Міністерство освіти І науки, молоді та спорту анкета для опитування учнів професійно-технічних навчальних закладів

Вид материалаАнкета
Подобный материал:
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ

Анкета для опитування учнів професійно-технічних навчальних закладів

Шановний друже!

Ця анкета є частиною дослідження, яке має оцінити стан і розвиток професійно-технічної освіти. Просимо Вас відповісти на всі запитання анкети. Якщо виникнуть труднощі з відповідями на запитання, зверніться, будь ласка, до консультанта. Ваша думка є для нас дуже важливою. Це опитування є анонімним, тому вказувати своє прізвище та ім’я не потрібно. Результати опитування будуть використанні тільки у загальному вигляді.

Відповісти на запитання анкети неважко. Уважно прочитайте запитання і позначте ту відповідь, яка найбільшою мірою відповідає Вашій думці. Якщо відповідь на запитання Ви не знайшли, то коротко викладіть свою думку в пункті «інше».
  1. Чи розглядали Ви під час вступу до даного навчального закладу інші ПТНЗ? (Позначте один варіант відповіді).
  1.  так, розглядали ще 1-2 варіанти;
  2.  так, розглядали ще 3 варіанти та більше;
  3.  ні, оскільки заздалегідь обрали саме цей навчальний заклад;
  4.  ні, бо він єдиний за місцем проживання;
  5.  інше _________________________________________________________________ .
  1. Що, на Вашу думку, вплинуло на вибір майбутньої професії: (Позначте всі прийнятні варіанти відповідей).
    1.  порада друзів, родичів;
    2.  телебачення, кіно;
    3.  профілізація школи;
    4.  відвідування гуртків, секцій;
    5.  думка батьків;
    6.  профорієнтаційна робота обраного навчального закладу;
    7.  служба зайнятості;
    8.  інше___________________________________________________________________ .
  1. Скажіть, будь ласка, за якими критеріями Ви обрали саме цей навчальний заклад? (Позначте 2-3 варіанти відповідей).
  1.  єдиний у моїй місцевості;
  2.  розташований близько до дому;
  3.  прості умови до вступу;
  4.  у ньому навчались (навчаються) друзі, знайомі, родичі;
  5.  висококваліфікований педагогічний колектив;
  6.  навчання у закладі безкоштовне або доступна плата за нього;
  7.  висока репутація, престиж навчального закладу;
  8.  достатнє матеріально-технічне забезпечення (бібліотека, сучасна комп’ютерна техніка, лабораторне та виробниче устаткування);
  9.  якісна підготовка для подальшого вступу до вищого навчального закладу;
  10.  після закінчення легко знайти роботу;
  11.  інше __________________________________________________________________ .
  1. Ваше ставлення до свого навчального закладу?
        1.  мені дуже подобається;
        2.  мені подобається частково;
        3.  мені не подобається.
  1. Оцініть, будь ласка, стан навчально-матеріальної бази у Вашому навчальному закладі:
  1.  задовільний;
  2.  незадовільний;
  3.  інше_______________________________________________________________.
  1. Як Ви оцінюєте свій рівень успішності у цьому навчальному році?
  1.  навчаюсь відмінно;
  2.  добре навчаюсь;
  3.  навчаюсь посередньо;
  4.  навчаюсь погано
  5.  важко відповісти.
  1. Якою літературою Ви, зазвичай, користуєтеся для підготовки до занять? (Позначте один варіант відповіді).
  1.  до занять з більшості предметів практично не готуюсь;
  2.  підручники та літературу не читаю, користуюся тільки конспектами лекцій;
  3.  переважно читаю підручники та конспекти лекцій;
  4.  як правило, читаю лише обов’язкову літературу, підручники та конспекти лекцій;
  5.  крім обов’язкової літератури, підручників та конспектів лекцій читаю додаткову літературу, рекомендовану викладачем;
  6.  крім рекомендованої обов’язкової та рекомендованої літератури, самостійно знаходжу додаткову літературу з предметів, що цікавлять;
  7.  інше __________________________________________________________________ .
  1. Чи організовуються у Вашому навчальному закладі наступні заходи для учнів: (Позначте всі варіанти відповідей, що підходять).
  1.  факультативні заняття, курси з окремих предметів;
  2.  додаткові заняття з невстигаючими учнями;
  3.  вивчення додаткової іноземної мови;
  4.  гуртки, творчі заняття, малювання, музика, театр;
  5.  спортивно-оздоровчі заняття;
  6.  національно-патріотичні заходи;
  7.  духовно-релігійні заходи;
  8.  наукові гуртки, клуби, семінари;
  9.  надання часу для роботи за комп’ютером;
  10.  надання часу для роботи в Інтернеті;
  11.  практика на виробництві;
  12.  інше (напишіть що саме) _________________________________________________ .
  1. Що для Вас важливіше отримати в результаті навчання у даному навчальному закладі?
    1.  отримати високий рівень знань;
    2.  просто отримати диплом;
    3.  отримати практичні навики, які можна використовувати в роботі;
    4.  отримати престижну, високооплачувальну професію;
    5.  отримати професію, яка цікавить, відповідає здібностям;
    6.  інше ___________________________________________________________________.
  1. Чи подобаються Вам уроки виробничого навчання з обраної професії?
  1.  так;
  2.  ні;
  3.  частково;
  4.  інше __________________________________________________________________.
  1. Чи володієте Ви персональним комп’ютером?
      1.  так;
      2.  ні.
  1. Як часто Ви користуєтесь комп’ютером?
  1.  практично не користуюсь;
  2.  один раз на два-три місяці;
  3.  один-два рази на місяць;
  4.  один-два рази на тиждень;
  5.  практично щодня;
  6.  інше __________________________________________________________________ .
  1. Скільки годин на день Ви зазвичай працюєте за комп’ютером? (Позначте одну відповідь у колонці у будні дні й одну – у колонці у вихідні дні).

У будні дні

У вихідні дні
  1.  не працюю
  1.  не працюю



  1.  приблизно півгодини на день
  1.  приблизно півгодини на день



  1.  приблизно годину на день
  1.  приблизно годину на день



  1.  приблизно 2 години на день
  1.  приблизно 2 години на день



  1.  приблизно 3 години на день
  1.  приблизно 3 години на день



  1.  більше 4 годин на день
  1.  4 та більше години на день






  1. Чи маєте Ви вільний доступ до роботи з комп’ютером у Вашому навчальному закладі?
  1.  так;
  2.  ні.
  1. Якщо «так», визначте з якою метою:
    1.  отримую додаткову інформацію;
    2.  граю у комп’ютерні ігри;
    3.  використовую ПК для підготовки уроків;
    4.  удосконалюю своє вміння працювати з ПК.
  1. Чи маєте Ви вільний доступ до мережі Інтернет у Вашому навчальному закладі?
  1.  так;
  2.  ні.
  1. Якщо Ви є користувачем Інтернету, то чи використовуєте наступні електронні ресурси?
  1.  електронні бібліотеки художньої та методичної літератури;
  2.  електронні наукові журнали, електронні версії друкованих журналів;
  3.  електронний каталог ресурсів бібліотеки Вашого навчального закладу;
  4.  сайти рефератів;
  5.  студентські сайти, форуми, соціальні мережі;
  6.  освітні портали;
  7.  сайт Вашого навчального закладу;
  8.  книжкові Інтернет-магазини;
  9.  інше __________________________________________________________________ .
  1. Чи плануєте Ви працювати за обраною професією після закінчення ПТНЗ?
  1.  так, планую
  2.  ні, не планую
  3.  не хочу працювати, піду навчатися;
  4.  розчарувався в обраній професії;
  5.  інше _______________________________________________________________.
  1. Чи намагалися Ви вступити до вищого навчального закладу (технікум, коледж тощо)?
    1.  так, навчався, але не закінчив;
    2.  ні;
    3.  інше __________________________________________________________________ .
  1. Якими були б Ваші дії, якби Ви не вступили до даного навчального закладу?
  1.  пішов би до іншого професійно-технічного навчального закладу;
  2.  пішов би працювати;
  3.  пішов би служити в армію;
  4.  чекав би наступного року;
  5.  інше __________________________________________________________________ .
  1. Чим Ви плануєте займатися після закінчення даного навчального закладу?
    1.  спробую вступити до вищого навчального закладу;
    2.  продовжу заочно навчатися у ВНЗ і працювати;
    3.  працюватиму;
    4.  служитиму в армії;
    5.  не визначився з планами на майбутнє;
    6.  інше __________________________________________________________________ .
  1. Чи збираєтеся Ви в майбутньому отримати вищу освіту?

1. «ні», тому що:
    1.  вища освіта мені не потрібна, бо влаштовує мій кваліфікаційний розряд;
    2.  складно вступити та навчатися у ВНЗ для мене;
    3.  маю бажання, але необхідно заробляти на життя;
    4.  немає можливості жити та навчатися в іншому місті, а в нашому населеному пункті немає ВНЗ, або не влаштовує рівень ВНЗ;
    5.  немає коштів для оплати навчання у ВНЗ;
    6.  інше ___________________________________________________________________ .

2. «так», тому що:
  1.  хочу спробувати себе в іншій галузі;
  2.  не хочу працювати, піду навчатися;
  3.  розчарувався в обраній професії.
  1. Як Ви вважаєте, на яку заробітну платню можна розраховувати після закінчення даного навчального закладу? (Вкажіть суму в грн.) _________________________________.
  2. Що для Вас найбільш важливе у Вашій майбутній роботі? (Позначте всі прийнятні варіанти відповідей).
  1.  доброзичливий колектив;
  2.  зручний графік роботи;
  3.  висока репутація підприємства, фірми;
  4.  високий рівень самостійності в роботі;
  5.  комфортні умови праці на робочому місці;
  6.  зручне розташування місця роботи;
  7.  цікава творча робота;
  8.  можливість кар’єрного та професійного зросту;
  9.  престижність професії;
  10.  відповідність роботи здібностям, нахилам;
  11.  стабільність робочого місця, невисока ймовірність його втрати;
  12.  гідний рівень заробітної плати;
  13.  інше __________________________________________________________________ .
  1. Чи будете Ви працювати в майбутньому за набутою професією?
    1.  скоріше за все «так»;
    2.  скоріше за все «ні»;
    3.  напевне «ні»;
    4.  взагалі не збираюсь працювати, займатимусь домашнім господарством, родиною;
    5.  інше __________________________________________________________________ .
  1. Як Ви плануєте працевлаштуватися після закінчення навчального закладу? (Позначте всі прийнятні варіанти відповідей).
  1.  через трьохсторонній договір «випускник, ПТНЗ і підприємство»;
  2.  через державну службу зайнятості;
  3.  через комерційні агентства із працевлаштування;
  4.  через мережу Інтернет;
  5.  через об’яву роботодавців у засобах масової інформації;
  6.  через Ваші об’яви про пошук роботи;
  7.  через даний навчальний заклад, викладачів, ярмарки вакансій тощо;
  8.  через друзів або родичів;
  9.  через звернення на фірми, в заклади, на підприємства;
  10.  збираюсь відкрити власну справу;
  11.  вже працюю і не збираюсь міняти місце роботи після закінчення навчального закладу;
  12.  важко відповісти.
  1. На Ваш погляд, чи допомагає навчальний заклад учням у прийнятті рішень, пов’язаних із майбутньою професією шляхом вивчення їх особистих здібностей?
    1.  так;
    2.  ні;
    3.  частково;
    4.  інше __________________________________________________________________ .
  1. Чи володієте Ви інформацією про місцевий ринок праці та попит обраної Вами професії на місцевому ринку праці?
  1.  так;
  2.  ні;
  3.  частково.
  1. Чи є у Вашому навчальному закладі психолог?
        1.  так;
        2.  ні.
  1. Чи зверталися Ви з будь-якого питання до психолога?
  1.  так;
  2.  ні.
  1. Чи допомагає Вам співпраця із психологом у вирішенні певних проблем?
  1.  так;
  2.  ні.
  1. Співпраця з психологом Вам допомогла:
        1.  у розв’язанні проблем із навчанням;
        2.  у стосунках у родині;
        3.  у стосунках із вчителями;
        4.  у стосунках із однолітками;
        5.  інше __________________________________________________________________ .
  1. Коли Ви засмучені, то звертаєтеся до:
  1.  батьків;
  2.  друзів;
  3.  психолога;
  4.  інше __________________________________________________________________ .
  1. Що, на Ваш погляд, найважливіше?
  1.  життя;
  2.  сім’я;
  3.  кар’єра;
  4.  робота.
  1. Чи задоволені Ви стилем свого життя в цілому?
  1.  так;
  2.  ні;
  3.  хотів би змінити на краще.
  1. Чи задоволені Ви відносинами з:
  1.  батьками;
  2.  вчителями;
  3.  друзями.
  1. Необхідність самостійно приймати відповідальне рішення в особистому житті:
  1.  мобілізує мене;
  2.  викликає розгубленість;
  3.  засмучує;
  4.  розчаровує.
  1. Життя, частіше :
  1.  радує;
  2.  не викликає ніяких емоцій;
  3.  засмучує;
  4.  розчаровує.
  1. Що заважає Вам організувати необхідний для вашого розвитку руховий режим протягом дня? (Позначте п’ять найбільш вагомих причин)
  1.  відсутність або не дотримання режиму дня;
  2.  стан здоров’я;
  3.  недосипання, втома протягом дня;
  4.  не робите зарядку, не займаєтесь фізкультурою;
  5.  багато часу проводите біля телевізора або комп’ютера;
  6.  недостатньо часу проводите на свіжому повітрі;
  7.  у вільний час займаєтесь справами, які не пов’язані з активними рухами;
  8.  приділяєте багато часу навчанню, виконанню домашніх завдань;
  9.  інше___________________________________________________________________ .
  1. Іноді Ви після уроку фізичної культури погано себе почуваєте (нудить, болить голова, тисне у грудях тощо)?
  1.  так;
  2.  ні;
  3.  важко відповісти.
  1. Чи стали Ви менше займатися фізичними вправами порівняно з навчанням у школі?
  1.  так;
  2.  ні;
  3.  важко відповісти.
  1. Чи берете Ви активну участь у спортивно-оздоровчих заходах, які проводяться у навчальному закладі?
  1.  так;
  2.  ні;
  3.  в індивідуальних групах;
  4.  важко відповісти.
  1. Скільки годин на тиждень Ви витрачаєте на різні фізичні вправи (тренування, заняття спортом, танцями тощо) у вільний від занять час? (Позначте одну відповідь у кожному підпункті)
  1.  не займаюсь;
  2.  займаюсь щоденно по 1 годині;
  3.  приблизно 1 годину на тиждень;
  4.  приблизно 2-3 години на тиждень;
  5.  приблизно 4-6 годин на тиждень;
  6.  7 годин на тиждень і більше.
  1. Як часто Ви: (позначте одну відповідь в кожному пункті)

робите фізичні вправи/ранкову гімнастику
                1.  тільки у вихідні дні;
                2.  у будні дні;
                3.  ніколи.

приймаєте гігієнічний душ
  1.  тільки у вихідні дні;
  2.  у будні дні;
  3.  ніколи.

загартовуєтеся (умивання прохолодною водою, обтирання мокрим рушником)
  1.  тільки у вихідні дні;
  2.  у будні дні;
  3.  ніколи.

відвідуєте спортивні/туристичні гуртки, секції, займаєтеся танцями
  1.  тільки у вихідні дні
  2.  у будні дні
  3.  ніколи

самостійно займаєтесь у спортивному залі/на майданчику
  1.  тільки у вихідні дні
  2.  у будні дні
  3.  ніколи

активно відпочиваєте на свіжому повітрі (граєте з друзями в футбол, волейбол тощо)
  1.  тільки у вихідні дні
  2.  у будні дні
  3.  ніколи

прогулюєтеся пішки на свіжому повітрі
  1.  тільки у вихідні дні
  2.  у будні дні
  3.  ніколи
  1. На якому курсі Ви навчаєтесь?

І курс  ІІ курс ІІІ курс  ІV курс
  1. Ваш соціальний стан?
  1.  проживаю з обома батьками;
  2. проживаю з мамою (батьки розлучені);
  3. проживаю з батьком (батьки розлучені);
  4. проживаю з мамою (батько помер);
  5. проживаю з батьком (мати померла);
  6. сирота на повному державному утриманні;
  7.  сирота під опікою.
  1. Чи отримуєте Ви соціальні пільги?
    1.  так;
    2.  ні;

Дякуємо за співпрацю!

СЛУЖБОВІ ЗАПИТАННЯ

(заповнюється інтерв’юером після завершення анкетування)

1. Галузеве направлення навчального закладу:

1. □ Промисловість

5. □ Транспорт

2. □ Будівництво

6. □ Сфера послуг

3. □ Торгівля

7. □ Зв’язок

4. □ Сільське господарство