.
Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы. Преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики.