Никитенко Тамара Александровна Педагогический стаж 30 лет Вторая квалификационная категория с. Богашево 2011г пояснительная записка
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Никитенко Тамара Александровна Педагогический стаж 30 лет Вторая квалификационная категория, 1488.29kb.
- Никитенко Тамара Александровна Педагогический стаж 30 лет Вторая квалификационная категория, 1473.1kb.
- Образовательная программа на 2009-2012 г г. Г. Москва, 1242.64kb.
- Пичугина Людмила Михайловна педагогический стаж 36 лет 2 квалификационная категория, 443.08kb.
- Смирнова Наталья Анатольевна педагогический стаж 17 лет 1 квалификационная категория, 804.84kb.
- Смирнова Наталья Анатольевна педагогический стаж 17 лет 1 квалификационная категория, 434.85kb.
- Смирнова Наталья Анатольевна педагогический стаж 17 лет 1 квалификационная категория, 858.36kb.
- Образования Российской Федерации Разработчик программы Учитель музыки Литвякова, 35.6kb.
- 1) Тестовые задания по орфографии (9 11 классы), 413.16kb.
- Голубева Любовь Николаевна, учитель иностранного языка,вторая квалификационная категория., 679.04kb.
| I | 2 | 3 | 4 | 5 | б | 7 | 8 | 9 | 10 | II | 12 |
| 59 | Практика | Технические | 1 | Комби- | Назначение основных уст- | Знать понятие «информация»; | Беседа, | | С. 82- | | |
| | работы | устройства | | нирован- | ройств для ввода, вывода, | как можно получить, сохранить | прак- | | 83 | | |
| | на ком- | для работы | | ный | обработки информации. | информацию, выполнить вычис- | тиче- | | | | |
| | пьютере | с информа- | | | Включение и выключение | ления (преобразовать) числовую | ская | | | | |
| | (10 ча- | цией | | | компьютера и подключае- | информацию. | работа | | | | |
| | сов) | | | | мых к нему устройств. | Уметь анализировать техни- | | | | | |
| | | | | | Соблюдение безопасных | ческие устройства для работы | | | | | |
| | | | | | приемов труда при работе | с информацией | | | | | |
| | | | | | на компьютере. Бережное | | | | | | |
| | | | | | отношение к техническим | | | | | | |
| | | | | | устройствам | | | | | | |
| 60 | | Компьютер. | 1 | Комби- | Назначение основных уст- | Знать, что компьютер - техни- | Беседа, | Про- | С. 84- | | |
| | | Правила безо- | | нирован- | ройств для ввода, вывода, | ческое устройство для получения, | прак- | стейшие | 86 | | |
| | | пасной рабо- | | ный | обработки информации. | передачи, хранения и преобразо- | тиче- | приемы | | | |
| | | ты на компью- | | | Соблюдение безопасных | вания информации; понятия | ская | поиска | | | |
| | | тере | | | приемов труда при работе | «системный блок», «монитор», | работа | инфор- | | | |
| | | | | | на компьютере. Бережное | «клавиатура», «мышь», «наушни- | | мации | | | |
| | | | | | отношение к техническим | ки», «микрофон»; правила безо- | | | | | |
| | | | | | устройствам | пасной работы на компьютере. | | | | | |
| | | | | | | Уметь показывать основные | | | | | |
| | | | | | | устройства, из которых состоит | | | | | |
| | | | | | | компьютер; рассказывать, зачем | | | | | |
| | | | | | | нужны эти устройства; выпол- | | | | | |
| | | | | | | нять правила работы на компью- | | | | | |
| | | | | | | тере | | | | | |
| 61 | | Технические | 1 | Комби- | Вывод текста на принтер. | Знать технические устройства, | Беседа, | Про- | С. 87- | | |
| | | устройства, | | нирован- | Бережное отношение к тех- | которые можно подключать к | прак- | стейшие | 88 | | |
| | | которые мож- | | ный | ническим устройствам | компьютеру: принтер, сканер, | тиче- | приемы | | | |
| | | но подклю- | | | | цифровой фотоаппарат, цифровая | ская | поиска | | | |
| | | чить к компь- | | | | видеокамера; видеопроектор, мо- | работа | инфор- | | | |
| | | ютеру | | | | дем, звуковые колонки. | | мации | | | |
| | | | | | | Уметь рассказывать, из каких | | | | | |
| | | | | | | устройств состоит компьютер; | | | | | |
| | | | | | | какие устройства можно подклю- | | | | | |
| | | | | | | чать к компьютеру | | | | | |