Памятка для студентов групп мапп-31; мапп-32 по изучению дисциплины "Технологическое оборудование зерноперерабатывающих предприятий"

Вид материала

Памятка

Содержание ТЕМА 2 Классификация ТО. Составные части оборудования , их назначение и выполняемые функции. ТЕМА 3 ТЕМА 2 Обоечные машины, энтолейторы. Основы теории машин ударно-фрикционного действия. Конструкции. ТЕМА 3 ТЕМА 4 Оптические сепараторы. Принцип действия. Конструкции. РАЗДЕЛ Лабораторные работы Б. В 9-ом семестре предусмотрено ТЕМА 3 Конструкции машин и аппаратов для гидротермической обработки зерна. Особенности . РАЗДЕЛ ТЕМА 4 Прессы, грануляторы. Основы теории. Конструкции. РАЗДЕЛ Лабораторные работы Лабораторная работа № 5 Лабораторная работа № 6 Б. В 9-ом семестре 3 . Шкала оценок и правила вычисления рейтинга Возможности повышения рейтинга

Подобный материал:

• Памятка для студентов групп мапп-51; мапп-52 по изучению дисциплины "Основы научных, 30.1kb.
• Памятка для студентов групп мапп-41, мапп-42 по изучению дисциплины «Технология конструкционных, 48.42kb.
• Памятка для студентов групп мапп по изучению дисциплины «Механизация и автоматизация, 43.86kb.
• Приложение б памятка по изучению дисциплины, 85.06kb.
• Памятка для студентов групп тгв по изучению дисциплины «Вентиляция» (7 семестр), 205.82kb.
• Рабочая программа по дисциплине сд 02. 02 «Технологическое оборудование», 267.47kb.
• Аннотация рабочей программы дисциплины «Экономика c/х и перерабатывающих предприятий», 127.54kb.
• Памятка для студентов групп пкм по изучению дисциплины "Технология материалов и покрытий", 79.64kb.
• Памятка для студентов групп мо 91 по изучению дисциплины «Организационное поведение», 103.6kb.
• Памятка для студентов групп тгв-11 и тгв-12 по изучению дисциплины «Автоматизация, 43.47kb.

ПАМЯТКА

для студентов групп МАПП-31; МАПП-32

по изучению дисциплины

"Технологическое оборудование зерноперерабатывающих

предприятий"

Составил: профессор__________Тарасов В.П. Утверждаю:

Зав. кафедрой МАПП

_________Тарасов В.П.

«____» __________2007г.


Дисциплина "Технологическое оборудование зерноперерабатывающих предприятий " (ТО) объемом 204 часа изучается в течение 8-го и 9-го семестров со сдачей 2-х экзаменов

( в каждом семестре) и выполнением курсового проекта.

1. Содержание дисциплины в 8-ом семестре
   

А.В 8-ом семестре предусмотрено :

-лекций - 34 часа

- лабораторных занятий- 17 часов

- СРС - 34 часа

На лекциях будут рассмотрены следующие материалы:

РАЗДЕЛ I Структура технологического оборудования

ТЕМА 1 Введение. Предмет курса и его содержание. Этапы развития. Роль отечественной науки и техники в создании ТО.

ТЕМА 2 Классификация ТО. Составные части оборудования , их назначение и выполняемые функции.

ТЕМА 3 Основные рабочие органы оборудования.

ТЕМА 4 Привод кривошипно-шатунный, инерционный, пневмо-инерционный, электромагнитный. Кинематические характеристики.

РАЗДЕЛ II Ситовые и воздушные сепараторы.

ТЕМА 1 Ситовые сепараторы. Теоретические основы движения зерновок по ситам. Современные конструкции ситовых сепараторов.

ТЕМА 2 Воздушные сепараторы. Движение частиц в воздушном потоке. Современные конструкции воздушных сепараторов.

РАЗДЕЛ III Триеры. Магнитные и фотосепараторы. Обоечные машины

ТЕМА 1 Триеры. Цилиндрические, дисковые. Основы теории. Конструкции.

ТЕМА 2 Обоечные машины, энтолейторы. Основы теории машин ударно-фрикционного действия. Конструкции.

ТЕМА 3 Магнитные сепараторы. Элементы теории. Конструкции.

ТЕМА 4 Оптические сепараторы. Принцип действия. Конструкции.

РАЗДЕЛ IV Сепараторы, разделяющие смеси по совокупности свойств.

ТЕМА 1 Фрикционные и спиральные сепараторы. Основы теории. Современные конструкции.

ТЕМА 2 Виброфрикционные и вибропневмофрикционные сепараторы. Элементы теории. Конструкции, регулировки.

ТЕМА 3 Гидродинамиеские сепараторы. Основы теории. Конструктивные решения.

ТЕМА 4 Падди-машины. Теоретические основы работы. Конструкции.


ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

Лабораторная работа № 1 Исследование работы рассева . Определение кинематических характеристик кузова, частиц, очистителей. Сравнение с теоретическими результатами.

Лабораторная работа №2 Исследование работы воздушного сепаратора. Влияние режимов на эффективность работы.

Лабораторная работа №3 Исследование работы цилиндрического триера. Определение влияния кинематических и технологических параметров на эффективность и энергозатраты.

Б. В 9-ом семестре предусмотрено:

- лекций - 17 часов

- лабораторных занятий - 17 часов

- практических занятий - 17 часов

• курсовой проект
  

На лекциях будут рассмотрены следующие материалы

РАЗДЕЛ V Агрегатные сепарирующие установки и машины и аппараты для гидротермической обработки.

ТЕМА 1 Агрегатные сепарирующие установки. Современные конструкции.

ТЕМА 2 Методы и способы гидротермической обработки зерна и продуктов его переработки. Области и особенности их применения.

ТЕМА 3 Конструкции машин и аппаратов для гидротермической обработки зерна. Особенности .

РАЗДЕЛ VI Измельчающие и прессующие машины.

ТЕМА 1 Валковые измельчители. Элементы теории, расчета, конструкции.

ТЕМА 2 Измельчители ударного и ударно-фрикционного действия. Дробилки, энтолейторы, деташеры, дезинтеграторы. Теория, конструкция, расчет.

ТЕМА 4 Прессы, грануляторы. Основы теории. Конструкции.

РАЗДЕЛ VII Машины и аппараты для взвешивания , дозирования и смешивания.

ТЕМА1 Смесители. Основные теории смешивания. Разновидности смесителей. Современные конструкции.

ТЕМА 2 Весы и дозаторы. Теоретические основы работы различных видов весов и дозаторов. Особенности их эксплуатации.


ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

Лабораторная работа № 4 Исследование работы тарельчатого дозатора. Определение точности дозирования и влияния кинематических параметров на производительность и затраты энергии на привод.

Лабораторная работа № 5 Исследование механизмов вальцового станка. Определение чувствительности механизма регулировок зазора. Определение энергетических показателей измельчения и сравнение их с теоретическими расчетами.

Лабораторная работа № 6 Исследование работы камнеотборника Р3-БКТ. Сравнение теоретических и экспериментальных параметров работы.


Практические занятия

Практические занятия № 1,2,3,4. Устройство, работа, регулировка, смазка технологических машин, техническая документация на оборудование.

Практические занятия № 5,6.Силовые и прочностные расчеты основных рабочих органов машин.

Практические занятия № 7,8,9. Расчет технологических, кинематических, энергетических , качественных параметров работы машин. Решение ситуационных задач.


2 Основная литература и учебно-методические материалы

1. Глебов Л.А. технологическое оборудование.-М.: , 2006.-8 с.
   
2. Тарасов В.П. Технологическое оборудование зерноперерабатывающих предприятий: Учебное пособие / Алт.гос. техн. ун-т им. И.И.Ползунова- Барнаул: Изд-во АлтГТУ; 202с.
   
3. Комплект плакатов, ауд 110 ПК.
   
4. Демский А.Б., Птушкина Г.Е., Борискин М.А. Комплектное оборудование мукомольных заводов.- Агропромиздат, 1985.-215с.
   
5. Птушкина Г.Е., Товбин Л.И. Высокопроизводительное оборудование мукомольных заводов.-М.: Агропромиздат, 1987.-288с.
   
6. Технологическое оборудование предприятий по хранению и переработке зерна/ Под ред. А.Я.Соколова-М: Колос, 1984.-445с.
   
7. Карпин Е.Б. Средства автоматизации для измерения и дозирования массы: Расчет и конструирование.- М.: Машиностроение, 1971.-469с.
   
8. Демский А.Б., Веденьев В.Ф. Оборудование для производства муки, крупы и комбикормов.: Справочник.- М.: Изд-во Де Ли принт, 2005.-760с.
   
9. Электронный вариант учебного пособия Тарасова В.П. чит.зал библ и ауд 107пк.
   
10. Тарасов В.П., Злочевский В.Л. Исследование работы технологических машин: Метод. указания к лаб. работам.-Барнаул,2001.-42с.
    
11. Тарасов В.П., Лямкин Е.С. Исследование работы технологических машин: Метод. указания к лаб. работе. - Барнаул, 2005.-47с.
    
12. Тарасов В.П., Савинков В.В. Технологическое оборудование предприятий по хранению и переработке зерна: Метод. указания и сб. задач к практическим занятиям.-Барнаул, 2005.- 42с.
    
13. Тарасов В.П., Злочевский В.Л. Технологическое оборудование предприятий по хранению и переработке зерна: Метод. указания к выполнению курсового проекта.- Барнаул, 2005.- 28с.
    

2. Контрольные точки
   

Домашняя контрольная работа, УИР, вес 0,2. Срок представления 16 неделя

Отчеты (защита) лабораторных работ.

Лабораторная работа № 1, вес-0,1; срок 4-5 недели.

Лабораторная работа № 2 , вес -0,1; срок 8-9 недели.

Лабораторная работа № 3, вес-0,1; срок 12-13 недели.

Экзамен, вес 0,5, срок - экзаменационная сессия.

Б. В 9-ом семестре

Контрольная работа № 1.Паспорт технологической машины . Выполняется на практическом занятие; вес 0,05; срок 5-6 недели.

Контрольная работа № 2. Расчет основных рабочих органов машин. Выполняется на практических занятиях; вес 0,05; срок 14-15 недели.

Лабораторная работа № 4; вес 0,05; срок 8 неделя.

Лабораторная работа № 5; вес 0,05 ; срок 11 неделя

Лабораторная работа № 6; вес 0,05; срок 16 неделя.

Экзамен: вес 0,45; срок - экзаменационная сессия.

За курсовой проект выставляется отдельная оценка. Общий вес курсового проекта – 0,3, включает 3 модуля:

модуль № 1, анализ вариантов (уяснение задач, разработка ТЗ, формулирование решения, анализ и выбор варианта): вес - 0,1; срок - 6-ая неделя;

модуль № 2, расчет и конструирование узлов и деталей (кинематические, технологические, силовые, энергетические, прочностные расчеты, разработка общего вида или сборочных чертежей и деталей); вес - 0,1; срок 12ая неделя;

модуль № 3, оформление ( пояснительная записка, чертежи, схемы, подготовка к защите, защита); вес-0,1; срок - 17 неделя.


Примечания.

1. Любая контрольная точка, выполненная после срока, ведет к снижению оценки на 5% за задержку на 1 неделю.
   
2. При наличии задолженностей на экзамене выдается дополнительное задание по этому материалу, в т.ч. по пропущенным лекциям.
   
3. При 100% посещении лекций и текущего рейтинга (на момент сдачи экзамена) более 80 студенту может быть выставлена оценка без сдачи экзамена.
   
4. Если рейтинг за один из модулей менее 10 баллов, итоговая оценка может быть неудовлетворительной
   

3 . Шкала оценок и правила вычисления рейтинга

В АлтГТУ принята 100-бальная шкала оценок. Именно эти оценки учитываются при подсчете рейтингов , назначении стипендии и в других случаях. Традиционная шкала будет использоваться только в зачетных книжках.

Соответствие оценок устанавливается следующим образом: 75 баллов и выше - "отлично"; 50-74 балла - "хорошо"; 25-49 баллов - "удовлетворительно".

Успеваемость студента оценивается с помощью текущего рейтинга ( во время каждой аттестации) и итогового рейтинга

( после сессии). Во всех случаях рейтинг вычисляется по формуле:

;

где- оценка за i-ю контрольную точку; - вес этой контрольной точки. Суммирование проводится по всем контрольным точкам с начала семестра до момента вычисления рейтинга.

Приведем пример. Пусть студент Сидоров Иван Петрович

в 8-ом семестре получил следующие оценки : защита лабораторной работы № 1 - 38 баллов; лабораторная работа № 2 - 50 баллов; лабораторная работа №3 - 43 балла, за домашнюю работу (УИР) получил - 60 баллов; оценка на экзамене- 28 баллов. На 1-й аттестации (7 неделя) его рейтинг равен:

R_Т1 =38

На 2-й аттестации (13 неделя)



Перед началом сессии вычисляется семестровый рейтинг:



Итоговый рейтинг, учитывающий экзамен:



В зачетку выставляется оценка "удовлетворительно".

5. Возможности повышения рейтинга
   

Для студентов с высоким текущим рейтингом по их желанию и согласия преподавателя может быть организовано углубленное изучение предмета, выдано дополнительное задание. В этом случае проводится дополнительный контроль: либо решение задач ( контрольная работа, участие в конференции, олимпиаде); либо защита реферата. После проведения такого контроля (с оценкой ), текущий рейтинг пересчитывается



Деканат, учитывая рейтинги студента по каждой дисциплине, вычисляет комплексные рейтинги, вывешивает рейтинг-листы специальности, курса, факультета.


Заведующий кафедрой МАПП В.П.Тарасов