Образовательный стандарт по направлению 550800 «Химическая технология и биотехнология». Код оксо 240502

Вид материала

Содержание

Основная литература
Дополнительная литература
Федеральное агенство по образованию рф
Кафедра “химия и общая химическая технология”
Рейтингового контроля знаний студентов
1. Общие положения
2. Распределение баллов по видам рейтингового контроля
Оценка в баллах
3. Лабораторно- практические занятия
3.2 Лабораторные работы
Организуемая самостоятельная работа
5. Организация учебного процесса с применением
III семестр
IV семестр
V семестр
6. Распределение рейтинговых баллов

Подобный материал:

1 2 3

3.3 Организуемая самостоятельная работа студента (СРС)

Формы СРС

Семестр

Срок

выпол-

нения

Кол-во часов, затрачиваемых

на выполнение

задания

Семестровое задание состоит из 4 домашних работ по темам:

Алканы.
Алкены.
Аликны и деины.
Арены.

Семестровое задание состоит из 3 домашних работ по темам:

Галогенпроизводные углеводородов
Спирты. Фенолы.
Нитросоединения. Амины. Азо- и диазо соединения.

Семестровое задание состоит из 3 домашних работ по темам:

Карбонил- и карбоксилсодержащие органические соединения.
Соединения со смешанными функциями.
Гетероциклические соединения.

III

IV

V

Сен.

Окт.

Нояб.

Дек.

Февр.

Март

Май

Окт.

Нояб.

Дек.

12

12

12

12

11

11

12

11

11

12

3.4 Литература

Основная литература

1. Реутов О.А., Курц А.Л., Бутин К.П. Органическая химия (в 4-х частях): Учебник для студентов, обучающихся по направлению и специальности «Химия» – М.: Изд-во МГУ, 1999-2004. – Ч. 1- 560 с., Ч. 2 -624 с, Ч. 3 – 544 с., Ч. 4 -726 с.

2. Петров А.А., Бальян Х.В., Трощенко А.Г. Органическая химия:

Учебник для вузов / Под ред. Петрова А.А.- 4-е изд., перераб. .и доп. - М.: Высш. шк. , 1981.- 592 с.

3. Рахимов А.И., Иващенко С.П., Литинокий А.О. Курс органической химии (Учебное пособие для студентов химико-технологических специальностей политехнических вузов), часть I., - Волгоград.: 1975. - 167 с.

4. Сборник задач по органической химии: Учебн. пособие/ Под ред. А.Е.Агрономова. – М.: Изд-во МГУ, 2000 – 160 с.

5. Альбицкая В.М., Серкова В.И. Задачи и упражнения по органической химии. Учебное пособие для вузов. - М.: Высш. шк., 1983. - 207 с.

6. Практикум по органической химии: Синтез и идентификация органических соединений: Учеб. пособие для хим.-технолог, спец. вузов / Под ред. 0.Ф. Гинзбурга, А.А. Петрова. - М.: Высш. шк., 1989. - 318 о.

Дополнительная литература

1. Шабаров Ю.С. Органическая химия: В 2-х кн.: Учебник для вузов. М.: Химия, 1996. - 848 с.

2. Нейланд О.Я. Органическая химия: Учеб. для хим. спец. вузов. - М.: Высш. шк., 1990. - 751 с.

3. Марч Дж. Органическая химия. Реакции, механизмы и структура. Углубленный курс для университетов и химических вузов: В 4-х т. - М.:

Мир, 1987 - 1988.

4. Перекалин В.В., Зонис С.А. Органическая химия: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по хим. и биол. спец.- 4-е изд., перераб. - М.: Просвещение, 1982. - 560 с.

5. Терней А. Современная органическая химия. В 2-х кн. - М.; Мир. 1981.

6. Гауптман 3., Грефе Ю., Ремане X. Органическая химия. - М.: Химия, 1979.- 832 с.

7. Робертс Дж., Касерио М. Основы органической химии. Е 2-х т. - М.: Мир, 1978.

8. Несмеянов А.Н., Несмеянов Н.А. Начало органической химии. В 2-х кн. - М. – Л.: Химия. 1974.

9. Моррисон Р., Бойд Р. Органическая химия. - М.: Мир, 1974.-1132 с.

10. Днепрвский А.С., Темникова Т.И. Теоретические основы органической химии: Учебное пособие для вузов. - Л.: Химия, 1979.- 520 с.

11. Яновская Л.А. Современные теоретические основы органической химии. - М. - Л.: Химия, 1978.

3.5. Методическая литература

1. Электронные эффекты в органической химии (КОМ). Попова А.А., Волгоград, 1989.- 19 с.

2. Предельные углеводороды (алканы) (КОМ), Попова А.А., Волгоград, 1987.- 33 с.

3. Углеводороды алифатического ряда, часть 1. Алканы (КОМ), Мудрая Л.М., 1988.

4. Углеводороды алифатического ряда. Алкены (КОМ), Попова А.А., Пестов А.Г.- Волгоград, 1991.- 24 с.

5. Алициклические углеводороды (КОМ), Попова А.А., Волгоград, 1989.- 13 с.

6. Ароматические углеводороды (КОМ), Попова А.А., Волгоград, 1987.- 33 с.

7. Задачи для программированного контроля и самоконтроля по теме "Углеводороды" (МУ по курсу "Органическая химия" для студентов химико-технологического факультета) Бакланов А.В., Волгоград 1981.- 34 с.

8. Правила работы в лаборатории органической химии и составление отчета (МУ), Бакланов А.В., 1991.

9. Галогенпроизводные углеводороды (КОМ), Пестов А.Г., Литинский А.0., Волгоград 1989. - 31 с.

10. Галогенпроизводные углеводородов (МУ), Чапуркин В.В., 1979.

11. Гидроксилсодержащие соединения (КОМ), Пестов А.Г., Волгоград, 1989. - 33 с.

12. Восстановление органических соединений (МУ), Попова А.А., Волгоград, 1980. - 8 с.

13. Окисление органических соединений (МУ), Попова А.А.- Волгоград, 1980. - 12 с.

14. Реакции нитрования в ароматическом ряду (МУ к лабораторным работам), Мудрая Л.М. Волгоград, 1986. - 13 с.

15. Диазо- и азосоединения (МУ организации УИРС по органической химии), Пестов А.Г., Жохова О.К. Волгоград, 1995. - 9 с.

16. Получение эфиров (МУ), Пестов А.Г., Волгоград, 1981. - 6 с.

I7. Качественный анализ органических соединений (МУ), Попова А.А., - Волгоград, 1986. - 16 с.

18. Методические указания к организации учебно-исследовательской работы в области органической химии для студентов химико-технологических специальностей. Пестов А.Г. - Волгоград, 1990. - 16 с.

19. Реакции электрофильного замещения в ароматическом ряду, Рубанова Р.А., Паршин Г.Ю., Пестов А.Г. - ВолгГТУ – Волгоград, 2004

20. Карбоновые кислоты и их производные, Рубанова Р.А., Паршин Г.Ю., Пестов А.Г. - ВолгГТУ – Волгоград, 2005

3.6. Другие учебно-методические материалы

Распечатанные в 6 экземплярах методики проведения лабораторных работ по биохимии и некоторых работ органической химии.

____________________________________________________________________

КОМ - Контролирующе-обучающий модуль

МУ - Методические указания

4. Протокол согласования рабочей программы.

Наименование дисциплин, изу- чение которых опирается на дан- ную дисциплину	Наименование кафедры, с кото-рой проводится согласование	Предложения об изменениях в рабо-чей программе, под-пись зав. кафедрой, с которым проводи-лось согласование	Принятое решение (протокол, дата) кафедры-разработчика

5. Лист дополнений и изменений, внесённых в рабочую программу.

Дополнения и изменения	Номер протокола, дата пересмотра, подпись зав. каф.	Дата утверждения и подпись декана

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ

ВОЛЖСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(филиал)

ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

КАФЕДРА “ХИМИЯ И ОБЩАЯ ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ”

“СОГЛАСОВАНО” "УТВЕРЖДАЮ"

Зам. директора ВПИ Зав. кафедрой ВХТ

по учебной работе

_________________ Тишин О.А. ________________Бутов Г.М.

"____"____________ 2006 г. "____"____________ 2006 г.

МЕТОДИКА

РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ»

по направлению 550800 – «Химическая технология и биотехнология».

Семестр III - V

Разработали: Паршин Г.Ю., Рубанова Р.А.

Волжский

2006

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Методика основана на действующем в ВПИ ВолгГТУ "Положении о рейтинговой системе контроля знаний студентов", утвержденном на Ученом Совете института 29.12.98 г.

Дисциплина "Органическая химия и основы биохимии" читается на II - III курсе, в 3, 4 , 5 и 6 семестрах. Содержание дисциплины ориентировано на студентов, обучающихся по направлению по направлению 5508.00 – «Химическая технология и биотехнология» (бакалав-риат).

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ БАЛЛОВ ПО ВИДАМ РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ

Рейтинговым контролем охватываются следующие виды учебной работы студентов по дисциплине:

1) изучение теоретического материала и коллоквиум;

2) решение задач в ходе самостоятельной работы и на лабораторно-практических занятиях (входной контроль, работа на семинарских занятиях);

3) подготовка, выполнение и защита лабораторных работ;

4) выполнение семестровых заданий - организуемая самостоятельная работа (ОргСРС).

5) контрольные работы;

6) подготовка, оформление и защита реферата;

7) сдача экзамена или зачёта по дисциплине.

Распределение баллов по видам контроля приведено в табл. 1.

Таблица 1

Виды работ	Оценка в баллах
	Семестр III-V
	минимум	максимум
Лабораторные работы	9	15
Контрольные работы	14	20
ОргСРС	12	16
Коллоквиум	3	5
Работа на семинарских занятиях	2	4
Экзамен (III, V семестр) Зачет (IV семестр)	-	-
Экзамен (III, V семестр) Зачет (IV семестр)	21	40
Итого	61	100

3. ЛАБОРАТОРНО- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

3.1. ПРАКТИЧЕСКИЕ И СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ

На практических и семинарских занятиях рассматриваются основные вопросы органической химии и биохимии, примеры решения задач. Активно участвуя в решении задач, отвечая на теоретические вопросы, студент набирает максимальное число баллов за семестр. Оценка теоретических знаний студентов происходит также в ходе коллоквиумов.

3.2 ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ

При оценке лабораторных работ учитывается подготовка к лабораторной работе дома (расчёт веществ необходимых для синтеза, оформление протокола) (1/4 оценки), выполнение её на занятии (1/4 оценки), окончание работы (взвешивание получившегося продукта, определение Т_плав. или показателя преломления, расчёт выхода продукта) (1/4 оценки), отчёт по теоретической части (1/4 оценки).

ОРГАНИЗУЕМАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Организуемая самостоятельная работа (ОргСРС) реализуется в домашних заданиях, содержание которых охватывает все основные вопросы изучаемой дисциплины и реферате. Темы домашних заданий:

IIIсеместр

Алканы 2. Алкены 3. Алкины и диены 4. Арены

IVсеместр

Галогенпроизводные углеводородов
Спирты, фенолы и простые эфиры.
Азотсодержащие соединения: нитросоединения, амины. азо- и диазосоединения, азокрасители.

V семестр

Карбонил- и карбоксилсодержащие органические соединения.
Соединения со смешенными функциями.
Гетероциклические соединения.

5. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА С ПРИМЕНЕНИЕМ

РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ

Преподаватель на первом занятии семестра по дисциплине знакомит студентов с порядком формирования рейтинговой оценки с учетом всех видов работы и графиком испытаний на семестр. Таблицы рейтинговой оценки знаний вывешиваются на стенд в учебной аудитории (Б-308) для каждого курса в каждом семестре.

При формировании рейтинговой оценки следует иметь в виду:

а) оценка за работу менее 50% от максимальной считается неудовлетворительной, и работа подлежит повторному выполнению. В порядке исключения допускается неудовлетворительная оценка за одну из работ при условии, что за остальные работы студент набрал нужное число баллов;

б) несвоевременная сдача домашних заданий оценивается отрицательным баллом (по -0,5 балла за каждую неделю сверх установленного срока).

В течение контрольной недели преподаватель оценивает текущую успеваемость студента в соответствии с таблицей 2. Таблица 2

№	Виды работ	Баллы за неделю			ИТОГО
№	Виды работ	1 контроль-ная неделя	2 контроль-ная неделя	3 контроль-ная неделя	ИТОГО
1	III семестр Лабораторная работа (3 х 5 б.)	5	5	5	15
2	Контрольная работа (4 х 5 б.)	5	10	5	20
3	Домашняя работа (4 х 4 б.)	4	8	4	20
4	Коллоквиум	-	5	-	5
5	Работа на семинарских занятиях	1	2	1	4
Итого за семестр		15	30	25	60
1	IV семестр Лабораторная работа (5 х 3 б.)	6	6	3	15
2	Контрольная работа (2 х 6 б., 1х 8 б)	6	8	6	20
3	Домашняя работа (2 х 5 б., 1х 6 б)	5	5	6	16
4	Коллоквиумы (1 х 5 б.)	-	5	-	5
5	Работа на семинарских занятиях	1	2	1	4
Итого за семестр		18	26	16	60
1	V семестр Лабораторная работа (3 х 5 б.)	5	5	5	20
2	Контрольная работа (2 х 6 б., 1х 8 б)	6	8	6	20
3	Домашняя работа (2 х 5 б., 1х 6 б)	5	5	6	16
4	Коллоквиумы (1 х 5 б.)	-	5	-	5
5	Работа на семинарских занятиях	1	2	1	4
Итого за семестр		18	26	16	60

6. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РЕЙТИНГОВЫХ БАЛЛОВ

Выполнение и защита всех лабораторных работ, сдача коллоквиумов, выполнение домашних заданий и заданий текущего контроля является обязательной. Заключительная оценка семестра проставляется в контрольный лист текущей успеваемости только при условии выполнения студентом всех видов работ, предусмотренных рабочей программой.

Студент допускается к экзамену, если он выполнил все предусмотренные программой работы и набрал не менее 40 баллов до экзамена и 61 балл до зачёта.

Положительная оценка на экзамене определяется в интервале 15-40 баллов.

Рейтинг студента по дисциплине определяется по сумме баллов в семестре и на экзамене (зачёте). Для получения по дисциплине итоговой положительной оценки студенту следует набрать в сумме не менее 61балла при обязательной положительной оценке на экзамене. Итоговая оценка соответствует следующей шкале:

90-100 баллов - отлично

76-89 баллов - хорошо

61-75 баллов - удовлетворительно

0-60 баллов - неудовлетворительно

Blog