Положение о республиканских педагогических чтениях «Применение икт в системе образования ра» (приложение №1). Состав организационного комитета по проведению республиканских педагогических чтений (приложение №2)

Вид материала

Документы

Содержание 1. Общие положения 2. Условия и порядок проведения конференции 3. Требование к оформлению доклада Информационная компетентность учителя как основа формирования педагогического мастерства и повышения профессионального уровня ЗАЯВКА на участие в республиканских педагогических чтениях «Применение ИКТ в системе образования РА»

Подобный материал:

• Положение о проведении олимпиады (приложение 1). Состав организационного комитета, 521.55kb.
• Положение о проведении Конкурса (Приложение №1). Состав окружного организационного, 127.03kb.
• Приказ «18» ноября 2010 г. №2931 Опроведении областных олимпиад среди обучающихся, 160.18kb.
• Положение о районном конкурсе «Предприятие торговли современного сервиса» (приложение, 119.34kb.
• Положение о городской акции «Мой выбор здоровье!» (приложение 1). Состав организационного, 738.11kb.
• Информация о XIII городских Серафимовских чтениях школьников, 286.39kb.
• Положение о Смотре-конкурсе (приложение №1). Состав комиссии по проведению Смотра-конкурса, 159.98kb.
• Положение Об областном творческом конкурсе педагогических инициатив в сфере информационных, 65.59kb.
• Положение о формах и процедурах аттестации педагогических и руководящих работников, 694.74kb.
• Положение о проведении краевых квалификационных соревнований по художественной гимнастике, 56.3kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ


П Р И К А З


___11.05.2011 г._№ __461_____


г. Майкоп


О проведении республиканских

педагогических чтений «Применение ИКТ

в системе образования РА»


В целях создания условий предъявления и обсуждения продуктивного (позитивного) опыта применения ИКТ в системе образования


ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Государственному учреждению «Адыгейский республиканский институт повышения квалификации» (АРИПК) провести республиканские педагогические чтения «Применение ИКТ в системе образования РА» 11 июня 2011 г.
   

2. Утвердить:
   

2.1. Положение о республиканских педагогических чтениях «Применение ИКТ в системе образования РА» (приложение № 1).

2.2.Состав организационного комитета по проведению республиканских педагогических чтений (приложение № 2).

3. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя Министра образования и науки РА М. И. Алиеву.
   

Министр образования и науки Республики Адыгея Р. А. Беданоков


Приложение № 1

к приказу МО и Н РА

№ 461 от « 11 » мая 2011 г.


Положение

о республиканских педагогических чтениях

«Применение ИКТ в системе образования РА»


1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ:

1.1. Республиканские педагогические чтения «Применение ИКТ в системе образования РА» проводятся в целях создания условий предъявления и обсуждения продуктивного (позитивного) опыта применения ИКТ в системе образования.

1.2. Основные задачи:

- содействовать развитию творческого потенциала педагогов;

- выявлять и распространять инновационный педагогический опыт;

- стимулировать становление и расширение методического и творческого взаимодействия с коллегами.

2. УСЛОВИЯ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНФЕРЕНЦИИ

2.1. Педагогические чтения проводятся 11 июня 2011 г. и предусматривают проведение:

- пленарного заседания;

- заседания секций по направлениям:

• начальное образование;
  
• информатика;
  
• изобразительное искусство;
  
• музыка, МХК;
  
• физическая культура, ОБЖ;
  
• трудовое обучение;
  
• география.
  

2.3. Подготовку и организацию педагогических чтений осуществляет Оргкомитет, состав которого утверждается Министерством образования и науки Республики Адыгея из числа работников Министерства образования и науки Республики Адыгея, АРИПК.

2.3.1. Оргкомитет осуществляет:

- прием и регистрацию заявок и докладов;

- формирует программу Педагогических чтений;

- анализирует итоги;

- отбор докладов для публикации.

2.4. Участники педагогических чтений:

- руководители и педагогические работники дошкольных и общеобразовательных учреждений;

- руководители и специалисты муниципальных органов управления образованием и муниципальных методических служб;

- специалисты Министерства образования и науки Республики Адыгея, АРИПК.

2.5. Заявки (форма прилагается) на участие в педагогических чтениях и доклады представляются в электронном варианте до 5 июня 2011 г. по адресу г. Майкоп, ул. Ленина, 15 ГУ «Адыгейский республиканский институт повышения квалификации» или на e-mail: ipk-ra@yandex.ru.

2.6. Время выступления на педагогических чтениях не превышает 10 минут.

2.7. Критерии оценки качества материалов:
- новизна, актуальность, оригинальность;
- практическая значимость;
- результативность опыта, направленность на повышение качества образования;
- наличие системы педагогического опыта;
- наличие диагностического аппарата;
- культура и качество методического предъявления (целевая проработанность, структурированность в подаче предъявляемых материалов, логичность, простота изложения, содержательная глубина разрабатываемой идеи, выполнение требований к оформлению).

2.8. По каждому докладу секции принимают решение и рекомендуют:

- для размещения презентации на сайте АРИПК;

- для публикации в сборнике.

2.9. В состав секции входят участники педагогических чтений, эксперты и руководитель.

2.10. Во время работы секции участники педагогических чтений обсуждают выступления, эксперты дают оценку выступления участника педагогических чтений; на заключительном этапе заседания секции руководители дают краткий анализ работы секции.

3. ТРЕБОВАНИЕ К ОФОРМЛЕНИЮ ДОКЛАДА

Доклад оформляется в соответствии со следующими требованиями:

- объем доклада не должен превышать 5 стр.;

- оформление текста: шрифт 14, междустрочный интервал – полуторный, отступ слева – 3 см, справа – 1,5 см, сверху и снизу – 2 см, сноски должны быть внутри текста;
- название доклада печатать прописными буквами, полужирно, по центру, без переносов, в конце заголовка точку не ставить. Строкой ниже – инициалы, фамилия автора. На следующей строке – должность, наименование образовательного учреждения. Далее через интервал печатается весь представленный текст. Например:

Информационная компетентность учителя как основа формирования педагогического мастерства и повышения профессионального уровня

И. И. Иванова

учитель начальных классов, МОУ СОШ № 14 Майкопского района;

- список использованной литературы (оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1);

- доклад представить в электронном варианте;

- во введении раскрывается актуальность, новизна, значимость, цели и задачи;

- в концептуальной части раскрывается методология (подходы, технологии, принципы);

- в практической части описываются система работы, результаты (развитие учеников, рост профессионализма педагога и другое).

Приложение к Положению о республиканских педагогических чтениях «Применение ИКТ в системе образования РА»

ЗАЯВКА

на участие в республиканских педагогических чтениях

«Применение ИКТ в системе образования РА»

1. Ф. И. О. (полностью) _________________________________________

2. Ученая степень, ученое звание, почетное звание___________________

3. Название доклада ____________________________________________

4. Место работы, должность ______________________________________

5. Адрес места работы, телефон ___________________________________

6. Домашний телефон ___________________________________________

7. Стаж работы: общий __________ лет, педагогический __________ лет.

8. Указать оборудование, необходимое для выступления.


Приложение № 2

к приказу МО и Н РА

№ 461 от «11» мая 2011 г.


Состав

организационного комитета

проведения республиканских педагогических чтений

1. Алиева М. И. – заместитель Министра образования и науки Республики Адыгея, председатель оргкомитета.
   
2. Едыгова А. Х. – директор государственного учреждения «Адыгейский республиканский институт повышения квалификации» (АРИПК), заместитель председателя оргкомитета.
   
3. Должикова С. В. – старший методист АРИПК.
   
4. Ермолаев К. В. – старший научный сотрудник лаборатории национальных проблем образования и издательской деятельности АРИПК.
   
5. Женетль Е. Г. – методист АРИПК.
   
6. Керим-Заде З. Ч. – заместитель директора АРИПК по учебной работе.
   
7. Ланин А. М. – старший методист АРИПК.
   
8. Мамухова З. А. – старший методист АРИПК.
   
9. Матвеева Т. А. – заместитель директора АРИПК по информатизации.
   
10. Новоселова Т. Ф.– главный специалист Министерства образования и науки Республики Адыгея сектора правового, кадрового обеспечения специального образования и социальной защиты участников образовательного процесса
    
11. Уджуху Г. А. – старший методист АРИПК.
    
12. Уджуху Д. У. – старший методист АРИПК.
    
13. Федоров А. П. – старший методист АРИПК.
    
14. Чернышева Е.С. – заместитель директора АРИПК по научно-методической работе.