Учащимся и осуществления быстрого поиска нужного учащегося в определенном объекте обучения: классе, группе на параллели, группе дополнительного образования и т
| Вид материала | Документы |
- Лекция №7 личность в группе, 322.77kb.
- Программа инновационной деятельности Тема : «Предметное преподавание в группе дошкольного, 645.81kb.
- Приказ «О создании рабочей группы по фгос ООО и утверждение Положения о рабочей группе»., 114.49kb.
- На конкурс было представлено 27 работ, в том числе 10 работ в Iгруппе, 6 работ, 17.14kb.
- Интегрированное занятие «Снеговик-великан» в 1 младшей группе, 30.97kb.
- Программа дополнительного обучения детей в еврейских группах детского, 26.44kb.
- Конспект занятия по методике экологического образования в старшей группе. ( Занятие, 51.18kb.
- Психологические основы межличностных отношения в группе Впервые в отечественной литературе, 17.42kb.
- Руководство по осуществлению розничной торговли (нормативные документы) Для осуществления, 34.14kb.
- «Организационно-методические условия оздоровительных занятий в специальной медицинской, 275.39kb.
Раздел должен состоять из трех подразделов, в которых будет накапливаться соответствующая информация за все время обучения в образовательном учреждении
Дополнительное образование в образовательном учреждении
Вид экрана:
| Дополнительное образование в образовательном учреждении | Расписание занятий в текущем учебном году | ||||||||||||||
| Название группы ДО | Дата зачисления в группу | Дата окончания обучения | Год обучения | Кол-во часов | Название группы ДО | Пн | Вт | Чт | Пт | Сб | |||||
| | | | | | | | | | | ||||||
| Макраме | 01.10.2007 | | 1 | 2 | Макраме | 14:00 | 14:40 | | | | | 15:30 | 16:10 | | |
| Волейбол | 05.09.2006 | | 2 | 2 | Волейбол | | | 14: 20 | 15:00 | | | 14:20 | 15:00 | | |
| Изо-студия | 01.10.2006 | 25.12.2006 | | | Фортепиано | 16:00 | 17:00 | | | 16:00 | 17:00 | | | 14:00 | 14:40 |
| Фортепиано | 01.09.2005 | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
Данные в таблицу заполняются автоматически при выполнении приказов о зачислении ребенка в группу ДО и отчисления из неё или при закрытии группы ДО.
Информация о дополнительном образовании ребенка должна накапливаться за все время обучения его в данном образовательном учреждении. В строках групп дополнительного образования, которые ребенок закончил посещать, после выполнения приказа автоматически должно заполняться поле «Дата окончания обучения» и строка должна переноситься в конец списка.
При открытии раздела список групп дополнительного образования с открытой датой окончания должен сортироваться в порядке убывания по дате зачисления в новую группу.
Аналогично с модулем Тарификация при выборе команды Свойства должно открываться окно, содержащее информацию о направленности и видах деятельности выбранной группы.
Расписание занятий отражается автоматически и только по текущему учебному периоду при заполнении расписания занятий групп дополнительного образования в модуле Организация деятельности образовательного учреждения.
Дополнительное образование вне образовательного учреждения
Вид экрана:
| Дополнительное образование вне образовательного учреждения | ||||||
| Название группы ДО (занятий) | Название учреждения ДО | Дата поступления | Дата окончания обучения | Год обучения | Кол-во часов | Расписание |
| Английский язык | Преподаватель | 01.09.2005 | | 3 | 4ч | Вт, Сб 17:00-19:00 |
| | | | | | | |
Все поля заполняются пользователем самостоятельно. Каждая новая строка для заполнения должна создаваться при выборе команды Добавить.
- Название группы ДО (занятий) - текстовое поле, заполняемое пользователем на клавиатуре.
- Название учреждения ДО - выбирается из выпадающего списка, который создается пользователем. Новые названия должны запоминаться в этом списке для последующей подстановки и в карточках других учащихся.
- Даты поступления и окончания - заполняются пользователем самостоятельно.
- Год обучения - заполняется пользователем самостоятельно (если возможно автоматически рассчитывать, то так же как и в группах ДО образовательного учреждения).
- Кол-во часов - заполняется пользователем самостоятельно.
- Расписание занятий - текстовое поле, заполняемое пользователем самостоятельно в произвольной форме.
Участие в конкурсах и других мероприятиях
Вид экрана:
| Участие в конкурсах | ||||
| Название конкурса (мероприятия) | Год проведения | Место проведения | Достижения | Кого представлял на конкурсе (мероприятии) |
| Окружная спартакиада школьников | апрель 2007 | Москва | 3-е место в командном зачете | Волейбол |
| | | | | |
Каждая новая строка для заполнения должна создаваться при выборе команды Добавить.
Все поля, кроме поля Кого представлял на конкурсе (мероприятии) заполняются пользователем самостоятельно.
Поле Кого представлял на конкурсе (мероприятии) заполняется выбором значения из выпадающего списка. Выпадающий список формируется автоматически из значений полей «Название группы ДО» в разделах Дополнительное образование в и вне образовательного учреждения.
Команды
Добавить - создает новые строки в активных таблицах
Сохранить - сохраняет заполненные данные без закрытия раздела.
Отменить - отменяет сохраненные изменения в данном разделе.
Удалить - удаляет выделенную строку в активной таблице.
Страница логопеда
Раздел Страница логопеда формируется только у учащихся, включенных в логопедическую группу. Данный раздел предназначен для ведения наблюдений за учащимся, занимающимся с логопедом.
В левом окне раздела должен содержаться список речевых карт, заполненных на учащегося. В правом окне – содержание (заполнение) речевой карты, выделенной в списке.
| Дата составления | Учитель-логопед | Речевая карта | |
| | | Успеваемость по родному языку: | |
| | Жалобы учителя или родителей: | | |
| Заключение психиатра: | | ||
| Состояние слуха: | | ||
| Анамнез общего и речевого развития: | | ||
| Состояние артикуляционного аппарата: | | ||
| Общая характеристика речи: | |||
| словарный запас: | | ||
| грамматический строй: | | ||
| произношение и различение звуков: | | ||
| Уровень сформированности навыков анализа и синтеза звукового состава числа | | ||
| Письмо (наличие и характер специфических ошибок) | | ||
| Уровень овладения техникой чтения | | ||
| Проявления заикания | | ||
| Краткая характеристика по данным психолога | | ||
| Заключение учителя-логопеда: | | ||
При выполнении приказа о зачислении учащегося в логопедическую группу в левом окне должна сформироваться первая строка со следующими данными из приказа:
- Дата составления - дата начала действия приказа о зачислении учащегося в логопедическую группу;
- Учитель-логопед - ФИО учителя-логопеда, ведущего занятия в данной группе.
В правом окне должен появиться бланк речевой карты.
При последующих обследованиях и заполнениях речевой карты пользователь должен выбрать команду Добавить. При выборе команды:
- в левой части экрана должна сформироваться новая строка, открытая для прямого редактирования. Пользователь должен набрать дату нового обследования и выбрать из списка ФИО учителя-логопеда, заполняющего речевую карту;
- в правой части экрана должна появиться копия последней речевой карты, доступная для редактирования;
- речевая карта за предпоследнюю дату должна быть закрыта для прямого редактирования.
Команды
Добавить - создает новую речевую карту
Сохранить - сохраняет заполненные данные без закрытия раздела.
Отменить - отменяет сохраненные изменения в данном разделе.
Удалить - удаляет речевую карту, доступную для редактирования (последнюю).
Книга приказов
Раздел Книга приказов предназначен для внесения изменений в разделы модуля Контингент учащихся.
Все приказы должны быть сгруппированы в соответствующие группы.
Типы приказов
Приказы о зачислении
- о зачислении в класс
- о зачислении в подгруппу класса
- о зачислении в учебную группу на параллели
- о зачислении в группу продленного дня
- о зачислении в группу дополнительного образования
- о зачислении в логопедическую группу
- о зачислении в группы льготного питания
- Приказы о переводе
- о переводе учащихся в следующий учебный период
- о переводе в другой класс в текущем учебном периоде
- о переводе в другую учебную группу
- о переводе на надомное обучение
- о переводе на обучение в форме экстерната
- о переводе на классно-урочную форму обучения
- о переводе учащихся в следующий учебный период
- Приказ об отчислении
- об отчислении из образовательного учреждения
- об отчислении из учебной группы
- об отчислении из группы продленного дня
- об отчислении из группы дополнительного образования
- об отчислении из логопедической группы
- об отчислении из группы льготного питания
- об отчислении из образовательного учреждения
- Приказ об изменении фамилии учащегося
При выборе раздела должна появляться таблица со следующими полями (реквизитами приказа):
| Дата | Номер | Начало действия | Тип приказа | № ЛД учащегося | ФИ учащегося | Отметка о выполнении |
| 6 | | 6 | 6 | | 6 | |
Первоначально таблица должна открываться не заполненная.
В течение учебного года пользователь создает и выполняет приказы по контингенту. При этом формируется список приказов по учащимся. При каждом следующем выборе раздела в таблице должен отражаться список созданных (выполненных или ещё не выполненных) приказов за текущий учебный год.
Приказы одного учебного года должны переноситься в Архив по указанию пользователя.
При выборе команды Создать на экране должна появляться новая строка, в которой пользователь заполняет следующие поля – реквизиты приказа:
- Дата - дата издания приказа, заполняется пользователем с помощью календаря или набирается на клавиатуре.
- Номер - номер приказа, набирается пользователем на клавиатуре. Поле текстовое.
- Дата начала действия - заполняется пользователем с помощью календаря или набирается на клавиатуре.
- Тип приказа - выбирается пользователем из выпадающего списка типов приказов по учащимся.
После заполнения этих полей пользователь должен открыть соответствующую форму приказа (командой Открыть или щелчком клавиши Enter по выделенной строке).
В зависимости от выбранного типа приказа на экране должно появляться окно выбора из соответствующей картотеки.
Дополнительные возможности
В разделе должны быть предусмотрены возможности выполнения следующих операций с приказами:
Сортировка приказов по любому полю.
- Открытие приказа для редактирования и просмотра (если приказ «выполнен», то только для просмотра) и закрытие приказа для выхода в общий список приказов.
- Выполнение выделенного приказа – перенос информации, заполненной в приказе, по соответствующим разделам базы данных (команда Выполнить).
- Выполнение всех невыполненных приказов (команда Выполнить все).
- Печать выполненного приказа по установленной для этого типа приказа форме (в меню Приказы).
- Отмена выполнения выделенного приказа – возврат старой информации по запротоколированным изменениям (команда Отменить).
- Отмена выполнения всех приказов, выполненных после какой-либо даты, указываемой пользователем (команда Отменить все).
Общие правила работы с приказами
Заполнение реквизитов
Пользователь создает новую строку в списке приказов и заполняет реквизиты приказа: дата приказа, номер приказа и дата начала действия приказа.
Выбирает из выпадающего списка нужный тип приказа.
Открывает приказ для редактирования.
- Заполнение формы приказа
- В зависимости от выбранного типа приказа открывается окно для выбора учащегося или группы учащихся, в котором пользователь устанавливает метку (если приказ по одному учащемуся) или несколько меток (если приказ по группе учащихся).
- В зависимости от выбранного типа приказа должна открываться соответствующая форма для выбора объекта обучения.
- В соответствии с выбранным объектом (класс, группа и т.п.) должна открываться соответствующая форма для заполнения или проверки правильности сделанных выборов.
После заполнения формы для выхода в общий список пользователь должен выбрать команду Закрыть. При этом в строке приказа должна быть выделена красной рамкой ячейка «Отметка о выполнении».
Красная рамка должна «исчезать» после выполнения приказа.
Если приказ выполняется по одному учащемуся, то его фамилия, имя и номер личного дела отражаются в строке приказа.
Если приказ выполняется по группе учащихся, то в списке приказов автоматически должно быть сформировано столько приказов выбранного типа, сколько фамилий помечено в приказе. В каждом приказе должны быть заполнены фамилия, имя и номер личного дела учащегося.
Для выполнения приказа пользователь должен выбрать команду