Информация о наличии основных средств в высших учебных заведениях, которые могут быть использованы вузами-партнерами при проведении исследований, подготовке диссертаций (для создания центров коллективного пользования)
| Вид материала | Документы |
- Соглашение об использовании, 813.39kb.
- Южная Корея в мировой экономике, 434.6kb.
- Приднестровья является крайне актуальной для России в перв, 332.11kb.
- И. С. Савельева Научный центр акушерства, гинекологии и перинатологии рамн, Москва, 107.97kb.
- Иерей Димитрий Моисеев Христианская антропология Христианская антропология. Антропология, 318.69kb.
- Печатная (полиграфическая) реклама, 345.26kb.
- Информация о подготовительных курсах в высших учебных заведениях (2008-2009 учебный, 94.08kb.
- Цели функционирования информационной системы организации, 480.13kb.
- Темы лекций: Классификация и виды ис, способы автоматизации. Для позготовки следует, 5423.36kb.
- Коллективного пользования оборудованием, 4176.52kb.
4. Информация по высшим учебным заведениям для принятия решения об открытии совместных диссертационных советов:
4.1. По ГОУ ВПО «Тюменский государственный университет»
| № п/п | Наименование направлений подготовки в аспирантуре, по которым предлагается открыть совместные диссертационные советы | Количество ученых в вузе –потенциальных членов диссертационного совета |
| 1 | 25.00.36 Геоэкология (по наукам о Земле (географические науки) | 4 |
| 2 | 25.00.23 Физическая география и биогеография, география почв и геохимия ландшафтов (географические науки) | 3 |
4.2. По ГОУ ВПО «Тюменский государственный нефтегазовый университет»
| № п/п | Наименование направлений подготовки в аспирантуре, по которым предлагается открыть совместные диссертационные советы | Количество ученых в вузе - потенциальных членов диссертационного совета |
| 1 | 09.00.11 Социальная философия 09.00.13 Философская антропология, философия культуры 09.00.14 Философия религии и религиоведение (философские науки) | 4 |
| 2 | 25.00.08 Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение (геолого-минералогические науки, технические науки) | 3 |
| 3 | 25.00.26 Землеустройство, кадастр и мониторинг земель (технические науки) | 4 |
| 4 | 05.14.01 Энергетические системы и комплексы (технические науки) | 2 |
4.3. По ГОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет»
| № п/п | Наименование направлений подготовки в аспирантуре, по которым предлагается открыть совместные диссертационные советы | Количество ученых в вузе - потенциальных членов диссертационного совета |
| 1 | 03.02.08 Экология | 2 |
| 2 | 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством | 8 |
4.4. ПО ГОУ ВПО «Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»
| № п/п | Наименование направлений подготовки в аспирантуре, по которым предлагается открыть совместные диссертационные советы | Количество ученых в вузе -потенциальных членов диссертационного совета |
| | 22.00.04 Социальная структура, социальные институты и процессы | 5 |
| | 24.00.03 Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов | 3 |
4.5. По ГОУ ВПО «Тюменская государственная сельскохозяйственная академия»
| № п/п | Наименование направлений подготовки в аспирантуре, по которым предлагается открыть совместные диссертационные советы | Количество ученых в вузе -потенциальных членов диссертационного совета |
| | Экономика и управление народным хозяйством | 3 |
4.6. По ГОУ ВПО «Ишимский государственный педагогический институт»
| № п/п | Наименование направлений подготовки в аспирантуре, по которым предлагается открыть совместные диссертационные советы | Количество ученых в вузе – потенциальных членов диссертационного совета |
| 1 | 13.00.08 Теория и методика профессионального образования | 1 |
| 2 | 24.00.01 Теория и история культуры | 1 |
| 3 | 07.00.02 Отечественная история | 1 |
4.7. По ГОУ ВПО «Нижневартовский государственный гуманитарный университет»
| № п/п | Наименование направлений подготовки в аспирантуре, по которым предлагается открыть совместные диссертационные советы | Количество ученых в вузе - потенциальных членов диссертационного совета |
| 1 | 07.00.02 Отечественная история 07.00.09 Историография, источниковедение и методы исторического исследования | 10 |
4.8. По ГОУ ВПО «Сургутский государственный университет ХМАО-Югры»
| № п/п | Наименование направлений подготовки в аспирантуре, по которым предлагается открыть совместные диссертационные советы | Количество ученых в вузе – потенциальных членов диссертационного совета |
| | Философия науки (НГГУ) | 5 |
| | Психофизиология (ХМГМА) | 5 |
| | Физиология (ХМГМА) | 5 |
4.9. По ГОУ ВПО «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И.Менделеева»
| № п/п | Наименование направлений подготовки в аспирантуре, по которым предлагается открыть совместные диссертационные советы | Количество ученых в вузе – потенциальных членов диссертационного совета |
| 1 | 07.00.02 Отечественная история | 1 |
| 2 | 07.00.03 Всеобщая история | 1 |
| 3 | 10.02.01 Русский язык | 3 |
| 4 | 01.04.07 Физика конденсированного состояния | 2 |
| 5 | 13.00.08 Теория и методика профессионального образования 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования | 3 |
| 6 | 03.02.01 Ботаника | 1 |
| 7 | 19.00.07 Педагогическая психология | 1 |
| 8 | 07.0010 История науки и техники (история медицины) | 1 |
5. Перечень научных направлений в высших учебных заведениях, по которым могут быть организованы стажировки для научно-педагогического персонала вузов-партнеров:
5.1. В ГОУ ВПО «Тюменский государственный университет»
| № п/п | Наименование научных направлений, по которым могут быть организованы стажировки для научного и научно-педагогического персонала вузов-партнеров |
| 1 | Социология профессионального образования и социального управления |
| 2 | Безопасное и устойчивое развитие социоэкосистем |
| 3 | Конституционное и муниципальное право: проблемы теории и практики, перспективы развития |
| 4 | Совершенствование правовой системы России: теоретические и историко-правовые аспекты |
| 5 | Соотношение международного и внутригосударственного права: проблемы теории и практики |
| 6 | Методология и методы социально-педагогического исследования |
| 7 | Саморегуляция смысловых систем |
| 8 | Английская революция XVII века |
| 9 | Современные конфликты и проблемы их урегулирования |
| 10 | Сохранение и изучение археологического наследия, этнокультурные процессы на территории Западной Сибири |
| 11 | Литературные ландшафты в русской перспективе |
| 12 | Тюменское региональное книгоиздание |
| 13 | Исследование экологии языка и смежных наук |
| 14 | Молекулярные механизмы устойчивости живых систем |
| 15 | Влияние нефтяного загрязнения на живые организмы |
| 16 | Совершенствование теоретических основ и методов изучения генетических ресурсов культурных растений |
| 17 | Разработка теоретических основ устойчивости экосистем |
| 18 | Катализ межфазных реакций в органическом и нефтехимическом синтезе |
| 19 | Химико-экологический мониторинг техногенных загрязнений природных сред |
| 20 | Разработка процессов органического синтеза оптических активных полупродуктов в производстве лекарственных средств, мономеров, физиологически активных соединений |
| 21 | Технология создания и обработки новых материалов в макро- и наносостояниях |
| 22 | Физико-химический анализ природных и технических систем |
| 23 | Рациональное использование и воспроизводство природных ресурсов |
| 24 | Палеогеография и палеоэкология позднего плейстоцена и галоцена, тематическое и экологическое картографирование, экзогенная и экологическая геодинамика |
| 25 | Развитие инноваций в сфере физической культуры и спорта |
| 26 | Математическое и программное обеспечение вычислительных машин, комплексов и компьютерных сетей |
| 27 | Моделирование физических процессов |
| 28 | Конструктивные решения проблем информационной экологии |
| 29 | Математическое моделирование и программная реализация адаптивных систем управления обучением |
| 30 | Создание и реализация технологий сбора, обработки, хранения, защиты, передачи и визуализации данных в распределенных информационных системах |
| 31 | Математические модели в геологии, геофизике |
| 32 | Моделирование в механике водонасыщенных грунтов |
| 33 | Механика природных процессов и сред, механика добычи и трубопроводного транспорта нефти и газа |
| 34 | Механика жидкости, газа и плазмы, твердого тела, неидеальных и многофазных сред |
| 35 | Нанотехнологии и наноматериалы |
| 36 | Ионно-плазменные технологии обработки поверхностей металлов и сплавов |
| 37 | Механика природных процессов и сред, механика добычи и трубопроводного транспорта нефти и газа |
5.2. В ГОУ ВПО «Тюменский государственный нефтегазовый университет»
| № п/п | Наименование научных направлений, по которым могут быть организованы стажировки для научного и научно-педагогического персонала вузов-партнеров |
| 1. | Геология нефти и газа и нефтегазовая гидрогеология |
| 2. | Инженерная геология, мерзлотоведение и грунтоведение |
| 3. | Нефтегазовая гидромеханика и разработка нефтегазовых месторождений |
| 4. | Бурение нефтяных и газовых скважин |
| 5. | Геотехнические и экологические проблемы функционирования систем трубопроводного транспорта |
| 6. | Материаловедение специальных сталей и функциональных покрытий |
| 7. | Химическая технология топлива |
| 8. | Эксплуатация специальных и технологических машин в суровых условиях |
| 9. | Проблемы прочности объектов нефтегазового профиля |
| 10. | Экономика нефтегазового региона |
| 11 | Социальная антропология и прикладная этика |
| 12. | Менеджмент и социальные технологии |
5.3. В ГОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет»
| № п/п | Наименование научных направлений, по которым могут быть организованы стажировки для научного и научно-педагогического персонала вузов- партнеров |
| 1 | Промышленная теплоэнергетика |
| 2 | Основания и фундаменты, подземные сооружения |
| 3 | Теплоснабжение, вентиляция, кондиционирование воздуха, газоснабжение и освещение |
| 4 | Водоснабжение, канализация, строительные системы охраны водных ресурсов |
| 5 | Строительные материалы и изделия |
| 6 | Проектирование и строительство дорог, метрополитенов, аэродромов, мостов и транспортных тоннелей |
5.4. В ГОУ ВПО «Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий»
| № п/п | Наименование научных направлений, по которым могут быть организованы стажировки для научного и научно-педагогического персонала вузов-партнеров |
| | Исторические науки и археология |
| | Философские науки |
| | Искусствоведение и культурология |
| | Социально-экономические и общественные науки |
5.5. В ГОУ ВПО «Тюменская государственная сельскохозяйственная академия»
| № п/п | Наименование научных направлений, по которым могут быть организованы стажировки для научного и научно-педагогического персонала вузов- партнеров |
| 1 | Паразитология |
| 2 | Физиология |
| 3 | Общее земледелие |
| 4 | Мелиорация, рекультивация и охрана земель |
| 5 | Агрохимия |
| 6 | Селекция и семеноводство сельскохозяйственных растений |
| 7 | Частная зоотехния технология производства продуктов животноводства |
5.6. В ГОУ ВПО «Ишимский государственный педагогический институт»
| № п/п | Наименование научных направлений, по которым могут быть организованы стажировки для научного и научно-педагогического персонала вузов-партнеров |
| 1 | Аксиологические основы профессиональной подготовки учителя |
| 2 | Формирование методологической культуры учителя в педагогическом процессе вуза |
| 3 | Творческая индивидуальность писателя и литературно-художественный процесс |
| 4 | Педагог-исследователь как субъект инновационного образовательного учреждения |
| 5 | Литературное краеведение и фольклористика |
| 6 | Русская литература в контексте мировой культуры. Изучение творчества П.П. Ершова |
| 7 | Мониторинг популяционного и видового биоразнообразия мелких млекопитающих Приишимья |
| 8 | Общественно-политическая жизнь сибирского крестьянства в ХХ в. |
| 9 | Социально-экономическое развитие Западной Сибири и Северного Казахстана во 2-й половине ХХ–начала ХХI вв. |
| 10 | Ландшафтное проектирование и экология Приишимья |
| 11 | Семиотические исследования в области литературы и культурологии |
5.7. В ГОУ ВПО «Нижневартовский государственный гуманитарный университет»
| № п/п | Наименование научных направлений, по которым могут быть организованы стажировки для научного и научно-педагогического персонала вузов-партнеров |
| | Всеобщая история |
| | Документоведение и документационное обеспечение управления |
| | Информационные и коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков |
| | Информационные и коммуникационные технологии в дистанционном обучении (программа Moodle) |
| | Конекстно-компетентностный подход в образовании |
| | Современные направления в языкознании: когнитивно-дискурсивный анализ |
| | Профессионально-ориентированный перевод |
| | ФГОС ВПО нового поколения: оценка эффективности деятельности преподавателя |
| | Интерактивное обучение в преподавании социально-экономических дисциплин |
| | История нефтегазового комплекса России |
| | Административная система Сибири |
| | История центрального и местного управления в России |
| | Историческое краеведение |
| | История колонизации Сибири |
| | Источниковедение истории Сибири |
| | Историография истории Сибири |
| | Историография российской истории |
| | Русская эпистолярная культура XIX века |
| | История просвещения и образования в Западной Сибири |
| | Дискуссионные проблемы отечественной истории |
| | История и современность денежного обращения в России |
| | История Русской Православной Церкви в Сибири |
| | Мониторинг учебной деятельности по истории |
| | Организация методической работы в образовательном учреждении |
| | История российского предпринимательства |
| | История ХМАО-Югры |
| | История национальной политики России |
| | Преподавание истории за рубежом. Болонский процесс. |
| | Межкультурная коммуникация |
| | Современные направления в теории и практике связей с общественностью |
| | Научные парадигмы в отечественном языкознании |
| | Экология растений |
| | Мониторинг состояния окружающей среды |
| | Экологическая физиология |
| | Альгология |
| | Урбоэкология |
| | Межэтническое сообщество: взаимодействие культур |
| | Социология культуры города и региона |
| | Проблемы социальной адаптации, ресоциализации и деформаций развития личности несовершеннолетних |
| | Исследование проблем формирования духовно-нравственных ценностей учащейся молодежи в процессе поликультурного образования в многонациональном обществе |
5.8. В ГОУ ВПО «Сургутский государственный университет ХМАО-Югры
| № п/п | Наименование научных направлений, по которым могут быть организованы стажировки для научно-педагогического персонала вузов-партнеров |
| 1 | Медико-биологические особенности функционального состояния организма в условиях Севера |
| 2 | Новые математические методы в обработке научных данных и других информационных массивах |
| 3 | Медико-экологические и клинико-патогенетические аспекты охраны здоровья населения в условиях Севера |
5.9. В ГОУ ВПО «Сургутский государственный педагогический университет»
| № п/п | Наименование научных направлений, по которым могут быть организованы стажировки для научного и научно-педагогического персонала вузов- партнеров |
| 1 | Управление педагогическими системами |
| 2 | Педагогическая психология |
| 3 | Коррекционная педагогика (олигофренопедагогика, логопедия) |
| 4 | Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, адаптивной физической культуры |
| 5 | Экспериментальная археология |
| 6 | Русская литература (Творческая индивидуальность писателя в контексте литературной традиции) |
5.10. В ГОУ ВПО «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И.Менделеева»
| № п/п | Наименование научных направлений, по которым могут быть организованы стажировки для научного и научно-педагогического персонала вузов-партнеров |
| 1 | Биологические исследования Тюменской области и Западной Сибири. |
| 2 | Экология и рациональное природопользование |
| 3 | Изучение и сохранение регионального культурного наследия литературы, языка и фольклора в современном осмыслении |
| 4 | Исторические, этнологические и археологические исследования Тюменской области и Западной Сибири |
| 5 | История народного образования Тюменского края |
| 6 | Инновационные процессы в системе общего и профессионального образования |
| 7 | Региональные проблемы общего и профессионального образования |
| 8 | Актуализация профессиональных способностей субъектов образовательного пространства как условие модернизации современного образования |
| 9 | Аутопсихологические способности как фактор развития инновационной деятельности преподавателя высшей школы |
| 10 | Информационно-телекоммуникационные системы и технологии |