Уважаемые педагоги!

Вид материалаУрок

Содержание


Уроки-концерты для младших школьников
Уроки-концерты для средних и старших классов
Урок – концерт для учащихся с 1 по 11 классы
Подобный материал:

Уважаемые педагоги!

Предлагаем вам перечень уроков – концертов для проведения внеклассных мероприятий с учащимися 1- 11 классов.

Вокальный ансамбль педагогов-краеведов отдела туризма и краеведения 15 лет назад разработал и ввел в практику уникальную форму краеведческого образования и воспитания – уроки-концерты.

Урок-концерт - это комплексное занятие, на котором воспитательные и образовательные задачи реализуются средствами разных видов искусства: педагогического, поэтического, музыкального, изобразительного, фольклорного.

Урок-концерт - это нерасторжимое единство трех составляющих: слова, звука и зрительного образа.

“Слово” - это исторический материал о прошлом родной земли, сказки, легенды края, стихи, проза уральских авторов.

“Звук” - это песни о городе, крае, стране, написанные уральскими (в том числе и магнитогорскими) авторами в живом исполнении либо в записи (см. Приложение № 4)

“Зрительный образ- видеоряд, представленный, прежде всего, редкими историческими фотографиями.

Все составляющие урока-концерта объединены тематически, сюжетно, выстроены логически и хронологически.

За 15 лет работы эта форма краеведческого образования и воспитания зарекомендовала себя с наилучшей стороны. Она востребована как учащимися, так и педагогами школ города. За эти годы проведено более 800 (813) уроков концертов, на которых побывало свыше 57 000 (57105) учащихся практически всех школ города.


Уроки-концерты для младших школьников






На этом уроке-концерте дети знакомятся с понятиями большой и малой родины, с историей горы Магнитной и реки Урал, часов в целом и городских курантов в частности, слушают рассказ о зелёных насаждениях Магнитогорска. Рассказ сопровождается песнями о горе Магнитной и реке Урал, о школе и курантах, зелёных волшебниках – деревьях и кустарниках. Рассказ и пение поддерживает мощный видеоряд с редкими историческими фотографиями. На уроке дети отгадывают загадки, изображают куранты, исполняют вместе с педагогами песенку об отчизноведении. В середине урока – забавная музыкальная физминутка







Второй урок продолжает тему истории малой Родины. На музыкальной машине времени они путешествуют в разные периоды истории магнитогорской земли, начиная с 13 века и до настоящего времени. Во время урока звучат легенды о горе Магнитной, стихи о казаках. Ребята узнают историю появления государственных символов России (после рассказа о которых дети вместе с ансамблем исполняют гимн России) крепости-станицы Магнитной, кто такие казаки и чем они отличались от регулярных войск, историю возникновения Магнитогорска. В завершение урока – большое музыкальное путешествие по сегодняшнему Магнитогорску. Урок сопровождается большой слайд-презентацией, благодаря которой дети видят изображения крепости-станицы Магнитной и другие редкие исторические фотографии. В середине урока – музыкальная физминутка. Во время урока звучат песни о государственных символах страны, казаках и др., написанные специально для данных уроков-концертов.



На этом уроке дети знакомятся с историей появления дорожных знаков и некоторых правил дорожного движения, появления автомобиля и их разнообразием, историей светофора и общественного транспорта мира и нашего города, с «воротами» города (аэропорт, железнодорожный вокзал, автовокзал). Урок сопровождается большой презентацией, слайды которой помогают детям в усвоении материала, песнями по теме урока. В середине занятия – музыкальная физминутка, во время которой дети танцуют вместе с участницами ансамбля.




Уроки-концерты для средних и старших классов




На уроке учащиеся средних и старших классов продолжают знакомство с историей магнитогорской земли, но более детально, чем в начальных классах рассказывается о горе Магнитной, реке Урал, строительстве плотины, заводском водохранилище («Заводской пруд»), строительстве четырех мостов города. Через рассказ о памятнике «Палатка первостроителей» ребята знакомятся с творчеством Б.Ручьева и скульптора Л. Головницкого. В завершение урока звучит «Слово о Магнитке», в котором собраны факты, способные вызвать гордость за свой город и его жителей. Главные составляющие урока, наряду с рассказом, песни магнитогорских авторов и мощный видеоряд.




Занятие посвящено одному из красивейших районов города – Ленинскому. По сути – это музыкальное путешествие по району, во время которого учащиеся знакомятся с архитектурой, памятниками, учебными и культурными учреждениями района, узнают о людях, его прославивших, а также знакомятся с деятельностью главы района и его администрацией.

На занятии звучат песни магнитогорских авторов, в том числе и песня «Ленинский район» А.М. Гардашникова.




На этом уроке-концерте учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством поэтов-первостроителей Б.Ручьева, М. Люгарина, Л. Татьяничевой, Н. Кондратковской, А. Лозневого. На занятии звучат стихи поэтов и песни, написанные на их произведения. Рассказ и пение сопровождает значительный по объёму и содержанию видеоряд.



Урок№2 «И ожили строчки в песне…» продолжает рассказ о поэтах Магнитки и песнях на их стихи. Учащиеся знакомятся с жизнью и творчеством В. Юферева, В. Машковцева, Р. Дышаленковой, Б. Попова, А. Павлова.

Рассказ и пение сопровождает значительный по объёму и содержанию видеоряд.



Урок – концерт для учащихся с 1 по 11 классы




На этом занятии учащиеся узнают о вкладе Магнитки в Победу над фашистской Германией. Значительная часть урока посвящена рассказу о труде подростков в годы войны и о помощи детей, их жизни в военные годы. Во время занятия проводится минута молчания. В завершение урока дети вместе с ансамблем исполняют песню Д. Тухманова «День Победы».


Получить информацию, заказать уроки-концерты можно по телефонам: 22-61-23 (отдел туризма и краеведения), 21-18-91 (Андреева Ирина Владимировна), 41-04-70 (Карпова Надежда Алексеевна), 31-56-17 (Мамедалина Тамара Александровна), 26-23-58 (Троицкая Наталья Григорьевна).