М. Н. Мадьярова Технический редактор

Вид материалаДокументы

Содержание


Думаем, развиваем, играем (В практику работы библиотек) «Сначала была сказка»: сценарий кукольного представления
Подобный материал:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17

Думаем, развиваем, играем

(В практику работы библиотек)




«Сначала была сказка»: сценарий кукольного представления



Ладыгина Марина Александровна,

библиотекарь отдела обслуживания

центральной детской библиотеки

муниципального учреждения

«Няганская библиотечно-информационная система»

Цель – знакомство детей с русскими народными сказками, со сказочными персонажами.

Ведущий: В мире много сказок,

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

Пусть герои сказок дарят нам тепло,

Пусть добро на свете побеждает зло.

У сказки чистая душа

Как ручеёк лесной.

Она приходит не спеша

В прохладный час ночной.

Родной народ – её творец,

Народ-хитрец, народ-мудрец, –

В неё мечту свою вложил,

Как золото в ларец.

Здравствуйте, дорогие ребята! Вы узнали меня?

Меня зовут Сказочница. Я пришла к вам из сказок. Ребята, а вы любите сказки? (ответы детей) И я их тоже очень люблю.

С самого раннего детства вам рассказывали сказки мамы или бабушки, а потом вы пошли в школу и сами научились их читать. Читая сказки, вы проникаете в чудесный, загадочный, таинственный мир. В них совершаются самые невероятные чудеса: то Змей Горыныч уносит красавицу-царевну в свои владения, то яблонька награждает трудолюбивую девочку золотыми и серебряными яблочками, то хитрющая лиса обманывает всех.

И сегодня мы с вами совершим путешествие в этот загадочный мир сказок. А вы хотели бы побывать в одной из них?

Но для того чтобы попасть туда, выполните, пожалуйста, мою просьбу: правильно ответьте на несколько вопросов. Так я узнаю, готовы ли вы отправиться в сказочную страну. Согласны?

Итак, слушайте вопросы:

1) Как называется жилище Бабы яги? (избушка на курьих ножках)

2) Кто из обитательниц болот стала женой царевича? (лягушка)

3) Второе название скатерти? (самобранка)

4) Как звали деревянного человечка, победившего Мышиного короля? (Щелкунчик)

5) Как зовут дочь Кощея Бессмертного? (Кощеевна)

6) Где баба взяла муку на колобок? (наскребла по сусекам)

7) Из чего Фея сделала Золушке карету? (из тыквы)

8) Какого цвета были волосы у Мальвины? (голубые)

9) Где находится Кощеева смерть? (на конце иглы)

Молодцы, ребята правильно отвечаете на вопросы. А кто из вас знает, как обычно начинаются сказки?

Вспомните сказки, которые вам рассказывали родители, бабушки, воспитатели.

«В некотором царстве, в некотором государстве…»,

«Жили-были…»,

«Послушайте сказку…»,

«В тридесятом царстве, в тридевятом государстве…».

В каждой сказке, ребята, есть волшебные слова, без которых не обойтись в пути сказочным героям, назовите мне эти волшебные слова.

1) «Ты лети, лепесток, через запад на восток…»

2) «Свет мой, зеркальце, скажи…»

3) «По щучьему велению, по моему хотению…»

4) «Избушка-избушка, встань к лесу задом, а ко мне передом…»

5) «Сивка-бурка, вещая каурка…»

Мою просьбу вы выполнили, ребята, с вопросами справились. Молодцы! А теперь наступило время сказки!

Скорее в сказку мы войдём,

Лишь волшебство произнесём!

(взмахивает волшебной палочкой)

Снип, снап, снурре, базелюре!

(звучит музыка, входит домовёнок Кузя)

Домовёнок Кузя: Здравствуйте, ребятишки! Ой, как вас здесь много собралось! И куда же я это попал? (ответы детей). Вот здорово! Здесь я поселюсь и буду жить. (Жалобно): Дом без хозяина – сирота. И хозяин без дома тоже сирота. (Всхлипывает): Вы, наверное, догадались кто я? Правильно. Про меня и в народе говорят:

Наш домовой-мужик деловой,

Головушка кудлата, борода лопатой,

Ростом с рукавицу, а никого не боится.

Он дом стережёт, от беды бережёт.

Но я ещё маленький, мне всего-то семь веков, восьмой пошёл. Дом я себе новый ищу. Когда-то жил я в маленькой деревеньке в избе под печкой с другими домовыми. Однажды, когда взрослых домовых дома не было, мы – домовята, остались одни. И так развеселились, что затеяли игру в кошки-мышки. Да нечаянно вытащили красный уголёк из печки. А он превратился в огонь. Мы кинулись бежать из дома кто куда. Я еле успел вытащить свой волшебный сундучок из огня, а то бы он сгорел. (Показывает сундучок). Ладно, хватит о грустном. Давайте немного повеселимся. Раз вы пришли в Книжкин дом, то, наверное, любите читать. А какие книжки вам больше всего нравятся?

А я люблю сказки! А вы сказки знаете? Сейчас проверим. Скажите, о ком и откуда эти строки?

1) Возле леса на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

2) Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он, сам того не ведая,

Несёт её домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь

Названье этой сказки (Маша и медведь)

3) Золотиста и кругла,

И её узнает каждый,

Если вспомнит, как однажды

Дедке, бабке, внучке, Жучке, кошке

Мышка помогла. (Репка)

4) Вёдра он послал на речку,

Сам спокойно спал на печке.

Спал он целую неделю,

А зовут его? (Емеля)

5) Появилась девочка в чашечке цветка.

И была та девочка чуть больше ноготка? (Дюймовочка)

6) Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться.

Очень вкусная вода

В ямке от копытца (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

Молодцы, ребятки! А кто же это к нам летит в ступе?

Баба-Яга: Ох, и скучно жить в лесу старушке. То ли дело было раньше: скучать было некогда! Стояла моя избушка на самом оживлённом месте, никто мимо неё незамеченным не проходил. То глядишь, Иван-царевич заглянет, то Змей Горыныч какую-нибудь красавицу похитит, и обязательно найдётся смельчак, который её выручать отправится и ко мне завернёт. А теперь все пути-дорожки к моей избушке заросли, живой души нет, даже мой кот Василий – и тот куда-то запропастился… Кыс-кыс! Мне так скучно одной, что петь хочется!

1) Что за жизнь у Бабки-Ёжки?

Хата есть на курьих ножках,

Но одна во всём лесу…

Я этого не вынесу!

2) Наварила как-то щей,

В гости тут пришёл Кощей,

Мы с ним долго ворковали,

Мухомором заедали.

3) Ах, скучна же жизнь моя,

Некем пообедать.

Вот пришли вы ребятишки

Бабушку проведать!

Ох, и запыхалась я, старая, всё в горле пересохло! Где бы водички испить? (смотрит по сторонам и видит Домовёнка Кузю) Ой, напугал ты меня, Кузя!

Кузя: Вот уж не думал я тебя здесь встретить, Яга.

Баба Яга: Вот радость-то какая! Сколько ты здесь, Кузька, ребятишек собрал. И обед, и ужин, и даже завтрак сам пожаловал. Только беда вся в том, что я столько не съем! Это в молодости у меня хороший аппетит был. С кого же мне начать? Давайте я сейчас вам устрою испытания, а кто с ним не справится, того и съем. Я загадаю вам загадки:

1) Бабусю знает целый свет,

Ей от роду лишь триста лет,

Там на неведомых дорожках,

Дом её на курьих ножках. (Баба-Яга)

2) Как у Бабы у Яги

Нет совсем одной ноги,

Зато есть замечательный

Аппарат летательный. (Ступа)

3) У Алёнушки сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят,

Далеко они глядят. (Гуси-лебеди)


Молодцы, ребята, хорошо справились с заданием, и съесть-то мне некого. Я вижу, вы тут про сказки говорили? Я тоже их люблю. Хотите, расскажу, только не простую, а докучную сказку?

1) Жил-был царь, у царя был двор, на дворе был кол, на колу мочало, не начать ли сначала. (Повторяем хором).

2) Вокруг пальца ходили журавль да овца, съели они стожок сенца – не сказать ли сказку с конца?

3) Жил был Яшка, у него была красная рубашка, на голове шапка, на шее тряпка, в руках лыка связка, хороша ли моя сказка?

Кузя: До чего же скучные, Баба Яга, твои сказки докучные.

Баба Яга: Да и вообще-то я пришла не к тебе, Кузька, а к ребятам. Люблю я, сидя в избушке на курьих ножках, лесных прохожих разными звуками пугать: то чихну, то заскриплю. А иногда я их пугаю волшебными словами. Ребятки, а вы знаете волшебные заклинания?

Кузя: И у меня есть волшебное заклинание:

Сундучок, сундучок,

Позолоченный бочок,

Расписная крышка,

Медная задвижка!

Раз-два-три-четыре-пять,

Можно сказку начинать!

Сейчас я повторю, ребята, эти волшебные слова и вы увидите настоящее чудо. А где же сундучок? Куда он подевался? (Ответы детей)

Как же я без сундучка! А волшебный он потому, что ежели положить в него рисунок или любую картинку, то сундучок сам сочинит и расскажет сказку про это. Как же я без моего сундучка?

Баба Яга (Выглядывает из-за ширмы сбоку): Кузька, не обижайся! Я ведь не со зла его утащила. Просто мне скучно одной в глуши лесной, вот я и озорничаю и балуюсь – сама себя развлекаю. А сундучок мне твой ни к чему, я всё равно рисовать картинок не умею. А значит, и сказки не услышу. Простите меня, пожалуйста, Кузька и ребятишки, я исправлюсь. Вот он, твой сундучок, Кузя! (Отдает Кузе сундучок)

Кузя: Ребята, простим Бабу-Ягу? Хорошо, мы прощаем тебя, Баба-Яга. Но больше не озорничай, а то и до беды недалеко. А нам пришла пора прощаться, в путь дорогу собираться. А вам, ребята, сейчас расскажет сказку волшебный сундучок.


Литература:

1. Большая книга загадок / сост. Е. Нефедова, О. Узорова. – М. : Астрель, 2004. – 811 с.

2. Копаева, Л. А. По дорогам сказок : сказочное путешествие / Л. А. Копаева // В гостях у сказки. – 2008. – С. 57–62. – (Праздник в школе).

3. Носкова, О. А. Угадай-ка любимые сказки! : игра-конкурс / О. А. Носкова // Последний звонок. – 2003. – № 8. – С. 12–13.

4. Сазонова, Е. Б. В мире много сказок, грустных и смешных… : литературное обозрение : для детей 5–8 лет / Е. Б. Сазонова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2007. – № 6. – С. 27–28.

5. Сняткова, С. И. Кузька сундучок открыл – новой сказкой удивил : познавательно-развлекательная программа / С. И. Сняткова // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2008. – № 1. – С. 34–37.