Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Web-дизайн Специальность Вычислительная техника и программное обеспечение
Вид материала | Программа |
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Специальность Вычислительная техника и программное, 289.07kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: «Программирование С++builder» Специальность, 286.84kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Интерфейсы компьютерных систем (iks 3304), 321.31kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: «Технологии программирования» Специальность, 208.12kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: «Информатика» Специальность Вычислительная, 323.55kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина «Инструментальные средства разработки программ», 374.12kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: «Корпоративные информационные системы» Специальность, 273.39kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Программирование на алгоритмических языках, 201.87kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: Компьютерные сети Специальность 5В070400, 299.09kb.
- Учебная программа (Syllabus) Дисциплина: «java технологии программирования» Специальность, 266.56kb.
ISO 9001:2001
КАЗАХСКАЯ АКАДЕМИЯ ТРУДА И СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Тел. 279-95-82, 279-27-30 (вн.111)
E.mail: kaz_atso@mail.ru
atso@ atso.kz
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по УМР
К.ю.н., доцент Бегалиев Е.Н.
________________
(подпись)
Учебная программа (Syllabus)
Дисциплина: Web-дизайн
Специальность – Вычислительная техника и программное обеспечение (050704)
Форма обучения – очная
Всего – 2 кредита | |
Курс – 4 | Семестр – 8 |
Лекции – 30 часов | Практические, семинарские, лабораторные занятия – 10 часов |
Количество РК – 2 | |
СРСП – 20 часов | |
СРС – 20 часов | |
Экзамен –8 семестр | Трудоемкость – 90 часов |
Алматы 2011
Учебная программа (Syllabus) дисциплины «Web-технологии» составлена на основе ГОСО по специальности «Вычислительная техника и программное обеспечение». Данная программа относится к элективным курсам.
Учебную программу (Syllabus) дисциплины подготовила к.т.н., и.о. доцента Дандыбаев М.Ж.
_______________
подпись
«25» августа 2011 г.
Обсуждена на заседании Совета экономического факультета
«25» августа 2011 г., Протокол № 1
Декан экономического факультета Садыкова Ж.Е._______________подпись
РЕКОМЕНДОВАНО УМБ экономического факультета
«25 » августа 2011 г.
Председатель УМБ секции ВТ и ПО
Тулемисова Г.Е. _____________подпись
Одобрена УМС Каз АТиСО
«31» августа 2011 г. Протокол № 1
Зам. председателя УМС
Бегалиев Е.Н. ______________подпись
1. Сведения о преподавателе: И.о. доцента, к.т.н. Дандыбаев Максут Жумабекович имеет 26 научных трудов и 1 патент . Им разработаны учебные программы по дисциплинам «Интернет технологии», «Интерфейсы компьютерных систем», «Операционные системы», «Программирование на языке С++ Builder», «Программирование на языке С++ Visual Studio». Имеет международные сертификаты.
2. Контактная информация:
Экономический факультет КазАТиСО, г. Алматы, ул. Наурызбай батыра 9, телефон -279-95-82, 279-27-30 (вн.111).
Цель курса «Web-технологии»: Освоение технологий, принципов организации и функционирования Интернет, обучение методам проектирования приложений для использования в среде Интернет.
Знания и навыки, полученные студентами по дисциплине «Web-технологии» могут быть использованы в следующих смежных дисциплинах: «Компьютерные сети», а также в дисциплинах специализаций и дипломном проектировании.
Задачи курса:
- Иметь широкое, общее представление о принципах организации, функционирования Интернет и Web технологии, которые включают применение Web-дизайна.
- Изучение способов и приемов создания Web-сайтов.
- Изучение основ и освоение работы в Интернет и на HTML, " onclick="return false">
5 Анализ существующих Web-страниц.
6 Формирование навыков создания Web-сайтов.
4. Конечные результаты обучения. В результате обучения студент должен:
В результате изучения дисциплины студенты должны:
- знать принципы организации, функционирования Интернет и технологии обработки информации, применяемые в Интернет;
- уметь создавать программные приложения на основе современных интернет-технологий;
- иметь представление о современных перспективах и тенденциях развития Интернет.
- основы создания Web-сайтов на HTML, " onclick="return false">
На основе целенаправленного изучения курса студенты должны обладать знаниями по следующим направлениям : приемы поиска информации в Интернет и создания Web-сайтов для быстрого и эффективного решения большинства прикладных программистских задач.
4. Пререквизиты курса (предварительные требования): программирование на разных языках,
5. Постреквизиты: Основы информационной безопасности.
6. Содержание дисциплины:
Тема 1. Среды применения WEB – технологий. Интернет как иерархия сетей. Клиент - серверная архитектура в Интернет. Клиент-серверное взаимодействие компьютеров и приложений. Компьютерные сети. Иерархия сетей в Интернет. WEB - технологии в сетях различного уровня. Сети , объединения сетей провайдеров.
Тема2. Понятия ISP, POP, NAP, "последняя миля". Варианты доступа в Интернет для различных категорий пользователей. Передача информации в Интернет. Стек протоколов TCP/IP. Процесс IP - маршрутизации.
Тема 3. Надежность передачи информации в Интернет. Адресация в Интернет. Система доменных имен. DNS - сервер. Браузеры и серверы. Прокси-сервер. Формат URL – адреса.
Тема 4. Основы WEB-технологий
Протоколы прикладного уровня модели OSI. Сервис WWW. Гипертекст и Web - страницы. HTTP сервер и клиент. Заголовки запросов и ответов по HTTP - протоколу.
Тема 5. Электронная почта, протоколы SMTP, POP3, почтовый сервер и клиент. Назначение FTP протокола, формат адреса FTP - ресурса, FTP - сервер и клиент.
Тема 6. Назначение протоколов Telnet и NNTP. Чат, службы мгновенной почты, сети IRC, IP - телефония, видео конференции, мобильный Интернет на основе WAP - протокола.
Тема 7. Технологии создания Web - приложений
Статические и динамические HTML - страницы. Язык гипертекстовой разметки документов HTML.
Тема 8. Технологии исполняющиеся на стороне клиента и сервера. Механизм работы Web - сервера. Переменные окружения сервера. Технология CGI, заголовки ответов и запросов по CGI. Серверные сценарии PERL, PHP,ASP,SSI. Технологии Java, Java - script, VB – script.
Тема 9. Технологии исполняющиеся на стороне клиента и сервера. Механизм работы Web - сервера. Переменные окружения сервера. Технология CGI, заголовки ответов и запросов по CGI. Серверные сценарии PERL, PHP,ASP,SSI. Технологии Java, Java - script, VB - script.
Тема 10. Инструментарий создания Web –приложений.
Тема 11. Защита информации в Интернет.
Тема 12. Технология использования в HTML CSS. Особенности DHTML, XHTML, XML.
Тема 13. Технология использования в HTML CSS. Особенности DHTML, XHTML, XML.
Тема 14. Технология Flash, технология VRML. Оформление Web-сайтов.
Создание заголовка и его центрирование
Заголовки страниц. Изменение формата текста. Создание пронумерованного списка.
Тема 15. Графика в Web - приложениях. Конструирование динамических документов. Добавление и изменение второстепенного цвета. Меню. Мозаика.
Распределение часов по видам занятий
| Название темы | Часы | ||
№ | | Лекции | Лаб. занятия | СРСП |
1 | Среды применения WEB – технологий. Интернет как иерархия сетей. Клиент - серверная архитектура в Интернет. Клиент-серверное взаимодействие компьютеров и приложений. Компьютерные сети. Иерархия сетей в Интернет. WEB - технологии в сетях различного уровня. Сети Объединения сетей провайдеров. | 1 | 2 | 2 |
2 | Понятия ISP, POP, NAP, "последняя миля". Варианты доступа в Интернет для различных категорий пользователей. Передача информации в Интернет. Стек протоколов TCP/IP. Процесс IP - маршрутизации. | 1 | 2 | 2 |
3 | Надежность передачи информации в Интернет. Адресация в Интернет. Система доменных имен. DNS - сервер. Браузеры и серверы. Прокси-сервер. Формат URL - адреса. | 1 | 2 | 2 |
4 | Основы WEB-технологий Протоколы прикладного уровня модели OSI. Сервис WWW. Гипертекст и Web - страницы. HTTP сервер и клиент. Заголовки запросов и ответов по HTTP - протоколу. | 1 | 2 | 2 |
5 | Электронная почта, протоколы SMTP, POP3, почтовый сервер и клиент. Назначение FTP протокола, формат адреса FTP - ресурса, FTP - сервер и клиент. | 1 | 2 | 2 |
6 | Назначение протоколов Telnet и NNTP. Чат, службы мгновенной почты, сети IRC, IP - телефония, видео конференции, мобильный Интернет на основе WAP - протокола. | 1 | 2 | 2 |
7 | Технологии создания Web - приложений Статические и динамические HTML - страницы. Язык гипертекстовой разметки документов HTML. | 1 | 2 | 2 |
8 | Технологии исполняющиеся на стороне клиента и сервера. Механизм работы Web - сервера. Переменные окружения сервера. Технология CGI, заголовки ответов и запросов по CGI. Серверные сценарии PERL, PHP,ASP,SSI. Технологии Java, Java - script, VB - script. | | 2 | |
9 | Графика в Web - приложениях. Технологии создания приложений на основе многоуровневой архитектуры клиент-Web-cepвep-cepвep баз данных. | 1 | 2 | 2 |
10 | Инструментарий создания Web -приложений. | 1 | 2 | |
11 | Защита информации в Интернет. | 1 | 2 | 2 |
12 | Сферы применения и перспективы интернет-технологий. | 1 | 2 | 2 |
13 | Технология использования в HTML CSS. Особенности DHTML, XHTML, XML. | 1 | 2 | 2 |
14 | Технология Flash, технология VRML. Оформление Web-сайтов. Создание заголовка и его центрирование Заголовки страниц. Изменение формата текста. Создание пронумерованного списка. | 1 | 2 | 2 |
15 | Графика в Web - приложениях. Конструирование динамических документов. Добавление и изменение второстепенного цвета. Меню. Мозаика. | 1 | 2 | 2 |
| Итого: | 15 | 30 | 30 |
7.1. Тематический план лекций
№ | Тема лекции и краткое содержание | Кол-во часов |
1 | Название темы | |
| Среды применения WEB – технологий. Интернет как иерархия сетей. Клиент - серверная архитектура в Интернет. Клиент-серверное взаимодействие компьютеров и приложений. Компьютерные сети. Иерархия сетей в Интернет. WEB - технологии в сетях различного уровня. Сети Объединения сетей провайдеров. | 1 |
1 | Понятия ISP, POP, NAP, "последняя миля". Варианты доступа в Интернет для различных категорий пользователей. Передача информации в Интернет. Стек протоколов TCP/IP. Процесс IP - маршрутизации. | 1 |
3 | Надежность передачи информации в Интернет. Адресация в Интернет. Система доменных имен. DNS - сервер. Браузеры и серверы. Прокси-сервер. Формат URL - адреса. | 1 |
4 | Основы WEB-технологий Протоколы прикладного уровня модели OSI. Сервис WWW. Гипертекст и Web - страницы. HTTP сервер и клиент. Заголовки запросов и ответов по HTTP - протоколу. | 1 |
5 | Электронная почта, протоколы SMTP, POP3, почтовый сервер и клиент. Назначение FTP протокола, формат адреса FTP - ресурса, FTP - сервер и клиент. | 1 |
6 | Назначение протоколов Telnet и NNTP. Чат, службы мгновенной почты, сети IRC, IP - телефония, видео конференции, мобильный Интернет на основе WAP - протокола. | 1 |
7 | Технологии создания Web - приложений Статические и динамические HTML - страницы. Язык гипертекстовой разметки документов HTML. | 1 |
8 | Технологии исполняющиеся на стороне клиента и сервера. Механизм работы Web - сервера. Переменные окружения сервера. Технология CGI, заголовки ответов и запросов по CGI. Серверные сценарии PERL, PHP,ASP,SSI. Технологии Java, Java - script, VB - script. | |
9 | Графика в Web - приложениях. Технологии создания приложений на основе многоуровневой архитектуры клиент-Web-cepвep-cepвep баз данных. | 1 |
10 | Инструментарий создания Web -приложений. | 1 |
11 | Защита информации в Интернет. | 1 |
12 | Сферы применения и перспективы интернет-технологий. | 1 |
13 | Технология использования в HTML CSS. Особенности DHTML, XHTML, XML. | 1 |
14 | Технология Flash, технология VRML. Оформление Web-сайтов. Создание заголовка и его центрирование Заголовки страниц. Изменение формата текста. Создание пронумерованного списка. | 1 |
15 | Графика в Web - приложениях. Конструирование динамических документов. Добавление и изменение второстепенного цвета. Меню. Мозаика. | 1 |
| Итого: | 15 |
7.2. Тематический план семинарских (практических) занятий
№ | Тема занятия и краткое содержание | Кол-во часов |
1 | Среды применения WEB – технологий. Интернет как иерархия сетей. Клиент - серверная архитектура в Интернет. Клиент-серверное взаимодействие компьютеров и приложений. Компьютерные сети. Иерархия сетей в Интернет. WEB - технологии в сетях различного уровня. Сети Объединения сетей провайдеров. | 2 |
| Понятия ISP, POP, NAP, "последняя миля". Варианты доступа в Интернет для различных категорий пользователей. Передача информации в Интернет. Стек протоколов TCP/IP. Процесс IP - маршрутизации. | 2 |
1 | Надежность передачи информации в Интернет. Адресация в Интернет. Система доменных имен. DNS - сервер. Браузеры и серверы. Прокси-сервер. Формат URL - адреса. | 2 |
3 | Основы WEB-технологий Протоколы прикладного уровня модели OSI. Сервис WWW. Гипертекст и Web - страницы. HTTP сервер и клиент. Заголовки запросов и ответов по HTTP - протоколу. | 2 |
4 | Электронная почта, протоколы SMTP, POP3, почтовый сервер и клиент. Назначение FTP протокола, формат адреса FTP - ресурса, FTP - сервер и клиент. | 2 |
5 | Назначение протоколов Telnet и NNTP. Чат, службы мгновенной почты, сети IRC, IP - телефония, видео конференции, мобильный Интернет на основе WAP - протокола. | 2 |
6 | Технологии создания Web - приложений Статические и динамические HTML - страницы. Язык гипертекстовой разметки документов HTML. | 2 |
7 | Технологии исполняющиеся на стороне клиента и сервера. Механизм работы Web - сервера. Переменные окружения сервера. Технология CGI, заголовки ответов и запросов по CGI. Серверные сценарии PERL, PHP,ASP,SSI. Технологии Java, Java - script, VB - script. | 2 |
8 | Графика в Web - приложениях. Технологии создания приложений на основе многоуровневой архитектуры клиент-Web-cepвep-cepвep баз данных. | 2 |
9 | Инструментарий создания Web -приложений. | 2 |
10 | Защита информации в Интернет. | 2 |
11 | Сферы применения и перспективы интернет-технологий. | 2 |
12 | Технология использования в HTML CSS. Особенности DHTML, XHTML, XML. | 2 |
13 | Технология Flash, технология VRML. Оформление Web-сайтов. Создание заголовка и его центрирование Заголовки страниц. Изменение формата текста. Создание пронумерованного списка. | 2 |
14 | Графика в Web - приложениях. Конструирование динамических документов. Добавление и изменение второстепенного цвета. Меню. Мозаика. | 2 |
15 | Итого: | 30 |
| | |
7.3. Тематический план самостоятельных работ под руководством преподавателя (СРСП)
№ | Тема занятия и краткое содержание | Кол-во часов |
1 | Среды применения WEB – технологий. Интернет как иерархия сетей. Клиент - серверная архитектура в Интернет. Клиент-серверное взаимодействие компьютеров и приложений. Компьютерные сети. Иерархия сетей в Интернет. WEB - технологии в сетях различного уровня. Сети Объединения сетей провайдеров. | 2 |
| Понятия ISP, POP, NAP, "последняя миля". Варианты доступа в Интернет для различных категорий пользователей. Передача информации в Интернет. Стек протоколов TCP/IP. Процесс IP - маршрутизации. | 2 |
1 | Надежность передачи информации в Интернет. Адресация в Интернет. Система доменных имен. DNS - сервер. Браузеры и серверы. Прокси-сервер. Формат URL - адреса. | 2 |
3 | Основы WEB-технологий Протоколы прикладного уровня модели OSI. Сервис WWW. Гипертекст и Web - страницы. HTTP сервер и клиент. Заголовки запросов и ответов по HTTP - протоколу. | 2 |
4 | Электронная почта, протоколы SMTP, POP3, почтовый сервер и клиент. Назначение FTP протокола, формат адреса FTP - ресурса, FTP - сервер и клиент. | 2 |
5 | Назначение протоколов Telnet и NNTP. Чат, службы мгновенной почты, сети IRC, IP - телефония, видео конференции, мобильный Интернет на основе WAP - протокола. | 2 |
6 | Технологии создания Web - приложений Статические и динамические HTML - страницы. Язык гипертекстовой разметки документов HTML. | 2 |
7 | Технологии исполняющиеся на стороне клиента и сервера. Механизм работы Web - сервера. Переменные окружения сервера. Технология CGI, заголовки ответов и запросов по CGI. Серверные сценарии PERL, PHP,ASP,SSI. Технологии Java, Java - script, VB - script. | |
8 | Графика в Web - приложениях. Технологии создания приложений на основе многоуровневой архитектуры клиент-Web-cepвep-cepвep баз данных. | 2 |
9 | Инструментарий создания Web -приложений. | |
10 | Защита информации в Интернет. | 2 |
11 | Сферы применения и перспективы интернет-технологий. | 2 |
12 | Технология использования в HTML CSS. Особенности DHTML, XHTML, XML. | 2 |
13 | Технология Flash, технология VRML. Оформление Web-сайтов. Создание заголовка и его центрирование Заголовки страниц. Изменение формата текста. Создание пронумерованного списка. | 2 |
14 | Графика в Web - приложениях. Конструирование динамических документов. Добавление и изменение второстепенного цвета. Меню. Мозаика. | 2 |
15 | Итого: | 30 |
| | |
8. Задания самостоятельной работы студентов (СРС)
8.1. Тематический план самостоятельной работы студента (СРС)
№ | Тема задания и краткое содержание | Кол-во часов |
1 | Среды применения WEB – технологий. Интернет как иерархия сетей. Клиент - серверная архитектура в Интернет. Клиент-серверное взаимодействие компьютеров и приложений. Компьютерные сети. Иерархия сетей в Интернет. WEB - технологии в сетях различного уровня. Сети Объединения сетей провайдеров. | 2 |
| Понятия ISP, POP, NAP, "последняя миля". Варианты доступа в Интернет для различных категорий пользователей. Передача информации в Интернет. Стек протоколов TCP/IP. Процесс IP - маршрутизации. | 2 |
1 | Надежность передачи информации в Интернет. Адресация в Интернет. Система доменных имен. DNS - сервер. Браузеры и серверы. Прокси-сервер. Формат URL - адреса. | 2 |
3 | Основы WEB-технологий Протоколы прикладного уровня модели OSI. Сервис WWW. Гипертекст и Web - страницы. HTTP сервер и клиент. Заголовки запросов и ответов по HTTP - протоколу. | 2 |
4 | Электронная почта, протоколы SMTP, POP3, почтовый сервер и клиент. Назначение FTP протокола, формат адреса FTP - ресурса, FTP - сервер и клиент. | 2 |
5 | Назначение протоколов Telnet и NNTP. Чат, службы мгновенной почты, сети IRC, IP - телефония, видео конференции, мобильный Интернет на основе WAP - протокола. | 2 |
6 | Технологии создания Web - приложений Статические и динамические HTML - страницы. Язык гипертекстовой разметки документов HTML. | 2 |
7 | Технологии исполняющиеся на стороне клиента и сервера. Механизм работы Web - сервера. Переменные окружения сервера. Технология CGI, заголовки ответов и запросов по CGI. Серверные сценарии PERL, PHP,ASP,SSI. Технологии Java, Java - script, VB - script. | |
8 | Графика в Web - приложениях. Технологии создания приложений на основе многоуровневой архитектуры клиент-Web-cepвep-cepвep баз данных. | 2 |
9 | Инструментарий создания Web -приложений. | |
10 | Защита информации в Интернет. | 2 |
11 | Сферы применения и перспективы интернет-технологий. | 2 |
12 | Технология использования в HTML CSS. Особенности DHTML, XHTML, XML. | 2 |
13 | Технология Flash, технология VRML. Оформление Web-сайтов. Создание заголовка и его центрирование Заголовки страниц. Изменение формата текста. Создание пронумерованного списка. | 2 |
14 | Графика в Web - приложениях. Конструирование динамических документов. Добавление и изменение второстепенного цвета. Меню. Мозаика. | 2 |
15 | Итого: | 30 |
8.2. План организации самостоятельной работы студента (СРС)
№ | Тема | Литература | Рекомендации | Вид контроля | Сроки сдачи (неделя) |
1 | Среды применения WEB – технологий. Интернет как иерархия сетей. Клиент - серверная архитектура в Интернет. Клиент-серверное взаимодействие компьютеров и приложений. Компьютерные сети. Иерархия сетей в Интернет. WEB - технологии в сетях различного уровня. Сети Объединения сетей провайдеров. | Фролов А. В., Фролов Г.В. Глобальные сети компьютеров. М.: Диалог – МИФИ, 1996 г | Сделать таблицу архитектур | отчет | 2 |
2 | Понятия ISP, POP, NAP, "последняя миля". Варианты доступа в Интернет для различных категорий пользователей. Передача информации в Интернет. Стек протоколов TCP/IP. Процесс IP - маршрутизации. | Фролов А. В., Фролов Г.В. Глобальные сети компьютеров. М.: Диалог – МИФИ, 1996 г | Сделать таблицу технологий интернета | отчет | 3 |
3 | Надежность передачи информации в Интернет. Адресация в Интернет. Система доменных имен. DNS - сервер. Браузеры и серверы. Прокси-сервер. Формат URL - адреса. | Хабрейкен Д., Хайден М. Освой самостоятельно сетевые технологии за 24 часа. – М.: Вильямс, 2007. – 432 с.: ил. | Доклад – все о прокси сервере | доклад | 4 |
4 | Основы WEB-технологий Протоколы прикладного уровня модели OSI. Сервис WWW. Гипертекст и Web - страницы. HTTP сервер и клиент. Заголовки запросов и ответов по HTTP - протоколу. | Дронов В. " onclick="return false"> | Разобраться с протоколами WEB-технологий | отчет | 5 |
5 | Электронная почта, протоколы SMTP, POP3, почтовый сервер и клиент. Назначение FTP протокола, формат адреса FTP - ресурса, FTP - сервер и клиент. | Хабрейкен Д., Хайден М. Освой самостоятельно сетевые технологии за 24 часа. – М.: Вильямс, 2007. – 432 с.: ил. | WEB-технологий интернета | отчет | 6 |
6 | Назначение протоколов Telnet и NNTP. Чат, службы мгновенной почты, сети IRC, IP - телефония, видео конференции, мобильный Интернет на основе WAP - протокола. | Штайнер Г. Internet Explorer 5. – М.: Лаборатория Базовых знаний, 2000 г.–400 | Знать режимы Telnet | отчет | 7 |
7 | Технологии создания Web - приложений Статические и динамические HTML - страницы. Язык гипертекстовой разметки документов HTML. | Дронов В. " onclick="return false"> | Написать программу на языке HTML. | программа | 8 |
8 | Технологии исполняющиеся на стороне клиента и сервера. Механизм работы Web - сервера. Переменные окружения сервера. Технология CGI, заголовки ответов и запросов по CGI. Серверные сценарии PERL, PHP,ASP,SSI. Технологии Java, Java - script, VB - script. | Дронов В. " onclick="return false"> | Сделать заголовки ответов и запросов по технология CGI | программа | 9 |
9 | Графика в Web - приложениях. Технологии создания приложений на основе многоуровневой архитектуры клиент-Web-cepвep-cepвep баз данных. | Дронов В. " onclick="return false"> | Написать Программу по графике | программа | 10 |
10 | Инструментарий создания Web -приложений. | Дронов В. " onclick="return false"> | Список инструментариев | программа | 10 |
11 | Защита информации в Интернет. | Фленов М. Е. РНР глазами хакера. – СПб.: БХВ-Петербург, 2010. – 336 с.: ил. + CD-ROM – 2 экз. Фостер Дж., Лю В. Разработка средств безопасности и эксплойтов. – М.: Русская редакция; СПб.: Питер, 2007. – 432 с.: ил. | Виды защиты | отчет | 12 |
12 | Сферы применения и перспективы интернет-технологий. | Штайнер Г. Internet Explorer 5. – М.: Лаборатория Базовых знаний, 2000 г.–400 | Привести перспективы интернет-технологий. | реферат | 13 |
13 | Технология использования в HTML CSS. Особенности DHTML, XHTML, XML. | Зервас К. Web 2.0: Создание приложений на РНР. – М.: Вильямс, 2010. – 544 с.: ил | Написать программу по технологии использования в HTML CSS. | программа | 10 |
14 | Технология Flash, технология VRML. Оформление Web-сайтов. Создание заголовка и его центрирование Заголовки страниц. Изменение формата текста. Создание пронумерованного списка. | Кузнецов М.В., Симдянов И.В. РНР 5/6. – СПб.: БХВ-Петербург, 2010. – 1024 с.: ил. | Написать программу по технологии Flash. | программа | 15 |
15 | Графика в Web - приложениях. Конструирование динамических документов. Добавление и изменение второстепенного цвета. Меню. Мозаика. | Уайт Э., Эйзенхаммер Дж. РНР на практике. – М.: НТ Пресс, 2008. -512 с.: ил | Написать программу по конструированию динамических документов | Программа рисунка | 15 |
9. Время консультаций: Пятница: 14.30 – 17.30
10. Расписание рубежного контроля: РК 1 – 7-я неделя, РК 2 – 15 неделя,
Формы контроля:
Контрольная работа №1 – 16.10.10. (6-я неделя)
Контрольная работа №2 – 04.12.10. (14-я неделя)
Время сдачи домашних заданий: Пятница: 14.30 – 17.30;
Замечание! При успешном освоении курса и своевременном выполнении всех заданий студент имеет право на получение максимальной оценки по финальному устному экзамену на основе своего рейтинга.
11. Список литературы:
- Симонович С., Евсеев Г., Алексеев А. Специальная информатика: Учебное пособие. Москва 1998г.– 480 с.
- Фролов А. В., Фролов Г.В. Глобальные сети компьютеров. М.: Диалог – МИФИ, 1996 г.
- Шарф Д. HTML 3.2.:Справочник. СП б : Питер, 1998 г.
- Штайнер Г. Internet Explorer 5. – М.: Лаборатория Базовых знаний, 2000 г.–400
- Дронов В. " onclick="return false">
- Зервас К. Web 2.0: Создание приложений на РНР. – М.: Вильямс, 2010. – 544 с.: ил
- Кузнецов М.В., Симдянов И.В. РНР 5/6. – СПб.: БХВ-Петербург, 2010. – 1024 с.: ил.
- Уайт Э., Эйзенхаммер Дж. РНР на практике. – М.: НТ Пресс, 2008. -512 с.: ил.
- Фленов М. Е. РНР глазами хакера. – СПб.: БХВ-Петербург, 2010. – 336 с.: ил. + CD-ROM – 2 экз.
- Фостер Дж., Лю В. Разработка средств безопасности и эксплойтов. – М.: Русская редакция; СПб.: Питер, 2007. – 432 с.: ил.
- Хабрейкен Д., Хайден М. Освой самостоятельно сетевые технологии за 24 часа. – М.: Вильямс, 2007. – 432 с.: ил.
12. Требования преподавателя:
отрабатывать пропущенные по уважительным причинам занятия в согласованное с преподавателем время;
- активно участвовать в учебном процессе;
- самостоятельно заниматься в библиотеке, дома и в Internet-классе.
Нормы академической этики:
Конфликтные ситуации должны открыто обсуждаться в учебных группах.
13. Критерии оценки: Знания, умения, навыки и компетенции обучающихся по всем видам контроля определяются оценками балльно-рейтинговой буквенной системы.
Оценка «отлично» (А, и А-). Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчеты по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких-либо ошибок сдал коллоквиумы и выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.
Оценка «хорошо» (В+, В и В-). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не ниже чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно сдал коллоквиумы и домашние задания без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.
Оценка «удовлетворительно» (С+, С., С-, D+, и D). Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, неточности, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систематизации материала.
Оценка «неудовлетворительно» (F). Данная оценка ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.
Итоговая оценка подсчитывается только в случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю.
При подсчете рейтинга допуска обязательно учитываются оценки текущего контроля, рубежного контроля, оценки по защите расчетно-графических, курсовых работ (проектов).
Текущий контроль успеваемости включает текущие оценки: оценки, полученные на семинарских и практических занятиях, за выполненные лабораторные работы, домашние задания, задания самостоятельной работы и другие виды работ, предъявляемых преподавателем.
Итоговая оценка Иоц по дисциплине определяется по формуле (1):
Р1 + Р2
Иоц = ---------------------- × 0,6 + Э × 0,4, (1)
2
где:
Р1 - процентное содержание оценки 1-го рейтинга;
Р2 - процентное содержание оценки 2-го рейтинга;
Э - процентное содержание экзаменационной оценки.
Буквенная система оценки учебных достижений
обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту
по четырехбалльной системе
Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент баллов | %-ное содержание | Оценка по традиционной системе |
А | 4,0 | 95-100 | Отлично |
А- | 3,67 | 90-94 | |
В+ | 3,33 | 85-89 | Хорошо |
В | 3,0 | 80-84 | |
В- | 2,67 | 75-79 | |
С+ | 2,33 | 70-74 | Удовлетворительно |
С | 2,0 | 65-69 | |
С- | 1,67 | 60-64 | |
D+ | 1,33 | 55-59 | |
D | 1,0 | 50-54 | |
F | 0 | 0-49 | Неудовлетворительно |