Учебно-методический комплекс (Специальность 021100 «Юриспруденция») Москва 2005

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Тема 14. Спрос и предложение денег. Равновесие на денежном рынке Вопросы для обсуждения
Тема 16. Кредитно-банковская система и монетарная политика Вопросы для обсуждения
Тестирование студентов.
Тема 17. Финансовая система и фискальная политика Контрольные вопросы
Тема 18. Экономический рост и развитие Вопросы для обсуждения
Тема 20. Содержание и черты переходной экономики нового типаВопросы для обсуждения
Темы для самостоят ельной работы студентов
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы для студентов заочной
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

Тема 14. Спрос и предложение денег.

Равновесие на денежном рынке

Вопросы для обсуждения


1. Спрос и предложение денег в современной экономике.

2. Особенности кейнсианской и неоклассической теорий спроса на деньги.

3. Рынок ценных бумаг.

4 Формирование равновесия на денежном рынке. Модель LM.


Упражнения:


1). Предположим, что денежный рынок находится в состоянии равновесия.

Центральный Банк принимает решение сокра­тить предложение денег и проводит это решение в жизнь.

Как будут развиваться события на денежном рынке (как изменится ставка процента, курс облигаций и так далее)?


2). Если наличность изымается из обращения и вкладывается в банк, означает ли это, что предложение денег сокраща­ется? Какая дополнительная информация необходима для однозначного ответа на этот вопрос?

Рекомендуемая литература: 1 (141-161); 8 (408-426); 11 (152-178); 14 (438-458, 466-500); 15 (74-76); 17 (248-265); 19 (3-38); 20 (149-167); 22 (3-31); 23 (453-544); 25 (512-538); 26 (307-331).


Семинар

Тема 16. Кредитно-банковская система и

монетарная политика

Вопросы для обсуждения


1. Банковская система государства и принципы её построения.

2. Сущность, функции и формы кредита.

3. Основные концепции денежно-кредитной политики государства.

4. Основные инструменты регулирования денежного обращения.

5. Механизм воздействия денежно-кредитной политики на национальное производст во1.


Доклад: «Особенности современной денежно-кредитной политики России».


Тестирование студентов.

Рекомендуемая литература: 1 (162-182); 8 (434-444); 11 (179-187); 14 (459-466); 15 (28, 204-205); 17 (266-287); 19 (3-38); 20 (168-186); 22 (3-31); 23 (457-489); 25 (524-538); 26 (331-380).


Практическое занятие

Тема 17. Финансовая система и фискальная политика




Контрольные вопросы


1. Понятие финансовой системы общества. Государственный бюджет и его структура.

2. Налоги и их виды. Принципы налогообложения.

3. Кривая Лаффера.

4. Бюджетный дефицит и способы его финансирования.

5. Государственный долг и его погашение (обслуживание).


Обсуждение за «круглым столом» проблемы:


«Комбинированная фискальная и кредитно-денежная политика»


Темы рефератов и эссе:


1. Дискреционная и недискреционная фискальная политика;

2. Инфляционные и неинфляционные способы финансирования бюджетного дефицита.


Рекомендуемая литература: 1 (115-140); 8 (385-407); 11 (188-225, 347-353); 14 (501-552); 15 (35, 37, 210-226, 315); 20 (187-205); 23 (578-604); 25 (565-589); 26 (381-428).


Семинар

Тема 18. Экономический рост и развитие

Вопросы для обсуждения


1. Исходные положения теории экономического роста.

2. Типы и факторы экономического роста.

3. Цикличность экономического развития.

4. Межотраслевой баланс национальной экономики В.Леонтьева.

5. Кейнсианская и неоклассическая модели экономического роста.


Доклад: «Новая экономика» и проблемы роста»


Фиксированное выступление: «Кейнсианская и неоклассическая модели экономического роста»


Рекомендуемая литература: 1 (232-254); 8 (445-472); 11 (363-421); 14 (606-649); 15 (418); 20 (314-325); 20 (258-269); 23 (399-424); 25 (438-465); 26 (563-583)


Семинар

Тема 20. Содержание и черты переходной


экономики нового типа

Вопросы для обсуждения


1. Переходные процессы и особенности современной российской экономики.

2. Плановое хозяйство как исходное состояние переходных процессов.

3. Формирование реальных рыночных отношений – содержание переходной экономики.

4. Изменение структуры собственности в переходной экономике.

5. Макроэкономическое неравновесие и пути его преодоления.


Доклад: «Разгосударствление и основное содержание преобразований собственности в переходный период (на примере России)».


Темы рефератов и эссе:

1. Социальная политика государства в переходный период.

2. Внутриэкономическая либерализация в переходной экономике.

3. Либерализация внешнеэкономических отношений в переходный

период.


Рекомендуемая литература:8 (505-551); 11 (422-433); 14 (771-793); 17 (366-479); 23 (628-642); 26 (584-614).


ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТ ЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ


1. Что послужило причиной формирования у людей экономического мышления?
  1. Какие признаки характеризуют экономическое благо?
  2. Причины возникновения рыночных отношений.
  3. Сущность рынка.
  4. Почему общественное разделение труда является необходимым, но недостаточным условием для возникновения рынка?.
  5. Роль механизма цен в рыночной системе.
  6. Собственность как единство экономики и права.
  7. Суть экономической теории прав собственности.
  8. Экономическая основа собственности.
  9. Основа спроса покупателя, сущность факторов спроса и как они влияют на спрос.
  10. Чем отличается цена спроса от рыночной цены?
  11. Экономический смысл обратного наклона кривой предложения.
  12. Как классики и маржиналисты объясняли процесс установления цен?
  13. Сущность рыночного равновесия.
  14. Цель государства при вмешательстве в рыночный процесс.
  15. Сущность товарного налога и цели его введения.
  16. Сущность излишка потребителя.
  17. Излишек производителя и чем определяется его размер.
  18. Экономический смысл стабильности равновесия.
  19. Эластичный, неэластичный и высоко эластичный спрос по цене и доходу.
  20. Теория потребительского поведения (выбора).
  21. Смысл первого и второго законов Госсена.
  22. Взаимосвязь полезности и редкости блага.
  23. Сущность производственной функции.
  24. Различие между технической и экономической эффективностью.
  25. Соотношение фирмы и рынка.
  26. Сущность трансакционных издержек.
  27. Почему экономика не может превратиться в одну гигантскую фирму?
  28. Организационно-правовые формы предприятия и правовые формы предпринимательской деятельности.
  29. Преимущества корпорации по сравнению с другими типами фирм.
  30. Причины возникновения и функции государственных предприятий в экономике.
  31. Отличие экономической прибыли от бухгалтерской.
  32. Конкурентная фирма и направления её развития в различных периодах.
  33. Основные свойства совершенной и несовершенной конкуренции.
  34. Кривая спроса и кривая предложения.
  35. Трактовки производства различными экономистами.
  36. Проявление закона убывающей производительности.
  37. Переменные факторы производства и их сочетание.
  38. Экономический человек и его роль.
  39. Полезность труда и особенность труда по сравнению с другими факторами производства.
  40. Различие между капиталом и инвестициями.
  41. Сущность и виды риска в условиях рыночной системы хозяйствования.
  42. Предпринимательские способности и формы их существования.
  43. Чем определяется размер нормальной прибыли предпринимателя?
  44. Угроза убытков и банкротства как важный стимул эффективного хозяйствования и получения прибыли.
  45. Сущность и виды макроэкономических связей.
  46. Государственные трансферты и их роль в экономике.
  47. Проблема макроэкономического равновесия.
  48. Различие классической и кейнсианской моделей макроэкономического равновесия.
  49. Принцип нейтральности денег.
  50. Понятие мультипликатора и как его эффект проявляется в экономике с полной занятостью.
  51. Экономический цикл и его фазы.
  52. Воздействие фаз делового цикла на экономику.
  53. Почему в плановой экономике отсутствуют экономические циклы?
  54. Причины безработицы в экономике России.
  55. Увеличение пособий по безработице и её снижение – как это взаимосвязано.
  56. Характеристика занятости учеными различных школ.
  57. Основные причины инфляции (спроса и предложения).
  58. Причины появления кредитных денег и их роль в развитии инфляционного процесса.
  59. Причины, влияющие на скорость денежного обращения.
  60. Стагфляция и её графическое изображение.
  61. Основные инструменты Центрального Банка России.
  62. Сущность денежного мультипликатора.
  63. Монетарное правило М.Фридмана.
  64. Сущность ликвидной ловушки.
  65. Основные инструменты денежно-кредитной политики государства.
  66. Фискальная (налогово-бюджетная) политика российского государства.
  67. Основные условия совместного равновесия товарного и денежного рынков.
  68. Товарные рынки и их функции в экономике российской экономике.
  69. Взаимодействие товарных и денежных рынков.
  70. Материальная основа формирования мирового рынка и мирового хозяйства, в чем их сходство и в чем различие.
  71. Предпринимательский капитал и его отличие от ссудного капитала.
  72. Прямые и «портфельные» инвестиции.
  73. Международный кредит и его функции.
  74. Особенности меркантилизма как учения о богатстве.
  75. Французские физиократы и причины их ошибочных взглядов.
  76. Модель международной стоимости Дж. Милля.
  77. Основные инструменты современной торговой политики.
  78. Таможенные пошлины: сущность и квалификация.
  79. Экспортные пошлины и их последствия.
  80. Демпинг: сущность и виды.
  81. Смысл платежного баланса по принципу двойной записи.
  82. Назначение баланса текущих операций.
  83. Последствия для макроэкономики снижение курса национальной валюты.
  84. Разница между внутренним и внешним равновесием.
  85. Главные цели макроэкономической политики в открытой экономике.
  86. Сущность высокой и низкой мобильности капитала.
  87. Экономический рост и параметры его измерения.
  88. Основные предпосылки и факторы перспектив экономического роста в России.
  89. Причины существования различных теорий экономического роста.
  90. Сущность распределения дохода и на каких принципах оно осуществляется в рыночной экономике.
  91. Сущность, структура и цель социальной политики.
  92. Уровень жизни и его основные показатели.



МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ

ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ