Семинарские и практические занятия занятие 1 Тема 2
| Вид материала | Семинар |
- Лекции, семинарские и практические занятия, 307.04kb.
- Практические занятия занятие № понятие гендера цели занятия, 294.99kb.
- России, имеющая статус общеуниверситетского факультатива, предусмотрена в объеме, 38.16kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине, 1275.25kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине, 2453.55kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине, 642.57kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине, 687.66kb.
- Учебный комплекс. М.: Изд-во мэи, 2000. Практические занятия 1 занятие, 129.1kb.
- Формулировку целей и задач, план занятия, задания для самостоятельной работы, вопросы, 306.42kb.
- Христианство на Святой Земле : истоки и история, 34.26kb.
Ответы на тесты
1 – Г; 2 – В; 3 – Б; 4 – В; 5 – В; 6 – А; 7 – А, Г; 8 – А, Б; 9 – Б; 10 – А, Г;
11 – Б; 12 – В; 13 – А, В; 14 – В; 15 – Б; 16 – Г; 17 – Б; 18 – В, Г;
19 – Б; 20 – А; 21 – Б, В; 22 – А; 23 – А; 24 – Б, Г.
Рекомендуемые источники
1.Менкью Г.Н. Макроэкономика. М.: МГУ, 1994. – С. 46-47.
2.Мікроекономіка і макроекономіка / Кол. авт. під ред. С. Будаговської. – Київ: Основи, 1998. – С. 219-220; С. 233-237; С. 244-255.
3.Савченко А.Г., Пухтаєвич Г.О., Тітьонко О.М. Макроекономіка. – Київ: Либідь, 1999. – С. 10-22; С. 29-55; С. 56-76.
4. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика: Учебник /Под общ. ред. А.В.Сидоровича. – М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, изд-во "ДИС", 1997. – С. 14-22; С. 23-36; С. 43-51.
5.Пол А. Самуэльсон, Вильям Д. Нордхаус. Экономика: Пер. с англ. – М.: Изд-во "БИНОМ", 1997. – С. 422-440; С. 441-459; С. 597-611.
6.Контрольные тесты к изучению курса «Макроэкономика» (для студентов экономических специальностей) / Сост. И.В. Кокарев. – Луганск: Изд-во Восточноукр. ун-та, 1999. – С. 4-15.
7.Конспект лекций по дисциплине «Макроэкономика» / сост. И.В. Кокарев, А.Н. Моклякова, Г.С. Балахнин. – Темы 1,2,3.
ЗАНЯТИЕ 2
Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение
Тема 5. Потребление, сбережения и инвестиции
Количество часов: аудиторные занятия – 2
самостоятельная работа –14
Целью данного занятия является получение студентами знаний об экономическом кругообороте в условиях чистого рынка, основных категориях товарного рынка, базовой модели экономического равновесия. кейнсианской концепции потребления и инвестиций, приобретение практических навыков по определению соответствующих оценочных показателей.
Содержание
Основные вопросы по семинарскому занятию
1. Совокупный спрос.
2. Совокупное предложение.
3. Функция потребления
4. Инвестиционная функция.
5. Мультипликатор инвестиций.
Практические задания
Задание 1. В частной экономике закрытого типа расcчитайте предельную склонность к потреблению (c) при следующих условиях:
ВВП в предыдущем году (ВВП1) – 800 млрд. грн.; ВВП в анализируемом году (ВВП2) – 900 млрд. грн.; величина потребления в предыдущем году (C1) – 600 млрд. грн.; величина потребления в анализируемом году (C2) – 670 млрд. грн.
Решение
c = (C2 – C1) / (ВВП2 – ВВП1) = (670 – 600) / (900 – 800) = 0,7.
Задание 2. Определите прирост потребления в сответствии с функцией потребления при следующих условиях:
прирост дохода (
) составил 100 млрд. грн; прирост автономного потребления (
)– 5 млрд. грн.; предельная склонность к потреблению (c) – 0,6. Решение
Задание 3. Рассчитать предельную склонность к сбережениям (s) при следующих условиях:
прирост посленалогового дохода (ΔDI) составил 50 млрд. грн.; прирост потребления (ΔC) – 52 млрд. грн.
Решение
s = 1 – c; c = ΔC / ΔDI = 52 / 50 = 1,04; s = 1 – 1,04 = - 0,04.
Задание 4. Рассчитать ожидаемую чистую прибыль (ОЧП) при следующих условиях:
стоимость инвестиционного проекта (СИП) – 100 млн. грн.; норма прибыли (P) – 50%; налог на прибыль (НП) – 30%; номинальная процентная ставка (n) – 12%; темп инфляции (i) – 4%.
Решение
ОЧП = (P* СИП) – (НП*P*СИП) – СИП*(n – i) = (0,5 * 100) – (0,5*0,3*100) – 100*(0,12 – 0,04) = 50 – 15 – 8 = 27 (млн. грн.).
Тесты для самопроверки знаний
1. В процессе экономического кругооборота предприятия выполняют следующую функцию:
А). Выплачивают налоги.
Б). Поставляют ресурсы.
В). Покупают ресурсы.
Г). Покупают потребительские товары.
2. В процессе экономического кругооборота домохозяйства выполняют такую функцию:
А). Получают налоги.
Б). Поставляют ресурсы.
В). Покупают ресурсы.
Г). Получают трансферты.
3. Движение экономики вправо вдоль горизонтального участка кривой совокупного предложения сопровождается:
А). Повышением занятости.
Б). Уменьшением занятости. В). Ростом цен.
Г). Снижением цен.
4. К неценовым факторам совокупного спроса принадлежит:
А). Изменения в производительности ресурсов. Б). Эффект богатства.
В). Изменения в экономической политике. Г). Эффект процентной ставки.
5. Цены влияют на совокупный спрос:
А). Обратно. Б). Прямо.
В). Непосредственно.
Г). Опосредствовано.
6. В условиях полной занятости рост совокупного спроса сопровождается:
А). Уменьшением безработицы. Б). Увеличением номинального ВВП.
В). Увеличением реального ВВП.
Г). Снижением цен.
7. К ценовым факторам совокупного предложения принадлежат:
А). Изменение товарных цен.
Б). Эффект процентной ставки.
В). Изменение ресурсных цен. Г). Эффект чистого экспорта.
8. К неценовым факторам совокупного спроса принадлежат:
А). Эффект процентной ставки.
Б). Эффект богатства.
В). Изменения в мировой экономике.
Г). Изменения в экономической политике.
9. Согласно классической модели совокупного предложения падение совокупного спроса вызывает:
А). Уменьшение прибыльности. Б). Снижение только цен. В). Увеличение прибыльности. Г). Снижение цен и зарплаты.
10. Согласно кейнсианской модели совокупного предложения падение совокупного спроса вызывает:
А). Снижение только зарплаты.
Б). Снижение цен при неизменной зарплате.
В). Уменьшение прибыльности.
Г). Увеличение прибыльности.
11. Если равновесие нарушилась падением совокупного спроса, то
восстановление в краткосрочном периоде осуществляется на условиях:
А). Снижения только зарплаты.
Б). Снижения цен и зарплаты.
В). Снижения цен при неизменной зарплате.
Г). Все ответы ошибочные.
12. Если после падения совокупного спроса цены и зарплата снизились пропорционально, то равновесие возобновится на условиях:
А). Полной занятости,
Б). Неполной занятости.
В). Достижения ВВПп.
Г). Уменьшения реальной зарплаты.
13. Средняя склонность к потреблению это:
А). Отношение потребления к сбережению.
Б). Отношение потребления к посленалоговому доходу.
В). Отношение потребления к личному доходу.
Г). Отношение прироста потребления к посленалоговому доходу.
14. Чистая прибыль, полученная от инвестирования, это:
А). Валовая прибыль минус налог на прибыль.
Б). Валовая прибыль минус проценты.
В). Валовая прибыль минус налог на прибыль минус проценты.
Г). Все ответы ошибочные.
15. Простой мультипликатор расходов пребывает в:
А). Обратной зависимости от с.
Б). Обратной зависимости от s.
В). Прямой зависимости от с.
Г). Прямой зависимости от s.
16. Предельная склонность к потреблению это:
А). Отношение прироста потребления к приросту личного дохода.
Б). Отношение прироста потребления к посленалоговому доходу.
В). Отношение потребления к приросту посленалогового дохода.
Г). Все ответы ошибочные.
17. Кривая совокупного спроса на инвестиции смещается вправо вследствие:
А). Снижения процентной ставки.
Б). Роста процентной ставки.
В). Роста налога на прибыль.
Г). Снижения налога на прибыль.
18. Предельная склонность к сбережению больше ноля, если:
А). c= 1,1.
Б). ΔС > ΔDI.
В). ΔС < ΔDI.
Г). ΔС = ΔDI.
19. Кривая потребления смещается вправо вследствие:
А. Роста посленалогового дохода. Б). Снижения цен.
В). Роста процентной ставки. Г). Уменьшения богатства.
20. Если номинальная процентная ставка стабильная, а цены растут, то совокупный спрос на инвестиции:
А). Уменьшится. Б). Не изменится.
В). Увеличится.
21. На инвестиционный спрос не влияет:
А). Богатство.
Б). ВВП.
В). Ожидания.
Г). Налог на прибыль.