Учебно- методический комплекс по дисциплине (название) "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций"
Вид материала | Учебно-методический комплекс |
СодержаниеТребования к техническим средствам Методические рекомендации для преподавателей Билет № 1 Билет № 2 Билет № 3 Билет № 4 Билет № 5 Билет № 6 Билет № 7 Билет № 8 Билет № 9 Билет № 10 |
- Методические указания к лабораторной работе по дисциплине "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций", 315.14kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине Сети ЭВМ и телекоммуникации (наименование, 743.2kb.
- Учебно- методический комплекс по дисциплине (название) Базы данных, 566.19kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине схемотехника ЭВМ (название), 505.95kb.
- Темы рефератов по курсу "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций". Методы коммутации информации, 22.58kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине конструкторско-технологическое обеспечение, 848.93kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине цикла сд. 07. 03 Для студентов очной и заочной, 400.34kb.
- Автор Ридель Валерий Вольдемарович учебно-методический комплекс, 620.31kb.
- Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
- Баженов Валерий Клавдиевич, к т. н., доцент учебно-методический комплекс, 659.55kb.
Требования к техническим средствам
Модернизация ЛВС должна осуществляться с использованием активного оборудования – коммутаторов фирмы Cisco Systems.
На коммутаторах ЛВС УМЖД должна функционировать операционная система CatOS и Cisco IOS.
3.6.7.Требования к серверному коммутатору Центральной части ЛВС УМ
поддержка технологии QoS, для возможности задания приоритетов;
поддержка технологии VLAN (802.1q, ISL);
поддержка технологий Inter VLAN Routing;
поддержка технологии разграничения доступа с помощью access list;
пропускная способность системной шины – не менее 32Гбит/с;
Требования к используемым технологиям
Активное сетевое оборудование должно основываться на технологии коммутируемых сетей Ethernet с возможностью организации виртуальных локальных вычислительных сетей, и обеспечивать в дальнейшем переход к другим технологиям передачи данных, в случае появления такой необходимости.
Магистральные соединения должны осуществляться по технологии Gigabit Ethernet. Серверы ЛВС должны подключаться к коммутаторам центральной части и кроссовых комнат по протоколу Fast Ethernet. Рабочие места должны подключаться к коммутаторам центральной части и кроссовых комнат по протоколам Ethernet/Fast Ethernet.
Методические рекомендации для преподавателей
Методический комментарий по данному блоку для преподавателей
Методика преподавания учебной дисциплины решает следующие основные задачи:
- определяет задачи обучения студентов по дисциплине;
- научно обосновывает содержание учебной программы, намечает последовательность ее изучения в комплексе с другими дисциплинами;
- определяет пути реализации принципов обучения при изучении дисциплины, формы и методы обучения;
- вырабатывает требования к методической подготовке преподавателей;
- изучает историю методики преподавания дисциплины;
- внедряет передовой опыт обучения;
- вырабатывает рекомендации по воспитанию обучаемых в процессе изучения дисциплины.
В соответствии с этими задачами осуществляется отбор научного материала, его систематизация и переработка в интересах развития и совершенствования содержания учебной дисциплины.
Методика разработана применительно к утвержденной рабочей программе для студентов-заочников со сроком обучения 6 лет с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 230101.65 (ЭВМ) для дисциплины "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций" , и вооружает преподавателей необходимыми знаниями, способствует их внедрению в практику обучения и воспитания студентов.
Выбор методов проведения занятий обусловлен учебными целями, содержанием учебного материала, временем, отводимым на занятия.
На занятиях в тесном сочетании применяется несколько методов, один из которых выступает ведущим. Он определяет построение и вид занятий.
На лекциях излагаются лишь основные, имеющие принципиальное значение и наиболее трудные для понимания и усвоения теоретические и практические вопросы.
Теоретические знания, полученные студентами на лекциях и при самостоятельном изучении курса по литературным источникам, закрепляются при выполнении практических работ и курсовой работы.
Целями проведения практических занятий являются:
- приобретение практических навыков работы с прикладными программами;
- контроль самостоятельной работы студентов по освоению курса;
- обучение навыкам профессиональной деятельности.
Цели практических занятий достигаются наилучшим образом в том случае, если им предшествует определенная подготовительная внеаудиторная работа. Поэтому преподаватель обязан довести до всех студентов график выполнения практических занятий с тем, чтобы они могли заниматься целенаправленной самостоятельной работой.
Перед началом практического занятия преподаватель должен удостовериться в готовности студентов к выполнению практических заданий путем короткого собеседования.
Работы рекомендуется выполнять в той последовательности, в которой они написаны, потому что в некоторых работах используются элементы, полученные в предыдущей работе.
При выполнении курсовой работы обращается особое внимание на выработку у студентов умения пользоваться научно-технической литературой, оптимальными приемами работы с программными продуктами.
На занятиях со студентами должны широко использоваться разнообразные средства обучения, способствующие более полному и правильному пониманию темы лекции или лабораторного занятия, а также выработке практических навыков по работе с ППО.
К средствам обучения студентов относятся:
- речь преподавателя;
- технические средства обучения: - персональные компьютеры с установленным прикладным программным обеспечением;
- - учебники, учебные пособия, лекции в электронном виде.
Список учебно-методической литературы
Основная:
- Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы./ В.Г. Олифер, Н.А. Олифер. – СПб.: Питер, 2006. – 958с.
- Коптева Л.Г. Основы построения информационных сетей. – М.: РОАТ, 2009. – 153 с.
- CCNA: Cisco Certified Network Associate. Учебное руководство. / Т.Лэммл, Д.Портер, Д.Челлис. – М.: Издательство “Лори”, 2002. – 614 с.
Дополнительная литература
- Остерлох Х. TCP/IP. Семейство протоколов передачи данных в сетях компьютеров:Пер. с англ. –СПб.:ООО «ДиаСофтЮП», 2002. – 576 с.
- Технологии корпоративных сетей. Энциклопедия./ М. Кульгин. - СПб.: Питер, 2001.
- Локальные сети: архитектура, алгоритмы, проектирование. /Новиков Ю. В. и др. - М.: ЭКОМ, 2000 .
- В.Петров. Информационные системы. - СПб.:Питер, 2002. - 688с.
- Телекоммуникации и сети / В.А. Галкин, Ю.А. Григорьев – М.: Издательство МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2003 .
Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
Для проведения зачетов (экзаменов) в письменной или тестовой форме разрабатывается перечень вопросов, утверждаемый заведующим кафедрой. В перечень включаются вопросы из различных разделов курса, позволяющие проверить и оценить теоретические знания студентов и умение применять их для решения практических задач.
Зачет (экзамен) в письменной форме проводится одновременно для всех студентов академической группы. Время выполнения задания составляет не более одного академического часа. При проведении зачета (экзамена) в письменной форме оценка выставляется на основе правил, принятых кафедрой, которые должны быть сообщены студентам до начала зачетной (экзаменационной) сессии.
Аналогичные правила могут быть заложены в программы компьютерного тестирования.
При контроле знаний в устной форме преподаватель использует метод индивидуального собеседования, в ходе которого обсуждает со студентом один или несколько вопросов из учебной программы. При необходимости могут быть предложены дополнительные вопросы, задачи и примеры. По окончании ответа на вопросы преподаватель объявляет студенту результаты сдачи зачета (экзамена).
| ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ | УТВЕРЖДАЮ: |
РОАТ | БИЛЕТ № 1 | Зав. кафедры |
Кафедра ВТ | по курсу "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций" | |
2010/2011 уч.г. | | |
| ||
1. Основные понятия сетей: ЛВС, сетевые ресурсы, типы ЛВС, топологии, среды передачи, сетевые протоколы, способы множественного доступа. 2. Виды памяти маршрутизаторов Cisco. | ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
| ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ | УТВЕРЖДАЮ: |
РОАТ | БИЛЕТ № 2 | Зав. кафедры |
Кафедра ВТ | по курсу "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций" | |
2010/2011 уч.г. | | |
| ||
| ||
1. Технологии локальных сетей: Ethernet, Token Ring, FDDI, ATM. 2. Защита в UNIX. | ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
| ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ | УТВЕРЖДАЮ: |
РОАТ | БИЛЕТ № 3 | Зав. кафедры |
Кафедра ВТ | по курсу "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций" | |
2010/2011 уч.г. | | |
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
| ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ | УТВЕРЖДАЮ: |
РОАТ | БИЛЕТ № 4 | Зав. кафедры |
Кафедра ВТ | по курсу "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций" | |
2010/2011 уч.г. | | |
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
| ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ | УТВЕРЖДАЮ: |
РОАТ | БИЛЕТ № 5 | Зав. кафедры |
Кафедра ВТ | по курсу "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций" | |
2010/2011 уч.г. | | |
| ||
| ||
| ||
|
| ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ | УТВЕРЖДАЮ: |
РОАТ | БИЛЕТ № 6 | Зав. кафедры |
Кафедра ВТ | по курсу "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций" | |
2010/2011 уч.г. | | |
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
| ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ | УТВЕРЖДАЮ: |
РОАТ | БИЛЕТ № 7 | Зав. кафедры |
Кафедра ВТ | по курсу "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций" | |
2010/2011 уч.г. | | |
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
| ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ | УТВЕРЖДАЮ: |
РОАТ | БИЛЕТ № 8 | Зав. кафедры |
Кафедра ВТ | по курсу "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций" | |
2010/2011 уч.г. | | |
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
| ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ | УТВЕРЖДАЮ: |
РОАТ | БИЛЕТ № 9 | Зав. кафедры |
Кафедра ВТ | по курсу "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций" | |
2010/2011 уч.г. | | |
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|
| ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ | УТВЕРЖДАЮ: |
РОАТ | БИЛЕТ № 10 | Зав. кафедры |
Кафедра ВТ | по курсу "Сети ЭВМ и средства телекоммуникаций" | |
2010/2011 уч.г. | | |
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
|