В. Д. Аракина издание четвертое, переработанное и дополненное Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебник
| Вид материала | Учебник |
СодержаниеСхема проведения анализа урока Методические рекомендации студентам, готовящимся Учебное издание Практический курс английского языка |
- Е. Ф. Жукова Второе издание, переработанное и дополненное Редактирование Министерством, 8799.45kb.
- А. Г. Кучерена адвокатура второе издание, переработанное и дополненное Допущено Учебно-методическим, 12778.36kb.
- В. И. Кузищина издание третье, переработанное и дополненное рекомендовано Министерством, 5438.98kb.
- Б. Л. Еремина Второе издание, переработанное и дополненное Рекомендовано Министерством, 7882.78kb.
- В. И. Фомичев Международная торговля 2-е издание, переработанное и дополненное Рекомендовано, 6263.93kb.
- В. И. Королева Москва Магистр 2007 Допущено Министерством образования Российской Федерации, 4142.55kb.
- Ю. А. Бабаева Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебник, 7583.21kb.
- Т. В. Корнилова экспериментальная психология теория и методы допущено Министерством, 5682.25kb.
- Т. В. Корнилова экспериментальная психология теория и методы допущено Министерством, 5682.25kb.
- Н. С. Елманова История международных отношений и внешней политики России 1648-2000, 4874.79kb.
СХЕМА ПРОВЕДЕНИЯ АНАЛИЗА УРОКА
При анализе урока вычлените и охарактеризуйте:
1. Обучающий эффект урока. Соответствие характера упражнений формируемой деятельности. Качество и количество упражнений, их разнообразие и последовательность. Использование различных средств наглядности.
2. Темп микроурока. Чувство времени (в проведении всего микроурока, при проведении отдельных упражнений, паузы и т. д.).
3. Поведение учителя:
— Речь (правильность, эмоциональность, лаконичность и доступность формулировок заданий и т. д.).
— Охват класса (все ли учащиеся равномерно принимали участие во всех видах работы).
— Умение пользоваться доской, средствами наглядности и т.д.
— Работа над ошибками: умение услышать (и увидеть) все ошибки, фиксировать и классифицировать их; характер исправления ошибок — обучающий или необучающий и т. д.
CONTENTS
Essential Course
Unit One
Text. From: "Doctor in the House" by R. Gordon...................................................................... 6
Conversation and Discussion:
Higher Education in the United States of America ................................................................... 27
Unit Two
Text From: To Kill a Mockingbird" by H. Lee........................................................................... 39
Conversation and Discussion:
Courts and Trial........................................................................................................................... 61
Unit Three
Text. "W.S." by L.P. Hartley....................................................................................................... 73
Conversation and Discussion:
Books and Reading..................................................................................................................... 90
Unit Four
Text. From: "Ragtime" by E.L. Doctorow ................................................................................ 104
Conversation and Discussion:
Man and Music........................................................................................................................... 121
Unit Five
Text. From: "The Lumber-Room" by H. Munro........................................................................ 134
Conversation and Discussion:
Difficult Children........................................................................................................................ 154
Unit Six
Text. "Growing Up with the Media" by P.G. Aldrich................................................................ 165
Conversation and Discussion:
Television................................................................................................................................... 184
Unit Seven
From: "The Time of my life" by D. Healey
Text "Drawing Back the Curtain" ............................................................................................ 200
Conversation and Discussion:
Customs and Holidays............................................................................................................... 217
Unit Eight
Text. From: "Thursday Evening" by Ch. Morley....................................................................... 230
Conversation and Discussion:
Family Life................................................................................................................................. 250
Appendix
Unit One..................................................................................................................................... 262
Unit Two..................................................................................................................................... 271
Unit Three................................................................................................................................... 272
Unit Six....................................................................................................................................... 282
Additional Exercises .................................................................................................................. 285
Conversational Expressions ....................................................................................................... 287
Role Playing................................................................................................................................ 296
Методические рекомендации студентам, готовящимся
к проведению микроуроков ............................................................................................................................... 319
Учебное издание
. Аракнн Владимир Дмитриевич,
Новикова Ирина Александровна,
Аксенова-Пашковская Галина Васильевна,
Бронникова Софья Николаевна, Гурьева Юлия Федоровна,
Дианова Елена Михайловна, Костина Людмила Тихоновна,
Верещагина Ирина Николаевна,
Страшникова Маргарита Семеновна,
Петрушин Сергей Иванович
ПРАКТИЧЕСКИЙ КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
4 курс
Учебник для студентов педагогических вузов
Зав. редакцией А. И. Уткин
Редактор О. Б. Саакян
Макет обложки Е.В. Чичилов
Компьютерная верстка Ю.В. Одинцова
Корректор О. Б. Саакян
Лицензия ЛР № 064380 от 04.01.96.
Гигиенический сертификат
№ 77.ЦС.01.952.П.01652.С.98 от 28.08.98.
Сдано в набор 13.09.98. Подписано в печать 20.10.99.
Формат 60×90 1/16. Печать офсетная. Объем 21 усл. печ. л.
Тираж 300 000 экз. (1-й завод 1—25 000 экз.).
Зак. № 9660.
«Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС».
117671, Москва, просп. Вернадского, 88.
Московский педагогический государственный университет.
Тел.: 437-11-11, 437-25-52, 437-99-98; тел./факс 932-56-19.
Е-mail: vlados@dol.ru
s.ru
_____________________________________________________________________________________________________
Государственное унитарное предприятие
Смоленский полиграфический комбинат
Государственного комитета Российской Федерации по печати.
214020, Смоленск, ул. Смольянинова, 1.
1