Geum.ru

М. Н. Мадьярова Технический редактор

Вид материалаДокументы

Содержание


Мир доброй сказки
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   17

Мир доброй сказки


(О работе сказочной гостиной «Что может быть чудесней сказки»)


Малыхина Наталья Викторовна,

заместитель директора по работе с детьми

Урайской централизованной библиотечной системы


Есть на свете – великое чудо. А имя ему – сказка. Сказка душу греет, поднимает ввысь. Уходит время и люди, но сказки их не уходят, оставаясь вечно волшебными. И среди них есть одна особенная. Про жар-птицу. Кто ухватит ее за хвост, тот счастье поймает. Усмехаются взрослые. Только ребенок верит: вырастит и поймает за чудный хвост волшебную птицу. Именно эта вера и дает ребенку с ограничениями жизнедеятельности поверить в свои силы, преодолеть препятствия на пути к своей жар-птице. А детская библиотека помогает детям поверить в себя, свои возможности, поддерживает душевное равновесие ребенка добрыми сказками.

Задумывая работу сказочной гостиной «Что может быть чудесней сказки», мы стремились приобщить детей к активной читательской деятельности, привлечь их к чтению волшебных сказок, как способу психологической защиты, организовать досуг с книгой, расширить круг общения.

Смею надеяться, что мы на верном пути. Сказочная гостиная действует четвертый год. Ее постоянными участниками являются дети из реабилитационного центра «Преодоление» и читатели детской библиотеки (всего в зоне обслуживания библиотеки проживают 37 детей, 15 из них стали нашими постоянными читателями). Все дети посещают детскую библиотеку с большой охотой и радостью. Для них важно освоение нового жизненного пространства, расширение круга общения.

С детьми работает библиотекарь комнаты сказок Ирина Владимировна Бедрина. Дети доверяют ей, охотно идут на контакт.

Каждое массовое мероприятие, посвященное определенной сказочной теме – событие для детей. Ни одна «сказочная встреча» не похожа на другую. И, хотя мы ограничены библиотечным пространством, фантазируя, используя технические средства, книги, иллюстрации, поделки, видеозаставки, «говорящие книги», все-таки пытаемся «вырваться» за библиотечные пределы. Опишу несколько мероприятий.

Далеко-далеко раскинулась воображаемая страна Сказок, Чудес и Волшебства. И дети совершили по ней путешествие. Они «проходили» через дремучие леса, где их поджидала Баба-Яга. Встречались с жителями сказочной страны, «преодолевая» высокие горы. Задания были составлены с учетом особенностей развития детей. Все задания-препятствия наши путешественники преодолели, ведь им помогали настоящие друзья – книги, которые «сопровождали» их в пути.

Организуя игру «Сказка за сказкой» для детей из центра «Преодоление», делали акцент на обязательном чтении книг, как способу психологической защиты, особенно в трудные жизненные моменты.

Всем детям понравилась игра-путешествие «По дорогам Сказкограда». На воображаемом автобусе участники путешествия отправились на экскурсию по городу Сказкоград, которая началась с улицы Подсказок. «В пути» Сильный Ветер принес путешественникам необыкновенно «запутанные» истории. Их необходимо было «разложить по полочкам», с чем дети успешно справились. В городском музее восковых сказочных героев детей ждало очередное приключение. Участники путешествия не смогли проехать и мимо памятника Магическому кристаллу. Здесь их ожидало задание. После его выполнения путешественники оказались у Торгового сказочного центра, где за каждой витриной для них был приготовлен сюрприз! Игра завершилась в сказочном кинотеатре, где дети посмотрели отрывок из мультфильма.

«Путешествие» дало детям возможность осознать, что путь к поставленной цели не всегда бывает легким, но зато значительнее Победа.

Литературный ринг «Там, на неведомых дорожках» был направлен на развитие общения между детьми, умения «стойко держать удар», не замыкаться в себе, в случае, если события разворачиваются не по «сценарию» и победа достается сопернику.

В ринге принимали участие все дети. Вопросы ринга были разбиты по секторам, которые имели свой цвет: красный – вопросы по русским народным сказкам, синий – по сказкам русских писателей, зеленый – по сказкам зарубежных писателей, желтый – вопросы разного сказочного содержания. Участник, набравший наибольшее количество жетонов объявлялся победителем. По ходу ринга дети обращались к книгам из подборки литературы «В мире сказок». За исключением глухонемых детей (их было 3 человека) все очень старались заработать жетон правильным ответом и сделать шаг к победе…

Конкурсная программа «Сказочный денек» способствовала продвижению народной и авторской сказок, на примерах сказочных героев которых, мы стремились показать детям, что добро всегда побеждает зло, и что сказки учат сочувствовать чужому горю. А еще, помочь детям понять, как важно дружно работать в команде и чувствовать поддержку друзей.

В конкурсной программе «Сказочный денек» состязались 2 команды: «Красная Шапочка» и «Дюймовочка». В последнем конкурсе «Вспомни сказку» участникам нужно было поразмыслить и правильно ответить на вопросы о том, чему учит сказка и в чем ее смысл. Участники успешно справились с этим конкурсом. Определился победитель – команда «Дюймовочка».

Надо заметить, что работа с детьми, а особенно с детьми с ограничениями жизнедеятельности, требует любви, большой самоотдачи и терпения. Каждое мероприятие сказочной гостиной предполагает большую подготовку, предварительное прочтение сказок, а иначе общение не состоится, это ведь особенные дети.

За эти годы для детей состоялось много хороших и добрых мероприятий, затронувших детские чувства, воображение и фантазию. Дети не раз принимали участие в творческих конкурсах детской библиотеки, завоевывали призовые места наравне со всеми читателями-детьми. А это и есть первые шаги детей по пути преодоления, и детская библиотека стремится быть им помощницей.