Geum.ru

Степанчук Николай Васильевич кафедры национальной и региональной экономики Санкт-Петербург 2009 пояснительная записка

Вид материалаПояснительная записка

Содержание


Национальной и региональной экономики
Пояснительная записка.
Краткая характеристика дисциплины
Цели и задачи дисциплины.
Учебная задача
Формы проведения занятий
Активные формы и методы обучения
Формы контроля и балльно-рейтинговая система оценки учебной деятельности
Итоговый контроль
3. Содержание дисциплины
Тема 2. Равновесие совокупного спроса и
Тема 3. Денежное обращение (М. Фридмен).
Тема 4. Государственный бюджет.
Тема 5. Закрытая и открытая экономика.
Тема 6. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка (модель IS-LM).
Тема 7. Теории экономического роста. Экономический цикл.
4. Список литературы
Подобный материал:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ


РЕКОМЕНДОВАНО УТВЕРЖДАЮ


Кафедрой, протокол № 1 проректор по учебной и методической

От « » ________2009 г. работе ____________ Сидненко Т.И..

Зав. кафедрой: «_______»________________2009 г.

___________Рогачева И.А.

ПРИНЯТО

УМС, протокол №

От «_____»____________2009 г.


Председатель____________ Сидненко Т.И.


ПРОГРАММА


Дисциплины Экономическая теория: Макроэкономика

Специальность №080507 «Менеджмент организации»

Факультет Экономики и управления

Кафедра Национальной и региональной экономики

Форма обучения Очная

Курс 1


Семестр 2 Экзамен


Автор: к.э.н., доцент Степанчук Николай Васильевич кафедры национальной и региональной экономики


Санкт-Петербург

2009


  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.


Исходный уровень знаний

Приступая к изучению микроэкономики, студент должен иметь образование в объеме программы средней образовательной школы (экономика, математика), а также изучение данного курса опирается на знании введения в экономическую теорию и микроэкономики.

Краткая характеристика дисциплины

Экономическая теория является теоретической базой для изучения других экономических дисциплин. Ее изучение осуществляется на первом курсе для того, чтобы полученные базовые категории и принципы легли в основу дальнейшего изучения экономических наук.

В ходе изучения экономической теории учитываются особенности хозяйствования в различных регионах России.

Макроэкономика, как раздел дисциплины «Экономическая теория», изучает проблемы равновесия на макроэкономическом уровне, денежное обращение, теорию государственного бюджета, теории экономического роста.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ.

Цели включают:

  1. Получение будущим специалистом знаний и навыков экономической теории как науки, имеющей большое мировоззренческое значение, поскольку она вводит в круг знаний, описывающих рациональное поведение самостоятельных субъектов хозяйствования, а также имеет определенное практическое значение.
  2. На базе системы теоретических знаний в области экономики сформировать навыки ведения самостоятельной работы по изучению экономических явлений и процессов.
  3. Воспитательная задача дисциплины - формирование экономического образа мышления.

Задачи:

  1. твердо усвоить основные принципы экономической теории и базовые экономические теории и понятия.
  2. Овладеть приемами графического и аналитического анализа эмпирических данных и теоретических конструкций, отображающих реальные экономические процессы и явления.
  3. Использовать экономические знания в процессе государственного и муниципального управления.


Учебная задача

В результате изучения дисциплины студент должен:


Знать:

а) основные концепции, закономерности и теоретические основы функционирования экономики;

б) основы современной государственной экономической политики; содержание, формы и методы проведения инвестиционной, финансовой денежно-кредитной, бюджетно-налоговой, антимонопольной политики.


Уметь:

а) анализировать основные экономические события в стране и за рубежом, выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций и предлагать способы их решения;

б) находить, систематизировать и обобщать информацию экономического характера, необходимую для правильного ориентирования в основных текущих проблемах экономики;

в) графически изображать экономические явления и процессы с целью их более глубокого научного анализа.


Владеть:

а) специальной экономической терминологией;

б) навыками самостоятельного овладения новыми экономическими знаниями

в) навыками профессиональной аргументации при анализе экономических явлений и процессов.

При изучении курса «Введение в экономическую теорию» решается важная воспитательная задача дисциплины. Студенты решают практические задачи, развивают способности вести диалог и участвуют в научных дискуссиях.

Курс «Введение в экономическую теорию» полностью отражает специфику Государственной полярной академии, включает изучение современной государственной экономической политики как на макроэкономическом уровне, так и на уровне регионов.

Формы проведения занятий: лекции и семинары.

Программа предусматривает проведение семинарских занятий, написание реферата, курсовой работы.

Самостоятельная работа студентов связана с подготовкой материала на заданную тему для выступления на семинарах, написанием рефератов, курсовых работ. Это формирует у студентов умение работать со специальной научной литературой и расширяет их кругозор.

Активные формы и методы обучения проводятся с учетом методики «Применение активных методов и форм обучения, организация и контроль самостоятельной работы студентов» (СПб.:ГПА, 2007). При изучении курса применяют следующие активные методы обучения:

- имитационные: неигровые – анализ конкретных ситуаций на рынке, индивидуальный тренинг; игровые – деловая игра, ролевая игра;

- неимитационные методы обучения: учебная дискуссия, самостоятельная работа с книгой, практические занятия, обсуждение проблемных статей;

- информационно-развивающие методы: лекция, рассказ, беседа, объяснение;

- проблемно-поисковые методы обучения: эвристическая беседа, учебная дискуссия, проблемная лекция, метод Case-study (анализ конкретных практических ситуаций).

Для активизации процесса обучения применяются следующие приемы обучения:

- показ изображений на таблицах,

- демонстрация слайдов,

- разгадывание ребусов, кроссвордов,

- головоломки.

При изучении курса используются активные формы занятий:

- круглый стол,

- конференция,

- учебная конференция,

- диспут,

- диалог,

- лекция (проблемная, визуальная, лекция-консультация, лекция-диалог, лекция-экскурсия),

- семинар (по изучению нового материала, по обобщению и актуализации знаний, расширение и дополнение знаний по уже изученному ранее материалу, контролирующий, семинар-практикум),

- мозговой штурм, мозговая атака,

- дискуссия.

Формы контроля и балльно-рейтинговая система оценки учебной деятельности

Текущий контроль осуществляется посредством:

- учета посещаемости студентами лекций и семинаров,

- оценки активности их участия в работе на семинарах и качества самостоятельной подготовки,

-оценки выполнения контрольных заданий и рефератов,

- проводимых деканатом промежуточных аттестаций.

Работа студентов в процессе изучения дисциплины оценивается в соответствии с разработанной кафедрой системой балльно-рейтинговой оценки учебной деятельности. Результирующая оценка в баллах выставляется по следующим видам учебной деятельности студентов:
  • работа на лекциях и ведение конспектов – до 20 баллов,
  • участие в работе семинара – до 20 баллов,
  • выполнение контрольных заданий по учебной дисциплине – до 20 баллов,
  • итоговая аттестация знаний предмета – до 40 баллов.

Оценка за экзамен в баллах выставляется следующим образом:

- до 19 баллов – неудовлетворительно (пересдача),

- 20-27 баллов – удовлетворительно,

- 28-34 баллов – хорошо,

- 35-40 баллов – отлично.

Максимальная итоговая оценка составляет 100 баллов

Для студентов, не набравших необходимое количество баллов для допуска на зачет и экзамен, предусмотрены дополнительные задания.

Итоговый контроль: экзамен.


2. Распределение часов по разделам и темам



№ п\п
Наименование разделов и тем
Аудиторные
Самостоятельная работа
Всего

Всего
В том числе

Лекции
Сем., практ.

1
Тема 1. Общественное воспроизводство. Макроэкономические показатели.
10
5
5
6
16

2.
Тема 2. Равновесие совокупного спроса и предложения (модель AD-AS)
4
2
2
5
9

3.
Тема 3. Денежное обращение (М. Фридмен).
4
2
2
5
9

4.
Тема 4. Государственный бюджет.
4
2
2
5
9

5.
Тема 5. Закрыта и открытая экономика.
4
2
2
3
9

6.
Тема 6. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка (модель IS-LM).
4
2
2
2
9

7.
Тема 7. Теории экономического роста.
6
3
3
2
9




Итого:
36
18
18
28
64



3. Содержание дисциплины



Тема 1. Общественное воспроизводство.

Макроэкономические показатели.

Макроэкономика: основные понятия. Резидентные и нерезидентные институциональные единицы. Основные макроэкономические показатели: валовой национальный продукт (ВНП) и валовой внутренний продукт (ВВП): производство, распределение и потребление. Личные потребительские расходы, личный располагаемый доход, конечное потребление, модели потребления, сбережения, инвестиции (валовые и чистые). Валовые частные внутренние инвестиции. Государственные закупки товаров и услуг. Чистый экспорт. Проблема «двойного счета». Добавленная стоимость. Амортизационные отчисления. Номинальный и реальный ВНП. Чистый национальный продукт (ЧНП). Национальный доход. Трансферты. Система национальный счетов. Национальное богатство. Отраслевая и секторальная структуры национальной экономики. Межотраслевой баланс. Теневая экономика.


Тема 2. Равновесие совокупного спроса и

совокупного предложения ( модельAD-AS).

Совокупный спрос и совокупное предложение. Мультипликатор автономных расходов. Адаптивные и рациональные ожидания. Гистерезис. Макроэкономическое равновесие.


Тема 3. Денежное обращение (М. Фридмен).

Роль денег в макроэкономике. Денежное обращение (М. Фридмен). Сеньораж, количественная теория денег, классическая дихотомия. Денежная масса и ее изменение. Ликвидность. Денежный мультипликатор. Предложение и спрос на деньги. Равновесие на денежном рынке.


Тема 4. Государственный бюджет.

Сущность государственного бюджета, его профицит и дефицит. Пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги, чистые налоги. Фискальная политика и ее роль в государственном регулировании экономики.

Тема 5. Закрытая и открытая экономика.

Закрытая и открытая экономика. Фиксированный и плавающие курсы валюты. Роль государства. Паритет покупательской способности. Равновесие в модели открытой экономики.


Тема 6. Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка (модель IS-LM).

Сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства. Стабилизационная политика, технологические уклады и «длинные волны». Модель IS-LM.

Тема 7. Теории экономического роста. Экономический цикл.

Экономический рост: понятие, типы и факторы. Различные концепции экономического роста. «Золотое правило накопления». Модели экономического роста: двухфакторная и многофакторная. Теории экономического роста и экономического цикла. Технический прогресс и экономический рост. Модель Р. Солоу.


4. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Основная


1. Тарасевич Л.С. Гребенников П.И. Леусский А.И. МАКРОЭКОНОМИКА Учеб. 6-е изд. испр. и доп. М.: Из-во Высш. Шк. 2005.-654 с. (базовый учебник – 130 экз.)

2.Овчинников Г.П. Макроэкономика. Конспект лекций.СПб.: 2000.-78 с. (базовый учебник – 30 экз.)

3. Ред. Грязнова А.Г. Думной Н.Н. МАКРОЭКОНОМИКА. Теория и российская практика Изд. 2-е пераб. И доп. Учеб. М.: Кнорус, 2005. (базовый учебник – 10 экз.)


Дополнительная


  1. Курс экономической теории/Под ред. М. Н. Чепурина, Е. А. Киселевой. – доп. издание, 2004
  2. Экономическая теория: Учебник/Под ред. А. И. Архипова и др. - М.: ТК Велби, Изд-во «Проспект», 2005
  3. Экономическая теория: Учебник/Под ред. В. Д. Камаева, - М.: ВААДОС, 2004
  4. Экономическая теория: Учебник/Под ред. Н. С. Сумцовой. – М, 2002
  5. Экономическая теория: Учебник/Под ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича - М: Инфра-М, 2006
  6. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р.Экономика. – М., 2004



5. ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

Планы семинарских занятий – 18 часов


Тема 1. Общественное воспроизводство. Макроэкономические показатели – 5 часов


Вопросы


  1. Основные понятия макроэкономики.
  2. Структура национальной экономики.
  3. Макроэкономические показатели.


Доклады и сообщения


  1. Динамика ВВП и проблема «двойного счета».
  2. Теневая экономика: Россия и экономически развитые страны.
  3. Особенности воспроизводственного процесса в России в современных условиях.


Литература для подготовки к семинару


  1. Курс экономической теории/ Под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А.- Киров, 2004.
  2. Макроэкономика: Учебник/ Под ред. А.Г. Грязновой.- М., 2005.
  3. Экономическая теория: Учебник/ Под ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича.- М.: ИНФРА- М, 2005.- 672с.
  4. Экономическая теория: Учебник/ Под ред. Н.В. Сумцовой.- М.: ЮНИТИ, 2002.
  5. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономикс.- М.,2004.
  6. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика.- М., 2004.


Тема 2. Макроэкономическое равновесие в модели «AD-AS» - 2 часа


Вопросы


  1. Совокупный спрос (AD) и факторы на него влияющие.
  2. Совокупное предложение (AS) и факторы его определяющие.
  3. Модель «АD-AS».


Доклады и сообщения


  1. Эффекты: ставки процента, реального богатства, импортных закупок.
  2. Модель «АD-AS»: подходы неокейнсианцев и неоклассиков.
  3. Эффект храповика.


Литература для подготовки к семинару


  1. Куликов Л.М. Экономическая теория: Учебник.- М.: ТК Велби, Изд-во «Проспект», 2005.-432с.
  2. Макроэкономика: Учебник/ Под ред. А.Г. Грязновой.- М., 2005.
  3. Экономическая теория: Учебник/ Под ред. Н.В. Сумцовой.- М.: ЮНИТИ, 2002.
  4. Носова С.С. Экономическая теория: Учебник.- М.: Гуманитарный центр ВЛАДОС, 2005.- 519с.



Тема 3. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке – 2 часа


Вопросы


1. Потребление и сбережения в масштабе экономики.

2. Инвестиции и факторы на них влияющие.

3. Методы определения равновесного дохода и объема совокупных расходов (совокупного спроса):

А) Y = C + In;

Б) In = S.

4. Мультипликатор инвестиций. Эффект мультипликатора.


Доклады и сообщения


  1. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке: кейнсианство и неоклассики.
  2. Инвестиционный спрос и сбережения в России. Норма накопления.
  3. Парадокс бережливости.


Литература для подготовки к семинару


  1. Курс экономической теории/ Под ред. Чепурина М.Н., Киселевой Е.А.- Киров, 2004.
  2. Макроэкономика: Учебник/ Под ред. А.Г. Грязновой.- М., 2005.
  3. Экономика: Учебник/ Под ред. А.С. Булатова.- М.: Юристъ, 2005.
  4. Экономическая теория: Учебник/ Под ред. Н.В. Сумцовой.- М.: ЮНИТИ, 2002.
  5. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика.- М., 2004.


Тема 4. Денежное обращение. Равновесие на денежном рынке – 2 часа


Вопросы


  1. Количественная теория денег.
  2. Денежная масса и ее измерение.
  3. Спрос и предложение денег.
  4. Равновесие на рынке денег.
  5. Равновесие и реальная ставка процента (модель «IS-LM»).


Доклады и сообщения


  1. Классическая дихотомия: современный взгляд на проблему.
  2. Денежный мультипликатор.
  3. Спрос и предложение денег: подходы неокейнсианцев и неоклассиков.


Литература для подготовки к семинару


  1. Экономическая теория: Учебник/ Под ред. В.И. Видяпина, А.И. Добрынина, Г.П. Журавлевой, Л.С. Тарасевича.- М.: ИНФРА- М, 2005.- 672с.
  2. Экономическая теория: Учебник/ Под ред. Н.В. Сумцовой.- М.: ЮНИТИ, 2002.
  3. Ядгаров Я.С. История экономических учений: Учебник.- М.: ИНФРА-М, 2005.- 480с.


Тема 5. Бюджетно-налоговая политика. Государственный бюджет. – 2 часа


Вопросы

  1. Государственный бюджет, его дефицит и профицит.
  2. Причины и пути снижения государственного дефицита.
  3. Налоги: сущность, функции, виды.
  4. Мультипликатор государственных расходов и налоговый мультипликатор.


Доклады и сообщения


  1. Основные направления стабилизационной политики государства в России в современных условиях.
  2. Фискальная политика и ее роль в государственном регулировании экономики.


Литература для подготовки к семинару


  1. Макроэкономика: Учебник/ Под ред. А.Г. Грязновой.- М., 2005.
  2. Экономическая теория: Учебник/ Под ред. В.Д. Камаева.- М.: ВЛАДОС, 2005.
  3. Экономическая теория: Учебник/ Под ред. Н.В. Сумцовой.- М.: ЮНИТИ, 2002.


Тема 6. Экономический рост - обобщающий результат функционирования экономики – 2 часа


Вопросы


  1. Сущность, цели, качество и эффективность экономического роста.
  2. Факторы экономического роста: прямые и косвенные.
  3. Государственная политика, направленная на ускорение экономического роста.


Доклады и сообщения


  1. Модель экономического роста Харрода.
  2. Модель экономического роста Солоу.
  3. Технический прогресс и экономический рост.
  4. Россия и экономический рост: проблемы и перспективы.


Литература для подготовки к семинару


  1. Макроэкономика: Учебник/ Под ред. А.Г. Грязновой.- М., 2005.
  2. Экономическая теория. Учебник / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича.- СПб.: Питер, 2005.
  3. Экономическая теория: Учебник/ Под ред. В.Д. Камаева.- М.: ВЛАДОС, 2005.



Тема 7. Цикличность развития экономики и экономические кризисы – 3 часа


Вопросы

  1. Содержание, причины, фазы и особенности современного экономического цикла.
  2. Антикризисная политика государства.


Доклады и сообщения


  1. Взгляды Н.Д. Кондратьева на понимание экономической динамики.
  2. Виды экономических циклов.
  3. Понятие акселератора.
  4. Россия и экономический кризис.


Литература для подготовки к семинару


  1. Макроэкономика: Учебник/ Под ред. А.Г. Грязновой.- М., 2005.
  2. Экономическая теория. Учебник / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича.- СПб.: Питер, 2005.
  3. Экономическая теория: Учебник/ Под ред. Н.В. Сумцовой.- М.: ЮНИТИ, 2002.
  4. Агапова И.И. История экономических учений: Учебник.- М.: Экономистъ, 2005.- 457с.
  5. Экономическая теория: Учебник/ Под ред. В.Д. Камаева.- М.: ВЛАДОС, 2005.
  6. Конспект лекции «Цикличность развития экономики и современность».- СПб.: ГПА, 2006.



Приложение 2


Вопросы к экзамену по дисциплине «Макроэкономика»

  1. Предмет изучения макроэкономики.
  2. Валовой национальный и валовой внутренний продукты. Способы их измерения.
  3. Характеристика макроэкономических показателей.
  4. Номинальный и реальный валовой продукт. Уровень цен.
  5. Совокупный спрос (AD) и факторы, его определяющие.
  6. Совокупное предложение (AS) и факторы, на него влияющие.
  7. Макроэкономическое равновесие в модели AD-AS.
  8. Методы определения макроэкономического равновесия на товарном рынке: метод сопоставления доходов и расходов (Y=C+In).
  9. Методы определения макроэкономического равновесия на товарном рынке: метод сопоставления инвестиций и сбережений (In=S).
  10. Денежная масса и предложение денег.
  11. Спрос на деньги и факторы, влияющие на спрос.
  12. Равновесие на денежном рынке.
  13. Изменение денежной массы и процентная ставка.
  14. Изменение дохода и денежная масса.
  15. Денежно-кредитная (монетарная) политика: методы регулирования предложения денег.
  16. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика. Государственный бюджет.
  17. Банки, их виды и функции.
  18. Банковские резервы и увеличение коммерческими банками денежной массы. Денежный мультипликатор.
  19. Правительственные расходы и совокупный спрос. Мультипликатор государственных расходов.
  20. Дискреционная и не дискреционная фискальная политика.
  21. Налоги: Кривая Лаффера. Мультипликатор налогов.
  22. Бюджетный дефицит и государственный долг.
  23. Экономический рост: понятие, цели, эффективность и качество.
  24. Факторы экономического роста.
  25. Экстенсивный и интенсивный типы экономического роста.
  26. Типы циклов. Большие циклы конъюнктуры Н. Д. Кондратьева.
  27. Макроэкономическая нестабильность и безработица.
  28. Государственная политика занятости.
  29. Макроэкономическая нестабильность и инфляция. Сущность и виды инфляции.
  30. Причины и измерение инфляции.
  31. Налоги: сущность, функции и виды.
  32. Последствия инфляции и антиинфляционная политика.
  33. Государственное регулирование экономики: сущность, цели, направления.
  34. Функции государственного регулирования экономики.
  35. Формы и методы государственного регулирования экономики.


Приложение 3


Темы курсовых работ

по дисциплине «Экономическая теория»

(1 курс 2 семестр)


  1. Общественное воспроизводство. Макроэкономические показатели.
  2. Совокупный спрос и факторы, его определяющие.
  3. Совокупное предложение и факторы, на него влияющие.
  4. Макроэкономическое равновесие в модели, AD—AS.
  5. Потребление и сбережения. Графическая интерпретация.
  6. Инвестиции и факторы, влияющие на их величину.
  7. Макроэкономическое равновесие на товарном рынке и методы его определения.
  8. Эффект мультипликатора. Семейство мультипликаторов.
  9. Денежное обращение. Предложение денег и спрос на деньги.
  10. Равновесие на денежном рынке.
  11. Банковская система и увеличение денежной массы коммерческими банками.
  12. Монетарная политика: кейсианский и монетаристский подходы.
  13. Равновесие на товарном и денежном рынке. Модель «IS—LM».
  14. Фискальная политика и государственный бюджет.
  15. Налоги: сущность, функции, виды. Кривая Лаффера.
  16. Методы государственного регулирования экономики.
  17. Макроэкономическая нестабильность: понятие и циклы.
  18. Макроэкономическая нестабильность: безработица.
  19. Макроэкономическая нестабильность: инфляция. Антиинфляционная политика государства.
  20. Экономический рост: основные понятия и тенденции в РФ.
  21. Формирование и эволюция экономической мысли.
  22. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли.
  23. Экономическая теория: место, роль и значение среди других экономических дисциплин.
  24. Производство и проблема выбора в экономике.
  25. Рыночная экономика: сущность, функции, принципы и структура.
  26. Механизм функционирования рынка. Закон спроса и закон предложения.
  27. Рыночные структуры: совершенная и несовершенная конкуренция.
  28. Экономическое поведение потребителя.
  29. Экономическое поведение производителя.
  30. Поведение производителя в условиях совершенной конкуренции.
  31. Поведение производителя в условиях несовершенной конкуренции.
  32. Теория затрат и результатов.
  33. Рынок труда.
  34. Заработная плата.
  35. Рынок капитала и процент.
  36. Рынок и цена земли.
  37. Теория предельной полезности и субъективная ценность блага.
  38. Модели рыночной экономики.
  39. Предприятие в рыночной экономике: понятие и основные организационно- правовые формы.
  40. Механизм рыночного равновесия.
  41. Прибыль и факторы ее определяющие. Монопольная прибыль.
  42. Эластичность спроса и предложения.
  43. Условия становления и роль рыночного хозяйства в экономическом развитии общества.
  44. Основные типы рыночных структур несовершенной конкуренции.
  45. Ресурсы и факторы производства. Состояние и особенности их использования в РФ.
  46. Предмет и методы исследования экономической теории.
  47. Виды и сегментация рынков. Особенности их функционирования в РФ.
  48. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов.